贵州省贵阳市花溪第六中学2022-2023学年八年级上学期期中诊断性考试生物试卷(含答案)

这是一份贵州省贵阳市花溪第六中学2022-2023学年八年级上学期期中诊断性考试生物试卷(含答案)，共24页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
贵州省贵阳市花溪第六中学2022-2023学年八年级上学期期中诊断性考试生物试卷
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）
1. 蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，如图所示动物与它的特点最相近的是（　　）
A.    蝗虫 B.     草履虫
C.        沙蚕 D.   鱼
2. “鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是（　　）
①是先天性行为；
②是学习行为；
③是由遗传因素决定的；
④是由环境因素决定的。
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. 下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（　　）

A. ① B. ② C. ③ D. ④
4. 动物通过呼吸作用将体内的部分有机物分解成无机物，这体现动物在自然界中的作用（　　）
A. 促进生态系统的物质循环 B. 维持生态平衡
C. 帮助植物遗传 D. 帮助植物传播种子
5. 如图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（　　）

A. ①为肉食动物，②为草食动物 B. ①、②均为肉食动物
C. ①为草食动物，②为肉食动物 D. ①、②均为草食动物
6. 有关鸟的身体结构与生理特征相适应说法不正确的是（　　）
A. 鸟的身体呈流线型，有利于减少飞行时的阻力
B. 鸟的龙骨突的两侧生有发达的胸肌，有利于鸟飞行时提供强大的动力
C. 鸟有发达的气囊，可辅助肺完成双重呼吸
D. 家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官
7. 某实验小组探究三种动物的绕道取食时得到如表数据，则学习能力最强的动物是（　　）
实验动物
甲
乙
丙
取食前尝试次数
32
65
5

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 一样
8. 与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．在100米跑的过程中，大腿肌肉的活动情况是（　　）
A. 都持续收缩 B. 先同时收缩，再同时舒张，交替进行
C. 都持续舒张 D. 一组收缩，另一组舒张，交替进行
9. 青蛙属于两栖动物。下列关于青蛙呼吸的叙述中，正确的是（　　）
A. 只用肺呼吸 B. 用鳃呼吸
C. 只用皮肤呼吸 D. 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
10. 下列都属于先天性行为的一组是（　　）
A. 小鼠走迷宫、小鸟喂鱼 B. 菜青虫取食白菜、蜘蛛结网
C. 黑猩猩钓取白蚁、孔雀开屏 D. 小狗算算术、老马识途
11. 群体的分工合作需要及时交流信息，没有信息交流，动物的个体之间就无法取得取系。下列现象中，不能反映群体中信息交流的是（　　）
A. 警犬通过嗅觉找到罪犯 B. 蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物
C. 小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食 D. 蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向
12. 如图表示人体用哑铃增强上臂肌肉力量的锻炼方法。下列叙述错误的是（　　）
A. ①由肌腱和肌腹构成
B. 屈肘时①舒张，②收缩
C. ③既有牢固性又有灵活性
D. 骨骼肌收缩需要神经调节
13. 在研究动物行为时，科学家用涡虫进行了有趣的实验，据图判断下列叙述，正确的是（　　）
A. 涡虫遇光照身体伸长是先天性行为，被电击身体收缩是学习行为
B. “光照——电击”多次结合后，只给光照，涡虫的身体也会收缩是先天性行为
C. 涡虫的学习行为是在先天性行为基础上建立起来的
D. 图中④，涡虫在光照下身体收缩的行为不会慢慢消退
14. 冰壶运动中，髋关节的灵活性能让运动员在投壶时维持较低的身体重心，增加投壶的稳定性。如图是髋关节结构示意图，下列叙述错误的是（　　）
A. 关节由①②③④构成
B. 结构②中有滑液
C. 结构④使关节灵活
D. ⑤从③中分离导致脱臼


15. 在东京奥运会以下比赛项目动作中，手臂肌肉收缩情况与其他不同的是（　　）

A. 击剑手刺出长剑 B. 拳击手曲臂防守 C. 射箭者屈肘搭箭 D. 攀岩者引体向上
16. 2022年北京冬奥会给我们留下深刻印象，尤其是谷爱凌、苏翊鸣等“00后”运动员，向世界展示了当代中国青年的风采。下列关于运动员各种运动的产生和调节的叙述中，正确的是（　　）
A. 跳台滑雪运动员要保持身体平衡，需要大脑的控制和小脑的调节
B. 花样滑冰运动员完成准确、优美的动作，主要靠激素调节起作用
C. 越野滑雪运动员能看清滑道中远近不同的运动员，是调节了瞳孔的大小
D. 短道速滑运动员听到指令就奋力滑跑，只需要神经系统和运动系统的参与
17. 下列动物与其运动方式相匹配的是（　　）
A. 蚯蚓--爬行 B. 鲨鱼--游泳 C. 蟒蛇--蠕动 D. 蜗牛--行走
18. 关节的结构中，使关节牢固的结构是（　　）
A. 关节面 B. 关节腔 C. 关节囊 D. 滑液
19. 某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（　　）
A. 关节软骨 B. 滑液 C. 韧带 D. 关节囊
20. 下列对骨骼肌的叙述，不正确的是（　　）
A. 两端的肌腱分别固着在不同的骨上 B. 两端的肌腱分别固着在同一骨的两端
C. 骨骼肌里有许多血管和神经 D. 骨骼肌有受到刺激而收缩的特性
21. 对投篮动作的分析，正确的是（　　）
A. 与神经系统无关 B. 关节绕着骨运动 C. 需要消耗能量 D. 由一块骨骼肌完成
22. 下列关于动物运动意义的叙述中，错误的是（　　）
A. 使动物提高了适应环境的能力 B. 动物能主动快速地获取食物
C. 动物能主动地逃避敌害 D. 所有动物都必须通过运动寻找配偶
23. 举重是一项历史悠久的运动，如图展示的是举重运动员通过挺举举起了杠铃，下列说法错误的是（　　）

A. 当运动员站立，做准备活动时，双臂自然下垂，此时肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处于舒张状态
B. 当运动员如图，伸直双臂将杠铃举过头顶，肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处于收缩状态
C. 整个挺举过程是在神经系统的支配下完成的
D. 该过程所需的能量与消化系统、循环系统、呼吸系统有关
24. 某实验小组调查了不同人群的关节炎发病率结果如表所示。下列说法错误的是（　　）
　被调查的人群
　慢跑爱好者
　久坐不动者
运动员
　关节炎发病率
3.5%
10.2%
13.3%

A. 关节腔内的滑液能减少运动时的摩擦 B. 慢跑爱好者关节炎的发病率较低
C. 运动员过度运动可能会损伤关节 D. 膝关节由关节头、关节腔和关节软骨组成
25. 下列动物行为不属于先天性行为的是（　　）
A. 蜻蜓点水 B. 孔雀开屏 C. 鹦鹉学舌 D. 金鸡报晓
26. 鹦鹉学舌体现了动物的（　　）
A. 先天性行为 B. 迁徙行为 C. 觅食行为 D. 学习行为
27. 新冠肺炎疫情期间人们用酒精在家中进行消毒，出门自觉戴口罩，并时常关注关于疫情的报道，这几种行为属于（　　）
A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 攻击行为 D. 社会行为
28. 对如表探究动物的绕道取食实验结果的分析中，不正确的是（　　）
动物种类
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
30
64
6

A. 动物的绕道取食是一种学习行为 B. 丙的学习能力最强
C. 动物绕道取食是与生俱来的行为 D. 动物越高等“尝试与错误”的次数越少
29. 下面是翠鸟、猫头鹰、蟑螂和狮子的四幅图片，具有社会行为的动物是（　　）
A. B.
C. D.
30. 许多动物个体间都能进行信息交流，当一只黑长尾猴发现不同的敌害时会发出不同的叫声，这种信息交流的方式为（　　）
A. 动作 B. 气味 C. 声音 D. 体色
第II卷（非选择题）

二、简答题（本大题共3小题，共30.0分）
31. 在所有动物类群巾，节肢动物的种类和数量是最多的，这与他们的形态结构特征有关。如图是蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题：
（1）蝗虫的身体明显地分为③______部，④______部、⑤______部三部分。
（2）蝗虫有发达的运动器官，包括3对 ______、2对 ______，都着生在 ______部。
（3）蝗虫体表具有 ______，能保护和支持内部柔软的器官，并防止 ______，以适应陆地生活。

32. 如图是几种常见的动物，据图回答下列问题：

（1）A是蚯蚓，此动物的呼吸结构是 ______。
（2）B动物的体表有 ______，用于呼吸。
（3）用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸器官的动物是 ______（填图中字母代号）。
（4）D动物的 ______与肺相通，主要分布在内脏器官之间，储存气体，从而提高了气体交换的效率。
（5）E属于 ______动物类群，呼吸器官是 ______。
33. 乒乓球运动是我国的传统强项，乒乓球国家队也被称为“梦之队”，他们让国旗在国际赛场上一次次升起。请回答下列问题：

（1）如图2，屈膝和伸膝是乒乓球运动中的常见动作，该动作产生的动力来自骨骼肌的 ______，骨骼肌由[①]______和[②]______组成。
（2）股四头肌、腘绳肌参与了屈膝和伸膝动作，屈膝时股四头肌 ______，腘绳肌 ______。
（3）屈膝和伸膝动作所需能量主要由肌细胞的 ______中进行的 ______作用所提供。
（4）图3为膝关节示意图，运动强度大且时间长会造成膝关节负担过重，导致[③]______磨损，骨质暴露，引起疼痛，影响运动员职业生涯。如果损伤严重，还需要用人工关节代替受损关节，即替换[④]______和[⑥]______，保证运动员正常生活。

三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
34. 下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、10只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤：
①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂放在两滴水之间的中点。
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是______。
（2）本实验的变量是______。
（3）对实验结果的预测和分析：
预测①：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明______。
预测②：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明______。
（4）本实验设计用10只蚂蚁而不是1只蚂蚁的目的是______。


答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，属于环节动物。
A、蝗虫的身体是由大小不同的体节构成，而且分头胸腹三部分，属于昆虫；
B、草履虫的身体只有1个细胞构成，不分节，属于原生动物；
C、沙蚕的身体是由许多彼此相似的体节构成，与蚯蚓同属于环节动物；
D、鱼的身体不分节，但分部，属于鱼类；
  所以与蚯蚓的特点最相近的是“沙蚕”。
故选：C。
（1）环节动物的主要特征：身体由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕．
（2）蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，属于环节动物，如图：
．
解答此类题目的关键是理解掌握环节动物的主要特征．

2.【答案】A 
【解析】解：“鸟类的黑手党”--杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。小鸟的这种行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，因此是①先天性行为，③是由遗传因素决定的。
故选：A。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

3.【答案】B 
【解析】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
故选：B。
本题考查骨骼肌的特点和功能。
在运动中，骨骼肌起动力作用。

4.【答案】A 
【解析】解：A、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，因此，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物能促进生态系统的物质循环，A正确；
B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，B错误；
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，C错误；
D、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，D错误。
故选：A。
动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。

5.【答案】C 
【解析】解：食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。图①中的牙齿有门齿和臼齿，所以是草食性动物的牙齿；图②中的牙齿有门齿、臼齿、犬齿，所以是肉食性动物的牙齿。
故选：C。
食草性动物牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；食肉性动物牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。
关键知道食草性动物没有犬齿。

6.【答案】D 
【解析】解：由分析可知：
A、鸟的身体呈流线型，有利于减少飞行时的阻力，A正确；
B、鸟的龙骨突的两侧生有发达的胸肌，有利于鸟飞行时提供强大的动力，B正确；
C、鸟有发达的气囊，可辅助肺完成双重呼吸，C不符合题意；
D、鸟的翼是适于飞行的主要器官，D符合题意。
故选：D。
鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量，鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气．据此解答．
掌握鸟类与其飞行生活相适应的结构特点是解题的关键．

7.【答案】C 
【解析】解：由分析可知，表中丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丙最高等；乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以乙最低等。
故选：C。
动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。
关于动物的学习行为是考查的重点，可结合着先天性行为和学习行为的概念理解。

8.【答案】D 
【解析】解：A、在跑步时，大腿的肌肉和屈肘、伸肘时一样的，有两组肌肉交替进行，一组收缩，一组就舒张，两组都持续收缩，A错误．
B、先同时收缩，再同时舒张，交替进行，更不实际，是两组肌肉配合活动的，B错误．
C、都持续舒张，不符合实际，C错误．
D、运动时，附着在相邻骨上的两组肌肉是交替进行的，跑步时，下肢的动作和上肢屈肘、伸肘的动作一样，一组肌肉收缩，另一组就舒张，D正确．
故选：D
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
运动时，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，一组收缩，另一组舒张，交替进行．

9.【答案】D 
【解析】解：青蛙属于两栖动物，主要靠肺和外界进行气体交换，但由于肺的结构简单，需皮肤辅助呼吸，所以青蛙的皮肤具有光滑湿润、密布毛细血管的特点，必须生活在潮湿的环境，而冬眠期间的青蛙不吃不动，靠皮肤进行呼吸。
故选：D。
青蛙主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，据此答题。
两栖动物的呼吸是近年来中考的重点，多以简答题或选择题的形式出现。

10.【答案】B 
【解析】解：A、小鼠走迷宫是学习行为、小鸟喂鱼是先天性行为。
B、菜青虫取食白菜、蜘蛛结网都是先天性行为。
C、黑猩猩钓取白蚁属于学习行为，孔雀开屏是先天性行为。
D、小狗算算术、老马识途是学习行为。
故选：B。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

11.【答案】A 
【解析】解：A、警犬通过嗅觉找到罪犯不是通过动物的“语言”发挥作用的，错误。
B、蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物属于动物群体内信息传递方式，正确。
C、蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位属于动物群体内信息传递方式，正确。
D、小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食，这是通过声音进行信息交流，正确。
故选：A。
通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
明确信息交流的特点及方式即能正确答题．

12.【答案】B 
【解析】解：A、①肱二头肌由肌腱和肌腹构成，正确。
B、屈肘时①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，错误。
C、③是肘关节，关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节腔内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。可见关节具有既牢固、又灵活的特点，正确。
D、骨骼肌收缩需要神经调节，正确。
故选：B。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。由肌肉的协作关系示意图可知：①肱二头肌，②肱三头肌，③肘关节，据此解答。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
​​​​​​​本题考查骨骼肌的组成、运动的产生及关节的结构和功能。解答此题的关键是掌握相关知识。

13.【答案】C 
【解析】解：A、涡虫对光照的反应“身体舒展”，这是涡虫的先天性行为。被电击身体收缩也是先天性行为，是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。先天性行为是动物的一种本能行为，A错误。
B、“光照——电击”多次结合后，只给光照，涡虫对强光的反应身体也会收缩是一种学习行为，B错误。
C、涡虫的学习行为是通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，C正确。
D、图中④，涡虫在光照下身体收缩的行为由后天生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会消失，D错误。
故选：C。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解题的关键是知道先天性行为和学习行为的区别。

14.【答案】A 
【解析】解：A、关节由①关节囊，②关节腔，③关节窝，④关节软骨，⑤关节头构成，A错误。
  B、②关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活，B正确。
 C、结构④关节软骨可减少运动时两关节面之间的摩擦使关节灵活，C正确。
D、脱臼就是⑤关节头从③关节窝中脱落出来，D正确。
故选：A。
图中①关节囊，②关节腔，③关节窝，④关节软骨，⑤关节头。
熟练掌握关节的结构及功能。

15.【答案】A 
【解析】解：A、图中击剑手刺出长剑时候，上肢处于伸肘状态。伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
BCD、拳击手曲臂防守、射箭者屈肘搭箭、攀岩者引体向上时候，上肢处于屈肘状态，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
故选：A。
人体的任何一个动作，都是由多组肌群在神经系统的支配下，相互配合共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

16.【答案】A 
【解析】解：A、小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，大脑是调节人体生理活动的最高级部位，所以跳台滑雪运动员要保持身体平衡，需要大脑的控制和小脑的调节。A正确。
B、运动员完成各种准确、优美的动作，要依靠神经系统和激素的协调作用，其中主要靠神经系统调节，B错误。
C、人之所以能够看清远近不同的物体，是因为晶状体的曲度可以调节。C错误。
D、运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经、呼吸、消化、循环等系统的参与，因此人体是一个统一的整体。 D错误。
故选：A。
脑位于颅腔内，包括大脑，小脑和脑干三部分，其中小脑位于脑干背侧、大脑的后下方。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡．人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于小脑被酒精麻痹而引起的。
此题关键是理解神经系统的组成和激素的作用，平时只要注意基础知识的识记，这类题是不会做错的。

17.【答案】B 
【解析】解：A、蚯蚓的体内无骨骼，运动方式是蠕动，A错误。
B、鲨鱼生活在水中，运动方式是游泳，B正确。
C、蟒蛇的运动方式是爬行，C错误；
D、蜗牛的运动方式是蠕动，D错误。
故选：B。
动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
对于本知识的掌握，可以通过绘制知识结构图来记忆。知识的形象化，一个是便于记忆，另一个可以将知识系统化，便于理解。

18.【答案】C 
【解析】解：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。综上所述，与关节的牢固性有关的结构是关节囊及囊里面、外面的韧带。
故选：C。
此题考查关节的结构和功能。关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
关节在运动中起着支点的作用。

19.【答案】B 
【解析】解：关节囊的内层可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦，这位老人滑液分泌不足，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，相当于滑液，所以症状很快得到缓解。
故选：B。
关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。

解题的关键是知道关节的结构及功能等。

20.【答案】B 
【解析】解：A、两端的肌腱分别固着在不同的骨上，A正确；
B、骨骼肌两端的肌腱分别固着在不同的骨上，B错误；
C、骨骼肌面有许多血管和神经；C正确；
D、骨骼肌具有收缩和舒张的特性。D正确；
故选：B。
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性。
解答此类题目的关键是理解掌握骨骼肌的组成。

21.【答案】C 
【解析】解：A、投篮动作的产生是在神经系统的调节下完成的，A错误；
B、在运动中，肌肉（骨骼肌）牵引骨绕关节活动，B错误；
C、投篮动作由骨、骨连结、骨骼肌组成，运动时需要消耗能量，能量来源是食物，C正确；
D、投篮动作的完成是由两组或两组以上的肌肉相互配合活动，共同完成的，D错误。
故选：C。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。

22.【答案】D 
【解析】解：动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。白蚁中的蚁后就不能运动，所以不必通过运动寻找配偶。
故选：D。
动物通过运动能改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，据此答题。
动物的运动的意义：有利于个体生存、繁衍后代。

23.【答案】B 
【解析】解：A、当运动员站立，做准备活动时，双臂自然下垂，此时肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处于舒张状态，因此感觉比较轻松。A正确；
B、伸直双臂将杠铃举过头顶，肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于收缩状态，因此，感觉比较累。B错误；
CD、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此，整个挺举过程是在神经系统的支配下，主要由上肢的骨骼肌提供了运动所需的动力，牵动着骨，并围绕一些关节完成的。所需的能量则和消化系统、循环系统、呼吸系统有关。CD正确。
故选：B。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张，双手提起重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩，因此，感觉比较累。
解题的关键是理解屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系。

24.【答案】D 
【解析】解：A、关节腔内的滑液能减少运动时的摩擦，使关节运动灵活，正确；
B、适度跑步能降低关节炎的发病率，正确；
C、过度运动会损伤关节，正确；
D、关节由关节面、关节腔和关节囊组成，错误；
故选：D。
科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度。体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密度的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强，使关节减轻负荷。在增加关节稳固性的同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加。
熟记体育锻炼对骨、关节和肌肉的积极影响。

25.【答案】C 
【解析】解：ABD、“蜻蜓点水”、“孔雀开屏”、“金鸡报晓”，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为；
C、“鹦鹉学舌”，是出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为。
  所以，不属于先天性行为的是“鹦鹉学舌”。
故选：C。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的区别。

26.【答案】D 
【解析】解：先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，题干中的迁徙行为和觅食行为属于先天性行为；
学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如：蚯蚓走迷宫、鹦鹉学舌、猴子骑车、大山雀喝牛奶、黑猩猩摘取食物等．所以鹦鹉学舌体现了动物的学习行为．
故选：D．
动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，据此解答．
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．

27.【答案】B 
【解析】解：新冠肺炎疫情期间人们用酒精在家中进行消毒，出门自觉戴口罩，并时常关注关于疫情的报道，这种行为是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。
故选：B。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

28.【答案】C 
【解析】解：A、动物的绕道取食是由生活经验获得的，是一种学习行为，A正确；
B、丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丙的学习能力最强，B正确；
C、动物的先天性行为受遗传物质控制，动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，动物的绕道取食是学习行为，C错误；
D、动物越高等，“尝试与错误”的次数越少，D正确。
故选：C。
动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物越高等，学习能力越强。
理解先天性行为和学习行为，明确不同的动物在学习某种行为时，动物越高等，学习能力越强。

29.【答案】D 
【解析】解：ABC、翠鸟、猫头鹰、蟑螂一般是单独活动的动物，个体之间并没有什么分工和等级制度等，没有社会行为。
D、狮子营群体生活，群体内有严格的等级次序，有首领，成员之间分工合作，因此具有社会行为。
故选：D。
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
解答此类题目的关键是社会行为的特点。

30.【答案】C 
【解析】解：当一只黑长尾猴发现不同的敌害时会发出不同的叫声，这是通过声音进行信息交流。
故选：C。
动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。

31.【答案】头  胸  腹  足  翅  胸  外骨骼  体内水分的蒸发 
【解析】解：（1）蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分，图中③为头部，生有触角和口器以及单复眼；④为胸部，是蝗虫的运动中心；⑤为腹部，是蝗虫呼吸、生殖中心。
（2）蝗虫有发达的运动器官，包括两对翅和三对足，都着生在胸部。足分为前足、中足和后足，后足发达，适于跳跃。翅分为前翅和后翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行。
（3）蝗虫的体表有外骨骼，能保护和支持内部柔软的器官，并防止体内水分的蒸发，以适应陆地生活。
故答案为：
（1）头；胸；腹。
（2）足；翅；胸。
（3）外骨骼；防止体内水分的蒸发。
图中：①触角、②复眼、③头部、④胸部、⑤腹部、⑥半月形薄膜、⑦气门、⑧后足、⑨中足、⑩前足。
关键知道蝗虫的形态结构特征。

32.【答案】湿润的体壁  气门  C  气囊  哺乳  肺 
【解析】解：（1）A蚯蚓用湿润的体壁呼吸。
（2）B蝗虫的腹部有气门，气门是气体进入蝗虫体内的门户，真正进行气体交换的场所是气管。
（3）C青蛙属于两栖动物，皮肤裸露，长期保持湿润，分泌的黏液能帮助溶解空气中的氧气，可以辅助肺完成呼吸。
（4）D家鸽属于鸟类，鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能，呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给鸟类飞翔时充足的氧气，有利于鸟类的飞翔。
（5）E家兔属于哺乳动物，胎生哺乳，用肺呼吸。
故答案为：
（1）湿润的体壁。
（2）气门。
（3）C。
（4）气囊。
（5）哺乳；肺。
观图可知：A蚯蚓属于环节动物、B蝗虫属于节肢动物、C青蛙属于两栖动物、D家鸽属于鸟类、E家兔属于哺乳动物，解答即可。
掌握各类动物的主要特征是解题的关键。

33.【答案】收缩  肌腹  肌腱  舒张  收缩  线粒体  呼吸  关节软骨  关节头  关节窝 
【解析】解：（1）骨骼肌具有遇刺激收缩的特性，图2中骨骼肌由①肌腹和②肌腱组成。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。可见动力来源于骨骼肌。
（2）屈膝时股四头肌舒张，腘绳肌收缩。
（3）屈膝和伸膝动作都需要能量。所需能量主要由在肌细胞的线粒体中进行的呼吸作用所提供，细胞的线粒体是呼吸作用的场所。
（4）在关节外面有关节囊的包绕，关节囊内侧和外侧有韧带。图3所示，膝关节不仅具有关节囊的保护，而且包裹在膝关节周围的⑤韧带坚韧而有弹性，能增加关节的牢固性。长期负重或剧烈运动会造成关节头上的③关节软骨磨损，骨质暴露，疼痛难忍。如果损伤严重，还需要用人工关节代替受损关节，人工关节可替代受损的④关节头和⑥关节窝。
故答案为：
（1）收缩；肌腹；肌腱。
（2）舒张；收缩。
（3）线粒体；呼吸。
（4）关节软骨；关节头；关节窝。
图2中，①肌腹、②肌腱；图3中，①关节腔、②关节囊、③关节软骨、④关节头、⑤韧带、⑥关节窝。
解答此题的关键是明确运动系统的组成以及关节的结构和功能等知识。

34.【答案】蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食  糖  蚂蚁喜欢甜食  蚂蚁喜欢甜食  实验蚂蚁数量太少 
【解析】解：（1）科学探究的三个要素依次是明确的目标、实验的过程、还要有结果。从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。所以，做出的假设是：蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食
（2）该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量。该实验是糖。
（3）由于生物具有趋向有利刺激，逃避不利刺激的特性。
预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则说明蚂蚁不喜欢甜食。
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明蚂蚁喜欢甜食。
（4）探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。而适量选取一定数量的材料可以减少误差。该实验不足之处是只用一只蚂蚁做实验。
故答案为：
（1）蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食
（2）糖
（3）①蚂蚁喜欢甜食；②蚂蚁喜欢甜食
（4）实验蚂蚁数量太少
科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。