语文五年级下册10 军神示范课ppt课件

这是一份语文五年级下册10 军神示范课ppt课件，共24页。
通过以前的阅读，我们认识了许多英雄人物，他们都具有坚强的意志、崇高的信念。
今天我们要学习的课文里也有这样一个人，他在不使用麻醉剂的情况下忍受了72刀的刀割之痛，却一声不吭，他就是刘伯承，为其实施手术的沃克医生尊称他为“军神”。让我们一起来看看这位“军神”的故事吧！
毕必成，男，1941年2月5日出生，江西省九江市彭泽县人，中国著名电影编剧。先后创作了电影文学剧本《路》、《庐山恋》、《赛虎》及大型话剧《锁不住的春光》等作品。《庐山恋》是其成名之作，获第三届“百花奖”最佳故事片奖。
刘伯承（原名刘明昭，1892.12.4——1986.10.7），四川人。1911年10月辛亥革命爆发时参军，开始了长达70年的军事生涯。1955年，他被授予中华人民共和国元帅军衔。他是中国人民解放军的缔造者之一，是一位伟大的无产阶级革命家。
1916年在反对袁世凯称帝的护国战争中，刘伯承率领的东护国军攻占四川丰都城时，他身先士卒，带头冲锋，不幸被子弹打伤了右眼，负了重伤。由于流血过多，他昏迷过去。一些人认为他不行了。但刘伯承却奇迹般地活了下来。后在一家外国教会医院秘密接受治疗。手术后医生翘起大拇指对旁边的人说：“真不愧为英雄。我当了这么多年的外科医生，还没遇见一个像他这样的人，他真有你们中国古代关云长刮骨疗毒的气概!”
沃克 土匪 绷带 由衷堪称 重庆 诊所 年龄审视 施行 崭新 慈祥 荣幸 麻醉剂 一声不吭
注意书写笔顺：最后一笔是“┕”。
巧记：非得破格来录用。（“匪”破掉“口”）。
对比巧记：（都含有“羊”，部首不同）详 祥 洋
齿+令=龄 年龄山+斩=崭 崭新
一针见血：比喻说话简短而能说中要害。文中指沃克医生通过伤势，立即点明刘伯承是军人的身份。
他脑筋清楚,逻辑观念又强,分析问题往往一针见血。
一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说过。文中指刘伯承手术中忍受剧痛，没有发出一点儿声音。
考试结束了,有的同学垂头丧气，一声不吭地走出了考场。
重庆临江门外，……医生沃克端坐在桌后。
这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！
他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
他性格倔强,对这件事态度十分强硬。
作者是按照什么顺序来叙述的？哪些地方给你留下了深刻的印象？
作者按照事情的发展顺序来叙述。第一部分（1～10），刘伯承伤势很重，找医生求治，非常镇定。第二部分（11～15），手术前，刘伯承坚决不使用麻醉药。第三部分（16～23），讲手术台上病人汗如雨下，一声不吭，忍受着剧痛，还一直数着开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。第四部分（24～26），讲手术后，当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬。
自由读课文，找找在手术的不同阶段“手术前、手术中、手术后”，刘伯承各是怎么表现出他不同寻常的坚强的。
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
（1）什么是“麻醉剂”？麻醉是指用药物或非药物方法使机体或机体一部分暂时失去感觉，以达到无痛的目的，多用于手术或某些疾病的治疗。麻醉剂是中国古代外科成就之一。（2）结合自己的亲身经历说说被尖锐的物体刺伤或被锋利的刀具划伤会有什么感觉。
（3）他为什么坚决不肯用麻药？仅仅是为自己考虑吗？
为了保持清醒的头脑，为了继续从事革命事业。
（4）说说自己体会到什么？
体会到刘伯承的坚强，从而对他产生敬佩的心情。
手术时：通过人物动作和神态感受人物品质
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
（1）这两句话主要描写了什么？
这两句话具体描写了病人在没有使用麻醉剂开刀的情景。
（2）作者主要抓住当时刘伯承的什么来进行描写？
句中的“抓住”、“暴起”、“汗如雨下”、“使劲”等词语突出了病人强忍痛苦的神态。
（3）尽管疼痛之极，而病人却一声不吭，你体会到什么？
我体会到病人坚强的毅力和强烈的自我克制忍受能力。
抓住“七十二刀”感受人物品质：（1）“七十二”这个数字具体地说明了什么？ 割的刀数之多，时间之长。（2）你从“七十二”中感受到什么？感受到无麻药手术的漫长、痛苦，感受到刘伯承当时头脑始终处于清醒的状态。
请用自己的语言简洁的讲述故事的发展。
这一节课，我们学习了生字词，并跟随作者一道了解了刘伯承疗伤的经过，理清了课文层次，初步感受了刘伯承坚强的意志。下节课我们将深入学习为什么刘伯承被称为“军神”，这篇文章中又从哪些地方表现了鲜明的人物形象？