人教版八年级生物第五单元第一章检测题习(word版,含答案)
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第Ⅰ卷 客观题
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的4个选项中,只有一个是符合题目要求的)
1.(遵义中考)下图中属于无脊椎动物的是 ( D )
2.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是 ( A )
A.河蚌、鲨鱼、海马 B.鲸、蛇、乌龟
C.青蛙、青鱼、蝌蚪 D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖
3.(岳阳中考)下列动物与结构特点匹配有误的是 ( C )
A水螅体表有刺细胞 B.涡虫身体两侧对称
C.蛔虫消化器官发达 D.蜗牛运动器官是足
4.河蚌的贝壳是由下列哪种结构分泌形成的 ( C )
A.入水管 B.鳃 C.外套膜 D.足
5.下列叙述中不是哺乳动物特征的是 ( C )
A.体表被毛,胎生,哺乳 B.体温恒定
C.用肺呼吸,气囊辅助 D.大脑发达,牙齿分化
6.(深圳中考)珊瑚虫的身体呈辐射状对称,体表有刺细胞,有口无肛门。据此可认为珊瑚虫属于 ( D )
A.线形动物 B.爬行动物 C.两栖动物 D.腔肠动物
7.近年来,我国的海洋鱼类日益减少,有些种类甚至濒临灭绝,根本原因是 ( B )
A.海洋鱼类自相残杀 B.人类过度捕捞,环境污染严重
C.鱼类的繁殖能力下降 D.全球气温升高
8.将活鱼从水中取出,不久便会死亡的直接原因是 ( B )
A.体表干燥 B.无法呼吸 C.身体内缺水 D.血液循环停止
9.下列有关蛔虫的叙述中错误的是 ( C )
A.蛔虫没有专门的运动器官
B.蛔虫依靠吸食人体小肠内的营养物质生活
C.蛔虫不是寄生虫
D.蛔虫主要通过食物从口腔进入人体内
10.蝗虫是我们所熟悉的动物,它的体表有外骨骼,下列不属于外骨骼的作用的是 ( A )
A.保温 B.保护内部器官
C.支持蝗虫的身体 D.防止体内水分过度蒸发
11.(郴州中考)鱼生活在水中,主要特征是体表有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。下列哪项属于分类学中的鱼类 ( D )
A.章鱼、鳄鱼 B.鲫鱼、甲鱼 C.草鱼、鱿鱼 D.鲢鱼、鲤鱼
12.节肢动物的共同特征是 ( B )
A.身体分为头、胸、腹三部分
B.体表有外骨骼
C.都有三对足
D.头部有触角、口器、单眼、复眼等摄食和感觉器官
13.沿海水域经常会发生水母伤人的事件,这与水母以下________结构有关 ( C )
A.发达的肌肉 B.外骨骼 C.刺细胞 D.发达的犬齿
14.涡虫生活在清澈的溪流中,它捕捉食物的“工具”和消化食物的场所分别是 ( C )
A.触手、消化腔 B.触手、肠 C.咽、肠 D.咽、消化腔
15.环节动物与线形动物相比,最明显的区别是 ( A )
A.身体分节 B.有口有肛门 C.身体扁平 D.身体细长
16.下列哪项不是与鸟类飞行生活相适应的特点 ( D )
A.体表被覆羽毛,前肢变成翼 B.有发达的胸肌
C.体内有气囊 D.体温恒定
17.下列几种动物中运动能力较强的是 ( C )
A.海蜇 B.海葵 C.涡虫 D.水母
18.蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类,而属于哺乳类的主要理由是
( D )
A.蝙蝠能用超声波定位 B.蝙蝠能滑翔
C.蝙蝠四肢有爪 D.蝙蝠有胎生、哺乳的特征
19.在做观察鲫鱼的实验时,往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的主要作用是 ( B )
A.预防人类捕捉 B.减少运动阻力
C.保持鱼体表湿润 D.辅助呼吸
20.(陕西中考)地球上生存着千姿百态的动物,它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列关于动物与人类关系的描述中不正确的是 ( D )
A.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力
B.狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作
C.河蚌、乌贼等软体动物具有较高的食用、药用价值
D.狼群经常袭击家畜,对牧业发展构成威胁,应大批捕杀
21.一位同学在调查当地的动物资源时,发现本地两栖动物的种类和数量比较多,那么当地环境可能是 ( A )
A.温暖多雨 B.常年寒冷 C.炎热干燥 D.工业城市
22.下图中属于恒温动物的是 ( C )
①企鹅 ②青蛙 ③喜鹊 ④鱼
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
23.(深圳中考)不少养殖户靠养殖鸡、鸭、猪、牛等家禽家畜走上了致富的道路。下列属于这4种动物共同特征的是 ( B )
A.胎生哺乳 B.体温恒定 C.双重呼吸 D.有喙无齿
24.(郴州中考)爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,其共同特征之一是 ( B )
A.皮肤辅助肺呼吸
B.体表有角质鳞片或甲
C.幼体在水中发育
D.卵生,但卵表面没有坚韧的卵壳
25.生物体的结构是与其生理功能相适应的,下列叙述中不正确的是
( D )
A.鲤鱼用鳃呼吸,适于水中生活
B.家鸽前肢变成翼,适于空中飞行生活
C.蝗虫有外骨骼,适于陆地干燥环境生活
D.乌龟背部有甲,适于水中生活
二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。正确的画“√”,错误的画“×”)
26.珊瑚虫的体形是辐射对称的,蛔虫的体形是两侧对称。( √ )
27.环节动物和节肢动物的身体都分节,都属于无脊椎动物。( √ )
28.从线形动物开始,动物开始出现肛门。 ( √ )
29.陆生的动物一定比水生的动物高等。 ( × )
30.蚯蚓依靠刚毛和疣足进行运动。 ( × )
31.鱼游泳的动力来自躯干部和尾部的左右摆动。 ( √ )
32.青蛙后肢发达,趾间有蹼,利于跳跃,也有利于划水( √ )
33.哺乳动物是自然界中最高等的动物类群。 ( √ )
34.鸟类和爬行动物的卵外都有卵壳。 ( √ )
35.哺乳动物的体表都有毛。 ( × )
第Ⅱ卷 主观题
三、填空题(本大题共8小题,每空1分,共25分)
36.水螅用触手捕食,食物由口进入消化腔,食物残渣由口排出。
37.蚯蚓的体壁可以分泌黏液,具有辅助呼吸的作用。空气中的氧气首先溶解在体表的黏液中,然后进入体壁的毛细血管中,由循环系统运输到全身各处。
38.在鱼口前滴一滴墨汁,最后会从鳃盖后缘流出。在显微镜下看到鱼的鳃丝呈红色,推测其中密布着丰富的毛细血管,这样的结构有利于鳃与水流进行气体交换。
39.如图是蛔虫结构示意图,请据图回答:
(1)蛔虫身体的前端有A口,后端有肛门。
(2)蛔虫体表有不透水的角质层,能抵抗人体消化液的侵蚀。
(3)蛔虫具有发达的B生殖器官,生殖能力强,雌虫每天大约产卵20万粒,这些与其寄生生活相适应。
40.蚯蚓属于环节动物,区分其前、后端的标志是环带的位置,区分其背面和腹面可以根据有无刚毛。
41.缢蛏属于软体动物,在柔软的身体外有外套膜,用足运动,用鳃呼吸。
42.根据“4种爬行动物的外形图”,回答有关的问题。
(1)爬行动物比两栖动物的身体多了颈部。
(2)避役和蛇的体表覆盖角质的鳞片。
(3)少数蛇虽然能伤人,但蛇分泌的毒液也能治病。
(4)龟和鳖都是对人类有重要营养价值的食品。
43.动物的形态结构是与它的生活环境相适应的。如图所示是生活在北极的白熊,请填空。
(1)北极气候寒冷,白熊体表有体毛,能抵御寒冷的环境。
(2)白熊具有能在空气中呼吸的肺。
(3)白熊具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时作出反应。
四、综合题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
44.自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答下列问题。
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是体内有无由脊椎骨组成的脊柱。
(2)动物C成体既可以生活中水中,也可以生活在陆地上,呼吸方式是用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
(3)动物D的生殖发育方式是胎生、哺乳,大大提高了后代的成活率。
(4)动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,蜕下的这层皮是动物E的外骨骼。
(5)根据体温是否恒定分类,动物F属于变温动物。
45.第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
(1)家鸽的体形为流线型,这种体形可以减少飞行时空气的阻力,它的身体可分为头、颈、躯干、四肢和尾5部分。前肢变为翼,全身除喙和足以外,其他部分都覆盖着羽毛。
(2)家鸽用肺呼吸。
(3)将家鸽的肋骨放在盛有饱和食盐水的大烧杯中,可以看到的现象是家鸽的肋骨浮在水面上。说明了家鸽骨的骨腔里是空的,有利于减轻体重。
(4)家鸽善于飞翔,长在龙骨突上的发达胸肌牵动着两翼运动。
46.血吸虫体长仅有十几毫米,身体前端有口吸盘和腹吸盘,它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内,以吸血为生,能造成人体贫血等,甚至引起死亡。解放以前,血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的身体健康。解放以后,党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运动,早在20世纪50年代,一些地方就根治了血吸虫病。
以下是血吸虫感染人的过程,据图回答以下问题。
(1)血吸虫的成虫生活在人的小肠及肝脏的血管内,属于扁形动物,营寄生生活。
(2)血吸虫的虫卵在水中可孵化成毛蚴,毛蚴寄生在钉螺中,一条毛蚴在钉螺内可增殖为数万条尾蚴。毛蚴和尾蚴都属于血吸虫的幼虫,血吸虫的寄主是钉螺。
(3)尾蚴离开钉螺后密集在水面上,此时,如果人下水(如在湖区捕鱼、打湖草、抗洪、救灾等)或赤脚走在乡间的田埂上,尾蚴就会咬破人的皮肤,钻入人体,并在人体中寄生。
(4)据调查,喝含有尾蚴的生水也可感染血吸虫病,尾蚴也可通过口腔黏膜进入人体。请你设计一个方案,防止血吸虫病的传播。
不喝生水或在接触有血吸虫的水域时应采取防护措施或管理粪便,不让粪便污染水源等。