2023届高考语文复习：小说语言风格 课件

这是一份2023届高考语文复习：小说语言风格 课件，共38页。PPT课件主要包含了一关于叙事的人称，一关于小说的语言，出题方式，方法思路，输入您的标题，真题链接等内容，欢迎下载使用。
题型一　小说的构思与表达技巧 小说表达技巧较突出的有：叙事的人称、人物塑造的方法、故事情节的叙述方式、情节展开的诸多技巧、表达方式的运用、修辞手法的使用等等。 要有效地应对“表达技巧”考点的各种题目，必须要有相应的关于“表达技巧”的知识结构储备，熟悉各个序列的概念、效用。重在分析表达技巧的效果，阐述运用某种艺术手法的作用。 小说刻画人物的表现手法灵活多变，重点应放在情节、环境、细节、人物和表现手法上，对内容和效果的分析一般要紧紧扣住小说三要素——人物、环境、情节，以及小说的主题作答。另外，从表达效果切入，可从两方面考虑：一是从表达者的“表达视角”考虑，分析“表达作用”；二是从阅读者的方面考虑，看作者这样写能对读者的阅读产生什么样的积极效果。
小说是叙事文学，往往从一定的叙事视角展开，第一人称，或第二人称，或第三人称，或在叙事过程中有人称的转换。如果考题涉及人称方面，要确定人称以明确答题方向。
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(二)关于人物塑造的方法 小说是要塑造人物形象的，而塑造人物形象的方法虽然多样，却不外乎直接描写与间接描写两个方面。
(三)关于故事情节的叙述方式 就叙事文学的方式而论，有五种样式，各具表达效果。(详细内容参见本专题本讲考点二题型二)(四)关于情节展开的诸多技巧 文章的技法有修辞层面的，有结构层面的，有材料处理层面的……多种多样，各具神采。
(五)表达技巧类题目解题“三步骤”：第一步：小说用了什么艺术技巧。要辨明本语句所运用的修辞手法或表现手法。第二步：表达了什么内容。分析这种修辞或表现手法在文章中要表现的内容。第三步：有什么艺术效果或作用。结合具体语句对此种修辞或表现手法的一般表达效果加以说明，并注意联系主题思想。有时，还要注意考虑对读者阅读的作用。◎答题规范指(指明所用技巧)＋析(结合文句分析如何运用)＋点(点明表达效果)
走　眼 □ 王伟锋老街两边，一溜儿开有十多家古玩店。“珍宝斋”的门店在老街的最里面。老板姓赵，做这一行已经有20多年了。赵老板内行，眼力好。据说，好东西只要打他眼前一过，没有看走眼的。一次，老街有家店收了一件钧瓷，吃不准货色。半条街的人都看过了，但谁也不敢拍板下结论。店主亲自出马，恭恭敬敬地请赵老板赏脸，过去给看一眼。赵老板热心，当即过去，反复把玩了，淡淡地说：“收着。”店主心中一喜，禁不住颤声问：“能收？”赵老板朗声道：“能收！”后来，那件钧瓷出手，价钱竟然翻了10倍。自此，赵老板名声日隆。但是，新近开张的“云芳斋”的李老板却偏不信这个邪。李老板的店原本开在省城，不知怎么一时兴起，在小镇开了一家分店。他初来乍到，想干一件露脸的事，好在老街尽快站稳脚跟。
这天，“珍宝斋”来了个外乡人。看打扮，像是落难之人。一进店，那人便掏出一个精巧的盒子，说盘缠不够了，身上有块玉，想换俩钱花。伙计打开盒子，一看，心里一惊，赶忙一溜小跑，把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来。赵老板拿过那盒子，看了一下玉，又盖上盒子，端详良久，问卖家：“想淘换多少钱？”卖家说：“少说也得这个数。”说着，伸出五根手指。赵老板不语，站起身来，踱了几步，站定，对着卖家伸出了三根手指。卖家摇摇头，固执地伸出五根手指，神色凝重地说：“这可是家传的宝贝，低于这个数，免谈。”“收了。给客人添茶。”赵老板微微皱了皱眉头，不动声色地吩咐道。客人走后，赵老板拿了盒子，低声嘱咐了伙计几句，然后不紧不慢地踱着方步，回后院品茶去了。
卖家出了古玩街，在镇上拐了几个弯，又勾回头，一闪身进了“云芳斋”的后院。伙计远远地看得仔细，回来向赵老板汇报。赵老板低头沉思良久，叹了口气，说：“这个李老板，不怎么地道啊！”隔天，李老板和街上的几个店主来到“珍宝斋”，进门便嚷：“听说贵店新近收了件好东西，拿出来，让大家开开眼！”赵老板拱手道：“小玩意儿而已，不值一提。”见赵老板不肯拿出玉，李老板暗自得意，忍不住大声嚷嚷：“赵老板，您不让我们开眼，莫非您这一次走了眼，收了个扔货？”赵老板干咳一下，默不作声。李老板愈发得意起来：“呵呵，想不到，老街赫赫有名的赵老板，也有看走眼的时候。”这可关系到“珍宝斋”的声誉，连伙计都急了，赵老板依旧笑而不答。李老板恣意取笑一番之后，领着一群人得意洋洋而去。伙计实在忍不住了，说：“老板，您怎么一句话也不说啊？莫非咱们真的着了人家的道，收了个赝品？”
赵老板粲然一笑，说：“玉的确不怎么样，但盒子实实在在是个好东西。上等的古檀香木，名家雕刻的纹饰。你说，究竟是谁走眼了？”伙计明白过来，心里那块石头终于落了地。他不解地问：“既然如此，你为何不说，羞辱李老板一番呢？以其人之道，还治其人之身！”赵老板长叹一声，说：“都在这个圈子里混饭吃，得饶人处，且饶人吧！”一个月后，“珍宝斋”做成了一笔买卖，一个雕工精良的古檀香木盒子卖了个好价钱，整条老街都轰动了。不久，老街的人发现，“云芳斋”的牌子在夜里悄悄摘掉了，店面转给了一个本地人。(有删改)
[题目]“买玉”情节中，作者使用了“欧·亨利笔法”，试作简要分析。
答案：　①以为赵老板会走眼，结果是李老板走了眼；以为价值在玉，其实价值在盒子，造成出人意料的艺术效果。②赵老板在钧瓷鉴定中表现出来的眼光，以及在收玉时他对玉盒端详良久的细节，这些铺垫使结局合乎情理。
题型二　小说的语言赏析
小说的语言可以分为两种：一是人物语言，即文中人物对话、独白等，人物语言应该是个性化的语言，要能充分揭示人物的性格特征，表现人物的心理状态；二是叙述人语言，即作者在小说中叙述事件、描绘人物、发表评论、抒发感情时使用的语言。鉴赏小说的语言有两层含意：一是鉴赏小说中人物的个性化语言，二是鉴赏小说中作者的语言风格。
(二)关于表达方式的运用表达方式是个相对明确的概念，包括记叙、描写、议论、抒情、说明五类，在小说中，前四类是常见的。
(三)关于修辞手法的使用
小说鉴赏表达技巧系列——语言特色
A.分析在语言上有何特点。B.分析语言特色并说明作用或效果。
分析语言特色，可从几下几方面入手：（1）词语的锤炼。准确、简练、生动、形像、叠音调、拟声词、有表现力的动词、形容词、副词等。 (2)句式的选择 。长短句的交错运用，整句(对偶句、排比句、四字格短语)、散句(参差不齐、长短不一)的运用。
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(3) 手法的运用。修辞格的运用：比喻、比拟、借代、引用、夸张、对偶、排比、设问、反问、顶真、互文、反语。 (4) 整体的语言风格。平实、清新、华丽、幽默、辛辣、自然、简洁明快、含蓄深沉、寓庄于谐、口语化、生动形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份等。
答题范式:特色认定+举例分析+作用分析
如：10年高考山东卷 老舍《骆驼祥子》问:第一段中画线部分突出的语言特色是什么?请举例分析。答案示例:运用了口语(北京方言，或有京味儿，有浓郁的地方色彩)，例如“土混混”“耍滑头”“松一步儿”“紧一把儿”等，质朴(自然)形象(生动)。
风吹细浪低田麦，雨过初分潜水缺 红树半开桃脸嫩，绿波深映柳丝长
2010年湖北卷《烟花三月下扬州》18.作者在描述扬州景物时切入的角度及语言的运用很独特，请结合第④段和第⑤段加以赏析。(6分)答案：①作者从“小秦淮”和“瘦西湖”的命名方式切入，揭示了扬州景物“尺水玲珑”、“小家碧玉”的诗化意味。②多用古诗和四字词语,整句和散句交错使用,言辞清丽,格调典雅。
2011年湖北卷《才子赵树理》17.本文语言很有特色，请结合文中划线的①②两处分别加以赏析。(4分)[参考答案] (1)句子短小。简单、紧凑，用“高"、“长"、“细"长分别形容个子、脸、眉、眼，寥寥几笔,形象地勾画出了赵树理的外貌特征。(2) 语言简洁,不用修饰语,用“唱”、“念”、“拉”、“走”等一连串的动词表现了赵树理的艺术才能。
2011安徽卷《巴尔塔萨的一个奇特的下午》13.按照要求回答下面两个问题。(7 分)(1)对小说中画线①处的人物语言进行赏析。[参考答案](1)运用了夸张、比拟的手法，写出了鸟笼的精美，表达了老大夫对鸟笼的赞赏之意。
语言特色的各个方面有对应不同的作用。 比如叠音词可以使得语言音韵和谐，富有节奏感；也可以强化或弱化某个意思。长句表达严密，语气舒缓；短句表达简洁，语气紧迫。整句可增强语势，使语言典雅，有文采；散句表意更自由。比喻、拟人等修辞可使语言更加生动形象。排比可增强语势，从不同角度表现内容，更突出某个意思等等。
另外，语言风格的分析还要注意三个特色：(1)时代特色。常表现为文章的一些词语只在某些特定的时代使用，有明显的时代气息。(2)地域特色。常表现为大量使用方言、俚语等。比如老舍出生并长期生活在北京，他的《骆驼祥子》中就带有浓郁的北京口语化的词汇。(3)语体特色。口语充满生活气息，书面语则典雅庄重。
阡陌纵横录 □ 梁志玲 某节日，天等的朋友打电话过来咋咋呼呼对我说：“上海人民想念你啊。” 我呵呵笑了。 不是说我是什么伟大人物，值得上海滩的人想念我，而是一个小县城的一个小乡镇，把自己的弹丸之地称为夜上海。我说的是天等县的上映乡，我曾经在那里做过一年指导员。 那天到我包村的平典村进行选举。早上，五点多，全体人员集合，简单交代了一些注意事项就出发了。天还黑着，我坐在一位乡干部的摩托车尾，摩托车的大灯把乡间的小路照亮。我抱着选票箱在车尾随着车颠簸。 乡干部说：“平典村的村支书是一个女的，很能干，还没到退的年龄，也很懂法律流程，知道民主选举是咋回事。现在的农民素质高了，不能糊弄了，我们就是早上六点去选也好，中午十二点去选也好，半夜十二点去选也好，她都将会是票数最高的人。”
简单地在村委碰个头，我们就下到各个屯去了。乡干部拿着选民名单，我拿着选票箱。①村民都刚刚起床，正推开门．或者唤着鸡鸭，老人唤着小孩，炊烟在房子上方袅袅升起，墙上的丝瓜苗挂着隔夜的露珠，不小心碰一下，露珠便窸窸窣窣落在墙根。打着哈欠的农民侧耳听了一下政策，很快落笔勾画，放入我的选票箱。他们多是留守老人，替在外打工的儿女投票。大概听过我们说的候选人名单了，他们经常就脱口而出要选谁，有一两个名字，我都一再重复听见。其中一个是原来的女支书的名字。” 从某间屋子拐出，有几位村民候在村头，他们扛着锄头，一副等待出工的模样。看见我们，他们迎上来，说：“知道今天选举，候在这里，我们投完票就去田地。” 我把选票箱捧到他们面前，最后选票一一塞到了我抱的箱子里。乡干部说：“如果每一个村民都能像这几个一样珍惜自己的投票权，积极参政议政就好了，有些村民都不会利用自己的权利，给他也不用。”
一切都很顺利，太阳高高挂起的时候，我负责的屯已经完成投票工作，我坐在摩托车尾回到村委旁的小学等待其他屯的选票箱到来。人齐了，齐刷刷几个纸箱做的、只留一个小口子的选票箱在大家的注视下打开。下面的程序就是唱票了。唱票的过程是缓慢的，我看着黑板上某些人的名字下“正”在不断增加，几个老人是上上届的村委干部，在用土话聊着村里的事务，可惜我一句都听不懂。 唱完票后，原来的女支书的票数没有悬念地遥遥领先。在公章交接的时候，响起了掌声，简单而又隆重的选举告一段落，没有我想象的诡异，也没有我想象的波涛暗涌：平淡而又简朴。 随后的工作餐中，村中的老人操着不流畅的普通话告诉我：“我们选到了我们要选的人，我们的女支书很能干的，敢说话，敢反映问题，还是市里的人大代表。”
我微笑着祝贺他们。 回乡镇的路上，乡干部说：“这个女支书确实敢说话，我们工作有时候不对她脾气会被她骂得狗血淋头，乡政府很多干部被她骂过。人都有两面性，就算我们乡政府领导层不喜欢她，这次按程序走，选举，她上来了，也得顺从民意。” 我笑着说：“那以后你们这些干部还得继续被她骂。” 乡干部说：“基层工作就是这样了，没办法。挨骂也正常，有时候我们推行的一些政策不是很符合地方实际，有些新政策农民一下子不能理解接受，矛盾肯定是有的。” 是的，我慢慢知道他们的矛盾他们的纠结，知道乡干部的勤勉了。比如在进行危房改造
时，他们跑遍所有的村屯，拍下大量的图片，把钱落实到各处危房。这不是坐在电脑面前享受着空调敲几个文字就能完成的工作。我随他们跑到各个屯，没路的地方弃车步行，早上七点出发，下午六点回来，爬山越岭，中午不能休息，每一个乡干部都皮肤黝黑。 ②天等的朋友打电话问候，聊起我们熟悉的人物，聊起那里的土鸡土鸭，聊起街上的那对石狮子挪地方了，聊起我们共同的农民朋友又有了一个孙子了，聊起新毕业的大学生接了女支书的位置，长江后浪推前浪。 一阵哈哈大笑后，又是一声“上海人民欢迎你”，我们关于上映乡的聊天在意犹未尽中结束了。