2020-2021学年陕西省宝鸡市凤翔县三年级(上)期中语文试卷
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1.(6分)请给下面带点字的正确读音打“√”。
坪坝(bà bèi) | 几乎(jǐ jī) | 挨打(āi ái) |
放假(jiǎ jià) | 努力(nǔ lǔ) | 摔跤(suāi shuāi) |
2.(8分)读拼音,写词语。
xiān yàn | zhī zhū | lǚ xíng | yuàn qiáng |
zhǔn bèi | guī zé | yóu piào | yán liào |
3.(16分)比一比,再组词。
乱 | 杨 | 功 | 蜡 |
刮 | 扬 | 攻 | 腊 |
汉 | 经 | 飘 | 诉 |
叹 | 径 | 漂 | 拆 |
4.(9分)我会把下列词语补充完整。
张 舞 | 眼 手快 | 秋高气 |
面红耳 | 手 脚乱 | 春 秋实 |
提 吊 | 一 知 | 言 语 |
5.(6分)选词填空。
连续 陆续 继续
(1)这些花在二十四小时内 开放。
(2)停顿了一会儿,老师 给我们讲课。
(3)这场大雨 下了三天三夜。
6.(10分)按要求写句子。
(1)那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。(改为“被”字句)
(2)脸上露出微笑。(扩句)
(3)秋天到了,一片片黄叶从树上飘落下来。(改为比喻句)
(4)修改病句。
①奶奶养了很多家禽,有三只鸡、两只鹅、一只鸭子,还有一头大肥猪。
②他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
7.(10分)将下列句子补充完整
(1)秋天到了,树叶渐渐枯黄了,飘飘悠悠地落下来,唐代诗人杜牧却吟出了“ , ”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。
(2)爸爸经常教育我“ , ”,让我做一个凡事讲理的人。
(3)《赠刘景文》一诗描写的是 (季节)的景色,诗中描写了 、 、 、 这几种景物。
(4)生活中,我们离不开别人的帮助,正如有句俗语所说:“一个篱笆三个桩, 。
8.(10分)阅读
学会感恩
在林中小道上走着两个人﹣﹣爷爷和小孩。天很热,他们多么想喝口水啊。
旅行者走到一条小河旁。(清 青) 凉的河水发出(青青 轻轻) 的潺(chán)潺声。他们弯下身子,喝了起来。
“谢谢你,小河。”爷爷说。
男孩笑了起来。
“您为什么要对小河说‘谢谢’?”他问爷爷,“要知道,小河不是活人,它听不到您的话,也不会接受您的感谢。”
“是这样,如果狼喝了小河的水,它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼,我们是人。你知道吗,为什么人要说‘谢谢’?好好想一想,谁(须 需) 要这个词?”
小男孩(沉 陈) 思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长……
(1)选出括号里正确的字。
(2)文中的爷爷向谁感恩?
(3)按要求选择正确的答案,把序号填在横线上。
①文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是 。
A.前面的林荫路 B.人生之路
②读文中画“ ”线的句子,想一想男孩笑的原因是 。
A.爷爷知道感恩 B.爷爷做法愚笨
(4)本文主要告诉我们一个什么道理?
二、习作。(25分)
9.(25分)生活中你一定有熟悉的人,选择你最熟悉的一个人,抓住外貌、语言、神态等,通过一件事写出他(她)的特点,注意把事情写清楚,写具体。
2020-2021学年陕西省宝鸡市凤翔县三年级(上)期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、解答题(共8小题,满分75分)
1.(6分)请给下面带点字的正确读音打“√”。
坪坝(bà bèi) bà | 几乎(jǐ jī) jī | 挨打(āi ái) ái |
放假(jiǎ jià) jià | 努力(nǔ lǔ) nǔ | 摔跤(suāi shuāi) shuāi |
【解答】几:[jǐ]询问数量多少。[jī]小桌子。故“几乎”的“几”读音为jī。
挨:āi:靠近,紧接着,顺着。ái遭受,困难地度过(岁月),拖延。故“挨打”的“挨”读音为ái。
假:[jiǎ]虚伪的;不真实的。[jià]放假。故“放假”的“假”读音为jià。
故答案为:
bà jī ái jià nǔ shuāi
2.(8分)读拼音,写词语。
xiān yàn 鲜艳 | zhī zhū 蜘蛛 | lǚ xíng 旅行 | yuàn qiáng 院墙 |
zhǔn bèi 准备 | guī zé 规则 | yóu piào 邮票 | yán liào 颜料 |
【解答】故答案为:
鲜艳 蜘蛛 旅行 院墙
准备 规则 邮票 颜料
3.(16分)比一比,再组词。
乱 杂乱 | 杨 杨树 | 功 功劳 | 蜡 蜡烛 |
刮 刮去 | 扬 飘扬 | 攻 攻击 | 腊 腊月 |
汉 汉族 | 经 经过 | 飘 飘动 | 诉 倾诉 |
叹 感叹 | 径 石径 | 漂 漂亮 | 拆 拆除 |
【解答】例如“乱”与“刮”,音不同,部首不同,义不同。乱:指没有秩序和条理。可组词“杂乱”。刮:指用刀等贴着物体的表面移动,把物体表面上的某些东西去掉或取下来。可组词“刮去”。
故答案为:
杂乱 杨树 功劳 蜡烛
刮去 飘扬 攻击 腊月
汉族 经过 飘动 倾诉
感叹 石径 漂亮 拆除
4.(9分)我会把下列词语补充完整。
张 牙 舞 爪 | 眼 疾 手快 | 秋高气 爽 |
面红耳 赤 | 手 忙 脚乱 | 春 华 秋实 |
提 心 吊 胆 | 一 叶 知 秋 | 自 言 自 语 |
【解答】张牙舞爪 眼疾手快 秋高气爽
面红耳赤 手忙脚乱 春华秋实
提心吊胆 一叶知秋 自言自语
故答案为:
牙 爪 疾 爽
赤 忙 华
心 胆 叶 秋 自 自
5.(6分)选词填空。
连续 陆续 继续
(1)这些花在二十四小时内 陆续 开放。
(2)停顿了一会儿,老师 继续 给我们讲课。
(3)这场大雨 连续 下了三天三夜。
【解答】连续:一个接一个。
陆续:表示前后相继,时断时续。
继续:(活动)连下去,延长下去。
(1)花在二十四小时内前后相继,时断时续开放,用“陆续”。
(2)老师停顿了一会儿,给学生们讲课延长下去,用“继续”。
(3)大雨下了三天三夜,一个接一个,用“连续”。
故答案为:
(1)陆续;
(2)继续;
(3)连续。
6.(10分)按要求写句子。
(1)那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。(改为“被”字句)
学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。
(2)脸上露出微笑。(扩句)
他的脸上露出灿烂的微笑。
(3)秋天到了,一片片黄叶从树上飘落下来。(改为比喻句)
秋天到了,一片片黄叶像蝴蝶一样从树上飘落下来。
(4)修改病句。
①奶奶养了很多家禽,有三只鸡、两只鹅、一只鸭子,还有一头大肥猪。
奶奶养了很多家禽,有三只鸡、两只鹅、一只鸭子。
②他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。
【解答】(1)改为“被”字句,删去逗号,“学校”和“那鲜艳的民族服装”交换位置,“把”改为“被”即可。
(2)扩句,句前加“他的”“微笑”前加“灿烂的”即可。
(3)改为比喻句,把“黄叶”比喻为“蝴蝶”即可。
(4)①归类不当,删去“,还有一头大肥猪”即可。
②搭配不当,“一顶”前加“戴着”。
故答案为:
(1)学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。
(2)他的脸上露出灿烂的微笑。
(3)秋天到了,一片片黄叶像蝴蝶一样从树上飘落下来。
(4)①奶奶养了很多家禽,有三只鸡、两只鹅、一只鸭子。
②他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。
7.(10分)将下列句子补充完整
(1)秋天到了,树叶渐渐枯黄了,飘飘悠悠地落下来,唐代诗人杜牧却吟出了“ 停车坐爱枫林晚 , 霜叶红于二月花 ”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。
(2)爸爸经常教育我“ 有理走遍天下 , 无理寸步难行 ”,让我做一个凡事讲理的人。
(3)《赠刘景文》一诗描写的是 秋季 (季节)的景色,诗中描写了 荷花 、 菊花 、 橙子 、 橘子 这几种景物。
(4)生活中,我们离不开别人的帮助,正如有句俗语所说:“一个篱笆三个桩, 一个好汉三个帮 。
【解答】(1)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。出自《山行》作者唐代诗人杜牧杜牧,意思是停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过,艳比二月春花。
(2)有理走遍天下,无理寸步难行。意思是有理到哪儿都行得通,无理到哪儿都不行。指人的言行必须有理可循。
(3)《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。原文:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。译文:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
“傲霜枝”得知,写的是秋季的景色。诗中描写了荷花,菊花,橙子和橘子几种景物。
(4)一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。指能力再强的人也需要其他人的帮忙,因为人并不是全能的,一个人的成功同样需要分工合作的团队成员的合作和帮助,就像篱笆一样是靠一个桩一个桩围起来的。
故答案为:
(1)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(2)有理走遍天下,无理寸步难行。
(3)秋季 荷花 菊花 橙子 橘子
(4)一个好汉三个帮
8.(10分)阅读
学会感恩
在林中小道上走着两个人﹣﹣爷爷和小孩。天很热,他们多么想喝口水啊。
旅行者走到一条小河旁。(清 青) 清 凉的河水发出(青青 轻轻) 轻轻 的潺(chán)潺声。他们弯下身子,喝了起来。
“谢谢你,小河。”爷爷说。
男孩笑了起来。
“您为什么要对小河说‘谢谢’?”他问爷爷,“要知道,小河不是活人,它听不到您的话,也不会接受您的感谢。”
“是这样,如果狼喝了小河的水,它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼,我们是人。你知道吗,为什么人要说‘谢谢’?好好想一想,谁(须 需) 需 要这个词?”
小男孩(沉 陈) 沉 思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长……
(1)选出括号里正确的字。
(2)文中的爷爷向谁感恩?
小河
(3)按要求选择正确的答案,把序号填在横线上。
①文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是 B 。
A.前面的林荫路 B.人生之路
②读文中画“ ”线的句子,想一想男孩笑的原因是 B 。
A.爷爷知道感恩 B.爷爷做法愚笨
(4)本文主要告诉我们一个什么道理?
人要懂得感恩
【解答】(1)考查了学生对生字和词语的正确使用。“清”:指水或液体纯净透明,没有混杂的东西;“青:绿色”。故“清凉的河水”应选“清”;“青青”指绿颜色;“轻轻”指用很少力量或温和、温柔的意思。故“轻轻的潺潺省”应选“轻轻”;“沉”:深切长久,程度深的意思;“陈”指排列,摆设或旧的,时间久的。故“沉思”应选“沉”;“需”:必得用或必得用的财物;“须”:应当或等待、停留的意思。故“需要”应选“需”。
(2)考查了文段的主要内容。短文中,爷爷在河边喝完水后对小河说:“谢谢你,小河”。爷爷是在向小河感恩。
(3)考查了对短文深刻含义的理解。①短文结尾有一句意味深长的话:“他的路还很长很长……”这句话含义深刻,结合前一句:“他还有的是时间”可以看出,这里的路还很长是指孩子还很年轻,她的人生之路还很长。故选:B;②当爷爷喝完水对着小河说“谢谢你,小河”时,孩子笑了。在孩子看来,“小河不是活人,它听不到您的话,也不会接受您的感谢。”孩子是笑爷爷愚笨,竟然对着河水说谢谢。故选:B。
(4)考查了学习短文后的收获。短文通过这个浅显的故事要告诉我们一个道理,不论在何时何地,不论在任何条件下,人都要有一颗感恩的心,做人要懂得感恩,学会感恩。
故答案为:
(1)清 轻轻 需 沉;
(2)小河;
(3)B B
(4)人要懂得感恩。
二、习作。(25分)
9.(25分)生活中你一定有熟悉的人,选择你最熟悉的一个人,抓住外貌、语言、神态等,通过一件事写出他(她)的特点,注意把事情写清楚,写具体。
【解答】范文
熟悉的人
“下雨了,下雨了!”我以百米冲刺的速度往家奔,路过拐弯口,一个熟悉的身影浮现在我眼前﹣﹣王叔叔。
王叔叔是一位清洁工,负责疏通下水道、扫地……由于下雨,王叔叔的任务更加繁重,需要把所有的排水口都检查一遍,将堵塞其中的垃圾清理干净。看着王叔叔清理出来的垃圾,我的眼角有些湿润。“咦?那是什么?”一张桔黄色的东西吸引了我的注意。哦,那是我今天早上扔掉的牛奶包装纸。哎,由于我的不注意,给清洁工叔叔带来多大的麻烦呀,我惭愧地向家走去。
记得有一次下雪,大地铺上了一层厚厚的白地毯,可我走出家门,便惊讶地发现:道路跟以前没什么两样,只是旁边的花丛里积满了厚厚的雪,望向不远处,一个熟悉的身影正在清扫着最后一堆积雪,我不禁热泪盈眶,拿起一把铁锹也加入铲雪。很快,我和王叔叔把最后一堆积雪清扫完毕。
王叔叔,您日日夜夜为我们劳动,不管是刮风还是下雨,电闪还是雷鸣,您从没有停止过辛勤的劳动,我要向您学习,为我们美丽的城市出一份力,做一个环保小卫士,城市的美容师。
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