北师大版五年级上册5 分数基本性质同步达标检测题

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第5单元  分数的意义

分数基本性质

一、选择题

1．根据分数的基本性质，和（       ）大小相等。

A． B． C． D．

2．分数的分母乘2，要使分数的大小不变，分子应该（       ）。

A．加2 B．加10 C．除以2 D．乘2

3．的分子增加12，要使分数的大小不变，分母应（       ）。

A．也增加12 B．扩大到原来的3倍 C．增加27

4．把的分子减少10后，要使原分数大小不变，分母应该（       ）。

A．减少10 B．增加10 C．减少16

5．的分子扩大到原来的5倍,要使分数的大小不变,分母应该(　　)。

A．除5 B．加5 C．乘5 D．不变

6．的分子增加14，分母（       ），分数大小不变。

A．增加11 B．增加14 C．扩大到原来的7倍 D．增加35

7．分子加上16，要使分数的大小不变，分母应该扩大到原来的（       ）倍。

A．4 B．5 C．27 D．36

8．分数进行约分或通分时，都用到了“分数的基本性质”。它与我们前面学过的（       ）具有共通之处。

A．乘法分配律 B．商不变的规律 C．加法结合律 D．乘法交换律

二、填空题

9．的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应该加上(        )。

10．的分子扩大5倍，要使分数的大小不变，分母应该(        )。

11．9个组成的分数是(        )，再加上(        )个这样的分数单位就是最小的质数。去掉(        )个这样的分数单位是。

12．根据分数的基本性质填空。

＝            ＝            ＝            ＝＝

＝            ＝            ＝            ＝＝

三、判断题

13．分数的分子和分母同时减去一个数，分数的大小不变。(        )

14．把的分子增加到21，要使分数大小不变，分母应该乘3。(        )

15．分数的分母加上27，要使分数的大小不变，分子应该乘4。(        )

16．75个苹果，第一天吃掉，第二天吃掉剩下的，两天吃的一样多．(    )

四、解答题

17．去年投资12万元，今年投资9万元，今年比去年节约投资了几分之几？

18．把分数的分子增加8,要使分数的大小不变，分母应增加多少?

19．一个分数是，如果将它的分子减去12，要使这个分数的大小不变，分母应减去多少？

20．一个分数的分子与分母的和是91，如果分子增加3，分母减少3，得到的分数约分后是，原来这个分数是多少？

21．五年级（1）班有男生20人，女生25人。男生人数是女生人数的几分之几？男生人数占全班人数的几分之几？

五、脱式计算

22． ①3÷﹣÷3

②÷[×（+）]

③5.7﹣（1.9﹣1.3）

参考答案

1．B   2．D   3．C   4．C   5．C   6．D   7．B   8．B

9．28

10．扩大5倍

11．          7     5

12．6；28；10；；6；

20；5；30；；42

13．×

14．√

15．√

16．×

17．

18．分母应增加14．

19．15

20．

21．；

22．；；5.1