数学三 倍数与因数说课课件ppt

这是一份数学三 倍数与因数说课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了复习回顾，无数个，它本身，探索新知，非零自然数，个位上是5或0，个位上是0，达标检测，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1. 找一个数的因数的方法：
2. 找一个数的倍数的方法：
用这个数依次与非 0 自然数相乘，所得的积都是这个数的倍数。
（1）因为56÷7=8，所以（ ）是（ ）的倍数。（2）在1、2、3、4、6、8、10、16、18、24、32、36中， 4的倍数有（ ）。（3）在1~100的自然数中，7的倍数最大是（ ），最小 是（ ）。（4）一个数的倍数的个数是（ ）的，其中最小的 倍数是（ ）。
4、8、16、24、32、36
5 的倍数有什么特征？2 的倍数呢？
5 的倍数，个位上是 5 或 0。
2 的倍数，个位上是 2、4、6、8、0。
什么样的数既是 5 的倍数，又是 2 的倍数？
个位上是 0 的数，既是 5 的倍数，又是 2 的倍数。
是 2 的倍数的数叫作偶数，不是 2 的倍数的数叫作奇（jī）数。
1. 下面的数，哪些是 5 的倍数？哪些是 2 的倍数？哪些既是 5 的倍数，又是 2 的倍数？
12 25 48 60 72 90
个位上是 0、2、4、6 或 8
5 的倍数： 25、60、902 的倍数： 12、48、60、72、90既是 5 的倍数，又是 2 的倍数： 60、90
2. 你们班的人数是奇数还是偶数？ 你家的门牌号呢？ 你还能举例说说生活中的奇数和偶数吗？
方法提示：奇数和偶数是通过看这个数是否是 2 的倍数来区分的。
【选自教材P35 练习五 第5题】
1. 下面的数， 哪些是偶数？ 哪些是奇数？
58 74 89 120 231 155 600
偶数：58，74，120，600
奇数：89，231，155
【选自教材P35 练习五 第6题】
2. 选出两张数字卡片， 按要求组成一个两位数。
50 , 60 , 70 , 56 , 76
（1）组成的数是偶数。（2）组成的数是 5 的倍数。（3）组成的数既是 2 的倍数， 又是 5 的倍数。
50 , 60 , 70 , 65 , 75
50 , 60 , 70
这节课你们都学会了哪些知识？
2 的倍数：个位上是 2、4、6、8、0；
5 的倍数：个位上是 5 或 0；
既是 2 的倍数，又是 5 的倍数：个位上是 0；
偶数和奇数：是 2 的倍数的数叫作偶数，不是 2 的 倍数的数叫作奇（jī）数。