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    2022娄底高三上学期期末生物含解析 试卷
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    2022娄底高三上学期期末生物含解析

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    这是一份2022娄底高三上学期期末生物含解析,文件包含湖南省娄底市2021-2022学年高三上学期期末教学质量检测生物试题含解析docx、湖南省娄底市2021-2022学年高三上学期期末教学质量检测生物试题无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。

    娄底市2021年下学期高三教学质量检测

    生物

    一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

    1. 细胞具有统一性和多样性。下列关于蓝藻、硝化细菌、绿色植物叶肉细胞的叙述,不正确的是

    A. 三者都有细胞壁、细胞膜、细胞质,遗传物质都是DNA

    B. 三者都由CHONP等元素组成

    C. 三者都能进行光合作用,故都是自养生物

    D. 三者都能合成蛋白质,且场所都是核糖体

    2. 下图为人体某个细胞生命历程各个阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是

    A. a表示细胞生长,细胞体积变大,相对表面积也增大

    B. c表示细胞分化,细胞的数目不变,但核基因改变

    C. 老年人头发变白与衰老的细胞内色素积累有关

    D. 细胞的凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程

    3. 某兴趣小组选择菠菜叶稍带叶肉细胞的下表皮进行质壁分离和复原实验。下列有关叙述不正确的是

    A. 0.3g/mL的蔗糖溶液可引起该材料质壁分离,则显微镜下可观察到叶绿体逐渐向细胞中央靠拢

    B. 0.5g/mLNaCl溶液可引起该材料质壁分离后自动复原,则说明离子可主动进入细胞,并使细胞液浓度低于外界溶液浓度

    C. 若质量分数为8%HCl溶液处理该材料,则显微镜下可能观察到叶绿体扩散到细胞周围

    D. 0.5g/mL的蔗糖溶液可引起该材料质壁分离后,加清水不能质壁分离复原,则说明该材料失水过多导致死亡

    4. 摩尔根以果蝇为实验材料证明了白眼性状是由位于X染色体上的隐性基因控制。摩尔根的合作者布里吉斯发现白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交所产生的子一代中,在2000~3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇(XaXaY)。下列有关叙述正确的是

    A. 摩尔根运用类比推理法证明了控制果蝇眼色的基因在X染色体上

    B. 果蝇具有易饲养、繁殖快、后代数量多、具有多对易于区分的相对性状等优点

    C. 正常情况下,白眼雄果蝇和杂合红眼雌果蝇杂交子代的表现型与性别相关联

    D. 白眼雌果蝇(XaXaY)出现的原因是亲本雌果蝇减数分裂Ⅰ异常产生了含XaXa的卵细胞

    5. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境的说法中,不正确的是

    A. 性激素、抗体、血红蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分

    B. 抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中

    C. 血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关

    D. 内环境稳态遭到破坏,必将引起细胞代谢紊乱

    6. 如图为某温带草原生态系统物质循环和能量流动的部分示意图。下列有关叙述不正确的是

    A. 图中田鼠,细菌和蚯蚓均属于初级消费者

    B. 若该图代表生态系统中的碳循环,则X表示大气中的CO2

    C. 田鼠的同化量包括呼吸作用以热能散失,用于自身生长发育和繁殖两个方面

    D. 若过度放牧导致优势牧草被劣质杂草取代,则说明该草原发生了次生演替

    7. 将甲、乙两种植株的幼苗分别置于两个密闭玻璃罩内,在光照,温度等相同且适宜条件下培养,定时测量玻璃罩内CO2含量,结果如图所示。下列有关叙述正确的是

    A. AB段,甲植株光合作用制造有机物大于细胞呼吸消耗的有机物

    B. B点以后,甲植株所在玻璃罩内的氧气含量达到最小值

    C. 若降低光照强度,则B点会左移

    D. 甲、乙植株置于同一密闭玻璃罩内培养,一段时间后,乙植株将先死亡

    8. 人体的内分泌腺及其分泌的激素参与多种生命活动的调节。下列有关叙述中,正确的是

    A. 下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺、睾丸、肝脏等均可分泌激素

    B. 激素种类多、量极微,可作为信息分子,也可组成细胞结构

    C. 缺碘导致促甲状腺激素合成减少,促甲状腺激素释放激素分泌增多

    D. 胰腺分泌的胰岛素可促进几乎全身的细胞对葡萄糖的摄取、利用

    9. 种群的特征包括数量特征和空间特征。下列关于种群的特征及其对应的实例或运用的描述,不正确的是

    选项

    特征

    实例或运用

    A

    种群密度

    每平方米草地上有蒲公英8株,每立方米河水中有鲫鱼0.2

    B

    年龄组成

    根据样方法调查松树不同年龄阶段数据,可预测其变化趋势

    C

    性别比例

    通过影响出生率和死亡率,影响种群数量变化

    D

    均匀分布

    草原上的田鼠呈均匀分布,有利于减少种内竞争

     

    A. A B. B C. C D. D

    10. 某植物果实的颜色和形状分别由A/aB/b两对等位基因控制。先用具有相对性状的两个纯合亲本杂交得F1F1自交得F2。不考虑突变,下列有关叙述,不正确的是

    A. F2性状分离比为9:3:3:1,则可说明两对等位基因独立遗传

    B. F2性状分离比为5:3:3:1,则双亲的基因型一定是AAbbaaBB

    C. F2性状分离比为66:9:9:16,则两对等位基因位于一对同源染色体上

    D. 选择AabbaaBb进行一次杂交实验,可验证两对等位基因是否独立遗传

    11. 研究发现,水稻3号染色体上的Ef-CD基因可将水稻成熟期提早7~20天,该基因兼顾了早熟和高产两方面的特性。含Ef-CD基因的水稻氮吸收能力和光合作用相关过程均显著增强。下列有关叙述错误的是

    A. Ef-CD基因的作用体现了一个基因可以影响多个性状

    B. 光合作用相关过程显著增强说明Ef-CD基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物体的性状

    C. Ef-CD基因可能促进植物根细胞膜上载体数量增加

    D. 应用Ef-CD培育早熟高产的小麦新品种需要使用DNA重组技术

    12. 高尔基体的顺面区接受由内质网合成的物质转入中间膜囊进一步修饰加工,反面区参与蛋白质的分类和包装。如图表示高尔基体的结构及发生在其反面区的3条分选途径。下列说法不正确的是

    A. 核糖体合成的多肽链在高尔基体中间膜囊中会形成一定的空间结构

    B. 溶酶体由高尔基体反面区出芽产生,该过程体现了生物膜的结构特点

    C. 调节型分泌和组成型分泌途径均会导致高尔基体膜的面积不断减小

    D. 反面区和顺面区蛋白质的种类和数量不一定相同

    二、选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题给出的4个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

    13. 某植物种群中AAAaaa的基因型频率分别是56%8%36%。不考虑变异和致死,下列有关分析中,正确的是

    A. 该种群自交两代后,a基因频率为0.4

    B. 该种群自交两代后,Aa基因型频率为2%

    C. 该种群自由交配两代后,A的基因频率为0.6

    D. 该种群自由交配两代后,Aa的基因型频率为8%

    14. 植物的生命活动受多种激素的调节。下列关于植物激素的叙述,错误的是

    A. 乙烯的作用是促进果实的发育和成熟,植物的各个部位都可合成乙烯

    B. 缺少细胞分裂素受体的植株,其生长速度比正常植株慢

    C. 赤霉素和生长素均可促进细胞伸长生长,放两者均具有两重性

    D. 脱落酸可抑制细胞分裂,促进种子的休眠

    15. 植酸酶能增大植酸磷分解速率,提高鸡对饲料中磷的利用率,为探究植酸酶的活性及影响因素,某兴趣小组进行了相关实验,结果如图所示。下列有关说法不正确的是

    A. 胰蛋白酶可降低植酸酶的活性,据此推测植酸酶的本质是蛋白质

    B. 植酸酶能增大植酸磷分解速率,其作用机理是为植酸磷分解提供活化能

    C. 据图1可知,pH=3pH=5.5均是植酸酶的最适pH

    D. 植酸酶的高效性是指与不加催化剂相比,植酸酶的催化效率更高

    16. 人体血液中的CO2浓度升高会刺激呼吸中枢,导致呼吸加快,进而使排出CO2的速度加快。下列有关叙述中,正确的是

    A. 上述生命活动的调节过程存在神经和体液调节

    B. 呼吸中枢在下丘脑

    C. 参与该过程的神经递质以胞吐的形式穿过突触间隙

    D. 多细胞低等动物也存在上述调节过程

    三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第17~20题为必考题,每个试题考生都必须作答。第21~22题为选考题,考生根据要求作答。

    (一)必考题(共4题,计45分)

    17. 生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性,包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面。回答下列问题:

    1生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力,该能力的基础是__

    2不同的生态系统,抵抗力稳定性和恢复力稳定性不同。与普通农田生态系统相比,森林生态系统的抵抗力稳定性更______(填),原因是森林生态系统的________。对于一个抵抗力稳定性弱的生态系统,其恢复力稳定性不一定强,如__________

    3提高生态系统稳定性,一方面要控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用要适度,不应超过生态系统的自我调节能力;另一方面,对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的______投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。

    18. 为探究微塑料对黑海参免疫的影响,某实验小组用聚苯乙烯(PS,塑料的主要成分)制成直径为的微塑料,选取40头生理状态一致的黑海参进行实验,结果如表。回答下列问题:

    组别

    对照组

    PS

    /L

    /L

    /L

    处理

    连续14天定时投喂适量饲料

    体腔细胞数量(106/L

    4.9

    5.41

    11.62

    8.83

    体腔细胞吞噬活性(OD540/106cell

    溶菌酶活性(

    超氧化物歧化酶活性(

     

    1免疫系统具有________三个功能,由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成,其中免疫活性物质包括溶菌酶、________(答出2种),溶菌酶主要参与_____(填特异性非特异性)免疫。

    2本实验中,①处的处理是____________

    3悬浮在黑海参体腔液中的体腔细胞具有吞噬异物、分泌淋巴因子等作用。PS浓度升高至104106/L时,体腔细胞的数量及吞噬活性、溶菌酶活性均显著增加,这表明_________

    4超氧化物歧化酶主要参与清除动物体内过多的有害化合物,但其活性又受到有害化合物的影响。106/L组的超氧化物歧化酶活性显著低于其他组,推测可能的原因是_____

    19. 为探究温室效应对真核生物龙须菜光合作用和呼吸作用的影响,某研究小组在4种条件下培养龙须菜:对照组()、CO2升高组()、温度升高组(),温室效应组()。实验结果如图所示。回答下列问题:

    1本实验的自变量有__________

    2龙须菜固定CO2的场所在____,升高CO2浓度可提高龙须菜光合速率的原因是___

    3根据实验结果可知,温度升高组的呼吸速率、光合速率均升高,原因可能是_________。有学者也做了温室效应对植物光合作用影响的实验,结果显示温度升高组和温室效应组的光合速率明显降低。对此,你认为可能的原因是________(答出1种)。

    4全球气候变化下,温室效应对农作物产量的影响具有不确定性,为保证农作物的产量,请提出合理化的建议:____________(答出1条)。

    20. 戈谢病Ⅱ型主要为GBA基因突变引起,具有肝脾肿大、贫血、血小板减少、骨骨骼病变以及神经系统受损等症状,多为2岁前死亡。某男婴患者双亲正常,对该患儿及其父母的GBA基因测序结果如图所示。正常GBA基因用表示,图AC对应的突变GBA基因分别用表示。回答下列问题:

    1三种基因的根本区别在于______。与相比,序列上碱基对的变化是________

    2戈谢病Ⅱ型的遗传方式为_________,判断的依据是_______

    3该患儿的基因型为_________。若该对夫妇又生了一个不患戈谢病Ⅱ型的孩子,则其基因型可能是___________

    (二)选考题:共15分。考生从给出的两道题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。

    [选修1—生物技术实践专题]15分)

    21. 生物组织中存在多种有机物,不同的有机物具有不同的理化特性,故所采用的提取与鉴定方法也不同。回答下列问题:

    1常采用_________法从鲜玫瑰花中提取玫瑰精油。用分液漏斗分离油水乳浊液得到油层后,需要加入适量的无水Na2SO4,目的是_________,除去固体Na2SO4的常用方法是____

    2橘皮精油的主要成分是柠檬烯,是食品、化妆品和香水配料的优质原料。采用压榨法提取橘皮精油时,为了提高出油率,需要将橘皮干燥去水,并用_________浸泡。压榨时还要加入相当于橘皮质量0.25%NaHCO35%Na2SO4,并调节pH,目的是_____________

    3在萃取胡萝卜素的过程中,常选用石油醚作为萃取剂,其优点是_________。一般来说,萃取效果好与__________有关。对提取的胡萝卜素样品常通过______法鉴定,并与标准样点比较。

    [选修3——现代生物科技专题]15分)

    22. 马铃薯、草莓等都是无性生殖的作物,它们感染的病毒容易传给后代,最终导致作物产量降低,品质变差。下图是利用草莓外植体(即离体的器官,组织或细胞)经植物组织培养技术培育脱毒草莓苗的过程。据图回答下列问题:

    1植物组织培养就是在_____________条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株。外植体能够形成脱毒苗所依据的原理是_________;图中①、②过程分别是_________________

    2切取草莓的一定大小的茎尖作为外植体进行组织培养,再生的植株就有可能不带病毒,原因是_______

    3图中①②③阶段细胞的分裂方式是________,②③阶段除了细胞分裂外,还进行细胞的______等。

    4植物组织培养技术还广泛用于细胞产物的工厂化生产,如从红豆杉树皮中分离出高抗癌活性的紫杉醇。请依据所学知识写出生产过程图:_________(用文字和箭头表示)。


     

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