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    初中信息技术七年级下册《第4课 求和计算》课件

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    初中北师大版第三单元 数据统计与分析第9节 整理数据评课课件ppt

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    这是一份初中北师大版第三单元 数据统计与分析第9节 整理数据评课课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了教学引入,学习新知,用公式法求和,求和结果,用填充方法复制公式,填充柄,拖动填充柄,填充结果,函数选择按钮,常用函数等内容,欢迎下载使用。
    上一节课我们认识了Excel,同学们会发现Excel的工作表是“活”的,它具有很强的数值处理能力,它可以根据你提供的公式自动进行计算,提高统计效率。这节课老师将和同学习一起来学习它的计算功能。
    小计又称为求和,就是把某几个或某一批单元格的数相加,填入指定的单元格。
    求和的第一种方法——公式法
    1、求和公式F3=B3+C3+D3+E3
    2、单击“√”确定或按“Enter”键
    对于其他两个同学的部分求和,不必一个一个地输入公式,因为他们的计算规律是一样的,可使用填充柄进行公式的复制
    所谓“填充柄”是指单元格黑框的右下角,只有鼠标变成 “+”形状 ,才能拖动。  
    Excel工作表的一个特性,能将原单元格中的内容复制到它所拖动经过的单元格中。
    函数表示的是输入值与输出值之间的一种唯一对应关系。
    用函数计算的语文平均分
    用拖动柄计算的各科平均分
    探索活动: 班级成绩统计
    要求: 在Excel中,用公式法计算每个同学的各科成绩,用函数法计算每个同学的平均成绩。
    1、计算方法有2种:公式法、函数法。掌握:用公式法求和、用函数法求平均值。拓展:用函数法(SUM)求和;   用公式法求平均值 B6=(B3+B4+B5)/3
    2、拖动柄的作用和使用
    3、完成课后的探索活动并评价

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