部编版小学语文三年级上册期末总复习《转述句专项训练》附答案.
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一、把引述句转为陈述句。
例:老师对我说:“我教你怎么写。”
老师对我说,他教我怎么写。
(1)他说:“没关系,我的马跑得快。”
(2)美丽的姑娘说: “我是智慧的女儿。”
(3)爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?”
(4)那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。”
(5)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”
(6)山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。”
(7)张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”
(8)爸爸对小明说:“后天我要去你叔叔家。”
二、把下列间接叙述改写为直接叙述
例:爸爸对小明说后天他要去他叔叔家。
爸爸对小明说:“后天我要去你叔叔家。”
(1)凡卡说,他在给爷爷写信。
(2)一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
(3)小明高兴地告诉妈妈,他替妈妈在新华书店买了一本《雷锋日记》。
(4)妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老
师和她对我的一片期望。
(5)王军不好意思地说那次是他不好,不该弄坏他的钢笔。
(6)老师对我说他教你怎么写。
(7)巴金说他爱月夜,但他也爱星天。
(8)董存瑞坚决地说分去炸掉它!
(二)扩写
例:明月悬挂天空。
一轮明月悬挂在高高的天空。
1.微风吹拂着柳丝。
2.田野上长着庄稼。
3.橱窗里陈列着玩具。
4.麦苗点着头。
5.小朋友唱歌。
6.小松鼠爬上树。
7.王小丽跑过来了。
8.杨老师爱护我们每一位同学。
9.他接过接力棒向前跑去。
10.他跑得很快。
三、把反问句改成陈述句。
(1)这个故事怎能不使我感动呢?
(2)你们钻不进去,八路军也钻不进去,怎么放东西啊?
(3)人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
(4)还有比这叫声更好听的吗?
(5)我叫得那么响,怎么还能听到别人的喊声呢?
(6)你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
(7)不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗?
(8)我们遇到困难,怎么能退缩呢?
(9)不好好学习,怎能能取得好成绩呢?
(10)马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
参考答案
一、把引述句转为陈述句。
(1)他说,没关系,他的马跑得快。
(2)美丽的姑娘说她是智慧的女儿。
(3)爸爸说小甜病了,他会不知道吗?
(4)那位年轻的母亲说你这么大年纪了,她站一会儿就行了。
(5)美丽的姑娘说她是智慧的女儿。
(6)山姆握着珊迪的手说他会永远照顾他的。
(7)张林告诉我要是星期日下雨,我们就不去看电影。
(8)爸爸对小明说后天他要去他叔叔家。
二、把下列间接叙述改写为直接叙述
(1)凡卡说:“我在给爷爷写信。”
(2)一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”
(3)小明高兴地告诉妈妈:“我替妈妈在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
(4)妈妈严肃地对我说:“马上就要期末考试了,你一定要认真复习,不要辜负老师和我对你的一片期望。”
(5)王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。”
(6)老师对我说:“ 我教你怎么写。”
(7)巴金说:“我爱月夜, 但我也爱星天。”(8)董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
三、反问句改陈述句
(1)这个故事使我感动。
(2)你们钻不进去,八路军也钻不进去,不放东西。
(3)人的聪明与愚笨,不是天生的。
(4)还有比这叫声更好听的。
(5)我叫得那么响,也能听到别人的喊声。
(6)你应该看见他们怎样地急着要到那儿去了。
(7)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
(8)我们遇到困难,不能退缩。
(9)不好好学习,不能取得好成绩。
(10)马跑得越快,离楚国就越远了。
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