甘肃省兰州市第二十九中学2021-2022学年八年级上学期期末生物试卷(含答案)

这是一份甘肃省兰州市第二十九中学2021-2022学年八年级上学期期末生物试卷(含答案)，共21页。试卷主要包含了选择题，填空题，筒答题等内容，欢迎下载使用。
甘肃省兰州二十九中2021-2022学年八年级上学期期末生物试卷（解析版）
一、选择题：（本大题共20小题，1-10小题每小题0.5分，11-20小题每小题0.5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．“西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕印阶绿，草色入帘青”分别描述了哪两类植物大量繁殖后的自然景观（　　）
A．藻类植物、蕨类植物 B．藻类植物、苔藓植物
C．苔藓植物、蕨类植物 D．苔藓植物、藻类植物
2．可以被人食用，属于被子植物的是（　　）
①海带 ②蕨菜 ③白菜 ④菠菜．
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群是（　　）
A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．鸟类
4．被称为动物和植物“活化石”的是（　　）
A．扬子鳄和银杉 B．扬子鳄和水杉
C．金丝猴和银杉 D．金丝猴和珙桐
5．身体由许多形态相似的体节组成，神经系统趋于完善，这是哪类动物的共同特征（　　）
A．腔肠动物 B．线形动物 C．环节动物 D．扁形动物
6．不同的动物类群既有各自的特征，又有共同的特征。下列属于脊椎动物共同特征的是（　　）
A．都生活在陆地上
B．身体背部有由脊椎骨组成的脊柱
C．都体温恒定
D．都用肺呼吸
7．下列行为属于先天性行为的是（　　）
①蚂蚁筑巢 ②蜘蛛结网 ③老马识途 ④鹦鹉学舌．
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
8．下列有关化石的叙述中，正确的是（　　）
A．化石是保存在地层中的现代生物的遗体等结构
B．化石是保存在地层中的古生物的遗体等结构
C．化石是保存在水中的现代生物的遗体等结构
D．化石是人造的、一种仿自然的工艺品
9．生物分类的单位中，最基本的单位是（　　）
A．门 B．纲 C．科 D．种
10．地球上最大的生态系统是（　　）
A．森林生态系统 B．草原生态系统
C．海洋生态系统 D．生物圈
11．（1分）在人类的进化中，最显著的变化是（　　）
A．后肢粗壮 B．奔跑飞快 C．脑容量增加 D．群居生活
12．（1分）“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”描述的动物运动方式有（　　）
A．跳跃、爬行 B．奔跑、蠕动 C．飞行、游泳 D．行走、跳跃
13．（1分）屈肘时肱二头肌收缩时，肱三头肌的运动状态是（　　）
A．快速收缩 B．完全舒张 C．适当舒张 D．没有变化
14．（1分）下列属于动物社群行为的是（　　）
A．蜂王依靠工蜂喂养
B．母鸡带领小鸡觅食
C．山洞里居住着一群蝙蝠
D．草原上共同生活着大量食草动物
15．（1分）在漫长的进化过程中成为地球上最高等、分布最广的植物是（　　）
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物
16．（1分）下列关于动物行为的叙述，不正确的是（　　）
A．动物的行为都是后天性行为
B．先天性行为是动物生来就有的
C．亲鸟育雏属于先天性行为
D．大象能“吹口琴”是后天学习的结果
17．（1分）变色龙能随周围环境颜色的改变而变换身体的颜色，这种行为对变色龙来说是（　　）
A．有利于保护自己 B．有利于逃避敌害
C．属于防御性行为 D．以上三项均对
18．（1分）古代的长颈鹿有颈长和颈短的，我们现在看到的长颈鹿都是颈长的，按照达尔文的观点，造成这种结果的原因是（　　）
A．新陈代谢 B．过度生长 C．人工选择 D．自然选择
19．（1分）在没有使用DDT（一种已禁用的高效杀虫剂，曾获诺贝尔化学奖）的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在，企鹅体内的DDT是通过（　　）
A．气候的变化引起的 B．食物链积累的
C．鸟类的迁徙带来的 D．洋流带来的
20．（1分）关于生态系统的稳定性，说法错误的是（　　）
A．包括生物与生物之间的相对稳定平衡
B．包括生物与非生物物质、能量之间相对稳定平衡
C．生态系统的自动调节能力是有限的
D．引种不会对生态系统的稳定性造成影响
二、填空题：（本大题5小题，每空0.5分，共5分。）
21．（1分）生物的多样性是指生物种类的多样性，　 　 的多样性和　 　 的多样性．
22．（2分）生物进化遵循从 　 　到 　 　、从低等到高等、从简单到复杂、从 　 　到 　 　的发展规律，生物不断地进化。
23．生物富集常常伴随 　 　而发生，其浓度随着营养级别的升高而逐渐增多。
24．（1分）脊椎动物的运动系统由　 　、　 　和骨连结三部分组成．
25．动物生来就有的，由动物体内的　 　所决定的行为，称为先天性行为。
三、筒答题：（本大题3小题，每空1分，共16分。）
26．（5分）如图列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物学知识完成以下问题：

（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①　 　、③　 　、⑤　 　。
（2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立 　 　是保护生物多样性最为有效的措施。
（3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与菜豆亲缘关系最近的是 　 　（填生物名称）。
27．（4分）同学们每天课间操时间，都要到操场做一系列运动活动。课间运动可以调节同学们在学习中产生的疲劳，预防长时间学习对身体器官的有害影响。如图是在做课间操时人体上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：

（1）课间操铃声响起，同学们会迅速到操场集合，根据行为获得的途径，这种行为属于 　 　行为。
（2）图一是我们课间操活动中的一个动作，此时上肢处于屈肘状态，则骨骼肌①是舒张状态，骨骼肌②是 　 　状态。
（3）骨骼肌②实际就是一个器官（图二），它包括肌腹和 　 　两部分。
（4）人做屈肘动作时，不仅需要运动系统骼的参与，还需要在 　 　系统的支配以及其他系统的协调配合下才能完成。
28．（7分）如图为某草原生态系统中的食物网简图。请回答：

（1）作为一个完整的生态系统，除了图中所示的成分外，还应有 　 　和非生物成分等。
（2）图中的草原是生态系统生物部分的 　 　者。
（3）图中有 　 　条食物链，其中最短的食物链是 　 　。
（4）在生态系统中能量的流动一般是 　 　的，并且是 　 　的。
（5）如果大量放养牲畜，会破坏草场植被，加速土地沙化，导致生态系统失去平衡，这说明生态系统的 　 　能力是有限的。

参考答案与试题解析
一、选择题：（本大题共20小题，1-10小题每小题0.5分，11-20小题每小题0.5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．“西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕印阶绿，草色入帘青”分别描述了哪两类植物大量繁殖后的自然景观（　　）
A．藻类植物、蕨类植物 B．藻类植物、苔藓植物
C．苔藓植物、蕨类植物 D．苔藓植物、藻类植物
【分析】此题考查的知识点是藻类植物、苔藓植物。解答时可以从藻类植物、苔藓植物的生活环境方面来切入。
【解答】解：藻类植物大都生活在水中，细胞内有叶绿体，能进行光合作用。用孢子繁殖后代。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”描写的是春天温度适宜，阳光明媚，水中的藻类大量繁殖，这些绿色的小生物自由的漂浮在水中，使春水荡漾着绿波。“苔痕印阶绿，草色入帘青”，描写的是夏季，降水较多，土壤地面潮湿，苔藓植物大量繁殖，连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是熟知藻类植物、苔藓植物的生活的条件。
2．可以被人食用，属于被子植物的是（　　）
①海带 ②蕨菜 ③白菜 ④菠菜．
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．
【解答】解：①海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，①错误；
②蕨菜属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大如肾蕨，②错误；
③白菜和④菠菜的种子外有果皮包被着，能形成果实，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，属于被子植物，③④正确。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握被子植物的主要特征，明确被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实．
3．脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群是（　　）
A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．鸟类
【分析】两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸。
【解答】解：两栖动物的背部有脊柱属于脊椎动物，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型，成体可适应陆地生活，但繁殖和幼体发育还离不开水，而爬行动物才是真正的陆生脊椎动物。
故选：B。
【点评】在漫长的演变过程中，鱼类从水到陆逐渐自我完善达到了质变并适应陆地新环境，因而形成了两栖动物，它们是最早的登陆四足动物，属于一个过渡类型。
4．被称为动物和植物“活化石”的是（　　）
A．扬子鳄和银杉 B．扬子鳄和水杉
C．金丝猴和银杉 D．金丝猴和珙桐
【分析】我国的珍稀动植物有：（1）裸子植物：银杉、水杉、银杏；（2）被子植物：珙桐（鸽子树）；（3）鱼类：中华鲟；（4）爬行动物：扬子鳄（中生代活化石）（5）鸟类：朱鹮、丹顶鹤；（6）哺乳动物：大熊猫、金丝猴、白鳍豚。
【解答】解：活化石，又称孑遗生物，是指某种生物的类似种只存在于化石中，而没有其他现存的近似种类；被誉为“活化石”的中国树种有：银杏，银杉，珙桐，香果树等。在中国被誉为“活化石”的动物有：国宝大熊猫、水中“活化石”中华鲟，中生代动物中的活化石扬子鳄等，其中以大熊猫最为出名。
故选：A。
【点评】记住我国的珍稀动植物是解答该类试题的关键。
5．身体由许多形态相似的体节组成，神经系统趋于完善，这是哪类动物的共同特征（　　）
A．腔肠动物 B．线形动物 C．环节动物 D．扁形动物
【分析】环节动物的特征为：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，消化管前端有口，后端有肛门靠刚毛和疣足辅助运动．如蚯蚓、沙蚕等．
【解答】解：ABD、腔肠动物、线形动物和扁形动物的身体都不是由体节组成，ABD错误。
C、环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成，神经系统趋于完善，C正确。
故选：C。
【点评】解题的关键是知道环节动物的主要特征．
6．不同的动物类群既有各自的特征，又有共同的特征。下列属于脊椎动物共同特征的是（　　）
A．都生活在陆地上
B．身体背部有由脊椎骨组成的脊柱
C．都体温恒定
D．都用肺呼吸
【分析】对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，体内由脊椎骨组成的脊柱的动物属于脊椎动物，没有脊椎骨组成的脊柱的动物属于无脊椎动物。
【解答】解：A、脊椎动物不都生活在陆地上，如鱼类，生活在水中，不符合题意。
B、脊椎动物身体背部有由脊椎骨组成的脊柱，符合题意。
C、脊椎动物中，鸟类和哺乳类的体温恒定，其他类群体温不恒定，不符合题意。
D、脊椎动物不都用肺呼吸，如鱼类用鳃呼吸，不符合题意。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确动物类群的分类及其特征。
7．下列行为属于先天性行为的是（　　）
①蚂蚁筑巢 ②蜘蛛结网 ③老马识途 ④鹦鹉学舌．
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
【解答】解：①蚂蚁筑巢、②蜘蛛结网，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；
③老马识途、④鹦鹉学舌，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。
所以，属于先天性行为的是：①蚂蚁筑巢、②蜘蛛结网。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．
8．下列有关化石的叙述中，正确的是（　　）
A．化石是保存在地层中的现代生物的遗体等结构
B．化石是保存在地层中的古生物的遗体等结构
C．化石是保存在水中的现代生物的遗体等结构
D．化石是人造的、一种仿自然的工艺品
【分析】在研究生物进化的过程中化石是最重要的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。
【解答】解：化石是指经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物、遗迹。化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，故选项B正确。
故选：B。
【点评】了解化石是研究生物进化的证据，掌握生物进化的总体趋势是解答此题的关键。
9．生物分类的单位中，最基本的单位是（　　）
A．门 B．纲 C．科 D．种
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的单位，种是最基本的分类单位。
【解答】解：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。其中种是最基本的分类单位。一种生物就是一个物种，因此种也叫物种，种是形态结构和生理功能上表现相似，以及生态分布基本相同的一群生物。同种生物的亲缘关系是最密切的，差别最小。
故选：D。
【点评】关键点：种是最基本的分类单位。
10．地球上最大的生态系统是（　　）
A．森林生态系统 B．草原生态系统
C．海洋生态系统 D．生物圈
【分析】此题是关于生物圈的知识的选择题，据此答题。
【解答】解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统。
故选：D。
【点评】生物圈的内容是中考的热点，要好好理解掌握。明确生物圈是最大的生态系统。
11．（1分）在人类的进化中，最显著的变化是（　　）
A．后肢粗壮 B．奔跑飞快 C．脑容量增加 D．群居生活
【分析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加。
【解答】解：早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具。随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达、脑容量增加，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会。工具的制造和使用促进了脑的发展，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作。在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素。劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者。综上所述，最显著变化是脑容量增加。
故选：C。
【点评】人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加。
12．（1分）“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”描述的动物运动方式有（　　）
A．跳跃、爬行 B．奔跑、蠕动 C．飞行、游泳 D．行走、跳跃
【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样。主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
【解答】解“天高任鸟飞”这句话描写了鸟飞行的运动方式，“海阔凭鱼跃”描写了鱼游泳的运动方式。
故选：C。
【点评】关于动物的运动方式，应具体问题具体分析，可结合着具体的例子理解。
13．（1分）屈肘时肱二头肌收缩时，肱三头肌的运动状态是（　　）
A．快速收缩 B．完全舒张 C．适当舒张 D．没有变化
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【解答】解：骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌完全舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
故选：B。
【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
14．（1分）下列属于动物社群行为的是（　　）
A．蜂王依靠工蜂喂养
B．母鸡带领小鸡觅食
C．山洞里居住着一群蝙蝠
D．草原上共同生活着大量食草动物
【分析】社群行为是指在营群居生活的不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活的一种行为方式．
【解答】解：社会行为的特征：具有明确的分工和有森严的等级制度。在题干中B母鸡带领小鸡觅食、C山洞里居住着一群蝙蝠、等它们之间都没有明确的分工，D在草原上共同生活着大量食草动物它们之间也没有明确分工，而社群行为指的是同种动物之间的行为，只有在蜜蜂群体中由蜂王、雄蜂和工蜂组成，具有明确的分工，所以A蜂王依靠工蜂喂为社群行为。
故选：A。
【点评】关键看动物群体成员之间是否有具有明确的分工和有森严的等级制度．
15．（1分）在漫长的进化过程中成为地球上最高等、分布最广的植物是（　　）
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物
【分析】被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成．
【解答】解：有果实使得被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中；其次有些果实的表面有翅或毛，适于随风传播；有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种。因此被子植物是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广。
在地球上的30多万种植物中，被子植物就占20多万种。植物由低等到高等的顺序是藻类、苔藓类、蕨类、裸子植物和被子植物。被子植物是植物界中最高等、数量最多的类群。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟记被子植物是植物界中最高等、数量最多的植物．
16．（1分）下列关于动物行为的叙述，不正确的是（　　）
A．动物的行为都是后天性行为
B．先天性行为是动物生来就有的
C．亲鸟育雏属于先天性行为
D．大象能“吹口琴”是后天学习的结果
【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别．解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入．
【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
A、动物行为从获得过程上看又分为先天性行为和后天性行为，故该选项符合题意；
B、先天性行为是动物生来就有的，不学就会的行为，故该选项不符合题意；
C、亲鸟育雏，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故该选项不符合题意；
D、大象能“吹口琴”是通过学习得来的行为，属于后天性学习行为，故该选项不符合题意。
故选：A.
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．
17．（1分）变色龙能随周围环境颜色的改变而变换身体的颜色，这种行为对变色龙来说是（　　）
A．有利于保护自己 B．有利于逃避敌害
C．属于防御性行为 D．以上三项均对
【分析】防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。
【解答】解：变色龙能随周围环境颜色的改变而变换身体的颜色有利于保护自己，不被敌害发现，属于防御行为，还有利于逃避敌害，从而获得食物，更好的生存。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为的意义
18．（1分）古代的长颈鹿有颈长和颈短的，我们现在看到的长颈鹿都是颈长的，按照达尔文的观点，造成这种结果的原因是（　　）
A．新陈代谢 B．过度生长 C．人工选择 D．自然选择
【分析】达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿．
【解答】解：达尔文关于长颈鹿进化过程的解释：变异→环境选择→适者生存。因此按照达尔文的进化观点，造成这种结果的原因是自然选择。而人工选择是人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。人工选择不是在自然界中发生的。
故选：D。
【点评】自然选择是自然环境对生物的选择作用．是适者生存，不适者被淘汰．而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择．
19．（1分）在没有使用DDT（一种已禁用的高效杀虫剂，曾获诺贝尔化学奖）的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在，企鹅体内的DDT是通过（　　）
A．气候的变化引起的 B．食物链积累的
C．鸟类的迁徙带来的 D．洋流带来的
【分析】有毒物质DDT会通过食物链传递并逐渐积累，企鹅体内的DDT是通过食物链积累的。
【解答】答：A是气候变化不是食物链，它只会影响生物的分布，
C鸟类的迁徙受气候温度的影响也不是食物链，
D洋流会把有DDT带到南极，被藻类吸收，藻类被磷虾吃、磷虾被企鹅吃，这样DDT就随食物链进入企鹅体内。
有毒物质DDT会通过食物链传递并逐渐积累，用逐一排除法ACD都不对，企鹅体内的DDT是通过食物链积累的。
故选：B。
【点评】本题主要考查了有毒物质会通过食物链传递并逐渐积累。直接选择就可。
20．（1分）关于生态系统的稳定性，说法错误的是（　　）
A．包括生物与生物之间的相对稳定平衡
B．包括生物与非生物物质、能量之间相对稳定平衡
C．生态系统的自动调节能力是有限的
D．引种不会对生态系统的稳定性造成影响
【分析】此题考查对生态系统具有一定的自动调节能力的理解．在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．
【解答】解：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，生态系统中生物种类越丰富，个体数量越多，食物链（网）越复杂，自然条件越好，自动调节能力就越大。 但生态系统的资源和空间是有限的，所以生态系统自动调节能力是有一定限度的。当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。例如外来物种的入侵。故D的说法是错误的。
故选：D。
【点评】生态系统具有一定的自动调节能力，但是这种调节能力是有一定限度的．人类活动只有尊重生态规律，才不会破坏生态系统的稳定性．
二、填空题：（本大题5小题，每空0.5分，共5分。）
21．（1分）生物的多样性是指生物种类的多样性，　基因　 的多样性和　生态系统　 的多样性．
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．据此解答．
【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等．
故答案为：基因；生态系统
【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，此题难度较小．
22．（2分）生物进化遵循从 　单细胞　到 　多细胞　、从低等到高等、从简单到复杂、从 　水生　到 　陆生　的发展规律，生物不断地进化。
【分析】地球形成的最初是没有生命的，经历了从无生命到有生命的过程，生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
【解答】解：由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此可以证明生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生的进化的规律。其次生物在形成的最初，多是单细胞的，后来慢慢进化出多细胞的生物。
故答案为：单细胞；多细胞；水生；陆生
【点评】生物进化的总体趋势知识点属于基础知识，但是为中考热点，要记住。
23．生物富集常常伴随 　食物链　而发生，其浓度随着营养级别的升高而逐渐增多。
【分析】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．
【解答】解：在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）。因此生态系统内生物富集常伴随食物链发生。有毒物质进入食物链后，随着物质的传递在生物体内不断积累，位于食物链末端的生物体内有毒物质的含量最高，人位于食物链的末端，人体内的有毒物质含量最高，是生物富集的最大受害者。
故答案为：食物链。
【点评】有毒物质进入食物链后不容易分解，在生物体内逐渐积累。
24．（1分）脊椎动物的运动系统由　骨　、　骨骼肌　和骨连结三部分组成．
【分析】哺乳动物的运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的
【解答】解：运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼包括骨和骨连结；骨连结包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连结的主要形式．
　 肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三种，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张．因此脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和骨连结三部分组成．．
故答案为：骨；骨骼肌
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握运动系统的组成．
25．动物生来就有的，由动物体内的　遗传物质　所决定的行为，称为先天性行为。
【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
【解答】解：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
故答案为：遗传物质
【点评】此题考查了先天性行为的概念。
三、筒答题：（本大题3小题，每空1分，共16分。）
26．（5分）如图列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物学知识完成以下问题：

（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①　流感病毒　、③　松树　、⑤　扬子鳄　。
（2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立 　自然保护区　是保护生物多样性最为有效的措施。
（3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与菜豆亲缘关系最近的是 　大豆　（填生物名称）。
【分析】（1）科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。
（2）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
【解答】解：（1）①无细胞结构，因此是流感病毒；②无种子，因此是孢子植物，③有种子、无果皮，因此是裸子植物﹣松树，④有种子、有果皮，因此是被子植物，⑤是卵生的动物，因此是扬子鳄，⑥是胎生的哺乳动物，因此是藏羚羊。
（2）为保护生物的多样性，我国采取了相应的措施。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
（3）分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。上述六种生物中，只有菜豆与大豆同科同属，所处的分类单位最小，因此二者亲缘关系最近。
故答案为：
（1）流感病毒；松树；扬子鳄。
（2）自然保护区。
（3）大豆。
【点评】关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位。解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入。
27．（4分）同学们每天课间操时间，都要到操场做一系列运动活动。课间运动可以调节同学们在学习中产生的疲劳，预防长时间学习对身体器官的有害影响。如图是在做课间操时人体上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：

（1）课间操铃声响起，同学们会迅速到操场集合，根据行为获得的途径，这种行为属于 　学习　行为。
（2）图一是我们课间操活动中的一个动作，此时上肢处于屈肘状态，则骨骼肌①是舒张状态，骨骼肌②是 　收缩　状态。
（3）骨骼肌②实际就是一个器官（图二），它包括肌腹和 　肌腱　两部分。
（4）人做屈肘动作时，不仅需要运动系统骼的参与，还需要在 　神经　系统的支配以及其他系统的协调配合下才能完成。
【分析】图中①肱二头肌、②肱三头肌、③肌腱、④肌腹，1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节窝、5关节软骨。
【解答】解：（1）课间操铃声响起，同学们会迅速到操场集合，根据行为获得的途径，这种行为属于学习行为。
（2）图一是我们课间操活动中的一个动作，此时上肢处于屈肘状态，则骨骼肌①是舒张状态，骨骼肌②是收缩状态。
（3）骨骼肌②实际就是一个器官，它包括肌腹和③肌腱两部分。
（4）人做屈肘动作时，不仅需要运动系统中骨、骨连结和骨骼肌的参与，还需要在神经系统的支配以及其他系统的协调配合下才能完成。
故答案为：
（1）学习
（2）收缩
（3）肌腱
（4）神经
【点评】本考点考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。
28．（7分）如图为某草原生态系统中的食物网简图。请回答：

（1）作为一个完整的生态系统，除了图中所示的成分外，还应有 　分解者　和非生物成分等。
（2）图中的草原是生态系统生物部分的 　生产者　者。
（3）图中有 　3　条食物链，其中最短的食物链是 　草→鼠→鹰　。
（4）在生态系统中能量的流动一般是 　单向流动　的，并且是 　逐级递减　的。
（5）如果大量放养牲畜，会破坏草场植被，加速土地沙化，导致生态系统失去平衡，这说明生态系统的 　自动调节　能力是有限的。
【分析】1、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
2、食物链和食物网是生态系统的营养结构．生态系统中贮存于有机物中的化学能，通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构，称为食物链。
3、能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。
4、在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
【解答】解：（1）生态系统包括非生物部分和生物部分生物部分包括生产者、分解者和消费者，非生物部分包括阳光、空气、水等。图中只有生产者和消费者，没有分解者和非生物部分。
（2）在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者，此生态系统的生产者是草，属于生产者，能量进入此生态系统，主要通过草进行光合作用来完成。
（3）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链：一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网：数食物链时，应从生产者开始，沿着箭头向上到最高级消费者，食物链要按照“吃和被吃 的 关系将被吃的生物排在前面，吃它的动物排在后面，并在它们之间画上箭头，箭头必须指向捕食者。图中的食物链有：草→鼠→鹰，草→食草昆虫→吃虫的鸟→鹰。草→鼠→蛇→鹰，共3条。最短的食物链是草→鼠→鹰。
（4）生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网单向流动的。能量在流动过程中是逐级递减的，在食物链中，营养级越高，所含的能量越少。
（5）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。生态系统的自动调节能力是有一定限度。
故答案为：
（1）分解者
（2）生产者
（3）3；草→鼠→鹰
（4）单向流动；逐级递减
（5）自动调节。
【点评】解答此类题目的关键是理解能量流动的概念。