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湖南省长沙市稻田特立中学2022---2023学年七年级上学期期中生物检测卷(含答案)
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这是一份湖南省长沙市稻田特立中学2022---2023学年七年级上学期期中生物检测卷(含答案),共7页。试卷主要包含了单选题,识图作答题,实验题等内容,欢迎下载使用。
2022年下学期七年级上册生物学第1-2单元检测卷总分:100分 时量:60分钟一、单选题(本大题共25小题,共50分)自然界中,有的物体属于生物,有的物体不属于生物。下列属于生物的是( )A. 机器人B.钟乳石C.冠状病毒D.塑料花一株茶树上开出了白花、红花和粉花,这反映了生物基本特征中的( ) A. 生长 B.遗传 C.应激 D.变异每天走进稻田特立校园,你会见到可爱的同学和亲切的老师,会有飘着芳香的桂花树,片片金黄的银杏,偶尔还能听到鸟鸣。这些生物的结构和功能的基本单位是( )A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统白天蝴蝶花间舞,夜晚蛾子灯下飞,影响这两种动物活动的非生物因素主要是( )A. 光照B. 温度C. 空气D. 水分绿水青山就是金山银山,“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等,这反映生物与环境之间的关系为( )A. 生物适应环境B. 环境制约生物 C. 环境改变生物D. 生物影响环境为探究水分对绿豆发芽的影响,小明设计了一组对照实验,在甲、乙两个相同的花盆中种了品种和数量相同的绿豆,并对光、温度和水加以控制,下表中a和b两处分别是( )花盆阳光温度水甲向阳处20℃充足乙a20℃bA. 向阳处;不充足 B. 向阳处;充足 C. 暗室;不充足 D. 暗室;充足硝化细菌能通过硝化作用氧化空气中的无机物,合成自身所需要的有机物,从生态系统的成分上分析,硝化细菌属于( )A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者D. 以上都是 8. 铅是一种在生物体内难以分解和排出的有毒物质,在某生态系统中发现甲、乙、丙、丁四种生物之间存在吃与被吃的关系,经检测它们体内残留的铅含量情况如图,那么四种生物之间最可能的食物链构成是( )A.乙→丙→丁→甲 B.丁→丙→甲→乙 C.甲→丙→乙→丁 D.甲→乙→丙→丁9.“梁上有双燕,翩翩雄与雌……青虫不易捕,黄口无饱期……须臾十来往,犹恐巢中饥”.描写了燕子繁育后代的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是( )A. 青虫→燕子B. 植物→青虫→燕子C. 燕子→青虫D. 植物←青虫←燕子10..长沙洋湖湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,因此湿地生态系统被称作( ) A. 地球之肺 B. 绿色水库 C. 地球之肾 D. 生物圈11..显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时,要使视野内所看到的细胞数目最多,.在如下的目镜和物镜组合中,应选择( )A.目镜10X,物镜10X B.目镜16X,物镜10XC.目镜10X,物镜40X D.目镜16X,物镜40X12. 某同学在使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的物像如右图所示,他想将物像移到视野正中央,应将玻片( )A. 向左上移动 B. 向右上移动 C. 向左下移动 D. 向右下移动13. 小红在显微镜下看到一些细胞,他判断是植物细胞,你认为她看到了哪些结构?( )A. 细胞核、线粒体 B. 细胞壁、大液泡 C. 细胞质、细胞核 D. 细胞膜、细胞质14. 西瓜是消暑解渴的时令水果,营养丰富、入口甘甜的西瓜汁主要来自( ) A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞核15. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上滴加的液体、染色时用的液体分别是( )A. 生理盐水、自来水 B. 生理盐水、凉开水C. 生理盐水、碘液 D. 自来水、生理盐水16. 下列四组物质中,全部都是细胞中的主要有机物的是( )A. 氧气、水、蛋白质 B. 糖类、蛋白质、无机盐C. 糖类、蛋白质、脂类 D. 无机盐、水、氧气 17. 克隆羊多莉的诞生震惊世界,多莉羊的性状几乎与供核母羊一模一样,由此可以推断细胞中的遗传信息主要存在于( )A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 线粒体18. 每到八月,稻田特立中学的校园中丹桂飘香。桂花树的叶肉细胞和根部细胞中,分别含有的能量转化器是( )A. 叶绿体;线粒体和叶绿体 B. 线粒体;线粒体和叶绿体C. 叶绿体和线粒体;线粒体 D. 叶绿体和线粒体;叶绿体19. 下列关于动物细胞分裂的叙述,错误的是( )A.细胞核先分裂,细胞质再分裂 B.细胞膜从中间向内凹陷,将细胞一分为二 C.细胞分裂的结果是细胞的数目增多 D.细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半20. 水稻的一个体细胞有12对染色体,连续分裂3次后形成的新细胞的个数和细胞内含有的染色体的数量分别是( )A. 6个;4条 B. 8个;12条 C. 8个;24条 D. 16个;24条21. 科研人员将从鼻腔中分离出的干细胞移植到受损的脊髓处,受损脊髓可以被修复,这是因为干细胞通过________能产生正常的神经细胞( )A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞癌变22.组成你身体的结构层次依次是( )A.细胞→系统→器官→组织→人体 B.细胞→组织→系统→器官→人体 C.细胞→组织→器官→系统→人体 D.细胞→器官→系统→组织→人体23.绿色开花植物的根可以吸收水和无机盐,叶片可以制造有机物,而这些营养物质在植物体内的运输都离不开( )A.输导组织 B.保护组织 C. 分生组织 D. 营养组织24.“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。我们吃的荔枝在结构层次上属于( )A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 果实25. 下列不属于单细胞生物的是( ) A. 疟原虫 B. 衣藻 C. 草履虫 D. 流感病毒 二、识图作答题(本大题共4小题,每空2分,共40分)26.下图是生态系统的组成图解,请补充完整(每空2分,共10分)。①______________; ② _______________; ③____________;④______________; ⑤________________。 27.如图为动物细胞和植物细胞结构示意图,请据图回答问题(“[ ]”中填标号,“_____”上填标号对应的结构名称。每空2分,共10分)。(1)图中表示植物细胞是______,因为它具有植物细胞的特有结构:_________(填序号);(2)栽培于土壤中的农作物,能吸收土壤中的营养物质,又能抑制有害物质进入根部细胞,主要与[ ② ]______有关;
(3)洋葱外表皮之所以呈现出紫色,主要是因为[ ⑤ ]______中溶解有大量的色素;
(4)若甲图表示洋葱鳞片叶内表皮细胞,则图中多画的结构是[ ]_____________。28.下图是某生态系统中食物网简图,请据图回答下列问题(每空2分,共10分)。 (1)作为一个完整的生态系统,图中缺少的成分是分解者和______________;(2)图中一共有 条食物链,其中蛇和鼠是 关系;(3)若此生态系统中土壤中含有某些难以分解的有毒物质,图中体内有毒物质含量.最少的生物是__________;(4)此生态系统中能量的最终来源为___________。29.以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示,请分析回答(每空2分,共10分)。 (1)图1中,制作临时装片的正确操作顺序是_______________(填序号);(2)小明将制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片放在显微镜下观察时,发现视野中有大量的气泡,你推测他应该是图1步骤_______(填序号)操作有问题;(3)观察装片时,视野中染色最明显的细胞结构是__________;(4)若要将图2中的甲转换为乙,应转动转换器换成_______物镜(填结构名称),甲和乙比较,视野中细胞数量较少的是________。 三、实验题(每空2分,共10分)30.某班学生决定选择鼠妇作为实验材料,探究土壤的湿度(水分)对鼠妇分布的影响。各小组经过讨论以后设计出以下四个不同的实验装置。请分析并回答以下问题: (1)为了达到实验目的,应选择_____组的装置进行实验。
(2)某小组在实施计划的时候为了节约时间,只用了2只鼠妇做实验。这样做是否科学?为什么? 。(3)为使实验更有说服力,鼠妇的大小和活力要相近,纸盒中干土和湿土覆盖的面积应 ______ 。若全班有10个小组开展探究,应取10个组的 ______ 值作为得出结论的依据。
(4)小李同学认为:丙组装置可以用来探究“光照对鼠妇分布的影响”。你认同他的看法吗?请说出你的理由。________________________________________________。 第4页,共4页参考答案一、单选题(25小题,共50分)题号12345678910答案CDAADAABBC题号11121314151617181920答案ADBCCCACDC题号2122232425 答案CCACD 二、识图作答题(本大题共4小题,每空2分,共40分)26.(10分) ①生物部分 ②植物 ③非生物部分 ④消费者 ⑤分解者 27.(10分) (1)甲 ①③⑤ (2)细胞膜 (3)液泡 (4)[ ③ ] 叶绿体 28.(10分)(1)非生物部分 (2) 5 捕食 (3)草 (4)太阳能(或者光能) 29.(10分)(1)④②①③⑤⑥ (2)③ (3)细胞核 (4)高倍 乙 三、实验题(本大题共1小题,每空2分,共10分)30.(10分)(1) 甲 (2)不科学,用2只鼠妇做实验数量太少,会有偶然性 (3)相等 平均 (4)不认同,丙组装置同时存在光照和水分两个变量(或者不符合单一变量原则)
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