语文五年级下册7* 猴王出世教学ppt课件

这是一份语文五年级下册7* 猴王出世教学ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了《西游记》，动作描写，猴王出世，石猴出世，石猴称王，齐天大圣大战二郎神等内容，欢迎下载使用。
观看“猴王出世”的片段。
这个故事出自哪里？
·吴承恩，明代文学家、小说家。
·中国四大古典名著之一。·中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。
·孙悟空大闹天宫后，遇见唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路斩妖除魔，历经九九八十一难，终于到达西天取得真经。
1.认识“芝、遂”等15个生字，读准多音字“呵”。 2.默读课文，遇到不理解的语句，可以猜猜大致意思。 3.能用自己的话说说石猴出世及成为猴王的经过。
默读课文，遇到不明白的语句，可以猜猜大致意思，然后继续往下读。读后用自己的话说一说石猴是怎么出世的，又是怎么成为猴王的。
四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。古云：“禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道：“这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”喊一声，都拖男挈女，唤弟呼兄，一齐跑来，顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。
他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐在上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。
zhī suì bènɡ jiàn zhānɡ mí yuán yé
qiè mínɡ qià kǎi juān ná liè ɑ
迸（ ）：组词（ ）（ ）
挈（ ）：组词（ ）（ ）,在“拖男挈女”中意为“带，领”。
窍（ ）：穴宝盖，说明它与洞穴有关，意为“窟窿”，也比喻解决问题的关键。
劣：会意字，由少和力两部分组成，力少则弱。因此“劣”本义是缺乏力量、弱小，引申表示“坏，不好”，跟“优”相对。
芝、涧、獐、猕、猿、挠：都是形声字，可以按照形声字的特点记住读音。
围绕课题“猴王出世”，说说课文中有哪些人物，写了什么事?
课文哪几段是写石猴出世的？哪几段是写石猴成为猴王的？
运用多种方法猜读不懂的语句，理解课文内容。
反馈交流文中难理解的词语，说说自己用了哪些方法猜读。
交流出示文中较长的、难理解的句子，大致猜读句子的意思。
这句话说的是石头裂开，石猴出世。
结合影视剧片段或阅读经验
这句话大概说的是众猴在拜石猴为王。
能用自己的话说说石猴出世以及成为猴王的经过。
默读第1自然段，用自己的话说说石猴是怎么出世的。
石猴给你留下了怎样的印象？
读着这句话，结合你看过的《西游记》影视作品，你的脑海里浮现出怎样的画面？
默读第2自然段，用简单的语句梳理出这件事的前因后果。
想想这是一只怎样的石猴？
联系下文说说水帘洞里的环境、陈设。
默读第3—4自然段，同桌互相说说群猴跟随石猴进入水帘洞和拜石猴为王的情景。
石猴：得意洋洋群猴：欢天喜地
石猴：威风、气派 群猴：俯首称臣
用自己的话完整地说说石猴成为猴王的经过。
练习复述故事，全班交流展示。
齐天大圣大战二郎神（节选） 大圣慌了手脚，就把金箍棒捏做绣花针，藏在耳内，摇身一变，变作个麻雀儿，飞在树梢头钉住。①那六兄弟慌慌张张，前后寻觅不见，一齐吆喝道：“走了这猴精也！走了这猴精也！” 正嚷处，真君到了，问：“兄弟们，赶到哪厢不见了？”众神道：“才在这里围住，就不见了。”二郎圆睁凤目观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上，就收了法象，撇了神锋，卸下弹弓，摇身一变，变作个饿鹰儿，抖开翅，飞将去扑打。大圣见了，嗖的一翅飞起去，变作一只大鹚老，冲天而去。②二郎见了，急抖翎（línɡ）毛，摇身一变，变作一只大海鹤，钻上云霄来嗛（xián）。大圣又将身按下，入涧中，变作一条鱼儿，淬（cuì）入水内。二郎赶至涧边，不见踪迹。心中暗想道：“这猢狲必然下水去也，定变作鱼虾之类。等我再变变拿他。”
①这整句话的意思是：大圣很慌张，把金箍棒变到像绣花针那么小，藏在耳朵里，然后自己变成一只麻雀，飞在树梢上站着。
②根据上下文和“鹚”的鸟字边，可以猜测“大鹚老”是一种鸟。
果一变变作个鱼鹰儿，飘荡在下溜头波面上，等待片时。那大圣变鱼儿，顺水正游，忽见一只飞禽，似青鹞（yà），毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳（ɡuàn），腿又不红：“想是二郎变化了等我哩！……”急转头，打个花就走，二郎看见道：“打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳜鱼，花鳞不见；似黑鱼，头上无星；似鲂鱼，鳃上无针。他怎么见了我就回去了？必然是那猴变的。”赶上来，刷的啄一嘴。那大圣就蹿出水中，一变，变作一条水蛇，游近岸，钻入草中。二郎因嗛他不着。他见水响中，见一条蛇蹿出去，认得是大圣，急转身，又变了一只朱绣顶的灰鹤，伸着一个长嘴，与—把尖头铁钳子相似，径来吃这水蛇。水蛇跳一跳，又变作一只花鸨（bǎ），木木樗（chū）樗的，立在蓼（liǎ)汀(tīnɡ）之上。③二郎即现原身，走将去，取过弹弓拽满，一弹子把他打个躘（lónɡ) 踵(zhǒnɡ）。④（选自《西游记》，有删改）
③联系上下文，能大致猜到这句话在讲大圣由水蛇又变成了一种叫“花鸨” 的鸟，站在某个地方。
④我猜测他们二人斗法，结果可能是二郎神赢，因为他很厉害，每当大圣变化时，他都能变成大圣的克星，制服他。
饿鹰儿 大海鹤 鱼鹰儿 灰鹤 原身
麻雀儿 大鹚老 鱼儿 水蛇 花鸨
自主阅读《西游记》原著中的部分章节。