广西南宁市隆安县2022-2023学年九年级上学期期中历史试卷(含答案)

这是一份广西南宁市隆安县2022-2023学年九年级上学期期中历史试卷(含答案)，共10页。试卷主要包含了材料解析题等内容，欢迎下载使用。
1．2019年暑假，某旅行社为配合中学生研学旅行，撰写了以下旅行广告词（ ）
A．参观罗马历史博物馆，了解种姓制度的内容
B．在两河流域驻足，感受古代印度的风采
C．在恒河南岸观光，欣赏古巴比伦城遗址
D．沿尼罗河而行，领略胡夫金字塔的壮美
2．通过“两河流域”“楔形文字”“汉谟拉比法典”等关键词，可以联想到的文明古国是（ ）
A．古埃及B．古印度C．古巴比伦D．古代中国
3．小明同学想了解古代印度社会，他可以去考察哪些历史文物古迹（ ）
①佛塔
②婆罗门教的花纹装饰图案
③东正教堂
④万神庙
A．①②B．②③C．③④D．①④
4．某校九年级历史兴趣小组进行探究性学习，在他们的学习报告中出现了“西方文明的源头”、“雅典奴隶制城邦”、“《荷马史诗》”等关键信息，据此可推断出他们研究的对象是（ ）
A．古埃及B．古巴比伦C．古希腊D．古罗马
5．“地中海已成为帝国的‘内湖’，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，络绎不绝。”材料中的“帝国”是（ ）
A．罗马帝国B．波斯帝国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼帝国
6．下列各项中不属于希腊罗马古典文化成就的是（ ）
A．帕特农神庙B．《荷马史诗》C．儒略历D．阿拉伯数字
7．历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是（ ）
A．公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》
B．斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治
C．395年，罗马帝国分裂为东、西两部分
D．476年，西罗马帝国灭亡
8．公元9世纪时，欧洲形成了法国、德意志、意大利的雏形，这是由当时日耳曼民族建立的强盛一时的查理曼帝国分裂而成（ ）
A．罗马帝国B．西罗马帝国C．东罗马帝国D．法兰克王国
9．佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，都要通过庄园法庭进行审理。庄园法庭审判的依据是（ ）
A．自然法或村法B．习惯法或村法
C．公民法或习惯法D．万民法或公民法
10．“农业、采矿业、渔业和林业产量的提高，相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和地方行政的中心，开始慢慢地出现。”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是（ ）
A．大学的兴起B．庄园的出现
C．市民阶层发展壮大D．社会生产力的发展
11．如表是小明学习世界古代某一部法律文献时制作的知识卡片。请判断，他学习的是（ ）
A．《权利法案》B．《拿破仑法典》
C．《罗马民法大全》D．《汉谟拉比法典》
12．有一个古代欧洲帝国，国运延续千年之久，其独特文化在世界上产生过重大影响。其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想为后来的文艺复兴运动提供了丰富的精神营养。它是（ ）
A．西罗马帝国B．奥斯曼帝国C．法兰克王国D．拜占庭帝国
13．7世纪中叶，日本发生了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革，它使日本从奴隶社会走向封建社会。这场改革是（ ）
A．大化改新B．彼得一世改革
C．明治维新D．亚历山大二世改革
14．“通过宗教将松散的部落文化联合起来，并通过各种方式（包括征战、商业、政治、移民等）使各个地区的文化得以传播交流。中国古代的四大发明、印度的阿拉伯数字、西方世界的哲学都经由该国传播（ ）
A．罗马帝国B．法兰克王国
C．亚历山大大帝国D．古代阿拉伯
15．马克思在《资本论》中指出：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”以下史实最能证明这一观点的是（ ）
A．“三角贸易”B．英国资产阶级革命
C．美国独立战争D．工业革命
二、材料解析题（第16题10分，第17题10分，第18题10分，共30分）
16．（10分）中世纪西欧逐渐产生新的文明，多元化是这一时期西欧社会的重要特征。阅读下列材料，回答问题。
材料一 西罗马帝国衰亡之后，欧洲坠入了文化凌夷、学术凋敝的境地。罗马帝国末年兴起的基督教迅速在各个“蛮族王国”里取得了思想上的统治权。
﹣﹣王晴佳《西方的历史观念﹣﹣从古希腊到现代》
材料二 各个阶层的封君封臣的关系一旦形成，双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任……封臣应对封君履行的义务则更多。
﹣﹣孟广林《世界中世纪史》
材料三
材料四 在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比，是微不足道的。但是，它们显得十分独特。
﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）基督教产生于何时何地？根据材料一概括基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。
（2）据材料二并结合所学，概括封君与封臣关系的特点。
（3）据材料三，西欧中世纪社会的基础是什么？图中的“自营地”由谁直接经营？“份地”是什么人的生活来源？
（4）据材料四，概括中世纪西欧城市与中国等城市相比，有什么特点？
（5）综上所述，概括中世纪西欧社会多元化的表现。
17．（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 工场手工业时期，社会关系发生了显著的变化。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围，瓦解了小商品生产
——伍丹戈《工业中资本主义发展的三个阶段》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，说说租地农场出现得最早、最典型的是哪个国家。“租地农场主”是哪一阶级的力量？租地农场生产的产品用途有何特点？
（2）根据材料二并结合所学知识，你认为中世纪晚期，手工业的发展有什么变化？在城市中
（3）根据以上材料，结合所学知识，指出手工工场和租地农场在使用劳动力上有何共同之处？分析它们是什么性质的生产方式？它们的出现对欧洲社会转型产生了怎样的影响？
18．（10分）14﹣16世纪是人和世界被发现的时代。阅读下列材料，回答问题。
材料一 他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯
材料二 这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且生产巨人﹣﹣﹣﹣﹣在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
——恩格斯
材料三 只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步……欧洲人走向海外，开始殖民征服⋯⋯从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编》
请回答：
（1）材料一中的“他”是指谁？“中世纪”和“新时代”分别代表哪一社会发展的阶段？
（2）材料二中恩格斯所说的“变革”指的是什么事件？其核心思想是什么？
（3）材料三中使过去“相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”的根本原因是什么？具体指什么事件？根据材料结合所学知识，该事件对世界历史进程造成了什么重大影响？（注意史论结合）
（4）以上三则材料涉及的历史事件起到的共同作用是什么？
2022-2023学年广西南宁市隆安县九年级（上）期中历史试卷
参考答案与试题解析
一、下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。（本卷共15小题，每小题2分，共30分。）
1．【解答】沿尼罗河而行，领略胡夫金字塔的壮美。在非洲东北部尼罗河，水退后留下肥沃的黑土，约从公元前3500年开始，约公元前3000年左右，故古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的馈赠”，是古代埃及国王的陵墓，也是埃及人民的骄傲。
故选：D。
2．【解答】依据题干中的关键词“两河流域”“楔形文字”“汉谟拉比法典”能确定文明古国是古巴比伦王国。因为“汉谟拉比法典”是古巴比伦王国国王汉谟拉比制定的，两河流域的古老文字是楔形文字；古埃及的古老文字是象形文字；古印度的文明成就是种姓制度和佛教；古代中国的古老文字是甲骨文。
故选：C。
3．【解答】据所学知，古代印度社会的历史文物古迹有①佛塔。佛教产生于印度。③东正教堂。
故选：A。
4．【解答】与题干中“西方文明的源头”、“雅典奴隶制城邦”。希腊是西方文明的源头，《荷马史诗》是古希腊的英雄史诗。
故选：C。
5．【解答】根据题干给出的“地中海已成为帝国的‘内湖’”可知材料中的“帝国”是罗马帝国。公元前27年以后，发动多次侵略战争，到2世纪达到最大规模。
故选：A。
6．【解答】阿拉伯数字是国际上通用的一种数字符号。就是0，1，6，3，4，7，6，7，4，古代印度人发明0﹣9的计数法，并加以改造，被称为“阿拉伯数字”，不是希腊罗马古典文化成就。
故选：D。
7．【解答】历史叙述是对历史事件的客观陈述，不带有作者自己的感情色彩，带有明显的个人情感，B属于历史评价。
故选：B。
8．【解答】日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了许多王国，其中最强大的是法兰克王国，843年，查理曼帝国分裂为三部分、法兰西。现代的法国、意大利三个国家是通过历史上的一个帝国分裂而来。
故选：D。
9．【解答】佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，都要通过庄园法庭进行审理。庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家，庄园法庭的开庭时间，佃户之间关于土地，违反庄园公共规则的行为等。
故选：B。
10．【解答】根据题干中“农业、采矿业，相应地促进了商业和城市的发展”“城市作为地方贸易和地方行政的中心。”等信息可知、商业等经济领域的发展。结合所学知识，西欧开始恢复，农业剩余产品增加，人口增加，新的城市不断生产；A项是大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，排除，是城市发展的结果不是原因，排除，与题干内容不符。
故选：D。
11．【解答】527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝、保证皇帝的专制权力。从529年起，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，编成《查士丁尼法典》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》后来。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。C符合题意。
故选：C。
12．【解答】据题干并结合所学，拜占庭帝国是一个地跨欧、亚。它对外来文化因素兼收并蓄。它对基督教、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，在世界上产生过重大影响、罗马古籍。D符合题意。
故选：D。
13．【解答】646年，日本孝德天皇仿效中国隋唐制度、经济进行了一系列的改革，史称“大化改新”。
故选：A。
14．【解答】依据题干信息“通过宗教将松散的部落文化联合起来、中国古代的四大发明、西方世界的哲学都经由该国传播、总结归纳”，7世纪初，伊斯兰教有助于打破原有的氏族界限；阿拉伯商人在丝绸之路上奔波，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，阿拉伯人成为东西方文化交流使者；ABC与题干无关。
故选：D。
15．【解答】马克思在《资本论》中指出：“资本来到世间，从头到脚。”最能证明这一观点的是“三角贸易”，导致美洲种植园缺乏大量劳动力，纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列，到非洲购买，用船运到美洲，然后带着满船的黄金。从进行贸易的原因到整个贸易过程都充满着血腥与肮脏。
故选：A。
二、材料解析题（第16题10分，第17题10分，第18题10分，共30分）
16．【解答】（1）基督教产生于1世纪的巴勒斯坦地区（西亚）。根据材料一“西罗马帝国衰亡之后、学术凋敝的境地。”可知基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用体现在基督教取得了思想上的统治权。
（2）结合材料二“各个阶层的封君封臣的关系一旦形成，双方就有了封建的权利和义务，可知封君与封臣关系的特点是严格的等级性；带有一定的契约性。
（3）观察材料三图片可知，西欧中世纪社会的基础是庄园，“份地”是佃户的生活来源。
（4）依据材料四“在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国，是微不足道的，由于拥有日益增长的自治权和政治力量，可知中世纪西欧城市与中国等城市相比规模小。
（4）综合以上材料，可知中世纪西欧社会多元化的表现体现在文化上；政治上；经济上。
故答案为：
（1）1世纪；巴勒斯坦地区（西亚）。
（2）有严格的等级性，权利和义务交织在一起。
（3）庄园；领主。
（4）规模小；有自治权和政治力量。
（5）文化上：教会神学对文化绝对控制；政治上：封君与封臣的封建等级制度形成与发展；新现象：自由和自治城市的兴起
17．【解答】（1）根据材料一“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而且是单纯的货币关系和契约关系”并结合所学知识可知、最典型的是英国。租地农场生产的产品用途的特点是推向市场。
（2）根据材料二“工场手工业时期，社会关系发生了显著的变化，瓦解了小商品生产，中世纪晚期；另一方面他们更多地为市场而生产，手工业者和商人有了一个新的身份叫城市居民，抬高自己的身份，成为强化王权所需要的政治力量。
（3）根据以上材料，结合所学知识可知，手工工场和租地农是资产阶级性质的生产关系，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
故答案为：
（1）英国；资产阶级。
（2）一方面手工业者逐渐脱离农业生产；另一方面他们更多地为市场而生产；城市居民与贵族联姻或成为官员，政治权利也不断扩大。
（3）都使用雇佣劳动力生产；资产阶级性质的生产关系，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
18．【解答】（1）根据材料“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人，材料一中的“他”是指但丁。他出生于意大利佛罗伦萨。作者借梦游三界，表达了市民阶层的感情与理想；“新时代”指的是资本主义社会。
（2）据材料二“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革、热情和性格方面。”可知、进步的变革”指的是文艺复兴。这一变革最先在意大利兴起。
（3）根据材料“只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系，开始殖民征服⋯⋯”结合所学知识可知。这一事件的根本原因是商品经济发展。根据材料“只有到1500年左右……这种状态才被打破。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步……欧洲人走向海外。”可知，从欧洲到亚洲，世界开始连成一个整体，促进资本主义的产生和发展。
（4）根据所学知识可知，以上三则材料涉及的历史事件起到的共同作用是促进了资本主义的产生和发展。
故答案为：
（1）但丁。“中世纪”指的是封建社会。
（2）文艺复兴；人文主义。
（3）新航路的开辟。新航路开辟后、美洲和非洲等地的交通往来日益密切。欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来。
（4）促进了资本主义的产生和发展。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2022/12/8 10:22:00；用户：18315918588；邮箱：18315918588；学号：45905946时间：公元6世纪二十年代
内容：承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，对财产、买卖、债务
影响：奠定了欧洲民法的基础