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    人教部编版八年级下册第二单元 理解权利义务第三课 公民权利依法行使权利图文ppt课件

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    这是一份人教部编版八年级下册第二单元 理解权利义务第三课 公民权利依法行使权利图文ppt课件,文件包含32依法行使权利课件部编版八下道法pptx、32依法行使权利同步练习解析版部编版八下道法docx、32依法行使权利同步练习原卷版部编版八下道法docx、今日关注“冰墩墩”火爆到断货自制“冰墩墩”会侵权吗mp4、冬奥会冰墩墩火了哪些使用方式是违法的mp4、如何申请劳动仲裁mp4、男子花万元网购冰墩墩结果收到HelloKittymp4等7份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。

    单元主旨: 大处着手抓重点,小处发轫破疑难
    本单元以“理解权利义务”为题,依据宪法,讲解公民的基本权利和义务,重点讲解公民享有的政治权利、人身自由以及财产权利等社会经济与文化权利,介绍公民的其他权利,介绍行使这些权利的价值与社会意义。
    同时,介绍宪法规定的遵守宪法和法律、维护国家利益等公民基本义务,阐明权利和义务的辩证统一关系,明确法定义务必须履行,违反义务须担责。同时强调,公民权利是有边界的。权利既受法律保障,又受法律约束,必须依法行使权利,谨守边界、遵循程序。
    热点聚焦: “冰墩墩”火了!!
    观看图片并思考:上述打开“冰墩墩”的方式正确吗?为什么?
    第二单元 理解权利义务
    热闻点评: 全国首例!制售盗版冰墩墩雪容融获刑1年
    观看材料并思考:1.国家打击制售盗版冬奥吉祥物的违反犯罪行为,有哪些意义? 2.若你要想实现“冰墩墩自由”,应当采取哪些正确方式?
    #制售盗版冰墩墩雪容融获刑1年# 2022年2月14日,2022北京新闻中心召开专场新闻发布会,中宣部版权管理局副局长汤兆志介绍:北京快侦、快诉、快判一起制售盗版冬奥吉祥物冰墩墩、雪容融玩偶案,犯罪嫌疑人任某被判处有期徒刑一年、并处罚金4万元,成为全国首例案件。
    解疑释惑: 打开“冰墩墩”的正确方式
    课堂笔记: 1.为什么要依法行使权利?
    任何权利都是有范围的。公民行使权力不能超越它本身的界限,不能滥用权利。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
    课堂笔记: 2.如何依法行使权利?
    个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。每个人合法的自由和权利都应受到尊重和保障,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。
    生活在线: 请你评价以下行为,再举出几例类似行为。
    热闻点评: 网购冰墩墩被“家猫换熊猫”
    观看材料并思考:1.张先生受骗的经历,带给我们哪些警醒?2.你认为张先生如何维权?维权时应当遵循哪些程序步骤?
    #男子花万元网购冰墩墩结果收到HellKitty# 2022年2月21日,江苏扬州,张先生在官网没抢到冰墩墩,便通过微信群找到网络卖家窦某,花了1万多元订购35只冰墩墩。在多次催促后,对方终于发货,但张先生收到的竟是一包裹HellKitty玩偶。
    课堂笔记: 3.行使权利为什么要守程序?
    要求:公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。意义:遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
    课堂笔记: 4.公民如何依法维护权利?
    公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
    课堂笔记: 5.公民维护权利的合法方式——①和解
    含义:和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。适用:一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
    课堂笔记: 5.公民维护权利的合法方式——②调解
    含义:调解是通过调解组织解决纠纷的方式。要求:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促进他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
    仲裁特点:仲裁程序比法院诉讼程序灵活;仲裁一经作出,即为终局,当事人受其约束,不能上诉。仲裁案件不公开审理。仲裁裁决可以在《承认执行外国仲裁裁决公约》缔约国和地区内得到承认和执行。
    课堂笔记: 5.公民维护权利的合法方式——③仲裁
    含义:仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。适用:调公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。要求:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
    课堂笔记: 5.公民维护权利的合法方式——④诉讼
    含义:诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。适用:公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以向人民法院提起民事诉讼;公平对于某些侵犯人身、财产权利的行为,可以向人民法院提起刑事自诉;公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益,可以向人民法院提起行政诉讼。
    课堂小结: 依法用权 & 依法维权
    不得损害其他公民合法的自由和权利
    和解:含义、适用和要求
    仲裁:含义、适用、要求
    【2021·大庆】张某在微信群散布张家口市某区有新冠肺炎确诊患者的虚假消息,对社会造成不良影响,被公安机关处以行政拘留。这警示我们(  )①行使权利有界限②不诚信就会受到法律制裁③维护权利守程序④法律禁止做的,坚决不做A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
    【答案与解析】 B 本题考查公民依法行使权利。张某的行为对社会造成不良影响,受到了法律的制裁,警示我们行使权利有界限,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价,法律禁止做的,坚决不做,①④是正确的选项;②错误,不诚信的违法行为就会受到法律制裁;③不符合题意。
    课堂练习: 考点一:依法行使权利
    【2021·无锡】行使权利有界限,只有在一个崇尚理性、尊重边界和规则的社会中,人们才能真正获得追求幸福和梦想的权利。下列滥用权利的有(  )①甲村位于河道的上游,有权截水自用,下游乙村不能干涉②甲同学把他人的诗稍作修改署上自己的姓名发表在当地报纸上③某同学向环保局举报当地某工厂向河道偷排工业污水④某同学向学校提出控制作业量保证学生足够睡眠时间的建议A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④
    【答案与解析】 A 该题考查正确行使公民权利。河道中的水属于国家资源,河道取水需要申请用水许可证,合法取水,不能私自取水自用,①属于滥用权利,符合题意;②中甲同学的做法侵犯了他人的智力成果权,属于侵权行为,符合题意;③中某同学向环保局举报当地某工厂向河道偷排工业污水,属于依法行使公民监督权,不符合题意;④某同学向学校提出控制作业量保证学生足够睡眠时间的建议,属于依法行使公民批评建议权,不符合题意。
    课堂练习: 考点一:依法行使权利
    【2021·贺州】晓明的妈妈参加某公司网上促销会活动,购买了一套座椅按摩垫,却一直没收到货。晓明建议妈妈(  )①向消费者协会投诉②与公司协商并要求赔偿③向人民检察院申请仲裁④向人民法院提起诉讼A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
    【答案与解析】 C 本题考查对消费者维权途径的认识。当消费者合法权益受到损害时,可以视具体情形,通过合法途径解决。【解答】联系教材内容可知,公民的权利受到侵害,要依照法定程序维护权利,维权方式包括协商、调解、仲裁和向人民法院提起诉讼等,所以①②④正确;③错误,仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式,人民检察院是我国的检察机关。
    课堂练习: 考点二:依法维护权利
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