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    2021-2022学年河南省信阳市高一(上)期末生物试卷(含答案解析)
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    2021-2022学年河南省信阳市高一(上)期末生物试卷(含答案解析)

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    这是一份2021-2022学年河南省信阳市高一(上)期末生物试卷(含答案解析),共25页。试卷主要包含了生命系统的结构层次,质壁分离发生的条件等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年河南省信阳市高一(上)期末生物试卷

    1. COVID-19发生了多次变异,最近在全世界流行的德尔塔毒株已感染数千万大。下列对德尔塔毒株的描述正确的是(  )
    A. 德尔塔毒株不含核糖体,所以它的结构中也没有蛋白质
    B. 德尔塔毒株属于生命系统最基本的结构层次
    C. 德尔塔毒株的RNA与其他毒株的区别是核苷酸的种类不同
    D. 灭活疫苗制作过程中,只能用活的动物细胞培养德尔塔毒株
    2. 磷脂是细胞中重要结构成分,下列与磷脂相关的叙述正确的是(  )
    A. 磷脂属于固醇,在细胞内的主要作用是参与构成细胞内的生物膜系统
    B. 构成磷脂的元素有C、H、O、N、P,其中的P元素分布在分子的亲水端
    C. 细胞膜上的蛋白质包裹在磷脂双分子层的外侧,磷脂分子可以在膜上流动
    D. 磷脂分子构成了细胞膜的基本骨架,是细胞间信息交流功能的主要承担者
    3. 显微镜是生物学实验中常用到的仪器,下列关于显微镜使用的说法正确的是(  )
    A. 若物镜不变,用5×目镜观察到视野中有16个细胞,则改用10×目镜后只能看到约8个
    B. 若发现低倍镜视野中的叶绿体呈顺时针流动,其实它在逆时针流动
    C. 由低倍镜转到高倍镜前,应先将待观察目标移至视野中央
    D. 若观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
    4. 幽门螺旋杆菌(Hp)是导致胃癌的致病细菌,医生检测患者是否感染Hp的原理是:受试者口服13C标记的尿素后被幽门螺旋杆菌(Hp)产生的脲酶(本质是蛋白质)分解生成NH3和13CO2,收集受检者服药前后呼气样本进行对比,可快速、准确鉴定是否被感染及感染程度。以下相关叙述正确的是(  )
    A. 脲酶是由幽门螺旋杆菌(Hp)的核糖体、内质网和高尔基体参与下,合成并分泌的
    B. 向脲酶溶液中滴加双缩脲试剂A液和B液的混合液,可观察到溶液呈紫色
    C. 幽门螺旋杆菌能耐受强酸性环境,所以脲酶的活性不受pH影响
    D. 受检者口服13C标记的尿素后产生的13CO2量与其感染Hp的程度呈正相关
    5. 可以通过检测对作物种子发育过程中物质的产生和转化进行动态监测。下列有关检测方法及出现结果的叙述,正确的是(  )
    A. 将发芽的小麦种子研磨液中加入斐林试剂后,可观察到有砖红色沉淀生成
    B. 向发芽的小麦种子研磨液中加入碘液,可通过观察紫色逐渐加深
    C. 向花生种子切片中滴加苏丹Ⅲ,可以在显微镜下观察到橘黄色颗粒
    D. 将萌发的油菜种子放置在有一定空气的密闭容器中,一段时间内容器中气体总体积减少
    6. 细胞膜具有控制物质进出的功能。下列有关物质跨膜运输的说法正确的是(  )
    A. 某些物质能穿过细胞膜,都是因为在细胞膜上有相应的载体蛋白
    B. 主动运输能体现细胞膜具有选择透过性,自由扩散不能体现该特性
    C. 离子都是通过主动运输的方式穿过细胞膜进出细胞的
    D. 细胞膜运输离子的种类和数量与细胞膜上转运蛋白的种类和数量密切相关
    7. 如图是观察植物细胞吸水和失水的实验过程中显微镜下的一个紫色的洋葱表皮细胞的图像,X表示原生质层的长度,Y表示细胞的长度。下列相关说法正确的是(  )

    A. 此时细胞正在失水,细胞处在质壁分离阶段
    B. 若发生在质壁分离过程中,则X减少,Y几乎不变
    C. 细胞颜色的深度随X数值的增大而增大
    D. 若要观察细胞的有丝分裂,最好选择无色的洋葱表皮细胞
    8. 生物膜具有重要的生理功能,下列对生物膜功能和特性说法不正确的是(  )
    A. 精子和卵细胞间的识别和结合--细胞间的信息交流
    B. 葡萄糖穿过细胞膜--细胞膜的结构特性
    C. 红细胞贮存血红蛋白--将内外环境分隔开
    D. 胰岛B细胞分泌胰岛素--细胞膜具有一定的流动性
    9. 如图a、b、c、d为相关概念关系图。下列相关叙述正确的是(  )

    A. 若a表示大分子多糖,则b与果胶可表示构成了植物细胞细胞壁的成分
    B. 若a表示与蛋白质合成直接相关的细胞器,则b可能是双层膜结构
    C. 若a表示构成细胞的脂质分子,则b可能是C、H比例低的储能物质
    D. 若a表示构成细胞中遗传物质的单体,则b可能是A、U、G、C四种碱基
    10. ATP是细胞中的直接能源物质。下列与ATP相关的说法正确的是(  )
    A. ATP分子上有三个磷酸基团和三个特殊的化学键
    B. ATP脱去两个磷酸基团后是合成RNA的原料之一
    C. 光合作用过程中生成C3和还原C3都需要消耗ATP
    D. ATP分子中腺嘌呤和磷酸通过普通的磷酸键相连
    11. 下列关于细胞中的糖类的叙述,正确的是(  )
    A. 葡萄糖、核糖和脱氧核糖是所有生物中都有的
    B. 葡萄糖普遍存在于动植物细胞中,是多种多糖的单体
    C. 麦芽糖和蔗糖是植物细胞中存在的具有还原性的二糖
    D. 糖原、脂肪和淀粉都是动物细胞内的储能物质
    12. 如图曲线1为最适温度条件下反应物浓度对酶促反应速率的影响。下列相关说法正确的是(  )

    A. 增加反应体系酶的数量,相关曲线可能会变成2
    B. 曲线3可能是降低了反应体系的温度后形成的
    C. 增大反应体系的pH,相关曲线可能变成5
    D. 将反应体系的温度先升高,再降低,相关曲线一定还是1
    13. 如图是细胞核的结构模式图,下列对相关结构的表述正确的是(  )

    A. 核膜是一种双层膜结构,它与细胞中其他膜结构没有直接联系
    B. 核孔是蛋白质、RNA和DNA进出的通道,也有一定的选择透过性
    C. 在洋葱根尖成熟区细胞中,染色质会周期性增加或减少
    D. 在真核细胞中,核仁与核糖体和某些RNA的形成有关
    14. 人体内的内分泌细胞分泌激素进入血液,血液将激素运输到靶细胞处,与靶细胞膜上的受体结合,调节靶细胞的生理活动,如图是相关过程示意图。下列与此相关的说法正确的是(  )

    A. 内分泌细胞分泌激素体现了细胞膜具有选择透过性
    B. 信息分子与靶细胞膜受体结合是所有生物细胞间信息交流必需的
    C. 最多有21种氨基酸参与构成靶细胞膜上的受体
    D. 人体内不同的细胞膜上的受体不同的原因是遗传物质不同
    15. 选择合适的实验材料和药品是实验成功的关键,下列对实验材料的选择正确的是(  )
    A. 选择无水酒精分离从菠菜中提取的光合作用色素
    B. 选择煮熟的豆浆和双缩脲试剂用于检测蛋白质
    C. 选择过氧化氢和肝脏研磨液探究温度对酶活性的影响
    D. 选择洋葱根尖细胞分生区以观察植物细胞的吸水和失水
    16. 秋水仙素是一种从百合科植物秋水仙鳞茎细胞中提取出来植物碱,呈黄色针状结晶,易溶于水、乙醇和氯仿。该物质可抑制纺锤体的形成,从而抑制有丝分裂。下列相关说法正确的是(  )
    A. 秋水仙素能抑制有丝分裂,使染色体停滞在分裂间期
    B. 用秋水仙素处理根尖伸长区细胞,可使其染色体加倍
    C. 洋葱鳞茎细胞不能合成秋水仙素是基因选择性表达的结果
    D. 秋水仙素可能贮存在秋水仙植株的鳞茎细胞的液泡中
    17. LDL是人体血浆中运输胆固醇的低密度脂蛋白,其将胆固醇包裹于蛋白质内部,在与细胞膜上的受体结合后,将胆固醇运进细胞中,再由溶酶体将其水解,如图表示LDL的降解过程,据图分析不正确的是(  )

    A. LDL受体和LDL都是由氨基酸经脱水缩合形成的
    B. 溶酶体中合成的水解酶能将LDL水解成多肽和氨基酸
    C. 胆固醇从溶酶体中进入细胞质基质中不需要载体和能量
    D. 图示涉及的细胞膜、囊泡、溶酶体都属于生物膜系统
    18. 1880年,德国学者恩格尔曼用水绵(一种绿藻)中观察到的一种绿色的螺旋形带状结构作实验,他发现,植物在光下产生氧气需要该结构。下列对这种结构的叙述正确的是(  )
    A. 在这些螺旋形带状结构中的基质中有DNA和RNA
    B. 显微镜下,该结构可以观察到内外两层膜结构
    C. 在该结构中,氧气是在其内部的基质中生成的
    D. 在该结构的内膜上,可以分离到合成葡萄糖的酶
    19. 光补偿点指叶片在一定的CO2浓度条件下,光合过程中吸收的CO2和呼吸过程中放出的CO2等量时的光照强度;光合速率随光照强度增加而增加,当达到某一光照强度时,光合速率不再增加,该光照强度称为光饱和点。将悬浮培养的水稻叶肉细胞置于密闭容器中培养(假设细胞呼吸的底物和光合作用的产物都是葡萄糖),图中①表示水稻叶肉细胞外部,②、③分别表示相关细胞结构。下列叙述正确的是(  )

    A. 在光补偿点时,③处消耗的CO2量大于②处产生的CO2量
    B. 在光饱和点时,②处消耗的O2量等于细胞从①吸收的O2量与③处产生的O2量的和
    C. 光饱和点时,③处的C3的浓度比光补偿点时高
    D. ③处产生的葡萄糖分子可进入②处用于有氧呼吸
    20. 某些药物可以将细胞有丝分裂阻断在特定的时期。下列相关说法正确的是(  )
    A. 若用药物抑制DNA复制,则使分裂期的细胞增多
    B. 若用药物抑制纺锤体的形成,可将有丝分裂阻断在间期
    C. 若用药物抑制着丝点断裂,则细胞中染色体与DNA比值维持在1:2
    D. 若用药物抑制细胞质分裂,会导致细胞中染色体增倍
    21. 人体成熟红细胞主要功能是运输O2和CO2,如图是人体成熟红细胞膜上部分物质跨膜运输示意图,①~⑤表示相关过程。下列叙述正确的是(  )

    A. 若该细胞位于肺泡处毛细血管中,气体A通过自由扩散进入细胞
    B. 若该细胞位于肝脏处毛细血管中,气体B通过协助扩散进入细胞
    C. 过程③同时运输K+和Na+,说明相关载体不具有
    D. 过程④需要载体,不需要能量,不能体现细胞膜具有选择透过性
    22. 端粒是位于核DNA两端的由多个重复的DNA序列组成的DNA片段,DNA每复制一次,端粒就缩短一点,一旦端粒消耗殆尽,就会立即激活凋亡机制,使细胞走向凋亡。端粒酶可以使缩短的端粒复原。下列相关叙述正确的是(  )
    A. 断裂的端粒被彻底水解后形成子磷酸、核糖和四种含氮的碱基
    B. 哺乳动物成熟的红细胞寿命短的原因是其DNA上端粒消耗完了
    C. 端粒的长度决定了细胞能分裂的次数,受精卵端粒通常最长
    D. 衰老的细胞端粒会随细胞分裂加速减少,并最终启动凋亡程序
    23. 如图是某同学观察洋葱根尖有丝分裂装片时观察到的图象。下列说法正确的是(  )
    A. 图中多数细胞没有分裂,是因为这些细胞是成熟的细胞,不具有分裂能力
    B. 若要将视野左上方的细胞移到视野中央,需将装片向右下方移动
    C. 持续观察图示细胞1,一段时间后,可发现,其染色体会向两极运动
    D. 观察过程中发现换用高倍镜后视野不清晰,此时可调节细准焦螺旋、通光孔

    24. 下列有关基因与生命历程的不同阶段的关系的叙述,正确的是(  )
    A. 在细胞分化时细胞中基因进行表达,分裂时不表达
    B. 植物细胞具有全能性的原因其含有全套的基因
    C. 细胞分化过程中表达的基因都不相同
    D. 细胞凋亡发生过程中没有任何基因进行表达
    25. 同一生物体内的不同细胞的寿命和分裂能力是不同的,表中为人体内几种细胞的寿命和分裂能力不同的细胞,以下说法正确的是(  )
    细胞种类
    小肠上皮细胞
    神经细胞
    吞噬细胞
    寿命
    1~2天
    与生命相同
    5~7天
    能否分裂

    不能
    大多数不能

    A. 通常情况下,细胞的分化程度越高,细胞分裂能力越强
    B. 神经细胞的寿命最长的根本原因是其基因与其他两个不同
    C. 神经细胞与吞噬细胞的区别是基因选择性表达造成的
    D. 吞噬细胞识别病毒体现了细胞膜有细胞间信息交流的功能
    26. 如图是某同学观察洋葱鳞片叶外表皮细胞吸水和失水时显微镜下依次观察到的细胞图像,请据图回答下列问题:

    (1)图甲中的细胞液和细胞外液之间隔着一层 ______,该结构是由 ______组成的。
    (2)细胞由甲到乙发生的是 ______,发生该现象的内因有 ______(答一个即可)。
    (3)若实验过程中,没有改变细胞外溶液的浓度,也发生了图示乙到丙的变化,其原因是 ______。这说明细胞膜和液泡膜是一层 ______膜。
    27. 纺织工业中常用枯草淀粉酶以除去织物中的淀粉,以提高纤维的质量,为探究枯草淀粉酶的最适温度某科研小组在pH=7的条件下进行了实验,实验设置及结果如表。请据表回答下列相关问题:
    组别
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    棉花质量(g)
    5
    5
    5
    5
    5
    5
    温度(℃)
    25
    35
    45
    55
    65
    75
    保温时间(m)
    20
    20
    20
    20
    20
    20
    棉花减重(g)
    0
    0.12
    0.16
    0.22
    0.23
    0.15
    (1)枯草淀粉酶能加快棉花中淀粉的分解,其机理是 ______,而棉花中的纤维素并没有受影响,这说明该酶具有 ______。
    (2)本实验中自变量是 ______,需要控制的无关变量有 ______(至少答对三个)。
    (3)枯草淀粉酶比人唾液中的α-淀粉酶能耐受更高的温度,所以经常被用在工业生产中。枯草淀粉酶与人唾液中的α-淀粉酶的不同的原因是 ______。但随着温度进一步上升,枯草淀粉酶的活性也会下降其原因是 ______。
    (4)在本实验中,分解淀粉效果最好的是 ______℃,但研究小组认为访温度不是该酶的最适温度,该酶的最适温度在 ______范围内。
    28. 变形虫可以通过变形捕食,如图是变形虫摄食和消化过程示意图。请回答下列相关问题:
    (1)变形虫的胞吐、食物泡与溶酶体的融合均以 ______为基础,实现这两个生理过程 ______(填“需要”或“不需要”)消耗能量。
    (2)溶酶体是一种具有单层膜的细胞器,其消化食物的过程也是在膜内进行的,完成消化后,溶酶体膜并不破裂,请做出合理的解释:______(答出一种情况即可)。
    (3)食物中的大分子被消化后形成氨基酸和葡萄糖等小分子有机物,可以穿过囊泡膜进入变形虫的细胞质基质后,氨基酸和葡萄糖等物质穿过囊泡膜的方式可能是 ______,它们进入细胞质基质后导致细胞 ______(填“从外界吸水”或“向外界排水”)。
    (4)研究发现,将变形虫分成两半,一半含有细胞核,另一半不含细胞核的,不含有细胞核一半就停止了摄食,而含有细胞核一半摄食正常,这说明:______。

    29. 某研究所研究了在25℃,一定CO2浓度条件下,光照强度对玉米和水稻气孔导度(气孔的开放程度)和光合速率的影响,并将实验结果绘制如图(两种植物光合作用最适温度为25℃,呼吸作用最适浓度为30℃)。请据图回答下列问题:

    (1)植物利用分布在 ______上的光合色素吸收光能,生成 ______供叶绿体基质中还原C3用。
    (2)在25℃时,光照强度为8×102Lux时,水稻光合速率约为 ______μmol•-2•S-1。在此时,限制水稻光合速率增加的外界因素有 ______等,限制玉米光合速率增加的外界因素有 ______。
    (3)在25℃条件下适当增加CO2浓度后,b将 ______(填“左移”或“右移”),在30℃时重复上述实验,则图2中的a点将 ______(填“上升”或“下降”)。
    (4)Rubisco酶是光合作用的关键酶,其作用是催化一种含5个碳原子的化合物与CO2结合,经检测,玉米中的Rubisco酶活性较高,据图分析,在光照强度为1400Lux时,玉米和水稻的气孔导度差不多,但玉米光合速率较水稻高,试分析原因是 ______。
    30. 为研究某植物激素A对植物根尖有丝分裂的作用,某中学生物兴趣小组设计并进行了相关实验,实验步骤及结果如下。请回答:
    ①将洋葱放在适宜条件下进行生根培养。
    ②待洋葱根尖生长至约3cm时,选择根长势基本一致的洋葱平均分为15组,分别命名为1、2、3、4、5。
    ③用植物全营养液配制质量浓度分别为0、0.01、0.03、0.05、0.07mg/L的A溶液分别浸泡培养这5组洋葱根尖24h。核糖
    ④剪取洋葱根尖进行解离、漂洗、______、______、制片并观察,计算细胞分裂指数(分裂期细胞数与细胞总数的比值)。
    (1)步骤④中,解离的目的是 ______。包括 ______,常用的试剂是 ______。
    (2)如表是一个同学将统计的实验结果制成的表格。
    组别
    1
    2
    3
    4
    5
    植物全营养液中的A浓度(mg/L)
    0
    0.01
    0.03
    0.05
    0.07
    分裂指数(%)
    12.1
    17.3
    18.2
    20.0
    22.5
    洋葱根尖细胞细胞周期为12h,已知A药物对细胞周期长度没有影响,则在A浓度为0.05mg/L时,分裂间期的长度为 ______h,本实验的结论是 ______。
    (3)观察洋葱根尖有丝分裂装片时,应找到 ______区的细胞进行观察。分裂间期时,细胞中发生的主要变化是 ______。
    (4)细胞有丝分裂的重要意义是 ______,保持亲子代细胞之间的遗传稳定性。
    答案和解析

    1.【答案】D
    【解析】解:A、德尔塔毒株没有细胞结构,不含核糖体,但它所需的蛋白质可利用宿主的核糖体核糖,故它的结构中含有蛋白质,A错误;
    B、德尔塔毒株没有细胞结构,不属于生米系统,细胞是生命系统最基本的结构层次,B错误;
    C、德尔塔毒株的RNA与其他毒株的区别是核苷酸的排列顺序不同,C错误;
    D、病毒是非细胞生物,只能寄生在活细胞中进行生命活动,故在灭活疫苗制作过程中,只能用活的动物细胞培养德尔塔毒株,D正确。
    故选:D。
    1、病毒是非细胞生物,只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体;根据遗传物质来分,分为DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白质组成。
    2、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
    本题考查病毒的相关知识,要求考生识记病毒的结构组成和生米系统的结构层次等知识,属于基础题。

    2.【答案】B
    【解析】解:A、磷脂不属于固醇,A错误;
    B、磷脂分子的疏水尾部(成分为脂肪酸)由C、H、O组成,亲水头部(成分为甘油和磷酸等)由C、H、O、N、P组成,因此构成磷脂的元素有C、H、O、N、P,其中的P元素分布在分子的亲水端,B正确;
    C、膜上的蛋白质分子,有的镶在磷脂双分子层表面、有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层,磷脂分子可以在膜上流动,C错误;
    D、细胞膜的基本骨架由磷脂分子构成,细胞间信息交流功能的主要承担者是蛋白质,D错误。
    故选:B。
    流动镶嵌模型的特点磷脂分子的特点是一个亲水基团的头和两个疏水基团的尾,所以磷脂的双分子层在水中的分布是亲水基团和水接触,疏水基团远离水。
    本题考查脂质的种类和作用,旨在考查学生对所学知识的总结归纳。

    3.【答案】C
    【解析】解:A、若物镜不变,用5×目镜观察到视野中有16个细胞,则改用10×目镜后,放大倍数增加一倍,能看到的细胞个数约4个,A错误;
    B、在显微镜视野中看到的叶绿体流动方向为真实流动方向,即低倍镜视野中的叶绿体呈顺时针流动,实际情况也是顺时针流动,B错误;
    C、由低倍镜转到高倍镜前,应先将待观察目标移至视野中央,以便能快速在高倍镜下找到观察目标,C正确;
    D、用洋葱根尖观察有丝分裂,经解离、漂洗、染色等步骤后,细胞已经死亡,不能保持细胞活性,D错误。故
    故选:C。
    显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
    本题主要考查观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验和观察细胞的有丝分裂实验的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。

    4.【答案】D
    【解析】解:A、幽门螺旋杆菌为原核生物,无内质网和高尔基体,A错误;
    B、检测蛋白质应先加入双缩脲试剂A液,然后再滴加少量B液,B错误;
    C、脲酶的活性受pH影响,C错误;
    D、根据“幽门螺旋杆菌能产生脲酶,可将受试者口服的13C标记的尿素分解为NH3和13CO2”,可知感染者呼出的13CO2量与其感染Hp的程度呈正相关,D正确。
    故选:D。
    幽门螺旋杆菌为原核生物,没有细胞核和复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,遗传物质为DNA,幽门螺旋杆菌能产生脲酶,可将受试者口服的13C标记的尿素分解为NH3和13CO2。
    本题以幽门螺旋杆菌为题材,考查原核细胞和真核细胞的异同,首先要求考生明确幽门螺旋杆菌属于原核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,再结合题干中信息准确判断各选项。

    5.【答案】D
    【解析】解:A、斐林试剂鉴定还原糖需要在水浴加热的条件下才能产生砖红色沉淀,A错误;
    B、碘液遇淀粉变蓝,B错误;
    C、向花生种子切片中滴加苏丹Ⅲ,需要用体积分数为50%的酒精洗去浮色,然后在显微镜下可以观察到橘黄色颗粒,C错误;
    D、将萌发的油菜种子放置在有一定空气的密闭容器中,由于种子会进行有氧呼吸而消耗氧气,故一段时间内容器中气体总体积减少,D正确。
    故选:D。
    生物组织中有机物的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;脂肪需要使用苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒。
    本题考查生物组织中有机物的检测方法和细胞呼吸作用,要求考生识记相关知识,意在考查考生的识记和分析能力,难度不大。

    6.【答案】D
    【解析】解:A、某些物质穿过细胞膜,不一定要细胞膜上有相应的载体蛋白,如甘油进出细胞为自由扩散,不需要载体蛋白,A错误;
    B、主动运输和自由扩散都能体现细胞膜具有选择透过性,B错误;
    C、离子逆浓度梯度跨膜运输为主动运输,顺浓度梯度跨膜运输为被动运输,C错误;
    D、细胞膜运输离子需要转运蛋白,转运蛋白种类和数量与运输离子的种类和数量密切相关,D正确。
    故选:D。
    小分子物质跨膜运输的方式包括:自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度,不需要载体,不需要能量,比如水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质,如磷脂)都属于自由扩散;协助扩散是从高浓度到低浓度,不需要能量,需要载体,比如葡萄糖进入红细胞;主动运输从高浓度到低浓度,需要载体,需要能量,比如几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐,不需要载体,消耗能量。
    本题考查物质的跨膜运输特点,意在考查学生理解物质跨膜运输的实例,分析跨膜运输的特点,解题的关键是理解跨膜运输的特点。

    7.【答案】B
    【解析】解:A、图中细胞处在质壁分离阶段,但无法判断细胞是否仍失水,或者已经开始发生质壁分离的复原,A错误;
    B、若发生在质壁分离过程中,说明此时细胞正在失水,因此X减少,Y几乎不变,B正确;
    C、细胞液颜色的深度会随X数值的增大而增减小,C错误;
    D、洋葱表皮细胞已经高度分化,一般不在进行有丝分裂,洋葱根尖细胞可以用来观察植物细胞的有丝分裂,D错误。
    故选:B。
    1、物质跨膜运输的方式包括自由扩散协助扩散和主动运输,自由扩散不需要载体协助,也不需要消耗能量,自由扩散的速率与物质的浓度差呈正相关;协助扩散需要载体协助,不需要消耗能量,自由扩散和协助扩散都是从高浓度向低浓度运输,属于被动运输:主动运输可以从低浓度向高浓度运输,既需要载体蛋白协助,也需要消耗能量。
    2、质壁分离是指原生质体与细胞壁分离。
    3、质壁分离发生的条件:(1)具有生物活性的成熟的植物细胞;(2)外界溶液浓度大于细胞液浓度;(3)原生质层的伸缩性大于细胞壁。
    本题考查质壁分离与复原实验的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。

    8.【答案】B
    【解析】解:A、精子和卵细胞识别结合是通过细胞膜接触的形式进行细胞间的信息交流信,A正确;
    B、葡萄糖穿过细胞膜体现了细胞膜的选择透过性,B错误;
    C、红细胞贮存血红蛋白体现了细胞膜将内外环境分隔开,C正确;
    D、胰岛B细胞分泌胰岛素属于胞吐,体现了细胞膜具有一定的流动性,D正确。
    故选:B。
    细胞膜的功能:作为细胞边界,将细胞与外界环境分开,保持细胞内部环境的相对稳定;控制物质进出;进行细胞间的信息传递。
    本题考查细胞膜的功能,意在考查学生的识记能力和判断能力,难度不大。

    9.【答案】A
    【解析】解:A、若a表示大分子多糖,则b可能是纤维素,与果胶构成了植物细胞细胞壁的成分,A正确;
    B、与蛋白质合成直接相关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体,核糖体没有膜结构,B错误;
    C、若a表示构成细胞的脂质分子,则b可能是储能物质脂肪,脂肪C、H比例高,C错误;
    D、若a表示构成细胞中遗传物质的单体(脱氧核苷酸),则b可能是A、T、G、C四种碱基,D错误。
    故选:A。
    a、b、c、d为相关概念关系图,其中的关系为a包含b、c、d。
    本题结合概念图综合考查糖类、脂质、蛋白质和核酸的结构与作用,旨在考查学生对所学知识的总结归纳。

    10.【答案】B
    【解析】解:A、ATP分子上只有二个特殊的化学键,A错误;
    B、ATP脱去两个磷酸基团后为AMP,是合成RNA的原料之一,B正确;
    C、光合作用过程中,C3的生成不消耗ATP,C错误;
    D、ATP的结构式可简写成A-P~P~P,ATP分子中,连接磷酸基团与腺苷的是普通磷酸键,D错误。
    故选:B。
    1、ATP的结构简式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团。
    2、ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自特殊化学键的化学能,并用于生命活动合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同:ATP水解在细胞的各处;ATP合成在线粒体、叶绿体、细胞质基质。
    本题主要考查ATP的结构简式及组成和光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。

    11.【答案】B
    【解析】解:A、葡萄糖、核糖和脱氧核糖是细胞结构生物中都有的单糖,病毒内不是均有,A错误;
    B、葡萄糖普遍存在于动植物细胞中,是多种多糖的单体,B正确;
    C、麦芽糖和蔗糖是植物细胞中存在的,麦芽糖是具有还原性的二糖,蔗糖不是还原糖,C错误;
    D、糖原、脂肪是动物细胞内的储能物质,淀粉是植物细胞的能源物质,D错误。
    故选:B。
    糖类由C、H、O三种元素组成的,分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质;常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等,植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖,植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原。
    本题考查糖类、脂质的作用、糖类的特性以及在动植物细胞中的分布,旨在考查学生对所学知识的总结归纳。

    12.【答案】A
    【解析】解:A、增加反应体系酶的数量,反应速率增大,相关曲线可能会变成2,A正确;B、曲线1为最适温度条件下反应物浓度对酶促反应速率的影响,降低反应体系的温度后,酶活性降低,酶促反应速率减慢,曲线可能变成4,B错误;
    C、1增大反应体系的pH,酶活性降低甚至可能失活,相关曲线可能变成4,除非随着反应物浓度的改变,动态改变pH或者是温度,不然不会出现随着底物浓度增加速率减小的情况,即出现曲线5,C错误;
    D、将反应体系的温度先升高,再降低处理,由于温度升高时可能使酶失活,因此,相关曲线不一定是1,D错误。
    故选:A。
    图示为酶促反应的曲线,1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果反应温度略微升高,其酶促反应速率应低于最适温度。
    本题考查影响酶促反应速率的因素,解答本题的关键是掌握影响酶促反应速率的四个主要因素(温度、pH、酶浓度和底物浓度),运用所学知识分析曲线图,特别是温度和pH两种因素对酶促反应速率的影响.

    13.【答案】D
    【解析】解:A、核膜是一种双层膜结构,它与内质网膜直接相连,A错误;
    B、核孔具有选择性,如DNA不能通过核孔,B错误;
    C、洋葱根尖成熟区细胞已经高度分化,不再分裂,因此染色质不会周期性增加或减少,C错误;
    D、在真核细胞中,核仁与核糖体和某些RNA(rRNA)的形成有关,D正确。
    故选:D。
    细胞核的结构
    1、核膜
    (1)结构:核膜是双层膜,外膜上附有许多核糖体,常与内质网相连;其上有核孔,是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道;在代谢旺盛的细胞中,核孔的数目较多.
    (2)化学成分:主要是脂质分子和蛋白质分子.
    (3)功能:起屏障作用,把核内物质与细胞质分隔开;控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流.
    2、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.在有丝分裂过程中,核仁有规律地消失和重建.
    3、染色质:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质,其主要成分是DNA和蛋白质.
    本题结合图解,考查细胞核的结构和功能,要求考生识记细胞核的结构组成,掌握各组成结构的功能,能结合所学的知识准确答题。

    14.【答案】C
    【解析】解:A、内分泌细胞分泌化学物质(如激素),体现了细胞膜具有进行细胞间的信息交流的作用,A错误;
    B、细胞膜上的受体并不是细胞间信息交流必须的结构,如植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流,B错误;
    C、受体的成分是糖蛋白,因此最多有21种氨基酸参与构成靶细胞膜上的受体蛋白,C正确;
    D、人体内不同的细胞膜上的受体不同的原因是基因的选择性表达不同,D错误。
    故选:C。
    1、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
    2、细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:a、相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合.b、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息.即细胞←通道→细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.c、通过体液的作用来完成的间接交流.如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.
    3、分析题图:该图为动物细胞间的一种信息交流方式:内分泌细胞分泌化学物质(主要是激素),随着体液的传送运输到靶细胞虽在位置,和靶细胞表面的受体结合,调节靶细胞代谢。
    本题考查细胞膜功能及细胞间信息交流的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

    15.【答案】B
    【解析】解:A、从菠菜中提取的光合作用色素要用层析液进行分离,A错误;
    B、豆浆含有蛋白质,煮熟的豆浆中的蛋白质虽然发生变性,但肽键没有断裂,能与双缩脲试剂发生紫色反应,故可以选择煮熟的豆浆和双缩脲试剂用于检测蛋白质,B正确;
    C、过氧化氢在高温下会快速分解,不宜选择过氧化氢和肝脏研磨液探究温度对酶活性的影响,C错误;
    D、洋葱根尖细胞分生区没有大液泡,不能用以观察植物细胞的吸水和失水,D错误。
    故选:B。
    洋葱作为实验材料:
    (1)紫色洋葱的叶片分两种:①管状叶,绿色,这种叶片可用于提取和分离叶绿体中的色素。②鳞片叶,其内外表皮都由一层细胞构成,适于显微镜观察。A.外表皮紫色,适于观察质壁分离复原;B.内表皮浅色,适于观察DNA.RNA在细胞中的分布状况。
    (2)根尖分生区是观察有丝分裂的最佳材料,一是色浅,无其他色素干扰:二是此处细胞处于分裂周期中,能找到进行分裂的细胞。
    本题考查检测脂肪的实验对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料是否合理,实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习生活中注意积累.

    16.【答案】D
    【解析】解:A、秋水仙素抑制有丝分裂,使染色体停滞在分裂后期,A错误;
    B、用秋水仙素处理根尖分生区细胞,可使其染色体加倍,B错误;
    C、洋葱鳞茎细胞不能合成秋水仙素,洋葱鳞茎细胞没有相应基因,C错误;
    D、秋水仙素是一种植物碱,易溶于水、乙醇和氢仿,因此,其可能贮存在秋水仙植株的鳞茎细胞的液泡中,D正确。
    故选:D。
    秋水仙素可抑制纺锤体的形成,从而抑制有丝分裂,使细胞染色体数目加倍,常用于单倍体育种。
    本题考查染色体数目变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。

    17.【答案】B
    【解析】解:A、LDL受体和LDL都是蛋白质,都是由氨基酸经脱水缩合形成的,A正确;
    B、溶酶体中含有的水解酶,水解酶合成场所是核糖体,B错误;
    C、胆固醇属于脂质类物质,而生物膜的主要成分也是脂质,根据相似相溶原理,其可以通过自由扩散从溶酶体中释放出去,不需要载体和能量,C正确;
    D、生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜,因此细胞膜、囊泡、溶酶体都属于生物膜系统,D正确。
    故选:B。
    分析图解:表示LDL的降解过程,图中可以看出,LDL与相应受体结合后通过胞吞的方式进入细胞,然后通过溶酶体中的水解酶将蛋白质降解,释放出胆固醇。
    本题着重考查了细胞的生物膜系统的相关知识,意在考查考生识记和理解能力,难度不大。

    18.【答案】A
    【解析】解:A、螺旋形带状结构为叶绿体,其中的基质中有DNA和RNA,A正确;
    B、该结构在电子显微镜下可以观察到内外两层膜结构,B错误;
    C、在该结构中,氧气是在其内部的类囊体薄膜上生成的,C错误;
    D、在该结构的基质中,可以分离到合成葡萄糖的酶,D错误。
    故选:A。
    1、恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体。
    2、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段:①光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解以及ATP的形成;②光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):二氧化碳的固定、三碳化合物还原生成糖类等有机物。
    本题主要考查光合作用的探究历程、光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。

    19.【答案】B
    【解析】解:A、在光补偿点时,由于植物个体净光合作用等于0,对该植物体内所有能进行光合作用的细胞来说,所以③叶绿体消耗的CO2量大于②细胞呼吸产生的CO2量,A错误;
    B、在光饱和点时,光合作用>呼吸作用,此时②处消耗的O2量等于细胞从②吸收的O2量与③处产生的O2量的和,B正确;
    C、光饱和点时,与光补偿点相比,光照强度较高,光反应强度增加,产生的NADPH和ATP增多,暗反应中C3的还原加快,故③处的C3的浓度比光补偿点时低,C错误;
    D、②为线粒体,线粒体不能直接利用葡萄糖,而是利用细胞质基质分解葡萄糖后的产物丙酮酸,D错误。
    故选:B。
    据图分析:①表示水稻叶肉细胞外部,②是线粒体,是有氧呼吸的主要场所,③表示叶绿体,是细胞光合作用的场所。
    本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识,要求考生理解光合作用过程中的物质变化和能量变化,理解细胞呼吸的过程和意义,掌握光合作用和细胞呼吸之间的关系,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。

    20.【答案】D
    【解析】解:A、DNA复制发生在分裂间期,若用药物抑制DNA复制,则使分裂间期的细胞增多,A错误;
    B、纺锤体是在前期形成的,因此若用药物抑制纺锤体的形成,可将有丝分裂阻断在分裂期,B错误;
    C、若用药物抑制着丝点断裂,则分裂期细胞中染色体与核DNA比值维持在1:2,但间期DNA复制之前,染色体与核DNA之比为1:1,且细胞质中还含有少量的DNA,C错误;
    D、有丝分裂后期,着丝点分裂后染色体数目加倍,因此若用药物抑制细胞质分裂,会导致细胞中染色体增倍,D正确。
    故选:D。
    有丝分裂不同时期的特点:
    (1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
    (2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
    (3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
    (4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
    (5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
    本题考查细胞的有丝分裂,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体形态和数目变化规律,能结合所学的知识准确答题。

    21.【答案】A
    【解析】解:A、若该细胞位于肺泡处毛细血管中,红细胞呈圆饼状,有利于细胞气体交换,氧气A通过自由扩散进入细胞,A正确;
    B、①和②表示气体进出红细胞,一般气体等小分子进出细胞的方式为自由扩散,B错误;
    C、过程③表示钠钾泵运输K+和Na+,仍然可以说明载体具有专一性,C错误;
    D、葡萄糖进入红细胞的过程④需要载体,不需要能量,能体现细胞膜具有选择透过性,D错误。
    故选:A。
    题图分析:图示为人体成熟红细胞部分结构和功能如图,其中①表示气体A通过自由扩散进入红细胞,②表示气体B通过自由扩散运出红细胞,③表示钠离子和钾离子通过钠钾泵进出红细胞,④表示葡萄糖通过协助扩散进入红细胞,⑤表示水通过通道协助扩散进入红细胞。
    本题考查红细胞结构和功能,重点考查跨膜运输和细胞呼吸的相关知识,要求考生识记跨膜运输的种类和特点,能结合所学的知识准确判断各选项。

    22.【答案】C
    【解析】解:A、端粒是DNA片断,断裂的端粒被彻底水解后形成磷酸、脱氧核糖和四种含氮的碱基,A错误;
    B、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,没有DNA,B错误;
    C、据题干可知,端粒的长度与细胞能分裂的次数相关,受精卵端粒通常最长,能分裂的次数最多,C正确;
    D、衰老的细胞不分裂,D错误。
     故选:C。
    1、端粒是真核生物染色体末端的一种特殊结构,实质上是一重复序列,作用是保持染色体的完整性,DNA每次复制端粒就缩短一点,所以端粒其长度反映细胞复制史及复制潜能,被称作细胞寿命的“有丝分裂钟”.
    2、细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞编程性死亡,细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰.
    本题综合考查细胞的生命历程中细胞衰老特征和机制,充分理解其变化的机制,对这些内容进行对比归纳可以帮助理解和记忆。

    23.【答案】D
    【解析】解:A、图中多数细胞处于间期,没有分裂,A错误;
    B、由于显微镜下成立的是倒立的虚像,要将视野左上方的细胞移到视野中央,需将装片向左上方移动,B错误;
    C、根尖在解离的时候,细胞已经死亡,视野中不能观察某个细胞的连续分裂变化过程,C错误;
    D、观察过程中发现换用高倍镜后视野不清晰,此时可调节细准焦螺旋、通光孔和反光镜,D正确。
    故选:D。
    据图分析,1处于有丝分裂中期,染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。
    本题结合图解,考查观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。

    24.【答案】B
    【解析】解:A、细胞生命历程不同阶段有不同的基因表达,分裂时有相关基因的表达,A错误;
    B、植物细胞含有全套的基因,因此其具有全能性,B正确;
    C、细胞分化过程中,表达的基因有部分不相同,如均有呼吸相关酶基因的表达,C错误;
    D、细胞凋亡过程中,细胞内与凋亡相关的基因会表达,D错误。
    故选:B。
    1、基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位。
    2、基因和脱氧核苷酸的关系:每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸。
    3、基因和遗传信息的关系:基因中的脱氧核苷酸(碱基对)排列顺序代表遗传信息。不同的基因含有不同的脱氧核苷酸的排列顺序。
    本题综合考查细胞的生命历程中分化与全能性、凋亡等特征和机制,充分理解它们的变化机制,对这些内容进行对比归纳可以帮助理解和记忆。

    25.【答案】C
    【解析】解:A、通常情况下,细胞的分化程度越高,细胞分裂能力越弱,A错误;
    B、神经细胞与另外两种细胞所含基因相同,B错误;
    C、神经细胞与吞噬细胞所含基因相同,两者的区别是基因选择性表达造成的,C正确;
    D、病毒没有细胞结构,因此吞噬细胞识别病毒不能体现细胞膜有细胞间信息交流的功能,D错误。
    故选:C。
    1、细胞间的信息交流主要有三种方式:(1)通过化学物质来传递信息;(2)通过细胞膜直接接触传递信息;(3)通过细胞通道来传递信息,如高等植物细胞之间通过胞间连丝。
    2、关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
    (1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
    (2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性。
    (3)细胞分化的实质:基因的选择性表达。
    (4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化。
    本题考查细胞分化、细胞膜的功能等,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞膜的功能,能结合所学的知识准确答题。

    26.【答案】原生质层  细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质  质壁分离  原生质层的伸缩性大于细胞壁  细胞在发生质壁分离的同时,细胞外液中的溶质分子进入细胞,使细胞液的浓度逐渐增大,直至细胞液的浓度大于细胞外液的浓度,于是细胞吸水,细胞就发生质壁分离的自动复原  选择透过性
    【解析】解:(1)植物细胞的细胞液存在于液泡内,和细胞外液隔着原生质层,原生质层由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成。
    (2)细胞由甲到乙发生了质壁分离,发生质壁分离的内因之一是原生质层的伸缩性大于细胞壁。
    (3)若实验过程中,没有改变细胞外溶液的浓度,也发生了图示乙到丙的变化,这说明细胞出现了质壁分离自动复原,即细胞在发生质壁分离的同时,细胞外液中的溶质分子(或离子)进入细胞,使细胞液的浓度逐渐增大,直至细胞液的浓度大于细胞外液的浓度,于是细胞吸水,细胞就发生质壁分离的自动复原。这个过程说明细胞膜和液泡膜是一层选择透过性膜。
    故答案为:
    (1)原生质层     细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质
    (2)质壁分离    原生质层的伸缩性大于细胞壁
    (3)细胞在发生质壁分离的同时,细胞外液中的溶质分子进入细胞,使细胞液的浓度逐渐增大,直至细胞液的浓度大于细胞外液的浓度,于是细胞吸水,细胞就发生质壁分离的自动复原    选择透过性
    由题图信息分析可知,在显微镜下依次观察到了图示甲、乙、丙三种状态的细胞,它们分别是正常的细胞、质壁分离的细胞、质壁分离复原的细胞。植物细胞的细胞液存在于液泡内,和细胞外液隔着原生质层,原生质层由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成。成熟的植物细胞发生质壁分离的内因之一是原生质层的伸缩性大于细胞壁。如果细胞在细胞外液的浓度不变的情况下,发生质壁分离复原,则说明发生了质壁分离的自动复原。细胞里的生物膜都是选择透过性膜。
    本题考查质壁分离和复原,要求考生识记质壁分离和复原的实验原理和现象,意在考查考生的识图和分析能力,能够运用所学知识结合题图信息完成试题的解答。

    27.【答案】降低化学反应活化能  专一性  温度  保温时间、pH、棉花质量等  组成蛋白质的氨基酸的数量、种类、排列顺序和酶的空间结构不同  超过酶的适宜温度  65  55~75℃
    【解析】解:(1)枯草杆菌淀粉酶能降低反应的活化能,以提高反应的速率。在本实验中,样品中的纤维素未被酶分解,这是因为酶具有专一性,枯草杆菌淀粉酶只能催化淀粉的水解。
    (2)该实验是为了探究枯草淀粉酶的最适温度,故本实验中自变量是温度,需要控制的无关变量有保温时间、pH、棉花质量等。
    (3)枯草杆菌淀粉酶耐热性比人类唾液中α-淀粉酶强,从结构决定功能的观念来看,造成这种差异的原因是组成蛋白质的氨基酸的数量、种类、排列顺序和酶的空间结构不同,即两种酶的结构不同。若进一步升高温度,则在其他条件不变的情况下,枯草杆菌淀粉酶由于条件不够适宜而活性降低。
    (4)在本实验中,分解淀粉效果最好的是65℃,因其棉花减重量最大,说明分解效果比其他组好,但不能确定该酶的最适温度,还需要在此温度左右设置更精细的温度梯度来确定最适宜温度,故该酶的最适温度在55~75℃范围内。
    故答案为:
    (1)降低化学反应活化能     专一性
    (2)温度     保温时间、pH、棉花质量等
    (3)组成蛋白质的氨基酸的数量、种类、排列顺序和酶的空间结构不同     超过酶的适宜温度
    (4)65     55~75℃
    酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活)。
    本题枯草杆菌淀粉酶为背景,考查酶的作用特性和实验素养,熟记酶的相关知识是解决此类题目的关键,同时还要求考生能够根据实验结果得出结论,属于识记和理解层次的考查。

    28.【答案】膜的流动性  需要  溶酶体含有很多水解酶,如果溶酶体膜破损,水解酶逸出会导致细胞自溶  协助扩散  从外界吸水  细胞核是生命活动的控制中心
    【解析】解:(1)胞吐是细胞需要外排大分子时,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动至细胞膜处与细胞膜融合,将大分子排出细胞。胞吐、食物泡与溶酶体融合的结构基础是膜的流动性,这样才能实现膜之间的融合和囊泡的形成。胞吐和胞吐过程需要能量。
    (2)溶酶体是细胞的“消化车间”,内部含有多种水解酶,如果溶酶体的膜破裂,水解酶就会逸出至细胞质,可能造成细胞自溶。
    (3)氨基酸、葡萄糖属于小分子物质,需要借助膜上的转运蛋白运输,且在囊泡中的浓度高于细胞质基质,顺浓度梯度运输,所以运输方式为协助扩散;他们进入细胞质基质后,使细胞质基质浓度升高,渗透压增大,导致细胞从外界吸水。
    (4)含有细胞核的一半正常摄食,不含细胞核的一半停止摄食,说明细胞核是生命活动的控制中心。
    故答案为:
    (1)膜的流动性     需要
    (2)溶酶体含有很多水解酶,如果溶酶体膜破损,水解酶逸出会导致细胞自溶
    (3)协助扩散      从外界吸水
    (4)细胞核是生命活动的控制中心
    1、细胞膜的主要组成成分是蛋白质、脂质和糖类,细胞膜的功能取决于细胞膜上蛋白质的种类和数量;结构特点为具有一定的流动性,功能特点为细胞膜是一层选择透过性膜。
    2、物质跨膜运输包括被动运输和主动运输,被动运输是顺浓度梯度的运输,不需要消耗能量,包括自由扩散和协助扩散,前者不需要载体,后者需要载体。主动运输是逆浓度梯度的运输,需要载体,需要消耗能量。胞吞胞吐需要消耗能量,不需要载体。
    本题考查生物膜的结构特点和物质的跨膜运输,意在考查学生提取信息和分析问题的能力,准确判断题图信息是做题关键。

    29.【答案】叶绿体类囊体膜  [H]和ATP  25  二氧化碳浓度和温度  光照强度、二氧化碳浓度和温度等  左移  下降  玉米中的Rubisco酶活性较高,能在较低二氧化碳浓度下高效催化五碳化合物与二氧化碳结合
    【解析】解:(1)叶绿体类囊体膜上的光合色素吸收光能,转化成NADPH([H])和ATP中活跃的化学能,供叶绿体基质中还原三碳化合物用。
    (2)据分析可知,在25℃时,水稻的呼吸作用约为5μmol•-2•S-1,光照强度为8×102Lux时,水稻净光合速率约为20μmol•-2•S-1,因此,光合速率约为5+20=25μmol•-2•S-1。此时,水稻达到光饱和,限制光合速率增加的外界因素有二氧化碳浓度和温度等。而玉米还没有达到光饱和,限制玉米光合速率增加的外界因素有光照强度、二氧化碳浓度和温度等。
    (3)在25℃条件下适当增加二氧化碳浓度后,在同等情况下,光合作用会增强,导致b左移。由于“呼吸作用最适浓度为30℃”,在30℃时重复上述实验,呼吸作用会增强,导致a点下降。
    (4)Rubisco酶催化一种含5个碳原子的化合物(五碳化合物)与二氧化碳结合,在光照强度为1400LuX时,玉米和水稻的气孔导度差不多,但由于玉米中的Rubisco酶活性较高,能在较低二氧化碳浓度下高效催化五碳化合物与二氧化碳结合,使玉米光合速率高于水稻。
    故答案为:
    (1)叶绿体类囊体膜[H]和ATP
    (2)25     二氧化碳浓度和温度     光照强度、二氧化碳浓度和温度等
    (3)左移     下降
    (4)玉米中的Rubisco酶活性较高,能在较低二氧化碳浓度下高效催化五碳化合物与二氧化碳结合
    1、光合作用第一个阶段中的化学反应,必须有光才能进行,这个阶段叫做光反应阶段。光反应阶段的化学反应是在类囊体的薄膜上进行的。
    2、叶绿体中的光合色素吸收的光能,有两方面用途:一是将水分解成氧和[H],氧直接以分子的形成释放出去,[H]则被传递到叶绿体内的基质中,作为活跃的还原剂,参与到暗反应阶段的化学反应中去;二是在有关酶的催化作用下,促成ADP与Pi发生化学反应,形成ATP。这样光能就转变为储存在ATP中的化学能,这些ATP将参与光合作用第二个阶段的化学反应。
    3、图1所示为光照强度对玉米和水稻气孔导度的影响,从中可知,随着光照强度的增加,玉米和水稻的气孔导度均先增大后减小,在同等情况下,玉米的气孔导度更大。图2所示为光照强度对玉米和水稻光合速率的影响,无光照时,曲线相交纵坐标为a,纵坐标值为-5,表明玉米和水稻的呼吸作用为5μmol•-2•S-1,随着光照强度的增加,光合速率增强,最后达到平衡。
    掌握光合作用光反应和暗反应的过程,清楚影响光合作用的因素,能提取题中关键信息,知道Rubisco酶在光合作用中的作用,并结合问题综合分析是解题的关键,难度适中。

    30.【答案】染色  染色  使组织中的细胞相互分离开来  染色  龙胆紫溶液或醋酸洋红液  9.6  A药物可缩短间期,延长分裂期  分生  完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成  将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中
    【解析】解:(1)解离是为了使组织中的细胞相互分离开来。剪取洋葱根尖观察细胞分裂,需要经过解离、漂洗、染色和制片等步骤。染色常用龙胆紫溶液或醋酸洋红液。
    (2)A药物对细胞周期长度没有影响,由于细胞各时期的长度与相应时期的细胞数目成正比,因此,在A浓度为0.05mg/L时,分裂间期的长度为12×(1-20%)=9.6h。据表中实验数据可知,随着A浓度的增加,分裂指数增大,可得结论:A药物可缩短间期,延长分裂期。
    (3)观察洋葱根尖有丝分裂装片时,应对分生区的细胞进行观察。分裂间期主要进行物质准备,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。
    (4)将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中,保持亲子代细胞之间的遗传稳定性,是细胞有丝分裂的重要意义。
    故答案为:
    (1)使组织中的细胞相互分离开来      染色      龙胆紫溶液或醋酸洋红液
    (2)9.6      A药物可缩短间期,延长分裂期
    (3)分生      完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
    (4)将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中
    观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验原理:高等植物的分生组织有丝分裂较旺盛,有丝分裂各个时期细胞内染色体的形态和行为变化不同,可用高倍显微镜根据各个时期内染色体的变化情况,识别该细胞处于那个时期;细胞核内的染色体易被碱性染料(如龙胆紫)染成深色。
    本题以研究某植物激素A对植物根尖有丝分裂的作用为背景,考查学生对细胞分裂的掌握情况以及实验分析能力掌握细胞分裂知识、对照实验分析方法等,并结合题中关键信息综合分析是解题的关键。

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