2022-2023学年河北省唐山市乐亭县七年级(上)期中数学试卷(含解析)
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2022-2023学年河北省唐山市乐亭县七年级(上)期中数学试卷
一、选择题(本大题共16小题,共48分)
- 的绝对值是( )
A. B. C. D.
- 若,则的余角的度数是( )
A. B. C. D.
- 在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要钉子的枚数是( )
A. 枚 B. 枚 C. 枚 D. 任意枚
- 如图,小红将三角形纸片沿虚线剪去一个角,发现剩下的四边形纸片的周长小于原三角形纸片的周长,下列语句能正确解释这一现象的是( )
A. 四边形的周长小于三角形周长 B. 两点确定一条直线
C. 折线比线段长 D. 两点之间,线段最短
- 某种食品保存的温度是,以下几个温度中,不适合储存这种食品的是( )
A. B. C. D.
- 下列各式结果是负数的是( )
A. B. C. D.
- 若,,则( )
A. B. C. D. 无法确定
- 在式子“中的“”内填入下列运算符号,计算后结果最大的是( )
A. B. C. D.
- 如图,将绕点顺时针旋转得到若,则的度数是( )
A.
B.
C.
D.
- 小亮做了以下道计算题:;;;请你帮他检查一下,他一共做对了( )
A. 道 B. 道 C. 道 D. 道
- 代数式化简的结果是( )
A. B. C. D.
- 如图,图中射线条数为( )
A.
B.
C.
D.
- 下午:,时针和分针的夹角是( )
A. B. C. D.
- 如图是一个数值转换机,按下面的运算过程输入一个数,若输入的数,则输出的结果为( )
A. B. C. D.
- 若非零数,互为相反数,下列四组数中,互为相反数的个数为( )
与;与;与;与.
A. B. C. D.
- 如图,已知平分,平分,,则的度数为( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题(本大题共4小题,共12分)
- 比较大小:______填“”“”或“”
- 若,则的补角的度数为______.
- 若,则的值为______.
- 如图,为直线上一点,过点作射线,,将一直角三角板的直角顶点放在点处,一边在射线上,将图中的三角板绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转一周.经过秒后直线恰好平分,则______直接写结果
三、解答题(本大题共6小题,共60分)
- 计算:
;
. - 如图,在中,,,,逆时针旋转一定角度后与重合,且点恰好是的中点.
指出旋转中心,并求出旋转的度数;
求出的度数和的长.
- 某电商把脐橙产品放到了网上售卖,原计划每天卖脐橙,但由于种种原因,实际每天的销售与计划量相比有出人,下表是某周的销售情况超额记为正,不足记为负,单位:.
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
与计划量的差值 |
根据表中的数据可知前三天共卖出______脐橙;
根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售______脐橙;
若电商以元的价格购进脐橙,又按元出售脐橙,且电商需为买家按元的价格支付脐橙的运费,则电商本周一共赚了多少元?
- 如图,为直线上一点,是的平分线,.
的余角是______;
的补角是______;
若,求的度数.
- 我们知道,表示数所对应的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义,进一步地,数轴上两个点、分别用、表示,那么、两点之间的距离利用此结论,回答下列问题:
数轴上表示和的两点之间的距离是______,数轴上表示和的两点之间的距离是______.
数轴上表示和的两点,之间的距离是______,若,那么的值为______.
若将数轴在表示的点处对折,则表示的点与表示______的点重合.
的最小值是______. - 综合与探究
如图,已知线段上有两个定点,.
图中共有几条线段?
若在线段上增加一点,则增加了几条线段?
现有一列往返于,两地的火车,中途停靠五个站.问:有多少种票价?要准备多少种车票?
已知,两地之间相距,在,所在的公路看成直线上有一处,且与之间的距离为,在,两地的正中间,求与地之间的距离.
答案和解析
1.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查了绝对值,解题的关键是熟记绝对值的定义.
利用绝对值的定义求解即可.
【解答】
解:的绝对值是.
故选C.
2.【答案】
【解析】解:设的余角是,则,
,
.
故选:.
设的余角是,则,再根据求出的度数即可.
本题考查的是余角的定义,即如果两个角的和等于直角,就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余角.
3.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了直线的性质,熟记两点确定一条直线是解题的关键.
根据直线的性质,两点确定一条直线解答即可.
【解答】
解:因为两点确定一条直线,
所以至少需要枚钉子.
故选:.
4.【答案】
【解析】解:将三角形纸片沿虚线剪去一个角,发现剩下的四边形纸片的周长小于原三角形纸片的周长,正确解释这一现象的数学知识是:两点之间,线段最短.
故选:.
根据两点之间,线段最短进行解答.
此题主要考查了线段的性质,关键是掌握两点之间,线段最短的知识点.
5.【答案】
【解析】解:,,
适合储存这种食品的温度范围是:至,
故A符合题意;、、均不符合题意;
故选:.
根据有理数的加减运算,可得温度范围,根据温度范围,可得答案.
本题考查了正数和负数,掌握有理数的加法运算是解题关键,先算出适合温度的范围,再选出不适合的温度.
6.【答案】
【解析】解:根据相反数的定义,,那么是正数,故A不符合题意.
B.根据绝对值的定义,,那么是负数,故B符合题意.
C.根据绝对值的定义,,那么是正数,故C不符合题意.
D.根据有理数的乘方,,那么是正数,故D不符合题意.
故选:.
根据有理数的乘方、绝对值、相反数、正数和负数的定义解决此题.
本题主要考查有理数的乘方、绝对值、相反数、正数和负数的定义,熟练掌握有理数的乘方、绝对值、相反数、正数和负数的定义是解决本题的关键.
7.【答案】
【解析】解:因为,
所以,
即,
故选:.
将化成再进行比较即可.
本题考查角的大小比较,度分秒的换算,掌握度分秒的换算方法是正确解答的前提.
8.【答案】
【解析】解:,
,
,
,
,
,
,
计算结果最大的是,
故选:.
分别计算各选项的结果即可得出答案.
本题考查了有理数的乘方,掌握表示个相乘是解题的关键.
9.【答案】
【解析】解:将绕点顺时针旋转得到.
,
.
故选:.
由旋转的性质得出,则可得出答案.
此题考查了旋转的性质,掌握图形旋转前后的大小和形状不变是解决问题的关键.
10.【答案】
【解析】解:,故错误,不符合题意;
,故正确,符合题意;
,故正确,符合题意;
,故正确,符合题意;
故选:.
根据有理数的乘法可以判断,根据相反数的定义可以判断,根据有理数的加法可以判断,根据有理数的除法可以判断.
本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
11.【答案】
【解析】解:原式.
故选:.
利用乘法的意义计算即可得到结果.
此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
12.【答案】
【解析】解:图中的射线有:射线,射线,射线,射线,射线,射线,射线,射线,
共条,
故选:.
根据射线的定义及表示方法进行解答即可.
本题考查直线、射线、线段,理解射线的定义及表示方法是正确解答的前提.
13.【答案】
【解析】解:下午:,时针和分针相距的份数是,
此时钟面上的时针与分针的夹角是.
故选:.
根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.
本题考查了钟面角,时针与分针相距的份数乘以每份的度数,确定相距的份数是解题关键.
14.【答案】
【解析】解:当时,,
当时,,
当时,,输出,
故选:.
把代入数值转换机中计算即可求出所求.
本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数混合运算顺序和运算法则,根据数值转换机列出对应算式.
15.【答案】
【解析】解:,互为相反数,则,即与不互为相反数,故不符合题意;
,互为相反数,则,故,即与互为相反数,故符合题意;
,互为相反数,则,,即与互为相反数,故符合题意;
,互为相反数,则,,即与不互为相反数,故不符合题意;
符合题意的有个,
故选:.
根据两个数的和为,则这两个数互为相反数判断即可.
本题考查了有理数的乘方,相反数,掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键.
16.【答案】
【解析】解:平分,
,,
,
故选C.
根据角平分线的定义解答.
本题考查了角平分线的定义,利用角平分线进行运算转化运算是解题的关键.
17.【答案】
【解析】解:,
.
故答案为:
先比较两个数的绝对值,再根据两负数比较大小,绝对值大的反而小,即可得出答案.
此题考查了有理数的大小比较,掌握两负数比较大小,绝对值大的反而小是解题的关键.
18.【答案】
【解析】解:,
的补角,
故答案为:.
根据补角的定义,进行计算即可解答.
本题考查了余角和补角,度分秒的换算,熟练掌握余角和补角的定义是解题的关键.
19.【答案】
【解析】解:,
,,
,,
.
故答案为:.
根据非负数的性质列出算式,求出、的值,计算即可.
本题考查的是非负数的性质,掌握当几个非负数相加和为时,则其中的每一项都必须等于是解题的关键.
20.【答案】或
【解析】解:当平分时,如图,作,则,
,
,
,
,
,
解得,
当的反向延长线平分时,如图,过点作,则,
,
,
解得,
综上所述,或,
故答案为:或.
分两种情况,一是平分,先计算出,则;二是的反向延长线平分,则,解方程求出相应的值即可.
此题重点考查角的计算、一元一次方程的解法、列一元一次方程解应用题等知识与方法,正确地用代数式表示直线平分时射线转过的角度是解题的关键.
21.【答案】解:
;
.
【解析】将除法变为乘法,再根据乘法分配律简便计算;
先算乘方,再算乘法,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算.
本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.
22.【答案】解:逆时针旋转一定角度后与重合,为公共顶点,
旋转中心是点,
根据旋转的性质可知,
旋转角度是;
答:旋转中心是点,旋转角度是;
由可知,
,
由旋转的性质可知,,
又为中点,
,
.
答:的度数为,的长为.
【解析】根据旋转的性质即可得旋转中心和旋转的度数;
由即得,根据为中点,可得.
本题考查三角形的旋转,解题的关键是掌握旋转的性质.
23.【答案】
【解析】解:前三天共卖出的脐橙为千克;
销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售千克;
千克,
元,
答:电商本周一共赚了元.
前三天共卖出的脐橙为千克,计算即可;
销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售千克;
先计算脐橙的总量,然后根据:总量售价进价运费代入数据计算,结果就是赚的钱数.
此题考查正数和负数的问题,此题的关键是读懂题意,列式计算.
24.【答案】
【解析】解:,
,
的余角是,
故答案为:;
的补角是,
故答案为:;
,,
,
是的平分线,
,
,
.
根据平角定义可得,再根据余角定义可得答案;
根据如果两个角的和等于平角,就说这两个角互为补角.即其中一个角是另一个角的补角可得答案;
首先计算出的度数,进而可得的度数,再根据角的和差关系可得答案.
此题主要考查了余角和补角,以及角的计算,关键是掌握余角:如果两个角的和等于直角,就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余角.补角:如果两个角的和等于平角,就说这两个角互为补角.即其中一个角是另一个角的补角.
25.【答案】 或
【解析】解:数轴上表示和的两点之间的距离是,数轴上表示和的两点之间的距离是.
故答案为:,;
数轴上表示和的两点,之间的距离是,
若,
则,
,
解得或.
故答案为:,或;
若将数轴在表示的点处对折,则表示的点与表示的点重合.
故答案为:.
当在和之间时,的最小值是.
故答案为:;
根据两点间的距离公式即可解答;
根据两点间的距离公式即可解答;
当在和之间时有最小值;
分,,三种情况进行讨论即可求解;
根据数轴的对称性即可解答.
此题考查了列代数式,数轴,弄清题中阅读材料中的意思,得出数轴上表示与两点间的距离是解决本题的关键.
26.【答案】解:图中有条线段,线段、、、、、.
增加一个点后共有条线段
所以会增加条线段.
当直线上有个点时,线段的总条数为,
直线上有个点时,线段的总条数为,
直线上有个点时,线段的总条数为,
由此得出当直线上有个点时,线段的总条数为,
现有一列往返于,两地的火车,中途停靠五个站,
所以直线上共有个点,共有线段条,
所以共有种票价.
因车票需要考虑方向性,故需要准备车票的种类是票价的倍,
所以种,
所以共有种票价.
当点在线段上时,如图:
,,
,
是的中点,
;
当点在线段的延长线上时,如图:
,,
,
是的中点,
;
综上,或.
【解析】根据图形数出线段的条数即可;
根据图形数出线段的条数即可,注意要做到不重不漏;
当直线上有个点时,线段的总条数为,直线上有个点时,线段的总条数为,直线上有个点时,线段的总条数为条,由此得出当直线上有个点时,线段的总条数为,根据点数为可求票价;
因车票需要考虑方向性,故需要准备车票的种类是票价的倍,用票价得数量可得车票的数量;
根据线段的和差可得答案,注意要分情况讨论.
此题考查图形的变化规律,找出运算的规律与方法,得出规律,解决问题.
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