开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    2022年高考总复习 化学 模块4 第十单元 第3节 物质的制备课件PPT

    2022年高考总复习 化学 模块4 第十单元 第3节 物质的制备课件PPT第1页
    2022年高考总复习 化学 模块4 第十单元 第3节 物质的制备课件PPT第2页
    2022年高考总复习 化学 模块4 第十单元 第3节 物质的制备课件PPT第3页
    2022年高考总复习 化学 模块4 第十单元 第3节 物质的制备课件PPT第4页
    2022年高考总复习 化学 模块4 第十单元 第3节 物质的制备课件PPT第5页
    2022年高考总复习 化学 模块4 第十单元 第3节 物质的制备课件PPT第6页
    2022年高考总复习 化学 模块4 第十单元 第3节 物质的制备课件PPT第7页
    2022年高考总复习 化学 模块4 第十单元 第3节 物质的制备课件PPT第8页
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022年高考总复习 化学 模块4 第十单元 第3节 物质的制备课件PPT

    展开

    这是一份2022年高考总复习 化学 模块4 第十单元 第3节 物质的制备课件PPT,共60页。PPT课件主要包含了考点一,常见气体的制备和收集,②装置类型,固+固,固+液―→气体,带火星的木条,NaHCO3溶液,饱和食盐水,淀粉-KI,NaOH等内容,欢迎下载使用。
    1.常见气体的实验室制法(1)O2 的实验室制法①原理:2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑
    ③收集方法:排水法、向上排空气法。④验满方法:将________________放在集气瓶口,若木条复燃证明已集满。
    (2)CO2 的实验室制法(3)H2 的实验室制法
    CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 
    Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
    (4)NH3 的实验室制法
    2NH4Cl+Ca(OH)2
    CaCl2+2NH3↑+2H2O
    (5)Cl2 的实验室制法
    2.常见气体制备的发生装置
    选择发生装置一般需从反应物的状态、溶解性和反应条件
    确定制气装置类型,具体如下表中所示:
    (1)原理:酸性杂质用____________吸收;碱性杂质用____________吸收;易溶于水或能与水反应的用水吸收;还原性杂质可用____________________来吸收或转化;氧化性杂质可用______________________来吸收或转化。
    Cl2、H2S、HCl
    通常有毒和有污染的尾气必须适当处理。常见仪器有
    (1)吸收溶解度较小的尾气(如 Cl2、SO2 等)用图____装置。(2)吸收溶解度较大的尾气(如 HCl、NH3 等)用图______或
    (3)CO 等气体可用点燃或收集于塑料袋(气球)中的方法处理,如图____或____。
    (1)肚容式:对于 NH3、HCl 等易溶于水的气体吸收时,常用倒置的小漏斗、干燥管、双耳球等防倒吸装置,如下图所示:
    (2)分液式:把导气管末端插入气体溶解度小的液体中,不会发生倒吸,气体进入上层液体被充分吸收。像 HCl、NH3 均可用如图所示装置吸收。
    7.可作为冷凝或冷却的装置
    [ 自主测评 ]1.易错易混辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)。
    (1)SO2 是还原性气体,不能用浓硫酸干燥(
    (2)因为氢气无毒,制备氢气时多余的尾气可以直接排放到
    (3)1 ml MnO2 与含有 4 ml HCl 的浓盐酸在加热条件下反
    应,生成标准状况下 22.4 L 氯气(
    (4)制备二氧化碳用大理石和稀硫酸反应(
    (5)氨气通入氯化铝溶液中,现象是先有白色沉淀后溶解
    2.【深度思考】如图是实验室常见的气体制取、干燥和收集装置。若用过氧化氢和催化剂二氧化锰制取干燥的氧气,则合理的装置组合为________。
    (1)进行气体制备时,不要忘记先对装置进行气密性检验,
    (2)排空气法收集气体时,除了考虑气体的密度大小外,还要考虑是否与空气反应,如NO 能被氧气氧化,不能用排空气法收集。
    (3)有氧化性的干燥剂(如浓硫酸)不能干燥有还原性的气体(如H2S、HI 等),不能用CaCl2 干燥 NH3 ,因为CaCl2 与NH3能反应。
    (4)当气体中含有多种杂质时,若采用洗气装置,通常是除杂在前,干燥在后。若用加热装置除杂时,通常是干燥在前,除杂在后。
    气体制备与收集装置的选择
    1.(2019 年湘潭模拟)下列仪器和装置,用橡胶管经过简单连接,可制备收集多种不同的气体(暂不考虑尾气吸收)。关于这些装置的连接,下列说法正确的是(提示:乙醇和浓硫酸混合
    共热至 170 ℃制备乙烯)(
    A.制备收集 C2H4:连接 a→d→fB.制备收集 NO2:连接 a→c→fC.制备收集 Cl2:连接 a→d→eD.制备收集 NH3:连接 b→d→e
    解析:制取乙烯需要用温度计控制温度为 170 ℃,A 错误;实验室用铜与浓硝酸反应制备二氧化氮,反应无需加热,且生成的二氧化氮能与水反应,所以不能用排水法收集,B 错误;氯气能与碱石灰反应,所以不能用碱石灰进行干燥,C 错误;实 验 室 可用浓氨水和 CaO 固体反应制备 NH3 , 反 应 式 为NH3·H2O+CaO===Ca(OH)2+NH3↑,浓氨水易挥发,CaO 固体与水反应放出大量的热,氨气逸出,制得的氨气中含有水蒸气,可用碱石灰干燥,氨气密度比空气小,需用向下排空气法收集,所以连接 b→d→e 可制备收集氨气,D 正确。
    2.(2019 年衡阳模拟)下列实验装置图正确的是(
    A.实验室制氯气C.实验室制氨气
    B.制备少量氧气D.用双氧水和二氧化锰制O2
    解析:MnO2 与浓盐酸反应需加热且收集 Cl2 时需从长管进气,A 错误;Na2O2 为粉末状易溶于水,隔板无用,B 错误;排水法收集时,导管不能伸入集气瓶太长,D 错误。
    (1)气体制备操作先后顺序
    ①装配仪器时:先下后上,先左后右。②加入试剂时:先固后液。
    ③实验开始时:先检查装置气密性,再加药品,然后点燃
    ④净化气体时:一般先除去杂质气体,最后除水蒸气。⑤防倒吸实验:往往是最后停止加热或停止通气。⑥防氧化实验:往往是最后停止通气。
    (2)可用排饱和溶液方法收集的气体①CO2——饱和 NaHCO3 溶液②SO2——饱和 NaHSO3 溶液③H2S——饱和 NaHS 溶液④Cl2——饱和 NaCl 溶液
    气体的净化及尾气处理的实验设计
    3.(2020 年安徽模拟)为除去括号内的杂质,所选用的试剂
    A.CO2(CO)——通入氧气中,点燃B.C12(HCl)——通入足量饱和食盐水中,再干燥C.HCl(C12)——通入水中,再干燥D.SO2(HCl)——通入足量饱和氢氧化钠溶液中,再干燥
    解析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂试剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得减少。除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,且除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,A 错误;Cl2 不溶于饱和食盐水,而 HCl 极易溶于饱和食盐水,通入足量饱和食盐水中能把HCl 杂质除去,再干燥得到 C12,B 正确;Cl2 与水发生反应,而 HCl 极易溶于水,C 错误;SO2 与 HCl 都是酸性气体,极易与氢氧化钠溶液反应,D 错误。
    4.(2020 年哈尔滨第一次调研)实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(夹持和净化装置省略)。仅用以下实验装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的选项是
    解析:浓氨水与碱石灰不加热可以制取氨气,但是氨气的密度比空气小,不能用向上排空气法收集,A 错误;浓硝酸与Cu 反应产生 NO2 气体,NO2 密度比空气大,可以用向上排空气法收集,NO2 是大气污染物,但 NO2 若用水吸收,会发生反应:
    3NO2+H2O===2HNO3+NO,产生的 NO 仍然会污染空气,B错误;浓硫酸与 Na2SO3 发生复分解反应,产生 Na2SO4、H2O、SO2,SO2 密度比空气大,可以用向上排空气法收集,SO2 是大气 污 染 物 , 可 以 用 NaOH 溶 液 吸 收 , 发生反应为 SO2 +2NaOH===Na2SO3+H2O,为防止倒吸,安装了倒扣漏斗,从而达到环境保护的目的,C 正确;稀硝酸与 Cu 反应产生 NO气体,NO 与空气中的氧气会发生反应,所以不能用排空气法收集,D 错误。答案:C
    对有毒、有害的气体必须用适当的方法予以吸收或点燃变为无毒、无害的气体,再排放到空气中。实验室中常见有毒气体的处理方法如下表所示:
    气体的制备与性质的综合实验
    5.(2020 年厦门质检)某研究小组利用下图装置探究 SO2 和Fe(NO3)3 溶液的反应原理。其中 Na2SO3 放在三颈烧瓶中,下列
    B.实验室中配制 70%的硫酸需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、
    C.三颈烧瓶中通入 N2 的操作应在滴加浓硫酸之前,目的是
    D.装置 C 可能发生倒吸,同时还不能完全吸收反应产生的
    解析:装置 A 中 70%的硫酸与亚硫酸钠反应放出二氧化硫,
    酸,需要用量筒量取适当体积的浓硫酸,然后慢慢倒入一定量水中,边倒边搅拌,需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒,B 正确;二氧化硫能够被氧化,为了排除空气中氧气的干扰,在滴加浓硫酸之前,三颈烧瓶中需要通入 N2 以排尽装置内的空气,C 正确;导气管直接插入溶液可能会使压强变化较大发生倒吸,反应生成的气体可能会生成 NO,不能被氢氧化钠溶液吸收,D 正确。
    考点二1.无机物制备Ⅰ.选择最佳反应途径①用铜制取硫酸铜
    Ⅱ.选择最佳原料氢氧化铝的制备
    注意事项:氢氧化铝是两性氢氧化物,能溶于氢氧化钠溶液,但不溶于氨水,制备时一般用可溶性铝盐与氨水反应。
    Ⅲ.选择适宜操作方法氢氧化亚铁的制备
    原理:Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓。
    ①Fe(OH)2 具有强还原性,易被空气中的 O2 氧化而迅速变色,因此用于配制硫酸亚铁溶液和氢氧化钠溶液的蒸馏水常通过煮沸除去水中溶解的氧气。
    ②将吸有氢氧化钠溶液的胶头滴管伸入硫酸亚铁溶液液面
    下,再将氢氧化钠溶液挤出。
    ③还可在硫酸亚铁溶液上方加一层植物油,以减少与空气
    (1)有机实验答题策略①熟悉常用装置
    a.反应装置:有机物易挥发,常采用冷凝回流装置减少有
    机物的挥发,提高原料的利用率和产物的产率。
    b.蒸馏装置:利用有机物沸点的不同,用蒸馏方法可以实
    ②反应条件的控制a.试剂添加顺序(浓硫酸不能第一个加入、易挥发的物质后加等)b.温度控制(主要考虑副反应、反应速率和平衡移动)③产率计算公式
    3.提纯有机物的常用方法
    有机制备实验有反应物转化率低、副反应多等特点,制得的产物中常混有杂质,根据目标产物与杂质的性质差异,可用如下方法分离提纯:
    如苯与液溴发生取代反应后,产物为棕褐色,混合物中含有目标产物溴苯、有机杂质苯、无机杂质 Br2、FeBr3、HBr 等,提纯溴苯可用如下工艺流程:
    [ 自主测评 ]1.易错易混辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)。(1)氯化铁溶液滴入稀氢氧化钠溶液可快速制备氢氧化铁
    (2)氯化铜溶液在氯化氢气流中加热可得无水氯化铜固体
    (3)制取乙烯加热时要注意使温度缓慢上升至 170 ℃(
    (4)制备乙酸乙酯的实验中,导管末端要伸入饱和 Na2CO3
    (5)苯、浓溴水和铁粉混合,反应后可制得溴苯(
    (6) 制备乙酸乙酯时,将乙醇和乙酸依次加入浓硫酸中
    2.【深度思考】某实验小组探究实验室制备无水氯化镁的
    方法,设计了如下装置。
    ①分液漏斗中的 A 物质是__________(填试剂名称)。②利用中学常见的仪器,补充完整空白方框内实验装置。
    A.稀 NaOH 溶液C.稀硫酸
    B.无水氯化钙D.浓硫酸
    ③假设实验过程中 MgCl2·6H2O 未水解,不用任何试剂用最简单的方法检验 MgCl2·6H2O 是否完全转化为 MgCl2,写出实验方法:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
    答案:①浓硫酸后的产物,若质量为
    ③称量反应g ,则说明 MgCl2·6H2O 完全转化为
    MgCl2,否则未完全转化
    A.仪器 a 的作用是冷凝、回流、导气
    B.反应开始前应向甲中通 N2,为防止 FeCl2 被装置中空气
    C.反应结束后,甲中混合物经冷却、过滤、干燥得到纯净
    D.最好用油浴加热三颈烧瓶
    解析:C6H5Cl、C6H4Cl2 的沸点不高,受热后易气化,所以仪器 a 的作用是冷凝、回流、导气,A 正确;因为 FeCl2 具有较强的还原性,易被空气中的氧气氧化,所以在反应开始前应向甲中通 N2,以排尽装置内的空气,B 正确;反应结束后,甲中混合物呈液态,经冷却、蒸馏、干燥可得到纯净的产品,C 不正确;因为加热温度超过 100 ℃,且使混合物均匀受热,所以最好用油浴加热三颈烧瓶,D 正确。
    2.(2020 年威海一模)已知柠檬酸易溶于水和乙醇,有酸性和还原性。用图示装置(夹持和加热仪器已省略)制备补血剂甘氨酸亚铁[(H2NCH2COO)2Fe](易溶于水,难溶于乙醇)。下列说
    解析:根据分析可知甲中可以利用石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳排尽装置中的空气,A 正确;柠檬酸溶液有酸性和还原性,可以调节 pH 并防止亚铁离子被氧化,B 正确;根据元素守恒以及要制备的目标产物,可知丙中发生复分解反应,方程式为 FeCO3+2H2NCH2COOH―→(H2NCH2COO)2Fe+CO2↑+H2O,C 正确;由于甘氨酸亚铁易溶于水,难溶于乙醇,用乙醇洗涤产品可以减少产品的溶解,提高产率和纯度,D 错误。
    (1)排气方法为了防止空气中的成分氧气、CO2、水蒸气干扰实验,常用其他稳定的气体(如氮气)排尽装置中的空气;有时也可充分利用反应产物气体(如:氨气、氯气、二氧化硫)等排尽装置中的空气。
    (2)控制气体的流速及用量①用分液漏斗控制液体滴加的速度和用量。②观察气泡,控制气流速度,如图1,可观察气泡得到N2、H2 的体积比约为1∶2 的混合气。
    ③平衡气压如图 2,用长玻璃管平衡气压,防堵塞。
    根据装置的密封性,让反应生成气体或消耗气体,产生压
    强差,将液体压入或倒流入另一反应容器。
    ①控制低温的目的:减少某些反应物或产品分解,如H2O2、NH4HCO3 等;减少某些反应物或产品挥发,如盐酸、氨水等;防止某物质水解,避免副反应发生等。
    ②采取加热的目的:加快反应速率或使平衡移动,加速溶
    a.水浴加热:均匀加热,反应温度100 ℃以下。b.油浴加热:均匀加热,反应温度100~260 ℃。
    c.冰水冷却:使某物质液化、降低产物的溶解度;减少其
    他副反应,提高产品纯度等。
    d.保温:如中和热测定时,两烧杯之间填泡沫,真空双层
    考向2 有机物的制备
    A.为防止产物进一步氧化,应将适量 Na2Cr2O7 酸性溶液逐
    B.向分馏出的馏出物中加入少量金属钠,可检验其中是否
    C.当温度计 1 示数为 90~95 ℃,温度计 2 示数在 76 ℃左
    D.向分离所得的粗正丁醛中,加入无水 CaCl2 固体,过滤,
    解析:醛基具有还原性,易被氧化剂氧化成酸,Na2Cr2O7中+7 价的铬具有氧化性,在酸性条件下能氧化正丁醛,实验过程中,所需正丁醇的量大于酸化的 Na2Cr2O7 的量,正丁醇也能被酸化的 Na2Cr2O7 氧化,为防止产物进一步氧化,加入药品时,应将酸化的 Na2Cr2O7 溶液逐滴加入正丁醇中,A 正确;分馏出的馏出物中的水也可以和钠反应,故不能用来检验产物中是否含有正丁醇,B 不正确;由反应物和产物的沸点数据可知,
    温度计 1 示数保持在 90~95 ℃,既可保证正丁醛及时蒸出,又可尽量避免其被进一步氧化,温度计 2 示数在 76 ℃左右时,收集产物为正丁醛,C 正确;正丁醛中有水,由于水与正丁醛的沸点相差不多,直接蒸馏,得到的正丁醛中仍还有较多的水,所以可加入无水 CaCl2 固体除去水,过滤后蒸馏,D 正确。
    4.(2020 年德州一模)乙酸丁酯是重要的化工原料。实验室用乙酸、正丁醇在浓硫酸作催化剂、加热条件下制备乙酸丁酯的装置示意图(加热和夹持装置已省略)和有关信息如下:
    A.加热一段时间后,发现烧瓶 C 中忘记加沸石,可打开瓶塞直接加入即可B.装置 B 的作用是不断分离出乙酸丁酯,提高产率C.装置 A 可以装配蒸馏装置的冷凝器,且冷凝水由 a 口进,b 口出D.乙酸丁酯中残留的乙酸和正丁醇可用饱和碳酸钠溶液除去
    解析:液体加热时要加沸石或碎瓷片,防止溶液暴沸,如果加热一段时间后发现忘记加沸石,应该采取停止加热,待溶液冷却后重新添加沸石,A 错误;装置 B 是水分离器,作用是不断分离出水,提高乙酸丁酯的产率,B 错误;装置 A 可以装配蒸馏装置的冷凝器,为增强冷凝效果,冷凝水由 b 口进,a口出,C 错误;饱和碳酸钠溶液可以降低乙酸丁酯的溶解度,吸收正丁醇,除去乙酸,则乙酸丁酯中残留的乙酸和正丁醇可用饱和碳酸钠溶液除去,D 正确。
    有机物制备的几个关键点
    ①有机物易挥发,因此在反应中通常要采用冷凝回流装置,以减少有机物的挥发,提高原料的利用率和产物的产率。②有机反应通常都是可逆反应,且易发生副反应,因此常使廉价的反应物过量,以提高较昂贵反应物的转化率和产物的产率,同时在实验中需要控制反应条件,以减少副反应的发生。
    ③根据产品与杂质的性质特点选择合适的分离提纯方法,
    1.(2020 年新课标Ⅱ卷)苯甲酸可用作食品防腐剂。实验室
    可通过甲苯氧化制苯甲酸,其反应原理简示如下:
    (1)在装有温度计、冷凝管和搅拌器的三颈烧瓶中加入 1.5mL 甲苯、100 mL 水和 4.8 g(约 0.03 ml)高锰酸钾,慢慢开启搅拌器,并加热回流至回流液不再出现油珠。
    (2)停止加热,继续搅拌,冷却片刻后,从冷凝管上口慢慢加入适量饱和亚硫酸氢钠溶液,并将反应混合物趁热过滤,用少量热水洗涤滤渣。合并滤液和洗涤液,于冰水浴中冷却,然后用浓盐酸酸化至苯甲酸析出完全。将析出的苯甲酸过滤,用少量冷水洗涤,放在沸水浴上干燥。称量,粗产品为 1.0 g。
    (3)纯度测定:称取 0.122 g 粗产品,配成乙醇溶液,于 100mL 容量瓶中定容。每次移取 25.00 mL 溶液,用 0.010 00 ml·
    的KOH标准溶液滴定,三次滴定平均消耗 21.50 mL的KOH
    标准溶液。回答下列问题:(1)根据上述实验药品的用量,三颈烧瓶的最适宜规格为________(填标号)。
    (2) 在反应装置中应选用________ 冷凝管( 填“直形”或“球形”),当回流液不再出现油珠即可判断反应已完成,其判断理由是__________________________________________。(3)加入适量饱和亚硫酸氢钠溶液的目的是___________________________;该步骤亦可用草酸在酸性条件下处理,请用反应的离子方程式表达其原理_________________________________________________。
    (4)“用少量热水洗涤滤渣”一步中滤渣的主要成分是________________________________________________________。
    (5)干燥苯甲酸晶体时,若温度过高,可能出现的结果是__________________。(6)本实验制备的苯甲酸的纯度为______;据此估算本实验中苯甲酸的产率最接近于______(填标号)。
    (7)若要得到纯度更高的苯甲酸,可通过在水中__________的方法提纯。
    解析:(1)加热液体,所盛液体的体积不超过三颈烧瓶的一半,三颈烧瓶中已经加入了 100 mL 的水,1.5 mL 甲苯,4.8 g高锰酸钾,应选用 250 mL 的三颈烧瓶。(2)为增加冷凝效果,在反应装置中宜选用球形冷凝管,当回流液中不再出现油珠时,说明反应已经完成,因为没有油珠说明不溶于水的甲苯已经完
    全被氧化。(3)高锰酸钾具有强氧化性,能将 Cl-氧化。加入适
    量的饱和亚硫酸氢钠溶液是为了除去过量的高锰酸钾,避免在用盐酸酸化时,产生氯气;该步骤亦可用草酸处理,生成二氧
    化碳和锰盐,离子方程式为 5H2C2O4+2MnO- +6H+===2Mn2++10CO2↑+8H2O。(4)由信息知,甲苯被高锰酸钾氧化时生成
    0.010 00 ml·L ×21.50×10 L×
    苯甲酸钾和二氧化锰,“用少量热水洗涤滤渣”一步中滤渣的主要成分是 MnO2。(5)苯甲酸 100 ℃时易升华,干燥苯甲酸时,若温度过高,苯甲酸升华而损失。(6)由关系式 C6H5COOH~KOH 得,苯甲酸的纯度为
    -1 -3 100 25
    0.122 g86.0%;1.5 mL 甲苯理论上可得到苯甲酸的质量:
    1.5 mL×0.867 g·mL-192 g·ml-1
    ×122 g·ml-1≈1.72 g , 产品的产率为
    1 g×86%1.72 g
    ×100%≈50%。(6)提纯苯甲酸可用重结晶的方法。
    无油珠说明不溶于水的甲苯已经被完全氧化
    (3)除去过量的高锰酸钾,避免在用盐酸酸化时,产生氯气
    (6)86.0% C
    (4)MnO2 (5)苯甲酸升华而损失(7)重结晶
    2.(2020 年江苏卷)羟基乙酸钠易溶于热水,微溶于冷水,不溶于醇、醚等有机溶剂。制备少量羟基乙酸钠的反应为ClCH2COOH + 2NaOH―→HOCH2COONa + NaCl + H2O
    步骤 1:如上图所示装置的反应瓶中,加入 40 g 氯乙酸、50 mL 水,搅拌。逐步加入 40%NaOH 溶液,在 95 ℃继续搅拌反应 2 小时,反应过程中控制 pH 约为 9。
    步骤 2:蒸出部分水至液面有薄膜,加少量热水,趁热过
    滤。滤液冷却至 15 ℃,过滤得粗产品。
    步骤 3:粗产品溶解于适量热水中,加活性炭脱色,分离
    步骤 4:将去除活性炭后的溶液加到适量乙醇中,冷却至
    15 ℃以下,结晶、过滤、干燥,得羟基乙酸钠。
    (1)步骤 1 中,如图所示的装置中仪器 A 的名称是________;逐步加入 NaOH 溶液的目的是___________________________。
    (2)步骤 2 中,蒸馏烧瓶中加入沸石或碎瓷片的目的是
    ______________。
    (3)步骤 3 中,粗产品溶解于过量水会导致产率__________(填“增大”或“减小”);去除活性炭的操作名称是______________________________________________________________。(4)步骤 4 中,将去除活性炭后的溶液加到适量乙醇中的目
    的是________________________。
    解析:(1)根据图中仪器得出仪器 A 的名称为冷凝管;根据题中信息可知制备羟基乙酸钠的反应为放热反应,逐步加入NaOH 溶液的目的是防止升温太快,同时控制反应体系的 pH。(2)步骤 2 中烧瓶中加入沸石或碎瓷片的目的是防止暴沸。(3)粗产品溶于过量水,导致在水中溶解过多,得到的产物减少,因此导致产率减小;由于产品易溶于热水,微溶于冷水,因此去除活性炭的操作名称是趁热过滤。(4)根据信息,产品不溶于乙醇、乙醚等有机溶剂中,因此步骤 4 中,将去除活性炭后的溶液加到适量乙醇中的目的是降低产品的溶解度,提高羟基乙酸钠的析出量(产率)。

    相关课件

    2024年高考化学一轮总复习 第9单元 第3讲 物质的制备实验 课件:

    这是一份2024年高考化学一轮总复习 第9单元 第3讲 物质的制备实验 课件,共60页。PPT课件主要包含了考点一无机物的制备,H2O,ZnSO4+H2↑,NH3↑+H2O,H2O+5Cl2↑,圆底烧瓶,干燥气体,溶液沿毛细管上升,磷酸晶体,HCl等内容,欢迎下载使用。

    2022年高考总复习 化学 模块4 第十单元 第4节 实验方案的设计与评价课件PPT:

    这是一份2022年高考总复习 化学 模块4 第十单元 第4节 实验方案的设计与评价课件PPT,共60页。

    2022年高考总复习 化学 模块4 第十单元 第2节 物质的检验、分离和提纯课件PPT:

    这是一份2022年高考总复习 化学 模块4 第十单元 第2节 物质的检验、分离和提纯课件PPT,共60页。PPT课件主要包含了先变浑浊后变澄清,出现红色,白色沉淀,答案A等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map