人教部编版八年级上册春 望教课内容课件ppt

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杜甫（公元712—770）字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，“诗圣”“诗史”，有《杜工部集》传世。一生写诗1400多首，其中很多是传颂千古的名篇。三吏：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》三别：《新婚别》《垂老别》《无家别》
唐玄宗天宝十四年（755）十一月，安禄山起兵叛唐。次年六月，叛军攻陷潼关，唐玄宗匆忙逃往四川。七月，太子李亨继位于灵武（今属宁夏），为唐肃宗。
杜甫闻讯，即将家属安顿好后，只身一人投奔肃宗朝廷，结果不幸在途中被叛军俘获，解送至长安，后因官职卑微才未被囚禁。唐肃宗至德二年（756）春，身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，百感交集，便写下了这首传诵千古的名作。
春 望 杜甫国破/山河在，城春/草木深。感时/花溅泪，恨别/鸟惊心。烽火/连三月，家书/抵（dǐ)万金。白头/搔(sā) 更短，浑欲/不胜簪(zān)。
①国：国都，在这指长安
长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧。春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂盛。
首联中“破”、“深”字炼得极好，试分析其表达作用。
“破”字写出国都长安沦陷，城池残破，处处是断壁残垣的破败景象，使人触目惊心。“深”字写出草茂人稀，满目荒凉，物是人非的社会状况，表现了因战乱而荒芜的景象。
①感时：为国家的时局而感伤 ②恨别：怅恨离别
感伤时局，看到美丽的花，也忍不住眼泪四溅；痛恨离别，听到婉转的鸟鸣也觉得害怕、心惊。
感伤时局，连花都落泪了；痛恨离别，鸟都感到心惊。
触景生情
移情于物/拟人
以乐景写哀情
谈谈你对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的理解。
有两种理解：一是移情于物，以花鸟拟人，感时恨别花也溅泪，鸟亦惊心； 二是触景生情，花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而坠泪惊心。
连绵的战火已经延续了数月，家书难得，一封抵得上万两黄金。
运用夸张的手法，强调了家书的珍贵，表达了他对家人的强烈思念。
愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越少，简直要不能插簪了。
春 望 杜甫 国破山河在，城春草木深。（所见） 感时花溅泪，恨别鸟惊心。（所感） 烽火连三月，家书抵万金。（所思） 白头搔更短，浑欲不胜簪。（所忧）
这首诗描述了诗人困居长安时的所见、所感，抒发了诗人忧国伤时、念家悲己的情感。
了却君王天下事， 赢得生前身后名。
夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。
但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。
热血爱国 诗鬼大作
雁门太守行：古乐府曲调名行。歌行，一种诗歌体裁。
黑云：此形容战争烟尘铺天盖地
敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；我军严阵以待，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。
甲光：指铠甲迎着太阳发出的闪光
金鳞：（铠甲）像金色的鱼鳞。
赏析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”
用比喻和夸张手法渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。句中“压、摧”两个动词，把敌军人马众多，来势凶猛，双方力量悬殊，我军将士处境艰难、城池摇摇欲坠等情形，淋漓尽致地揭示出来。
角：古代军中一种吹奏乐器
秋色里，响亮军号震天动地;黑夜间战士鲜血凝成暗紫。
燕脂：即胭脂，这里指战场上的血迹
凝夜紫：在暮色中呈现出暗紫色。
“凝”字的特写，妙在既表现了死伤惨重，又渲染了黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面。
2、赏析“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”中的“凝”。
红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。
黄金台：故址在今河北省易县东南，相传战国燕昭王所筑。《战国策·燕策》载燕昭王求士，筑高台，置黄金于其上，广招天下人才。
只为报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。
雁门太守行 【唐】李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
本诗描绘了将士们奋勇杀敌的壮烈场面，赞颂了将士们的战斗意志和誓死报国的决心。