所属成套资源:2022-2023学年九年级数学上册期中+期末复习高频考点专题(浙教版)【满分复习课】
第3章 圆的基本性质(第一篇)(综合复习,满分必刷题)(解析版)
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这是一份第3章 圆的基本性质(第一篇)(综合复习,满分必刷题)(解析版),共43页。
\l "_Tc115264729" 二、知识点巩固 PAGEREF _Tc115264729 \h 1
\l "_Tc115264730" 1.圆的定义 PAGEREF _Tc115264730 \h 1
\l "_Tc115264731" 2.点与圆的位置关系 PAGEREF _Tc115264731 \h 4
\l "_Tc115264732" 3.确定圆的条件 PAGEREF _Tc115264732 \h 10
\l "_Tc115264733" 4.旋转的概念 PAGEREF _Tc115264733 \h 12
\l "_Tc115264734" 5.旋转的作图 PAGEREF _Tc115264734 \h 13
\l "_Tc115264735" 6.垂径定理 PAGEREF _Tc115264735 \h 21
\l "_Tc115264736" 7.圆心角与弧的定义 PAGEREF _Tc115264736 \h 32
一、知识点梳理
二、知识点巩固
1.圆的定义
如图,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径. 以点O为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆O”.
知识要点:
①圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小;确定一个圆应先确定圆心,再确定半径,二者缺一不可;
②圆是一条封闭曲线;
③圆指的是圆周,而不是圆面;
连结圆上任意两点的线段叫做弦.
经过圆心的弦叫做直径.
圆心到弦的距离叫做弦心距.
直径是圆中通过圆心的特殊弦,也是圆中最长的弦,即直径是弦,但弦不一定是直径.
圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A、B为端点的弧记作,读作“圆弧AB”或“弧AB”.
圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆;
大于半圆的弧叫做优弧;
小于半圆的弧叫做劣弧.
半圆是弧,而弧不一定是半圆;无特殊说明时,弧指的是劣弧.
在同圆或等圆中,能够完全重合的弧叫做等弧.
等弧成立的前提条件是在同圆或等圆中,不能忽视;圆中两平行弦所夹的弧相等.
圆心相同,半径不等的两个圆叫做同心圆.
圆心不同,半径相等的两个圆叫做等圆.
同圆或等圆的半径相等.(强调“在一个平面内”是非常必要的)
满分必刷题:
1.如图所示,OA、OB、OC、OD是圆的四条半径,则图中以B为端点的弧的条数有( )
A.6条B.8条C.2条D.4条
【分析】圆弧是圆上任意两点间的部分,大于半圆的弧叫优弧,小于半圆的弧叫劣弧;本题要求的弧没有规定是优弧还是劣弧,所以两种都可以考虑,据此解答.
【解答】解:由于题目没有明确限定是优弧还是劣弧,所以有下列6条以B为端点的弧:
、、、、、.
故选:A.
【点评】本题侧重考查圆弧的条数,了解圆弧的定义是解题关键.
2.判断下列说法:正确的打“√”,错误的打“ד.
(1)圆中的线段是弦; ×
(2)直径是圆中最长的弦; √
(3)经过圆心的线段是直径; ×
(4)半径相等的两个圆是等圆; √
(5)长度相等的两条弧是等弧; ×
(6)弧是半圆,半圆是弧. ×
【分析】根据弦,直径,等弧,半圆等知识一一判断即可.
【解答】解:(1)圆中的线段是弦;×.
(2)直径是圆中最长的弦;√.
(3)经过圆心的线段是直径;×.
(4)半径相等的两个圆是等圆;√.
(5)长度相等的两条弧是等弧;×.
(6)弧是半圆,半圆是弧.×.
故答案为:×√×√××.
【点评】本题考查圆的认识,弦,直径,等弧,半圆等知识,解题的关键是掌握基本知识,属于中考常考题型.
3.下列说法中:①直径是弦;②弦是直径;③等弧的长度相等;④弧是半圆.正确的有 ( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
【分析】利用圆的有关定义及性质分别进行判断后即可确定正确的选项.
【解答】解:①直径是弦,正确,符合题意;
②弦不一定是直径,错误,不符合题意;
③等弧的长度相等,正确,符合题意;
④根据半圆的定义可知,半圆是弧,但弧不一定是半圆,错误,不符合题意,
正确的有2个,
故选:B.
【点评】本题考查了圆的认识及圆的有关定义,解题的关键是了解圆的有关概念,难度不大.
4.如图所示,AB是⊙O的直径,图中的弦有哪些?哪一段弧是优弧,哪一段弧是劣弧?
【分析】连结圆上任意两点间的线段叫做弦,据此找出图中的弦即可;圆上任意两点间的部分叫做弧,根据弧的概念找出图中的所有弧;接下来根据优弧和劣弧的区别对各选项进行判断即可.
【解答】解:图中的弦有BC,AB,AC,
图中的劣弧有,,
图中的优弧有,.
【点评】本题考查了圆的认识:熟练掌握与圆有关的概念(弦、直径、半径、弧、半圆、优弧、劣弧、等圆、等弧等).
2.点与圆的位置关系
点和圆的位置关系有三种:点在圆内,点在圆上,点在圆外.
若⊙O的半径为r,点P到圆心O的距离为d,那么:
点P在圆内 d < r ;点P在圆上 d = r ;点P在圆外 d >r.
需要注意的是点在圆上是指点在圆周上,而不是点在圆面上
“”读作“等价于”,它表示从左端可以推出右端,从右端也可以推出左端.
满分必刷题:
5.如图,点A的坐标为(4,3),AB⊥x轴于点B,点C为坐标平面内一点,OC=2,点D为线段AC的中点,连接BD,则BD的最大值为( )
A.3B.C.D.
【分析】作点A关于x轴的对称点E,根据中位线的性质得到BD=EC,求出ACE的最大值即可.
【解答】解:如图,作点A关于x轴的对称点E(4,﹣3),
则点B是AE的中点,
又∵点M是AC的中点,
∴BD是△AEC的中位线,
∴BD=EC,
∴当AEC最大时,BD最大,
∵点C为坐标平面内一点,且OC=2,
∴点C在以O为圆心,2为半径的⊙O上运动,
∴当EC经过圆心O时,EC最大.
∵OB=4,BE=3,
∴OE=5,
∴CE的最大值为5+2=7,
∴BD的最大值=.
故选:B.
【点评】本题考查了坐标和图形的性质,三角形的中位线定理等知识,确定BD为最大值时点C的位置是解题的关键.
6.如图,△ABC中,AB=AC,BC=24,AD⊥BC于点D,AD=5,P是半径为3的⊙A上一动点,连结PC,若E是PC的中点,连结DE,则DE长的最大值为( )
A.8B.8.5C.9D.9.5
【分析】连接PB,根据等腰三角形的三线合一得到CD=DB,根据三角形中位线定理得到DE=PB,则当PB取最大值时,DE的长最大,求得PB的最大值,即可求得DE长的最大值.
【解答】解:如图,连接PB,
∵AB=AC,AD⊥BC,
∴CD=DB=BC=12,
∵点E为AC的中点,
∴DE是△PBC的中位线,
∴DE=PB,
∴当PB取最大值时,DE的长最
∵P是半径为3的⊙A上一动点,
∴当PB过圆心A时,PB最大,
∵BD=12,AD=5,
∴AB=,
∵⊙A的半径为3,
∴PB的最大值为13+3=16,
∴DE长的最大值为8,
故选:A.
【点评】本题考查的是点和圆的位置关系,等腰三角形的性质,勾股定理以及三角形中位线定理,明确当PB取最大值时,DE的长最大是解题的关键.
7.⊙O的直径长为10,OA为8,则点A与⊙O的位置关系为 点A在⊙O外 .
【分析】根据点与圆的位置关系的判定方法进行判断.
【解答】解:∵⊙O的半径为5,点A到圆心O的距离为8,
∴点A到圆心O的距离大于圆的半径,
∴点A在⊙O外.
故答案为:点A在⊙O外.
【点评】本题考查了点与圆的位置关系:设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有点P在圆外时,d>r;点P在圆上时,d=r;点P在圆内时,d<r.反之也成立.
8.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,D是AB边的中点,以点C为圆心,2.4cm为半径作圆,则点D与⊙C的位置关系是 点D在⊙C外 .
【分析】要确定点与圆的位置关系,主要确定点与圆心的距离与半径的大小关系,本题可由勾股定理等性质算出点与圆心的距离d,则d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上;当d<r时,点在圆内.
【解答】解:由勾股定理,得
AB=(cm),
∵CD是AB边上的中线,
∴CD=AB=2.5(cm),
∴CD=2.5cm>⊙C的半径,
∴点D在⊙C外.
故答案为:点D在⊙C外.
【点评】本题考查了对点与圆的位置关系的判断.关键要记住若半径为r,点到圆心的距离为d,则有:当d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上,当d<r时,点在圆内.
9.如图,点M坐标为(0,2),点A坐标为(2,0),以点M为圆心,MA为半径作⊙M,与x轴的另一个交点为B,点C是⊙M上的一个动点,连接BC,AC,点D是AC的中点,连接OD,线段OD的最大值是 (2,2) .
【分析】根据垂径定理得到OA=OB,然后根据三角形中位线定理得到OD∥BC,OD=BC,即当BC取得最大值时,线段OD取得最大值,根据圆周角定理得到CA⊥x轴,进而求得△OAD是等腰直角三角形,即可得到AD=OA=2,得到D的坐标为(2,2).
【解答】解:∵OM⊥AB,
∴OA=OB,
∵AD=CD,
∴OD∥BC,OD=BC,
∴当BC取得最大值时,线段OD取得最大值,如图,
∵BC为直径,
∴∠CAB=90°,
∴CA⊥x轴,
∵OB=OA=OM,
∴∠ABC=45°,
∵OD∥BC,
∴∠AOD=45°,
∴△AOD是等腰直角三角形,
∴AD=OA=2,
∴D的坐标为(2,2),
故答案为:(2,2).
【点评】本题考查了点和圆的位置关系,垂径定理、圆周角定理以及三角形中位线定理,明确当BC为直径时,线段OD取得最大值是解题的关键.
10.如图,点A,B的坐标分别为A(6,0),B(0,6),C为坐标平面内一点,BC=2,M为线段AC的中点,连接OM,当OM取最大值时,点M的坐标为 (4,4) .
【分析】根据同圆的半径相等可知:点C在半径为2的⊙B上,通过画图可知,C在BD与圆B的交点时,OM最小,在DB的延长线上时,OM最大,根据三角形的中位线定理可得结论.
【解答】解:如图,
∵点C为坐标平面内一点,BC=2,
∴C在⊙B上,且半径为2,
取OD=OA=6,连接CD,
∵AM=CM,OD=OA,
∴OM是△ACD的中位线,
∴OM=CD,
当OM最大时,即CD最大,而D,B,C三点共线时,当C在DB的延长线上时,OM最大,
∵OB=OD=6,∠BOD=90°,
∴BD=6,
∴CD=6+2=8,
C坐标为(2,8),
∴OM=CD=4,即OM的最大值为4,M坐标为(4,4).
故答案为:(4,4).
【点评】本题考查了坐标和图形的性质,三角形的中位线定理等知识,确定OM为最大值时点C的位置是关键,也是难点.
3.确定圆的条件
(1)经过一个已知点能作无数个圆;
(2)经过两个已知点A、B能作无数个圆,这些圆的圆心在线段AB的垂直平分线上;
(3)不在同一直线上的三个点确定一个圆.
只有确定了圆心和圆的半径,这个圆的位置和大小才唯一确定.
经过三角形各个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的内接三角形.
如图:⊙O是△ABC的外接圆, △ABC是⊙O的内接三角形,点O是△ABC的外心.
外心的性质:外心是△ABC三条边的垂直平分线的交点,它到三角形的三个顶点的距离相等.
满分必刷题:
11.如图,点A,B,C均在6×6的正方形网格格点上,过A,B,C三点的外接圆内部包含的格点数为( )
A.11B.12C.13D.14
【分析】根据圆的确定先做出过A,B,C三点的外接圆,从而得出答案.
【解答】解:如图,分别作AB、BC的中垂线,两直线的交点为O,
以O为圆心、OA为半径作圆,则⊙O即为过A,B,C三点的外接圆,
由图可知,⊙O内包含13个格点,
故选:C.
【点评】本题主要考查圆的确定,熟练掌握圆上各点到圆心的距离相等得出其外接圆是解题的关键.
12.已知M(1,2),N(3,﹣3),P(x,y)三点可以确定一个圆,则以下P点坐标不满足要求的是( )
A.(3,5)B.(﹣3,5)C.(1,2)D.(1,﹣2)
【分析】利用待定系数法求出直线MN的解析式,再把每点代入函数解析式,根据不在同一直线上的三点能确定一个圆,由于(1,2)在直线MN上,可知答案.
【解答】解:设直线MN的解析式为y=kx+b,
∴,
解得,
∴y=﹣x+,
当x=3时,y=﹣3≠5;当x=﹣3时,y=12;当x=1时,y=2≠﹣2;
∴点C在直线MN上,该三点不能构成圆.
故选:C.
【点评】考查了确定圆的条件及坐标与图形性质,解题的关键是了解“不在同一直线上的三点确定一个圆”,难度不大.
13.如图,AC,BE是⊙O的直径,弦AD与BE交于点F,下列三角形中,外心不是( )
A.△ABEB.△ACFC.△ABDD.△ADE
【分析】利用外心的定义,外心:三角形外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心,进而判断得出即可.
【解答】解:如图所示:只有△ACF的三个顶点不都在圆上,故外心不是点O的是△ACF.
故选:B.
【点评】此题主要考查了三角形外心的定义,正确把握外心的定义是解题关键.
4.旋转的概念
一般地,一个图形变为另一个图形,在运动的过程中,原图形上的所有点都绕一个固定的点,按同一个方向,转动同一个角度,这样的图形运动叫做图形的旋转.这个固定的定点叫做旋转中心,转过的角叫做旋转角.如下图,点O为旋转中心,∠AOA′(或∠BOB′或∠COC′)是旋转角.
如上图,如果图形上的点A经过旋转变为点A′,那么这两个点叫做这个图形旋转的对应点. 点B与点B′,点C与点C′均是对应点,线段AB与A′B′、线段AC与A′C′、线段BC与B′C′均是对应线段.
旋转的三个要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度.
图形的旋转要注意一下几点:
①图形经过旋转所得的图形和原图形全等;
②对应点到旋转中心的距离相等;
③任意一对对应点与旋转中心连线所成的角度等于旋转的角度.
④图形绕某一点旋转,既可以按顺时针旋转也可以按逆时针旋转.
5.旋转的作图
在画旋转图形时,首先确定旋转中心,其次确定图形的关键点,再将这些关键点沿指定的方向旋转指定的角度,然后连接对应的部分,形成相应的图形.
作图的步骤:
①连接图形中的每一个关键点与旋转中心;
②把连线按要求(顺时针或逆时针)绕旋转中心旋转一定的角度(旋转角);
③在角的一边上截取关键点到旋转中心的距离,得到各点的对应点;
④连接所得到的各对应点.
满分必刷题:
14.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,若线段AB=5,则BE的长为( )
A.3B.4C.5D.6
【分析】由旋转的性质可得AB=AE,∠BAE=60°,可证△ABE是等边三角形,可得AB=BE=5,即可求解.
【解答】解:∵将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED,
∴AB=AE,∠BAE=60°,
∴△ABE是等边三角形,
∴AB=BE=5,
故选:C.
【点评】本题考查了旋转的性质,等边三角形的判定和性质,掌握旋转的性质是解题的关键.
15.如图,一直角三角板ABC,其中∠A=30°,∠ACB=90°,将该三角板绕点B顺时针旋转60°,得到△EBD,延长AC交DE于F,若AF=4,则AB的长为( )
A.2B.C.3D.6
【分析】根据旋转的性质得到AB=BE,∠A=∠E=30°,设BC=x,根据直角三角形的性质得到AB=DE=2x,根据勾股定理得到AC=x,根据题意列方程即可得到结论.
【解答】解:∵把含30°的直角三角板ABC绕点B顺时针旋转得到△EBD,
∴AB=BE,
∴∠A=∠E=30°,
∵∠ACB=90°,
∴∠EDF=90°,
设BC=x,
∴AB=BE=2x,
∴CE=x,AC==x,
∵∠ECF=90°,∠E=30°,
∴CF=EF,
∵CE=x,
∴CF=x,
∵AF=4,
∴x+x=4,
∴x=3,
∴AB=2x=6,
故选:D.
【点评】本题考查了旋转的性质,含30°角的直角三角形的性质,勾股定理,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.
16.如图,在正方形ABCD中,将边BC绕点B逆时针旋转至BC′,连接CC′、DC′,若∠CC′D=90°,C′D=4,则正方形ABCD的边长为( )
A.8B.10C.D.
【分析】过点B作BE⊥CC'于点E,证明△BCE≌△CDC'(AAS),由全等三角形的性质得出CE=C'D,由旋转的性质及等腰三角形的性质求出CC'=8,由勾股定理可得出答案.
【解答】解:过点B作BE⊥CC'于点E,如图:
∵四边形ABCD是正方形,
∴BC=CD,∠BCD=90°,
∴∠BCE+∠C'CD=90°,
∵∠BCE+∠CBE=90°,
∴∠C'CD=∠CBE,
又∵∠BEC=∠CC'D,
∴△BCE≌△CDC'(AAS),
∴CE=C'D=4,
∵将边BC绕点B逆时针旋转至BC',
∴BC=BC',
又∵BE⊥CC',
∴CE=C'E=C'D=4,
∴CC'=8,
∴CD===4,
∴正方形ABCD的边长为4.
故选:D.
【点评】本题考查了正方形的性质,等腰三角形的性质,旋转的性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质,熟练掌握正方形的性质是解题的关键.
17.如图,在△ABC中,∠ABC=120°,将△ABC绕点A逆时针旋转60°得到△ADE,点B、C的对应点分别为D、E.
(1)求证:E、D、B三点共线;
(2)若AB=2BC=4,求点E到AB的距离.
【分析】(1)连接BD,根据将△ABC绕点A逆时针旋转60°得到△ADE,得∠BAD=60°,AB=AD,∠ADE=∠ABC=120°,知△ABD是等边三角形,可得∠ADB=60°,故∠ADE+∠ADB=120°+60°=180°,E、D、B三点共线;
(2)过A作AF⊥BE于F,过E作EG⊥AB于G,由△ABD是等边三角形,可得BD=AB=4,BE=6,根据∠BAF=30°,可得BF=AB=2,AF=BF=2,由等面积法即得EG==3.
【解答】(1)证明:连接BD,如图:
∵将△ABC绕点A逆时针旋转60°得到△ADE,
∴∠BAD=60°,AB=AD,∠ADE=∠ABC=120°,
∴△ABD是等边三角形,
∴∠ADB=60°,
∴∠ADE+∠ADB=120°+60°=180°,
∴E、D、B三点共线;
(2)过A作AF⊥BE于F,过E作EG⊥AB于G,如图:
由(1)知△ABD是等边三角形,
∴BD=AB=4,
∴BE=BD+DE=BD+BC=4+2=6,
∵AF⊥BE,
∴∠BAF=30°,
∴BF=AB=2,AF=BF=2,
∵2S△ABE=AB•EG=BE•AF,
∴EG===3,
∴点E到AB的距离是3.
【点评】本题考查三角形中的旋转变换,解题的关键是掌握旋转的性质,利用等面积法列方程解决问题.
18.如图,在平面直角坐标系中,等边△AOB,点A的坐标为(﹣1,0),每一次将△AOB绕着点O顺时针方向旋转60°,同时每边扩大为原来的2倍,第一次旋转后得到△A1OB1,第二次旋转后得到△A2OB2,…,依次类推,则点A2022的坐标为 (﹣22022,0) .
【分析】根据旋转角度为60°,可知每旋转6次点A的位置重复出现,由此可知第2022次旋转后,点A2与点A的位置相同,都在x轴的负半轴上,再由OAn=2n,即可求解.
【解答】解:∵A(﹣1,0),
∴OA=1,
∵每次旋转角度为60°,
∴6次旋转360°,
∵2022÷6=374,
∴第2022次旋转后,点A2与点A的位置相同,都在x轴的负半轴上,
∵第一次旋转后,OA1=2,
第二次旋转后,OA2=22,
第三次旋转后,OA3=23,
……
∴第2022次旋转后,OA2022=22022,
∴点A2022的坐标为(﹣22022,0).
故答案为:(﹣22022,0).
【点评】本题考查图形的旋转,熟练掌握图形旋转的性质,根据旋转角度找到点的坐标规律是解题的关键.
19.如图,在平面直角坐标系xOy中,把矩形COAB绕点C顺时针旋转α角,得到矩形CDEF.设若A(0,3),C(4,0),则BD2+BF2﹣BC2的最小值为 4 .
【分析】过点B作BH⊥EF交于H,取BG=CF,连接EG,GF,EB,CE,则四边形BCFG是平行四边形,四边形EDBG是平行四边形,再由勾股定理可得BD2+BF2﹣BC2=BE2,当BE最小时,BD2+BF2﹣BC2的值最小,又由CE﹣BC≤BE≤EC+BC,可得2≤BE≤8,可求BE的最小值为2,即可求BD2+BF2﹣BC2的最小值为4.
【解答】解:过点B作BH⊥EF交于H,取BG=CF,连接EG,GF,EB,CE,
∵四边形CDEF是矩形,
∴CF⊥EF,DE⊥EF,
∴BG∥CF,DE∥BG,
∴四边形BCFG是平行四边形,四边形EDBG是平行四边形,
∴BD=EG,BC=GF,
∴BD2+BF2﹣BC2
=EG2+BF2﹣GF2
=EH2+GH2+BH2+HF2﹣HG2﹣HF2
=EH2+BH2
=BE2,
∴当BE最小时,BD2+BF2﹣BC2的值最小,
∵A(0,3),C(4,0),
∴OC=4,OA=3,
由旋转的性质可得,CD=4,DE=3,
∴CE=5,
∵CE﹣BC≤BE≤EC+BC,
∴2≤BE≤8,
∴BE的最小值为2,
∴BD2+BF2﹣BC2的最小值为4,
故答案为:4.
【点评】本题考查旋转的性质,熟练掌握矩形的性质,平行四边形的性质,直角三角形的勾股定理,三角形的边的关系是解题的关键.
20.在Rt△ABC中,∠C=90°,点O为Rt△ABC内一点,连接AO、BO、CO,且∠AOC=∠COB=∠BOA=120°,以点B为旋转中心,将△AOB绕点B顺时针方向旋转60°,得到△A′O′B(得到A、O的对应点分别为点A′、O′).
(1)用尺规作图作出△A′O′B;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)证明:点C、O、O′和A′四点共线.
【分析】(1)根据要求作出图形即可;
(2)连接OO′,证明∠COO′=180°,∠A′O′O=180°,可得结论.
【解答】(1)解:如图,△A′O′B即为所求;
(2)证明:连接OO′.
∵BO=BO′,∠BOB′=60°,
∴△OBO′是等边三角形,
∴∠BOO′=∠BO′O=60°,
∵∠BOC=∠AOB=∠A′O″B=120°,
∴∠COO′=180°,∠A′O′O=180°,
∴点C、O、O′和A′四点共线.
【点评】本题考查作图﹣旋转变换,等边三角形的性质等知识,解题的关键是掌握旋转变换的性质,属于中考常考题型.
6.垂径定理
垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧.
推论一:平分弦(非直径)的直径垂直于这条弦,并且平分这条弦所对的两段弧。
几何语言:∵DC是直径,AE=EB
∴直径DC垂直于弦AB,,
推论二:平分弦所对的一条弧的直径垂直平分这条弦,并且平分这条弦所对的另一条弧。
几何语言:∵
∴CD垂直平分AB,
推论三:在同圆或者 \t "/item/%E5%9E%82%E5%BE%84%E5%AE%9A%E7%90%86/" 等圆中,两条平行弦所夹的弧相等。
在垂径定理及其推论中:过圆心、垂直于弦、平分弦、平分弦所对的优弧、平分弦所对的劣弧,在这五个条件中,知道任意两个,就能推出其他三个结论.(注意:“过圆心、平分弦”作为题设时,平分的弦不能是直径)垂径定理在考试中是常考知识点,一定要灵活运用。
满分必刷题:
21.已知:如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于E点,BE=1,AE=5,∠AEC=30°,则CD的长为( )
A.4B.4C.3D.5
【分析】作OM⊥CD于点M,连接OC,在直角三角形OEM中,根据三角函数求得OM的长,然后在直角△OCM中,利用勾股定理即可求得CM的长,进而求得CD的长.
【解答】解:作OM⊥CD于点M,连接OC,则CM=CD,
∵BE=1,AE=5,
∴OC=AB===3,
∴OE=OB﹣BE=3﹣1=2,
∵Rt△OME中,∠AEC=30°,
∴OM=OE=×2=1,
在Rt△OCM中,
∵OC2=OM2+MC2,即32=12+CM2,解得CM=2,
∴CD=2CM=2×2=4.
故选:A.
【点评】本题考查的是垂径定理、勾股定理及直角三角形的性质,解答此类题目时要先作出辅助线,再利用勾股定理求解.
22.如图,在⊙O中,弦AB=5,点C在AB上移动,连结OC,过点C作CD⊥OC交⊙O于点D,则CD的最大值为( )
A.5B.2.5C.3D.2
【分析】连接OD,如图,利用勾股定理得到CD,利用垂线段最短得到当OC⊥AB时,OC最小,再求出CD即可.
【解答】解:连接OD,如图,
∵CD⊥OC,
∴∠DCO=90°,
∴CD=,
当OC的值最小时,CD的值最大,
而OC⊥AB时,OC最小,此时D、B两点重合,
∴CD=CB=AB=×5=2.5,
即CD的最大值为2.5,
故选:B.
【点评】本题考查了垂线段最短,勾股定理和垂径定理等知识点,能求出点C的位置是解此题的关键.
23.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,若BE=CD=8,则⊙O的半径的长是( )
A.5B.4C.3D.2
【分析】连接OC,设⊙O的半径为R,则OE=8﹣R,根据垂径定理得出CE=DE=4,根据勾股定理得出OC2=CE2+OE2,代入后求出R即可.
【解答】解:连接OC,
设⊙O的半径为R,则OE=8﹣R,
∵CD⊥AB,AB过圆心O,CD=8,
∴∠OEC=90°,CE=DE=4,
由勾股定理得:OC2=CE2+OE2,
R2=42+(8﹣R)2,
解得:R=5,
即⊙O的半径长是5,
故选:A.
【点评】本题考查了垂径定理和勾股定理,能熟记垂直于弦的直径平分这条弦是解此题的关键.
24.如图,CD是⊙O的直径,AB是弦,CD⊥AB于E,DE=2,AB=8,则AC的长为( )
A.8B.10C.4D.4
【分析】连接OA,设⊙O的半径为R,则OA=R,OE=R﹣2,根据垂径定理求出AE=BE=4,根据勾股定理求出OA2=OE2+AE2,得出R2=(R﹣2)2+42,求出R,再求出CE,最后根据勾股定理求出AC即可.
【解答】解:连接OA,设⊙O的半径为R,则OA=R,OE=R﹣2,
∵CD⊥AB,CD过圆心O,AB=8,
∴AE=BE=4,∠AEC=90°,
由勾股定理得:OA2=OE2+AE2,
即R2=(R﹣2)2+42,
解得:R=5,
即OA=OC=5,OE=5﹣2=3,
∴CE=OC+OE=5+3=8,
∴AC===4,
故选:C.
【点评】本题考查了垂径定理和勾股定理,能熟记垂直于弦的直径平分这条弦是解此题的关键.
25.已知⊙O的半径为7,AB是⊙O的弦,点P在弦AB上.若PA=4,PB=6,则OP=( )
A.B.4C.D.5
【分析】过点O作OC⊥AB于点C,连接OB,根据垂径定理可得AC=BC=5,所以PC=PB﹣BC=1,根据勾股定理即可解决问题.
【解答】解:如图,过点O作OC⊥AB于点C,连接OB,
则OB=7,
∵PA=4,PB=6,
∴AB=PA+PB=10,
∵OC⊥AB,
∴AC=BC=5,
∴PC=PB﹣BC=1,
在Rt△OBC中,根据勾股定理得:
OC2=OB2﹣BC2=72﹣52=24,
在Rt△OPC中,根据勾股定理得:
OP===5,
故选:D.
【点评】本题考查了垂径定理,勾股定理,解决本题的关键是掌握垂径定理.
26.如图,CD是圆O的弦,直径AB⊥CD,垂足为E,若AB=12,BE=3,则四边形ACBD的面积为( )
A.36B.24C.18D.72
【分析】根据AB=12,BE=3,求出OE=3,OC=6,并利用勾股定理求出EC,根据垂径定理求出CD,即可求出四边形的面积.
【解答】解:如图,连接OC,
∵AB=12,BE=3,
∴OB=OC=6,OE=3,
∵AB⊥CD,
在Rt△COE中,EC=,
∴CD=2CE=6,
∴四边形ACBD的面积=.
故选:A.
【点评】本题考查了垂径定理,解题的关键是熟练运用定理.垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.
27.如图,在⊙O中,点C为弦AB上一点,AB=1,CD⊥OC交⊙O于点D,则线段CD的最大值是( )
A.B.1C.D.2
【分析】因为CD⊥OC交⊙O于点D,连接OD,△OCD是直角三角形,则CD=,因为半径OD是定值,当OC取得最小值时线段CD取得最大值.
【解答】解:连接OD,
∵CD⊥OC交⊙O于点D,
∴△OCD是直角三角形,
根据勾股定理得CD=,
∵半径OD是定值,
∴当OC⊥AB时,线段OC最小,此时D与B重合,CD=,
∵OC⊥AB,
∴AC=BC=AB=,
∴CD==BC=.
故选:A.
【点评】本题主要考查了垂径定理以及勾股定理的应用,熟练掌握垂直于弦的直径平分弦,利用勾股定理表示出CD是解题的关键.
28.如图,⊙O的直径AB与弦CD相交于点E,若AE=5,EB=1,∠AEC=30°,则CD的长为( )
A.5B.2C.4D.
【分析】因为∠AEC=30°,可过点O作OF⊥CD于F,构成直角三角形,先求得⊙O的半径为3,进而求得OE=3﹣1=2,根据30°角所对的直角边等于斜边的一半,得出OF=OE=1,再根据勾股定理求得CF的长,然后由垂径定理求出CD的长.
【解答】解:过点O作OF⊥CD于F,连接CO,
∵AE=5,BE=1,
∴AB=6,
∴⊙O的半径为3,
∴OE=3﹣1=2.
∵∠AEC=30°,
∴OF=1,
∴CF=2,
∴CD=2CF=4,
故选:C.
【点评】本题考查的是垂径定理,熟知平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧是解答此题的关键.
29.如图,在⊙O中,弦AB⊥OC于E点,C在圆上,AB=8,CE=2,则⊙O的半径AO= 5 .
【分析】设OA=OC=r,利用勾股定理构建方程求解.
【解答】解:设OA=OC=r,
∵OC⊥AB,OC是半径,
∴AE=EB=4,
在Rt△AEO中,OA2=AE2+OE2,
∴r2=42+(r﹣2)2,
∴r=5.
故答案为:5.
【点评】本题考查垂径定理,勾股定理等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题.
30.平面直角坐标系xOy如图所示,以原点O为圆心,以2为半径的⊙O中,弦AB=,点C是弦AB中点,P(+1,﹣1),连接PC,当弦AB在⊙O上滑动,线段PC扫过的面积为 +π .
【分析】首先利用已知条件求得点C 的轨迹,可得线段PC扫过的面积为四边形DOEP的面积+大扇形ODE的面积,利用直角三角形的边角关系定理,切线长定理,三角形、扇形的面积公式解答即可.
【解答】解:连接OC,OA,如图,
∵点C是弦AB中点,
∴OC⊥AB,AC=BC=AB=,
∴OC==.
∵弦AB在⊙O上滑动,
∴点C的轨迹为以点O为圆心,以为半径的圆,如图中的虚线⊙O,
过点P作该圆的切线PD,PE,连接OD,OE,PO,如上图,
则OD=OE=.
利用勾股定理可求得PO=,
∵PD,PE是虚线⊙O的切线,
∴OD⊥PD,OE⊥PE,PD=PE,∠DPO=∠EPO.
∵sin∠OPD==,
∴∠OPD=30°,
∴∠OPE=30°,
∴∠DOP=60°,∠EOP=60°,
∴∠DOE=120°.
∵线段PC扫过的面积为四边形DOEP的面积+大扇形ODE的面积,
∴线段PC扫过的面积为2×PD•OD+
=+π.
故答案为:+π.
【点评】本题主要考查了垂径定理,切线长定理,三角形,扇形的面积,点的轨迹,确定出点C的轨迹是解题的关键.
31.如图是一个隧道的横截面,它的形状是以点O为圆心的圆的一部分,如果C是⊙O中弦AB的中点,CD经过圆心O交⊙O于点D,并且AB=4m,CD=6m,则⊙O的半径长为 m.
【分析】连接OA,如图,设⊙O的半径为rm,根据垂径定理的推论得到CD⊥AB,在Rt△AOC中利用勾股定理得到22+(6﹣r)2=r2,然后解方程即可.
【解答】解:连接OA,如图,设⊙O的半径为rm,
∵C是⊙O中弦AB的中点,CD过圆心,
∴CD⊥AB,AC=BC=AB=2m,
在Rt△AOC中,∵OA=rcm,OC=(6﹣r)m,
∴22+(6﹣r)2=r2,
解得r=,
即⊙O的半径长为m.
故答案为:.
【点评】本题考查了垂径定理的推论:平分弦(非直径)的直径垂直于这条弦,并且平分弦所对的两条弧.
7.圆心角与弧的定义
顶点在圆心的角叫做圆心角.如图所示,∠AOB就是一个圆心角. 圆心角∠AOB所对的弦为线段AB,所对的弧为弧AB.
2.1°的弧的定义
1°的圆心角所对的弧叫做1°的弧.如下图,
圆心角的度数和它所对的弧的度数相等. 注意不是角与弧相等.即不能写成圆心角∠AOB=. \\ac(\s\up12(⌒),ab) 在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫等弧.等弧的长度相等,所含度数相等(即弯曲程度相等).
满分必刷题:
8.圆心角定理及推论
圆心角定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.
①在同圆或等圆中,相等的圆心角所对两条弦的弦心距相等.
②在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦、两个弦心距中有一对量相等,那么它们所对应的其余各对应量都相等.
③在同圆或等圆中,弦,弧,圆心角,弦心距等几何量之间是相互关联的,即它们中间只要有一组量相等,(例如圆心角相等),那么其它各组量也分别相等(即相对应的弦、弦心距以及弦所对的弧也分别相等).
如果它们中间有一组量不相等,那么其它各组量也分别不等。
满分必刷题:
32.如图,AB为⊙O的直径,C,E是⊙O上两点,且=,过点C作CD⊥AE交AE延长线于点D.若DE=1,CD=3,则OC的长为( )
A.5B.2C.3D.
【分析】过O点作OH⊥AD于H,如图,根据垂径定理得到AH=EH,设⊙O的半径为r,利用弧、弦、圆心角的关系和圆周角定理得到∠BOC=∠A,则可判断OC∥AD,接着证明四边形OHDC为矩形,所以DH=OC=r,OH=CD=3,则DE=DH﹣DE=r﹣1,然后利用勾股定理得到32+(r﹣1)2=r2,最后解方程即可.
【解答】解:过O点作OH⊥AD于H,如图,则AH=EH,
设⊙O的半径为r,
∵=,
∴∠BOC=∠A,
∴OC∥AD,
∵CD⊥AE,
∴四边形OHDC为矩形,
∴DH=OC=r,OH=CD=3,
∴DE=DH﹣DE=r﹣1,
在Rt△AOE中,32+(r﹣1)2=r2,
解得r=5,
即OC的长为5.
故选:A.
【点评】本题考查了圆心角、弧、弦的关系:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.也考查了垂径定理和勾股定理.
33.如图,不是⊙O的圆心角的是( )
A.∠AOBB.∠AODC.∠BODD.∠ACD
【分析】根据圆周角定义逐个判断即可.
【解答】解:∠AOB、∠AOD、∠BOD都是圆心角,只有∠ACD不是圆心角,
故选:D.
【点评】本题考查了圆心角的定义,能熟记圆心角定义是解此题的关键,顶点在圆心上,并且两边和圆相交的角,叫圆心角.
34.如图,AB和BC是⊙O的两条弦(即ABC是圆的一条折弦),BC>AB,M是的中点,则从M向BC所作垂线的垂足D是折弦ABC的中点,若,,则CD的长为( )
A.B.C.D.
【分析】在CD上截取CE=AB,连接CM,EM,BM,AM,证明△ABM≌△CEM,得出BM=EM,进而得出BD=DE即可解答.
【解答】解:如图,在CD上截取CE=AB,连接CM,EM,BM,AM,
∵M是的中点,
∴AM=CM,
又∠A=∠C,
在△ABM和△CEM中,
,
∴△ABM≌△CEM(SAS),
∴BM=EM,
∵MD⊥BC,
∴BD=DE,
∵,,
∴CD=CE+DE=AB+BD=2=3.
故选:D.
【点评】本题考查了圆周角定理以及圆心角,弦,弧之间的关系定理,熟记定理并灵活运用是解题的关键,在同圆或等圆中,①圆心角相等,②所对的弧相等,③所对的弦相等,三项“知一推二”,一项相等,其余二项皆相等.这源于圆的旋转不变性.
35.如图,在⊙O中,AC=AB,直径BC=2,,则AD= 3 .
【分析】如图,连接DB,DC,过点D作DE⊥AB于点E,DF⊥AC交AC的延长线于点F.证明四边形DEAF是正方形,可得AD=AF,想办法求出AF,可得结论.
【解答】解:如图,连接DB,DC,过点D作DE⊥AB于点E,DF⊥AC交AC的延长线于点F.
∵BC是直径,
∴∠BAC=90°,
∵BC=2,AB=2AC,
∴AC=2,AB=4,
∵∠DEA=∠EAF=∠DFA=90°,
∴四边形DEAF是矩形,
∵AD平分∠BAC,
∴DE=DF,
∴四边形DEAF是正方形,
∴AD=AF,
∵∠DAB=∠DAC,
∴=,
∴BD=CD,
∵∠DEB=∠F=90°,DB=DC,DE=DF,
∴Rt△DEB≌Rt△DFC(HL),
∴BE=CF,
∴AB+AC=AE+BE=AF﹣CF=2AF=6,
∴AF=3,
∴AD=AF=3,
故答案为:3.
【点评】本题考查圆心角,弧,弦之间的关系,全等三角形的判定和性质,正方形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形,特殊四边形解决问题.
36.如图,AB,CD都是圆中的弦,连接AC,BD,且AC=BD,求证:AE=DE.
【分析】连接AD,根据圆心角、弧、弦之间的关系得出=,根据圆周角定理求出∠ADC=∠BAD,再根据等腰三角形的判定得出即可.
【解答】证明:连接AD,
∵AC=BD,
∴=,
∴∠ADC=∠BAD,
∴AE=DE.
【点评】本题考查了圆心角、弧、弦之间的关系,圆周角定理和等腰三角形的判定等,能根据圆心角、弧、弦之间的关系求出=是解此题的关键.
37.如图,在△ABC中,∠C=90°,以点C为圆心,BC为半径的圆交AB于点D,交AC于点E.
(1)若∠A=25°,求的度数;
(2)若BC=9,AC=12,求BD的长.
【分析】(1)求出∠B的度数,求出∠B所对的弧的度数,即可得出答案;
(2)根据勾股定理求出AB,根据割线定理得出比例式,即可得出答案.
【解答】解:(1)连接CD,
∵∠A=25°,
∴∠B=65°,
∵CB=CD,
∴∠B=∠CDB=65°,
∴∠BCD=50°,
∴∠DCE=40°,
∴的度数为40°;
(2)延长AC交⊙C与点F,
∵∠BCA=90°,CF=BC=9,AC=12,
∴AB=,AE=12﹣9=3.AF=AC+CF=12+9=21,
∵AB与AF均是⊙C的割线,
∴AD•AB=AE•AF,即15AD=3×21,解得AD=,
∴BD=AB﹣AD=15﹣=.
【点评】本题考查了勾股定理,割线定理圆心角、弧、弦之间的关系,切割线定理的应用,能综合运用知识点进行计算是解此题的关键.
38.如图,AB是⊙O直径,=,连接CD,过点D作射线CB的垂线,垂足为点G,交AB的延长线于点F.
(1)求证:AE=EF;
(2)若CD=EF=10,求BG的长.
【分析】(1)根据圆周角定理以及等腰三角形的判定和性质即可得出结论;
(2)利用直角三角形的边角关系以及勾股定理进行计算即可.
【解答】解:(1)连接AD,
∵AB是⊙O的直径,CD⊥AB,
∴∠CEB=90°,
∴∠C+∠CBE=90°,
又∵BG⊥DF,
∴∠F+∠FBG=90°,
∵∠CBE=∠FBG,
∴∠F=∠C=∠A,
∴DA=DF,
∵CD⊥AB,
∴AE=EF;
(2)∵AB是⊙O的直径,CD⊥AB,
∴CE=DE==5,
∵tan∠F===tan∠C=,
∴BE==,
∴BF=EF﹣BE=10﹣=,
在Rt△BFG中,tan∠F=,
设BG=x,则FG=2x,由勾股定理得,
BG2+FG2=BF2,
即x2+(2x)2=()2,
解得x=(x>0),
即BG=.
【点评】本题考查圆心角、弦、弧之间的关系,圆周角定理以及直角三角形的边角关系,掌握直角三角形的边角关系以及圆周角定理是解决问题的前提.
39.如图,已知C,D是以AB为直径的⊙O上的两点,连接BC,OC,OD,若OD∥BC,求证:D为的中点.
【分析】根据等腰三角形的性质和平行线的性质得出∠B=∠C,∠AOD=∠B,∠COD=∠C,求出∠AOD=∠COD,再根据圆心角、弧、弦之间的关系得出即可.
【解答】证明:∵OB=OC,
∴∠B=∠C,
∵OD∥BC,
∴∠AOD=∠B,∠COD=∠C,
∴∠AOD=∠COD,
∴=,
即D为的中点.
【点评】本题考查了平行线的性质,圆心角、弧、弦之间的关系,等腰三角形的性质等知识点,能求出∠AOD=∠COD是解此题的关键.
40.如图,BD是⊙O的直径,点A,C在⊙O上,=,AC交BD于点G.若∠COD=126°,求∠AGB的度数.
【分析】根据圆周角定理得到∠BAD=90°,∠DAC=∠COD=63°,再由得到∠B=∠D=45°,然后根据三角形外角性质计算∠AGB的度数.
【解答】解:∵BD是⊙O的直径,
∴∠BAD=90°,
∵,
∴∠B=∠D=45°,
∵∠DAC=∠COD=×126°=63°,
∴∠AGB=∠DAC+∠D=63°+45°=108°.
所以∠AGB的度数为108°.
【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.
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