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2022油田十一中高二上学期期末考试生物试题含解析
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2021-2022学年度第一学期期末考试
高二生物试卷
一、单选题（35小题）
1. 人在进行一定强度的体力劳动后，手掌或脚掌上可能会磨出水疱。水疱中的液体主要是组织液，一段时间后水疱可自行消失。以下有关说法错误的是（ ）
A. 水疱的化学成分中蛋白质的含量最高
B. 水疱主要是由血浆中的液体大量渗出到组织液形成的
C. 水疱自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管
D. 水疱的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的
【答案】A
【解析】
【分析】人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，由组织液、血桨和淋巴组成。血浆和组织液通过毛细血管壁相互渗透，组织液单向进入淋巴，淋巴通过淋巴循环在左右锁骨下静脉汇入血浆。
【详解】A、水疱中的液体主要是组织液，水的含量最高，A错误；
B、水疱主要是由血浆中的液体大量渗出到组织液形成的，B正确；
C、内环境中，血浆和组织液通过毛细血管壁相互渗透，组织液单向进入淋巴，所以水疱自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管，C正确；
D、水疱主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的，水疱自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管，因此水疱的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的，D正确。
故选A。
2. 下图是反射弧的局部结构示意图（a、d点为两接线端之间的中点），下列相关叙述正确的是（ ）
A. 若刺激a点，电流表①可能偏转1次，电流表②可能偏转2次，且方向相反
B. 若刺激c点，电流表①、电流表②均可能偏转2次，且方向相反
C. 若刺激d点，电流表①、电流表②可能都不发生偏转
D. 若刺激e点，电流表①不发生偏转，电流表②仅偏转1次
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析，图中共有3个神经元，2个突触，在突触中神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以在突触中神经冲动是单向传递的。在神经纤维上，神经冲动是双向传导的。
【详解】A、刺激a点，由于a位于两接线端之间的中点，兴奋沿神经纤维同时到达电流表①的两个电极，所以电流表①不偏转，而电流表②的两个电极先后兴奋，因而可偏转两次，A错误；
B、刺激c点，由于突触存在，兴奋不能到达电流表①，所以电流表①不偏转，而电流表②的两个电极先后兴奋，因而可偏转两次，B错误；
C、刺激d点，电流表①不偏转，由于突触的存在，使电流表②的两个电极先后兴奋，因而可偏转两次，C错误；
D、刺激e点，由于兴奋不能在突触中反向传递，因而电流表①不发生偏转，电流表②仅偏转1次，D正确。
故选D。
【点睛】
3. 当一种刺激（如碰到滚烫的热锅或被尖锐的物体戳伤）触发神经元通过脊髓的神经向大脑发送电信号时，大脑便会感知疼痛。神经元上的钠离子通道有多种，研究表明一种由Nav1．7基因编码的NavL．7钠离子通道在慢性疼痛中起核心作用。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 疼痛产生的过程属于条件反射
B. Navl．7基因发生突变将使机体感觉不到疼痛
C. 慢性疼痛形成过程中，神经元上的Nav1．7钠离子通道打开
D. 阻止神经细胞中NavL．7基因的表达，神经细胞将不能产生兴奋
【答案】C
【解析】
【分析】1、反射弧是反射的基本结构，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
2、基因突变具有普遍性、随机性、不定向性、低频性、多害少利性。
【详解】A、疼痛是兴奋通过神经细胞传递到大脑皮层产生的，由于反射弧不完整，此过程不属于反射，A错误；
B、基因突变有不定向性，Nav1．7基因突变，个体要么出现极端、持续的疼痛，要么对慢性疼痛的形成失去作用，B错误；
C、慢性疼痛形成过程中，神经元产生兴奋，此过程中神经元上的Nav1．7钠离子通道打开，钠离子内流而产生兴奋，C正确；
D、钠离通道有多种，Navl．7钠离子通道只是其中一种，也可以从其他钠离子通道形成兴奋，D错误。
故选C。
4. 下列关于人体神经系统功能的叙述错误的是（ ）
A. 排尿时副交感神经兴奋，膀胱缩小，而交感神经兴奋，则膀胱不会缩小
B. “植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用
C. 大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话
D. 学习是人脑特有的高级功能
【答案】D
【解析】
【分析】人体神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器，传入神经，神经中枢，传出神经和效应器五部分组成，反射活动需要完整的反射弧的参与，反射弧不完整不能称为反射。排尿反射的神经中枢位于脊髓，但是可以受到大脑皮层的控制。
【详解】A、排尿时，副交感神经兴奋，会使膀胱缩小，而交感神经兴奋，则膀胱不会缩小，A正确；
B、“植物人”无自主意识，但是仍然能呼吸和大小便，呼吸中枢在脑干，控制大小便的神经中枢在脊髓，所以脑干、脊髓的中枢仍能发挥调控作用，B正确；
C、H区为听觉性语言中枢，故大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话，C正确；
D、学习不是人脑特有的高级功能，语言功能才是人脑特有的高级功能，D错误。
故选D。
【点睛】
5. 下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（ ）
A. 如果器官为脑，则CO2浓度A处高于B处
B. 若该器官肝脏，则饭后血糖浓度A处高于B处
C. 若该器官为下丘脑，①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素
D. 若该器官为性腺，①可能是促性腺激素释放激素，②可表示性激素
【答案】B
【解析】
【分析】1、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。
2、甲状腺激素的分级调节和负反馈调节:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，当甲状腺激素含量过高时，会抑制下丘脑、垂体的分泌活动。
【详解】A、如果器官为脑，脑部细胞呼吸产生CO2，则CO2浓度A处低于B处，A错误；
B、如果器官为肝脏，饭后血糖升高，为维持血糖含量相对稳定，胰岛素分泌增多，促进葡萄糖氧化分解、合成为肝糖原和肌糖原以及转化为非糖物质储存，故饭后在肝脏中血糖浓度A处高于B处，B正确；
C、甲状腺激素的分泌存在反馈调节，若该器官为下丘脑，①可能是甲状腺激素，通过反馈作用调节下丘脑分泌②促甲状腺激素释放激素，C错误；
D、若该器官为性腺，则①可能是垂体释放的促性腺激素，②可表示性激素，下丘脑分泌的促性腺激素释放激素不能直接作用于性腺，D错误。
故选B。
【点睛】
6. 如图所示为人体甲状腺激素的分泌调节示意图，其中①②③表示三种不同激素，下列叙述不正确的是（ ）
A. 对于甲状腺功能减退的患者，体内激素②的分泌会增多
B. 寒冷环境下，下丘脑产生并分泌激素①直接导致细胞产热量增加
C. 图中表示反馈调节的共有2处，图中也存在分级调节
D. 垂体还能分泌出另一种激素，与激素③共同调节生物的生长
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图： ①表示促甲状腺激素释放激素、②表示促甲状腺激素、 ③表示甲状腺激素。
【详解】A、甲状腺功能减退患者分泌的甲状腺激素过少，反馈调节垂体加速分泌激素②（促甲状腺激素），激素②的分泌会增多，A正确；
B、寒冷时，下丘脑和垂体相继分泌激素①（促甲状腺激素释放激素）和激素②（促甲状腺激素），促进甲状腺分泌激素③（甲状腺激素），①间接导致细胞产热量増加，B错误；
C、甲状腺激素对下丘脑和垂体存在反馈调节，图中有2处箭头表示反馈调节，“下丘脑-垂体-甲状腺”说明有分级调节，C正确；
D、垂体能分泌生长激素，能促进生长发育，与激素③甲状腺激素有相似的生理效应，D正确。
故选B。
7. 内环境稳态是机体正常进行生命活动的前提条件。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 炎热环境下，人体的产热量大于散热量，因此需要增加散热量来维持体温的恒定
B. 饥饿条件下，肌糖原分解成葡萄糖，因此血液流经肌肉组织后血液中的葡萄糖会变多
C. 失水过多时，下丘脑分泌抗利尿激素反射弧的效应器是肾小管
D. 紧张恐惧时，肾上腺素的分泌会增加，因此生命活动往往同时受神经和体液的调节
【答案】D
【解析】
【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的；内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】A、不管炎热环境还是寒冷环境，人体的产热量等于散热量，A错误；
B、肌糖原不能分解成葡萄糖，补充血糖浓度，B错误；
C、下丘脑分泌的抗利尿激素通过体液运输的方式作用于靶器官，属于体液调节，不通过反射弧，C错误；
D、紧张恐惧时，肾上腺素的分泌会增加，因此生命活动往往同时受神经和体液的调节，D正确。
故选D。
【点睛】
8. 人体的第三道防线在抵御外来病原体和抑制肿瘤等方面具有十分重要的作用。在特异性免疫过程中有多种细胞参与。下列细胞的细胞膜上不具有识别抗原的受体的是（ ）
A. 浆细胞 B. B细胞 C. 辅助性T细胞 D. 记忆细胞
【答案】A
【解析】
分析】1、非特异性免疫：
（1）概念：是指长期进化形成，具有先天性，生来就有的天然防御功能，是免疫的基础。
（2）特点：具有先天性，生来就有；不具特异性。
（3）非特异性免疫的组成：第一道防线：皮肤、黏膜；第二道防线：体液中的杀菌物质、吞噬细胞。
2、特异性免疫：以非特异性免疫为基础；出生后形成；具专一性，具特殊针对性；出现慢，针对性强，强度较强。
【详解】A、浆细胞具有特异性，但无法识别抗原，A正确；
B、B细胞具有特异性，能够识别抗原，具有识别抗原的受体，B错误；
C、辅助性T细胞，具有特异性，能够识别抗原，具有识别抗原的受体，C错误；
D、记忆细胞具有特异性，能够识别抗原，具有识别抗原的受体，D错误。
故选A。
【点睛】本题主要考查免疫系统的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
9. 如图为人体内几种免疫细胞参与机体免疫机制的示意图，其中①表示抗原，②③表示物质，④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪表示细胞。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A. 细胞④是辅助性T细胞，其在体液免疫和细胞免疫中都起重要作用
B. 细胞⑤增殖分化形成的细胞⑥能够特异性识别抗原并分泌物质②
C. 细胞因子全部在细胞④内合成后分泌到细胞外发挥作用
D. 细胞⑩是巨噬细胞，具有强大的吞噬、呈递抗原的功能
【答案】A
【解析】
【分析】该图表示体液免疫和细胞免疫过程，图中①表示抗原，②表示抗体，③表示细胞因子，④表示辅助性T细胞，⑤表示B细胞，⑥表示浆细胞，⑦表示记忆B细胞，⑧表示细胞毒性T细胞，⑨表示记忆T细胞，⑩表示抗原呈递细胞，⑪表示细胞毒性T细胞。
【详解】A、由分析可知，④是辅助性T细胞，可以分泌细胞因子，在体液免疫和细胞免疫中都起重要作用，A正确；
B、⑥表示浆细胞，能分泌物质②抗体 ，但不能识别抗原，B错误；
C、细胞因子主要由④辅助性T细胞分泌，C错误；
D、图中细胞⑩为树突状细胞，能呈递抗原，D错误。
故选A。
【点睛】
10. 2020年世界艾滋病日，我国宣传活动主题是“携手防疫抗艾，共担健康责任”艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（简称），属于病毒，主要侵染辅助性细胞，导致免疫系统瘫痪，下列有关叙述错误是（ ）
A. 辅助性细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用
B. 侵染的辅助性细胞最终可能被巨噬细胞吞噬
C. 的遗传物质易发生变异，难以研制相应的疫苗
D. 存在母婴传播方式，属于遗传病
【答案】D
【解析】
【分析】关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：
（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。
（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，侵染辅助性T细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。
（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。
【详解】A、细胞毒性T细胞只在细胞免疫中发挥作用，辅助性T细胞分泌细胞因子，可在体液免疫和细胞免疫中发挥作用，A正确；
B、巨噬细胞是一种具有多种功能的免疫细胞，它可能吞噬被HIV 侵染的辅助性T细胞，B正确；
C、艾滋病疫苗难以研制成功的原因是HIV病毒的遗传物质是RNA，易发生变异，C正确；
D、艾滋病可通过母婴传播进行传染，因此属于传染病，不属于遗传病，D错误。
故选D。
11. 关于植物向光性的发生机制，有人提出了“生长素不对称分布假说"，即背光侧的生长素浓度高于向光侧，使背光侧生长快于向光侧。某同学为验证这一假说，以燕麦胚芽鞘的尖端为实验材料，设计了如下图所示的A、B、C、D四种方案，分别用琼脂块收集生长素，测定其含量。四种收集方案中，哪一种是正确的（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端，单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性。
【详解】A、A种收集方法中，由于云母片能阻断生长素的横向运输，且收集生长素的琼脂块只有一块，所以不能达到实验目的，A错误；
B、B种收集方法，由于胚芽鞘尖端没有被云母片分开，所以单侧光的影响下，向光侧生长素向背光侧运输，导致胚芽鞘下面的两块琼脂块收集的生长素含量不同，该方法能达到实验目的，B正确；
C、C种收集方法中，由于收集生长素的琼脂块只有一块，不能达到实验目的，C错误；
D、D种胚芽鞘的尖端及尖端的下方完全被云母片隔开，所以胚芽鞘尖端下面的两块琼脂块收集的生长素量相同，所以该收集方法不正确，D错误。
故选B。
【点睛】
12. 将同种且生长状况相同的植物体横置，植物体在失重和有重力的环境中的生长状况并不相同。在失重的环境中，植物体横向生长，在有重力的环境中植物体的根和茎分别朝向重力方向和背向重力方向生长（如图所示）。下图表示在没有重力（失重）和有重力条件下幼苗的生长情况，下列相关叙述中不正确的是（）
A. 为控制变量，所用的幼苗应为同种且生长状况一致
B. 有重力环境中植物体内生长素浓度情况为a侧＞b侧、c侧＜d侧
C. 失重环境中植物体的生长素浓度a侧与b侧相等、c侧与d侧相等
D. 该事实说明重力可以影响植物体内生长素的分布
【答案】B
【解析】
【分析】不同植物器官对生长素的敏感程度不一样，敏感度根＞芽＞茎。
【详解】A、实验应保证单一变量原则，A正确；
B、将植物体横置，在重力的作用下，在靠近地面一侧植物体内生长素的浓度较高，因此a
D、没有重力时植物体内生长素的分布是均匀的，有重力时植物体内生长素的分布是不均匀的，因此，该事实可以说明重力可以影响植物体内生长素的分布，D正确。
故选B。
【点睛】本题考查生长素生理作用的相关知识及影响生长素作用的实验的结果分析，考生需具备相关知识和分析能力。
13. 如甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10-6 mol•L-1
B. 甲图中①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制
C. 甲图中②处生长素浓度高于①处
D. 给予该植物右侧光照，③、④处生长素浓度可分别用乙图c、g点表示
【答案】C
【解析】
【分析】根据甲图所示，①表示顶芽，②表示侧芽，顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽部位积累。顶芽处生长素浓度处于促进生长的浓度范围内，乙图中b、d两点对应浓度处于该范围内；侧芽处生长素浓度过高抑制侧芽生长，乙图中f点浓度处于抑制生长范围内，所以导致植物具有顶端优势，解除方法是去除顶芽，这样侧芽处生长素浓度将会低于10-6 mol•L-1。
【详解】A、如果摘除甲图中的顶芽①，侧芽②处的生长素浓度会降低从而促进侧芽生长，所以②处生长素将会低于10-6 mol•L-1，A错误；
B、甲图①处是顶芽，生长素接近最适浓度，不能用乙图f点表示，B错误；
C、甲图中①表示顶芽，②表示侧芽，顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽部位积累，故②侧芽的生长素浓度高于①顶芽处，C正确；
D、甲图中植物给予右侧光照，则左侧③生长素浓度应高于右侧④，③侧生长素浓度可处于g或k点，④侧浓度可处于c点，D错误。
故选C。
14. 日本花卉协会一项调查报告显示，日本至少18个县的樱花因感染了能分泌细胞分裂素类似物的霉菌而染上了“扫帚病”，得病的树木顶芽生长受到抑制，而侧枝却生长迅速，消耗大量营养。这种病害能导致樱花树不开花，甚至10年内死亡。下列说法正确的是（ ）
A. 该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势
B. 该病原体分泌的是一种能调节植物生长发育的植物激素
C. 樱花侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大
D. 顶端优势是因为顶芽产生的生长素扩散到侧芽处积累所致
【答案】A
【解析】
【分析】植物激素是植物体内产生的，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。植物激素作为信息分子，几乎参与调节植物生长、发育过程中的所有生命活动。顶端优势是由于顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽处生长素浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较敏感，因此它的发育受到抑制，植株因而表现出顶端优势。
【详解】A、根据试题可知细胞分裂素可以用于解除植物的顶端优势现象，促进侧芽生长成侧枝，A正确；
B、植物激素在植物体内产生，而该细胞分裂素由病原体分泌，不是植物激素，B错误；
C、侧芽生长失控是因为该部位细胞分裂素增多，即生长素与细胞分裂素的比值减小，C错误；
D、顶端优势是因为顶芽产生的生长素通过主动运输方式运输到侧芽处积累所致，D错误。
故选A。
15. 脱落酸与保卫细胞膜的相关受体结合后，可促进叶片气孔关闭，从而增强植物的抗逆性。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 植物合成脱落酸的部位主要是根冠和萎蔫叶片等
B. 脱落酸相对集中分布在将要脱落的器官和组织中
C. 干旱等环境因子引起体内脱落酸合成的变化，进而对相关基因组的表达进行调节
D. 给脱落酸缺失突变体施加适量的脱落酸，可使叶片气孔开启，蒸腾速率升高
【答案】D
【解析】
【分析】脱落酸属于植物激素的一种，合成部位是根冠和萎蔫的叶片等，主要作用是抑制细胞分裂，促进气孔关闭，促进叶和果实的衰老和脱落，维持种子休眠。
【详解】A、植物合成脱落酸的部位主要是根冠和萎蔫叶片等，A正确；
B、脱落酸相对集中分布在将要脱落的器官和组织中，B正确；
C、干旱等环境因子引起体内脱落酸合成的变化，进而对相关基因组的表达进行调节，引起叶片脱落，C正确；
D、脱落酸缺失突变体自身合成的脱落酸量不足，当外施脱落酸时，脱落酸与保卫细胞膜的相关受体结合后，可促进叶片气孔关闭，蒸腾速率降低，从而增强植物的抗逆性，D错误。
故选D。
16. 重庆奉节脐橙的前身叫奉节柑桔，栽培始于汉代，历史悠久，产区位于三峡库区，具有“无台风、无冻害、无检疫性病虫害”的三大生态优势。据《汉书·地理志》记载：“鱼腹（今奉节）朐忍有桔官”，《汉志》记载“柚通省者皆出，唯夔（今奉节）产者香甜可食”。奉节脐橙，畅销全国。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 生长素、赤霉素和细胞分裂素协同促进脐橙果实的生长
B. 脐橙枝条向光生长，体现了生长素生理作用的两重性
C. 脐橙果实成熟过程中乙烯和脱落酸的含量升高
D. 脐橙树的生长发育和对环境的适应过程受多种激素共同调节
【答案】B
【解析】
【分析】1、生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子；主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
2、赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分；主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。
3、细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖；主要生理功能：促进细胞分裂、诱导芽的分化、防止植物衰老。
4、脱落酸：合成部位：根冠、萎焉的叶片等；主要生功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发、促进植物进入休眠、促进叶和果实的衰老、脱落。
5、乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生；主要生理功能：促进果实成熟、促进器官的脱落、促进多开雌花。
【详解】A、生长素、赤霉素和细胞分裂素都有促进植物生长的作用，具有协同作用，A正确；
B、脐橙枝条向光性生长只体现了生长素促进生长，不能体现生长素生理作用的两重性，B错误；
C、脱落酸促进叶和果实的衰老、脱落，乙烯促进果实成熟，所以脐橙果实成熟过程中乙烯和脱落酸的含量升高，C正确；
D、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，D正确。
故选B。
17. 下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，叙述正确的是（ ）
A. 用2，4-D溶液一定可以除去小麦田间的双子叶杂草
B. 用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质
C. 水果蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康
D. 若儿童食用乙烯利催熟的水果会导致性早熟
【答案】B
【解析】
【分析】植物生长调节剂，是用于调节植物生长发育的一类农药，包括人工合成的化合物和从生物中提取的天然植物激素．在蔬菜生产过程中，正确使用植物生长调节剂，可以促进蔬菜生长，提高产量和品种;但使用不当时，会起到相反的作用，甚至造成经济损失。
【详解】A、双子叶植物对生长素敏感，因此可用2，4-D除去小麦田间的双子叶杂草，但是并非所有浓度的2，4-D都能作用，需要使用高浓度的2，4-D溶液，A错误；
B、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植物增高，因此用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质，B正确；
C、水果、蔬菜上残留的植物激素类似物可能会损害人体健康，C错误；
D、乙烯利可促进水果成熟，但人体内没有乙烯利的相关受体，故乙烯利不会导致儿童性早熟，D错误。
故选B。
【点睛】
18. 高等植物的生长发育会受到环境因素的调节，其中光、温度和重力对植物生长发育的调节作用尤为重要。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 光敏色素是一类色素—蛋白复合体，被激活后其结构会发生改变
B. 光敏色素不仅能吸收红光和远红光，还能感受蓝光的刺激
C. 植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的
D. 树木上年轮的形成说明温度参与植物生长发育的调节
【答案】B
【解析】
【分析】激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。
【详解】A、光敏色素是一类色素--蛋白复合体，接受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息经过信息传递系统传导到细胞核，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，A正确；
B、光敏色素是一类色素--蛋白复合体，主要吸收红光和远红光，植物感受蓝光是由于植物含有感受蓝光的受体，B错误；
C、植物根部存在一类富含淀粉体的细胞，即平衡石细胞，当重力方向改变，平衡石细胞中的淀粉体就会沿着重力方向沉降，引起信号改变，从而造成重力对植物的影响，C正确；
D、年轮的形成是由于在夏季细胞分裂快，细胞体积大，在树干形成较浅的颜色带，而在秋冬季，细胞分裂慢，细胞体积小，形成了较深的颜色带，由于夏季温度高，所以树木上年轮的形成说明温度参与植物生长发育的调节，D正确。
故选B。
19. 在对某种鼠的调查中，调查范围为0.5公顷，第一次捕获并标志25只鼠，第二次捕获40只，第二次捕获中被标记的鼠有10只，则该鼠种群密度大约为（ ）
A. 100只/公顷 B. 200只/公顷
C. 75只/公顷 D. 50只/公顷
【答案】B
【解析】
【分析】标记重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体，将这些个体进行标记后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标记的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量。
【详解】利用标志重捕法计算种群数量公式为：第一次捕获数第二次捕获数重捕中标记个体数，故该种鼠的总数=254010=100(只)，由于调查范围是0.5公顷，故该鼠种群密度大约为200只/公顷，B正确，A、C、D错误。
故选B。
20. 研究种群的数量特征能够为生产实践服务。下列有关种群数量特征的叙述，正确的是（ ）
A. 若某城市人口的出生率始终小于死亡率，则其人口数量必然持续下降
B. “全面放开三胎”政策的实施有利于调整我国人口的年龄结构和性别比例
C. 性别比例可影响出生率，进而影响种群密度
D. 标记重捕法可用来调查棉田中蚜虫的种群密度，调查结果与实际值有差异
【答案】C
【解析】
【分析】种群的特征包括数量特征和空间特征，数量特征有：种群密度，出生率和死亡率，迁入率和迁出率，年龄组成，性别比例；数量特征有：均匀分布，随机分布和集群分布。
【详解】A、影响种群数量变化的因素有出生率和死亡率及迁入率和迁出率等，若某城市人口的出生率始终小于死亡率，则其人口数量可能会持续下降，但比如某一时期迁入该城市人口较多，也会导致人口数量上升，A错误；
B、“全面放开三胎”政策的实施有利于调整我国人口的年龄结构，缓解人口老龄化现象，与性别比例无关，B错误；
C、性别比例可影响出生率，进而影响种群密度，C正确；
D、调查活动能力大的动物常用标记重捕法，调查活动能力小的动物常用样方法，调查棉田中蚜虫的种群密度用样方法，D错误。
故选C。
21. 如下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是（ ）
A. 甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率
B. 丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度
C. 丁为年龄组成，包括老年、中年和幼年三个年龄组成类型
D. 种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和取样器取样法
【答案】B
【解析】
【分析】能直接影响种群密度是出生率和死亡率与迁入率和迁出率，能增加种群密度的是出生率和迁入率，减少种群密度的是死亡率和迁出率，因此甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率。性别比例通过影响出生率来间接影响种群密度，年龄组成通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度，因此丙为性别比例，丁为年龄组成。
【详解】A、由分析可知，甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率， A错误;
B、由分析可知，丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度， B正确;
C、由分析可知，丁为年龄组成，年龄组成包括增长型、稳定型和衰退型三种类型，年龄组成的每种类型中包括老年、成年和幼年三个年龄期， C错误;
D、种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和样方法， D错误。
故选B。
22. 下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析不正确的是 （ ）
A. 图l、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律
B. 图l中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应
C. 图l中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应
D. 图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：图中1、2、3都可表示在有限的自然条件下种群数量变化的规律，种群数量呈现S型；即当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线．图1中的a点、图2中的c点、图3中的e点为K/2值，种群增长率最大；图1中的b点、图2中的d点和图3中的f点为K值。
【详解】A、图1、2、3都是S型增长，都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律，A正确；
B、图1中a点、图2中的c点和图3中e点对应种群数量为K/2，增长速率最快，B正确；
C、图1、2、3中的b、d、f点都可以表示种群达到了环境容纳量，种群增长率为0，C正确；
D、图1、2、3中的b、d、f点都可以表示种群达到了环境容纳量，c时为K/2，D错误。
故选D。
【点睛】本题以曲线图为背景，考查种群数量变化的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解能力。
23. 如图用来表示田鼠种群的理想增长曲线和在某自然环境中的实际增长曲线，下列关于曲线的叙述错误的是（ ）
A. 图中阴影部分可以代表环境阻力的大小
B. 人工灭鼠时要将田鼠数量控制在c点
C. 食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素是de段
D. 严密封储粮食，保护田鼠天敌等措施可以使e点向下移动
【答案】B
【解析】
【分析】J型增长曲线：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群的增长率不变，数量会连续增长。S型增长曲线：在自然界中，当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值（K值）时，种群数量将停止增长，有时会在K值保持相对稳定。
【详解】A、J型曲线表示理想状态的种群数量增长，S型曲表明自然状态种群数量的增长，差值表示环境阻力，即被淘汰的个体数，所以两曲线之间的阴影部分面积大小表示环境阻力大小，A正确；
B、c点种群有最大自然增长率，人工灭鼠时要将田鼠数量控制在b点以下，B错误；
C、de段田鼠的数量接近K值，食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素，C正确；
D、严密封储粮食，保护田鼠天敌等措施可以使田鼠的K值下降，从而使e点向下移动，D正确。
故选B。
24. 《归园田居》中“种豆南山下，草盛豆苗稀”的诗句描述的群落内的种间关系是（ ）
A. 捕食 B. 竞争 C. 寄生 D. 共生
【答案】B
【解析】
【分析】1、互利共生是指两种共居一起，彼此创造有利的生活条件，较之单独生活时更为有利，更有生活力；相互依赖，相互依存，一旦分离，双方都不能正常地生活。
2、寄生指一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生活的种间关系。
3、竞争是指两种共居一起，为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而发生斗争的种间关系。
4、捕食指一种生物以另一种生物为食的种间关系。前者是捕食者，后者是被捕食者。
【详解】草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系。
故选B。
25. 关于种间关系，下列说法错误的是（ ）
A. 蚕与植物是捕食关系
B. 捕食者能调节不同物种之间种间竞争关系的强弱，有利于生物的多样性
C. 原始合作对双方都有利，离开对方后也能独自生活
D. 捕食或种间竞争，都一定能导致一方灭亡
【答案】D
【解析】
【分析】种间关系：（1）寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，提取寄主的养分以维持生活。（2）竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，使得一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡。（3）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。（4）捕食：一种生物以两一种生物为食。
【详解】A、蚕吃树叶，蚕与植物是捕食关系，A正确；
B、捕食者往往捕食数量多的食物，减弱其竞争力，给其他物种腾出空间，不会导致因竞争弱而灭亡，故而有利于生物的多样性，B正确；
C、种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系，两个种群的相互关系可以是间接的，也可以是直接的相互影响，这种影响可能是有害的，也可能是有利的，原始合作对双方都有利，离开对方也能独自生活，C正确；
D、捕食一般不会导致被捕食者的灭亡，D错误。
故选D。
26. 生态位宽度是指被一个生物所利用的各种不同资源的总和。下列叙述错误的是（ ）
A. 研究某种动物的生态位通常要研究它的栖息地、食物以及天敌
B. 群落中各种群之间的生态位差异越大，群落的结构一般越复杂
C. 生态位相似但存在地理隔离的种群常会进化出相似的生理结构
D. 生态位宽度大的种群遇到外来物种入侵时，一般容易被淘汰
【答案】D
【解析】
【分析】1、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是分层现象，即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局，其主要表现特征是镶嵌性。
2、生态位：（1）概念：物种利用各种资源的幅度以及该物种与种群中其他物种关系的总和。（2）作用：决定生活在什么地方，而且决定于它与食物、天敌和其他生物的关系。（3）意义：它表示物种在群落中的地位、作用和重要性。
【详解】A、生态位是指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色，所以，研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌及与其他物种的关系，A正确；
B、群落中的种群生态位差异越大，各种资源的利用越充分，群落的结构一般越复杂，B正确；
C、生态位相似但存在地理隔离的种群，经过长期自然选择，常会进化出相似的生理结构，C正确；
D、生态位宽度大的种群遇到外来物种入侵时，一般不易被淘汰，D错误。
故选D。
【点睛】
27. 关于“土壤中小动物类群丰富度”的研究，下列有关说法错误的是（ ）
A. 调查土壤动物的类群丰富度可采用样方法
B. 改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数
C. 丰富度的统计方法通常有两种：记名计算法和目测估计法
D. 要研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度，应设计一个研究计划表
【答案】A
【解析】
【分析】土壤中的小动物活动能力较强、身体微小，不适合用样方法，而采用取样器取样法，样方法可用于调查植物的种群密度或物种丰富度。观察肉眼难识别的小动物使用放大镜；统计土壤动物丰富度的方法有：记名计算法和目测估计法；调查水中小动物类群丰富度采用取样调查。
【详解】A、调查土壤动物的类群丰富度可采用取样器取样法，A错误；
B、不同的时间，动物的活动习性不同，故改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数，B正确；
C、统计土壤动物丰富度的方法有记名计算法和目测估计法，C正确；
D、研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度，应先制定一份本小组的研究计划，设计一个研究计划表，D正确。
故选A。
28. 天山山脉沿东西向贯穿我国新疆的中部，平均海拔超过4000m。从天山北麓登山，一次可以经历荒漠、草原、森林、草甸等群落类型。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 从山脚到山顶的群落分布主要受水分和温度的影响
B. 从山脚到山顶的群落分布体现了群落的垂直结构
C. 从山脚到山顶的四类群落的物种丰富度相同
D. 山脚荒漠群落最终会演替形成森林生态系统
【答案】A
【解析】
【分析】群落的空间结构包括垂直结构（表现为垂直分层现象，植物主要受光照和温度的影响，动物主要受栖息空间和食物的影响）和水平结构（表现为镶嵌分布，主要受湿度、地型等影响）。
【详解】A、海拔越高，温度越低，从山脚到山顶的群落分布主要受水分和温度的影响，A正确；
B、从山脚到山顶的群落分布体现了群落的水平结构，B错误；
C、从山脚到山顶的四类群落的物种丰富度不同，C错误；
D、山脚的荒漠群落受到环境条件的制约，最终不会演替形成森林生态系统，D错误；
故选A。
29. 下列是两个关于演替的实例：一是美国密歇根湖沙丘上群落的演替，沙丘是湖水退却后逐渐暴露出来的，最后发展为山毛榉-槭树群落，大约经历了1000年；二是美国东南部农田弃耕后经历了约100年发展成栎树-山核桃群落。下列说法错误的是（ ）
A. 密歇根湖沙丘上群落的演替属于初生演替
B. 次生演替和初生演替最后都有可能发展到乔木阶段，但所经历时间往往不同
C. 两地群落演替到乔木阶段时，群落中的动物种群是完全一样的
D. 群落内部种群相互关系的发展变化影响群落的演替
【答案】C
【解析】
【分析】1、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。
2、次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
【详解】A、沙丘是湖水退却后逐渐暴露出来的，由于没有土壤结构以及繁殖体，因此，密歇根湖沙丘上进行的群落演替属于初生演替，A正确；
B、只要环境条件适宜，次生演替和初生演替最后都有可能发展到乔木阶段，但所经历时间往往不同，B正确；
C、不同种的植物能为不同动物提供食物和栖息空间，两地群落演替到乔木阶段时群落中的优势物种不同，则动物种群也一般存在差异，C错误；
D、影响群落演替的因素有群落外界环境的变化、生物的迁入和迁出、群落内部种群相互关系的发展变化以及人类的活动等，D正确。
故选C。
【点睛】
30. 我国人口计划生育的目标是到本世纪中期人口不超过15亿，下列说法正确的是（ ）
A. 计划生育是通过增大死亡率来降低人口密度的
B. 提高人口素质，可以避免遗传病出现，达到优生的目的
C. 我国人口增长曲线为“J”型，K值为15亿
D. 建立恰当的数学模型有利于了解我国人口数量的变化
【答案】D
【解析】
【分析】1、种群数量增长的两种曲线：（1）种群增长的“J”型曲线：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下。（2）种群增长的“S”型曲线：自然界的资源和空间是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的捕食者数量也会增加。
2、人口膨胀是当今世界威胁生态系统稳定性的重要因素，控制人口增长，有利于生态系统的稳定。
【详解】A、我国实行计划生育政策，主要是通过降低出生率而控制人口数量的增长，A错误；
B、我国人口计划生育的措施中提倡优生，优生可以避免生出具有遗传病的孩子，有利于提高我国人口素质，而非通过提高人口素质达到优生目的，B错误；
C、由于环境条件是有限的，虽然我国人口增长较快，但不会呈“J”型曲线增长。K值为环境的最大承载量，15亿为人为控制的最大值，并不是K值，C错误；
D、建立恰当的数字模型如人口增长曲线，有利于了解我国人口数量的变化趋势，D正确。
故选D。
31. 硫细菌在细胞内能利用硫化氢氧化分解释放的化学能把CO2合成为有机物，反应式如下：H2S＋CO2S＋H2O＋（CH2O），据此判断该生物属于生态系统中的（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 无法判断
【答案】A
【解析】
【分析】生产者：能直接利用光能（或化学能）通过光合作用（或化能合成作用）把无机物转化成有机物，把光能（化学能）转化成有机物中稳定的化学能的生物。
【详解】由题中信息“硫细菌在细胞内能利用硫化氢氧化分解释放的化学能把CO2合成为有机物”可判断，硫细菌属于生态系统中的生产者，A正确，BCD错误；
故选A。
32. 下列关于生态系统成分的叙述，正确的是（ ）
A. 非生物的物质和能量是生态系统的基石
B. 生产者可以是真核生物，也可以是原核生物，但都是自养型生物
C. 动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级
D. 细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
【答案】B
【解析】
【分析】生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环过程中起重要作用。分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。
【详解】A、生产者是生态系统的基石，A错误；
B、生产者可以是真核生物，如绿色植物，也可以是原核生物，如蓝藻，但都是自养型生物，B正确；
C、动物不都属于消费者，其中腐生动物属于分解者，如蚯蚓，生产者属于第一营养级，食草动物处于第二营养级，C错误；
D、细菌不都属于分解者，如硝化细菌属于生产者、寄生细菌属于消费者，D错误。
故选B。
33. 图示表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列叙述错误的是（ ）
A. 甲表示生产者、乙表示消费者
B. 丙表示肉食性动物或杂食性动物
C. 若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃
D. 若甲乙丙表示地球上所有生物，则图示可表示生物圈
【答案】B
【解析】
【分析】据图分析：甲能够将大气中的二氧化碳固定，甲是生产者，属于生态系统的基石，丙可以将甲和乙的物质转化为无机盐和水，丙是分解者，可以将生产者和消费者的遗体残骸和消费者的排遗物分解成无机物，则乙是消费者。
【详解】A、据图分析，甲表示生产者、乙表示消费者、丙表示分解者，A正确；
B、丙是分解者，主要是细菌和真菌，B错误；
C、甲是生产者，是生态系统的基石，若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃，C正确；
D、若甲乙丙表示地球上所有生物，则图示可表示生物圈，D正确。
故选B。
【点睛】
34. 下列四条食物链正确的是（ ）
A. 阳光→草→兔→狼 B. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
C. 鹰→蛇→青蛙→昆虫→草 D. 草→蝗虫→细菌、真菌
【答案】B
【解析】
【分析】食物链是指在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。其第一营养级（开端）一定是生产者，第二营养级一定是植食性动物，分解者不能参与食物链。例如：草→鼠→蛇→猫头鹰。据此答题。
【详解】A、食物链的起点应该是生产者，不能是非生物因素--阳光，A错误；
BC、食物链的起点是生产者，终点是最高营养级，如草→昆虫→青蛙→蛇→鹰，B正确；C错误；
D、腐生的细菌和真菌属于分解者，分解者不参与食物链的组成，D错误。
故选B。
35. 在一个光照和水肥充足小岛上，各种植物生长茂盛。在树上有小型益鸟、猫头鹰，地上有鼠、蛇及蛙等动物在活动，还有许多昆虫、真菌和腐烂的动植物尸体。下列对此说法错误的是（ ）
A. 这个小岛能构成一个生态系统
B. 小型益鸟是第三营养级
C. 在该岛上的食物网中，有猫头鹰参与的食物链是“草鼠蛇猫头鹰真菌”
D. 这个小岛上的分解者是营腐生生活的生物
【答案】C
【解析】
【分析】生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。
【详解】A、生态系统是指生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体，整个小岛组成一个生态系统，A正确；
B、小型益鸟以虫为食，虫为第二营养级，故小型益鸟为第三营养级，B正确；
C、食物链是由生产者和消费者组成，不含分解者真菌，C错误；
D、这个小岛上营腐生生活的生物是分解者，D正确。
故选C。
第Ⅱ卷（非选择题）
36. 为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题：
（1）若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是__________（填序号）；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输_________（填“是”或“不是”）极性运输。综合以上描述，极性运输是指生长素只能从____________运输到_____________，而不能反过来运输，也就是只能单方向地运输。
（2）生长素的化学本质是_________，研究发现，生长素的作用表现出_____________；既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。
（3）下图中代表单子叶农作物的曲线是_______（填序号），除去双子叶杂草所用的生长素类似物的浓度最好在图中_______（用字母表示）左右。
【答案】（1） ①. ① ②. 不是 ③. 形态学上端 ④. 形态学下端
（2） ①. 吲哚乙酸（IAA） ②. 两重性
（3） ①. ② ②. D
【解析】
【分析】题图分析：琼脂块①上方的茎尖切段是正放的，而琼脂块②上方的茎尖切段是倒放的，由于生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，所以琼脂块①中出现较强放射性，琼脂块②中不会出现放射性，而琼脂③块和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输不是极性运输。
【小问1详解】
若图中AB为茎尖切段，琼脂块①上方的茎尖切段是正放的，而琼脂块②上方的茎尖切段是倒放的，由于生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，所以琼脂块①中出现较强放射性，琼脂块②中不会出现放射性；而琼脂块③和④中均出现了较强放射性，表明ABA能由形态学上端向形态学下端运输，也能反过来运输，因此ABA在茎尖的运输不是极性运输；极性运输是指生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输。
【小问2详解】
生长素的化学本质是吲哚乙酸，用IAA表示，它是由色氨酸经一系列反应转化而来的；生长素既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果，即生长素的生理作用表现为两重性。
【小问3详解】
与双子叶植物相比，单子叶植物对生长素的反应更不敏感，因此，图中代表单子叶农作物的曲线是②；除去单子叶农作物田地中的双子叶杂草所用的生长素类似物的浓度最好在图中D点左右，该浓度条件下，促进单子叶植物的生长，却抑制双子叶植物的生长。
【点睛】本题主要考查生长素的功能、运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
37. 研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素，对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用、以及濒危动物种群的拯救和恢复都有着重要意义。图甲为某家鼠种群数量随时间变化的曲线，图乙为某种昆虫在一定环境条件下种群数量变化的曲线，请据图回答下列问题：
（1）如果将家鼠种群置于有限的自然环境中种群数量的增长曲线是图甲中的曲线____________（填“A”或“B”）。
（2）调查家鼠的种群密度一般采用____________法，若家鼠被捉过一次后更难捕捉则估算的种群密度____________（填“偏高”或“偏低”）。
（3）图乙表明由于受____________、____________等因素的影响，昆虫种群数量往往也有差别。在偏离最适条件时，昆虫种群数量会____________。
（4）图乙的实验常选择封闭性较好的小岛而不是更开放的环境作为试点，主要是考虑到了种群数量特征中的____________和____________。
（5）“蚂蚁森林”是支付宝的一项公益活动用通过步行、乘公交等“低碳”生活方式获取一定的“能量值”，用以在“蚂蚁森林”里养一棵虚拟的树。这棵“树”长大后，蚂蚁生态伙伴们就会在现实某个地域种下一棵真正的树。据统计这项公益活动目前已经在荒漠化地区种植了约1亿棵树，包括胡杨、樟子松、沙棘等，这些树种都是防风固沙的好品种，明显改善了当地的生态环境。以上事实说明人类活动可以使群落演替朝着不同于自然演替的____________进行。
【答案】（1）A （2） ①. 标志重捕 ②. 偏高
（3） ①. （相对）湿度 ②. 温度 ③. 减少
（4） ①. 迁入率 ②. 迁出率
（5）方向和速度
【解析】
【分析】分析图甲，B是“J”型曲线，A是“S”型曲线，A和B之间的差值表示因环境阻力而被淘汰的个体数目；
分析图乙，自变量是相对湿度和温度，因变量是种群数量。
【小问1详解】
若将该种群置于有限的自然环境中，种群内个体数量增长曲线为图甲中的A（S型曲线）。
【小问2详解】
家鼠活动能力强，活动范围大，调查家鼠的种群密度一般采用标志重捕法。计算种群密度的方法：标记总数/N=重捕中被标记的个体数/重捕总数。若家鼠被捉过一次后更难捕捉，重捕中被标记的个体数会偏小，所得调查数值比实际数值偏高。
【小问3详解】
图乙中，自变量是相对湿度和温度，因变量是种群数量，表明由于受（相对）湿度、温度等因素的影响，昆虫种群数量往往也有差别。在偏离最适条件时，昆虫种群数量会减少。
【小问4详解】
图乙的实验常选择封闭性较好的小岛而不是更开放的环境作为试点，主要是考虑到了种群的迁入率和迁出率对种群数量的影响。
【小问5详解】
从信息“这些树种都是防风固沙的好品种，明显改善了当地的生态环境”可知，人类活动可以使群落演替朝着不同于自然演替的方向和速度进行。
【点睛】本题主要考查种群的数量变化曲线，调查种群密度等知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
38. 如下图是处于平衡状态的简单淡水生态系统的一部分，请回答下列问题：
（1）此生态系统中共有__________条食物链。
（2）此生态系统中属于第三营养级的生物是____________________，水鸟占有______个营养级，淡水虾与小鱼的关系是____________________，大鱼与小鱼的关系是______________。
（3）若所有水鸟迁徙到别处，则大鱼数目__________，水藻数目__________，淡水虾数目__________。
（4）要使该生态系统完整，还需要增加的成分是__________________。此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为__________。
【答案】（1）3 （2） ①. 水鸟、小鱼、淡水虾 ②. 2 ③. 种间竞争 ④. 捕食
（3） ①. 增多 ②. 减少 ③. 减少
（4） ①. 非生物物质和能量 、分解者 ②. 群落
【解析】
【分析】生态系统是指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体。群落是指在一定时间和一定空间内上的分布各物种的种群集合，包括动物、植物、微生物等各个物种的种群，共同组成生态系统中有生命的部分。食物链：生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动，必须以其他生物为食物的这种由生物联结起来的链锁关系。
【小问1详解】
水藻和水棉是生产者，是捕食食物链的起点，此生态系统中共有3条食物链。
【小问2详解】
水藻和水棉属于第一营养级，甲壳类、水蚤属于第二营养级，水鸟、小鱼、淡水虾属于第三营养级；水鸟占有2个营养级，分别为第三、第五营养级；淡水虾与小鱼都吃水蚤，为种间竞争关系；大鱼吃小鱼，为捕食关系。
【小问3详解】
若所有水鸟迁徙到别处，则大鱼由于捕食者没有而数目增多；甲壳类数目增多，水藻数目减少；大鱼吃淡水虾，大鱼数目增多，淡水虾数目减少。
【小问4详解】
生态系统包括生物群落（生产者、消费者、分解者）和非生物成分（非生物物质和能量），图中存在生产者和消费者；群落是一定空间内所有生物的集合体。
2021-2022学年度第一学期期末考试
高二生物试卷
一、单选题（35小题）
1. 人在进行一定强度的体力劳动后，手掌或脚掌上可能会磨出水疱。水疱中的液体主要是组织液，一段时间后水疱可自行消失。以下有关说法错误的是（ ）
A. 水疱的化学成分中蛋白质的含量最高
B. 水疱主要是由血浆中的液体大量渗出到组织液形成的
C. 水疱自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管
D. 水疱的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的
【答案】A
【解析】
【分析】人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，由组织液、血桨和淋巴组成。血浆和组织液通过毛细血管壁相互渗透，组织液单向进入淋巴，淋巴通过淋巴循环在左右锁骨下静脉汇入血浆。
【详解】A、水疱中的液体主要是组织液，水的含量最高，A错误；
B、水疱主要是由血浆中的液体大量渗出到组织液形成的，B正确；
C、内环境中，血浆和组织液通过毛细血管壁相互渗透，组织液单向进入淋巴，所以水疱自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管，C正确；
D、水疱主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的，水疱自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管，因此水疱的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的，D正确。
故选A。
2. 下图是反射弧的局部结构示意图（a、d点为两接线端之间的中点），下列相关叙述正确的是（ ）
A. 若刺激a点，电流表①可能偏转1次，电流表②可能偏转2次，且方向相反
B. 若刺激c点，电流表①、电流表②均可能偏转2次，且方向相反
C. 若刺激d点，电流表①、电流表②可能都不发生偏转
D. 若刺激e点，电流表①不发生偏转，电流表②仅偏转1次
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析，图中共有3个神经元，2个突触，在突触中神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以在突触中神经冲动是单向传递的。在神经纤维上，神经冲动是双向传导的。
【详解】A、刺激a点，由于a位于两接线端之间的中点，兴奋沿神经纤维同时到达电流表①的两个电极，所以电流表①不偏转，而电流表②的两个电极先后兴奋，因而可偏转两次，A错误；
B、刺激c点，由于突触存在，兴奋不能到达电流表①，所以电流表①不偏转，而电流表②的两个电极先后兴奋，因而可偏转两次，B错误；
C、刺激d点，电流表①不偏转，由于突触的存在，使电流表②的两个电极先后兴奋，因而可偏转两次，C错误；
D、刺激e点，由于兴奋不能在突触中反向传递，因而电流表①不发生偏转，电流表②仅偏转1次，D正确。
故选D。
【点睛】
3. 当一种刺激（如碰到滚烫的热锅或被尖锐的物体戳伤）触发神经元通过脊髓的神经向大脑发送电信号时，大脑便会感知疼痛。神经元上的钠离子通道有多种，研究表明一种由Nav1．7基因编码的NavL．7钠离子通道在慢性疼痛中起核心作用。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 疼痛产生的过程属于条件反射
B. Navl．7基因发生突变将使机体感觉不到疼痛
C. 慢性疼痛形成过程中，神经元上的Nav1．7钠离子通道打开
D. 阻止神经细胞中NavL．7基因的表达，神经细胞将不能产生兴奋
【答案】C
【解析】
【分析】1、反射弧是反射的基本结构，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
2、基因突变具有普遍性、随机性、不定向性、低频性、多害少利性。
【详解】A、疼痛是兴奋通过神经细胞传递到大脑皮层产生的，由于反射弧不完整，此过程不属于反射，A错误；
B、基因突变有不定向性，Nav1．7基因突变，个体要么出现极端、持续的疼痛，要么对慢性疼痛的形成失去作用，B错误；
C、慢性疼痛形成过程中，神经元产生兴奋，此过程中神经元上的Nav1．7钠离子通道打开，钠离子内流而产生兴奋，C正确；
D、钠离通道有多种，Navl．7钠离子通道只是其中一种，也可以从其他钠离子通道形成兴奋，D错误。
故选C。
4. 下列关于人体神经系统功能的叙述错误的是（ ）
A. 排尿时副交感神经兴奋，膀胱缩小，而交感神经兴奋，则膀胱不会缩小
B. “植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用
C. 大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话
D. 学习是人脑特有的高级功能
【答案】D
【解析】
【分析】人体神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器，传入神经，神经中枢，传出神经和效应器五部分组成，反射活动需要完整的反射弧的参与，反射弧不完整不能称为反射。排尿反射的神经中枢位于脊髓，但是可以受到大脑皮层的控制。
【详解】A、排尿时，副交感神经兴奋，会使膀胱缩小，而交感神经兴奋，则膀胱不会缩小，A正确；
B、“植物人”无自主意识，但是仍然能呼吸和大小便，呼吸中枢在脑干，控制大小便的神经中枢在脊髓，所以脑干、脊髓的中枢仍能发挥调控作用，B正确；
C、H区为听觉性语言中枢，故大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话，C正确；
D、学习不是人脑特有的高级功能，语言功能才是人脑特有的高级功能，D错误。
故选D。
【点睛】
5. 下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（ ）
A. 如果器官为脑，则CO2浓度A处高于B处
B. 若该器官肝脏，则饭后血糖浓度A处高于B处
C. 若该器官为下丘脑，①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素
D. 若该器官为性腺，①可能是促性腺激素释放激素，②可表示性激素
【答案】B
【解析】
【分析】1、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。
2、甲状腺激素的分级调节和负反馈调节:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，当甲状腺激素含量过高时，会抑制下丘脑、垂体的分泌活动。
【详解】A、如果器官为脑，脑部细胞呼吸产生CO2，则CO2浓度A处低于B处，A错误；
B、如果器官为肝脏，饭后血糖升高，为维持血糖含量相对稳定，胰岛素分泌增多，促进葡萄糖氧化分解、合成为肝糖原和肌糖原以及转化为非糖物质储存，故饭后在肝脏中血糖浓度A处高于B处，B正确；
C、甲状腺激素的分泌存在反馈调节，若该器官为下丘脑，①可能是甲状腺激素，通过反馈作用调节下丘脑分泌②促甲状腺激素释放激素，C错误；
D、若该器官为性腺，则①可能是垂体释放的促性腺激素，②可表示性激素，下丘脑分泌的促性腺激素释放激素不能直接作用于性腺，D错误。
故选B。
【点睛】
6. 如图所示为人体甲状腺激素的分泌调节示意图，其中①②③表示三种不同激素，下列叙述不正确的是（ ）
A. 对于甲状腺功能减退的患者，体内激素②的分泌会增多
B. 寒冷环境下，下丘脑产生并分泌激素①直接导致细胞产热量增加
C. 图中表示反馈调节的共有2处，图中也存在分级调节
D. 垂体还能分泌出另一种激素，与激素③共同调节生物的生长
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图： ①表示促甲状腺激素释放激素、②表示促甲状腺激素、 ③表示甲状腺激素。
【详解】A、甲状腺功能减退患者分泌的甲状腺激素过少，反馈调节垂体加速分泌激素②（促甲状腺激素），激素②的分泌会增多，A正确；
B、寒冷时，下丘脑和垂体相继分泌激素①（促甲状腺激素释放激素）和激素②（促甲状腺激素），促进甲状腺分泌激素③（甲状腺激素），①间接导致细胞产热量増加，B错误；
C、甲状腺激素对下丘脑和垂体存在反馈调节，图中有2处箭头表示反馈调节，“下丘脑-垂体-甲状腺”说明有分级调节，C正确；
D、垂体能分泌生长激素，能促进生长发育，与激素③甲状腺激素有相似的生理效应，D正确。
故选B。
7. 内环境稳态是机体正常进行生命活动的前提条件。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 炎热环境下，人体的产热量大于散热量，因此需要增加散热量来维持体温的恒定
B. 饥饿条件下，肌糖原分解成葡萄糖，因此血液流经肌肉组织后血液中的葡萄糖会变多
C. 失水过多时，下丘脑分泌抗利尿激素反射弧的效应器是肾小管
D. 紧张恐惧时，肾上腺素的分泌会增加，因此生命活动往往同时受神经和体液的调节
【答案】D
【解析】
【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的；内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】A、不管炎热环境还是寒冷环境，人体的产热量等于散热量，A错误；
B、肌糖原不能分解成葡萄糖，补充血糖浓度，B错误；
C、下丘脑分泌的抗利尿激素通过体液运输的方式作用于靶器官，属于体液调节，不通过反射弧，C错误；
D、紧张恐惧时，肾上腺素的分泌会增加，因此生命活动往往同时受神经和体液的调节，D正确。
故选D。
【点睛】
8. 人体的第三道防线在抵御外来病原体和抑制肿瘤等方面具有十分重要的作用。在特异性免疫过程中有多种细胞参与。下列细胞的细胞膜上不具有识别抗原的受体的是（ ）
A. 浆细胞 B. B细胞 C. 辅助性T细胞 D. 记忆细胞
【答案】A
【解析】
分析】1、非特异性免疫：
（1）概念：是指长期进化形成，具有先天性，生来就有的天然防御功能，是免疫的基础。
（2）特点：具有先天性，生来就有；不具特异性。
（3）非特异性免疫的组成：第一道防线：皮肤、黏膜；第二道防线：体液中的杀菌物质、吞噬细胞。
2、特异性免疫：以非特异性免疫为基础；出生后形成；具专一性，具特殊针对性；出现慢，针对性强，强度较强。
【详解】A、浆细胞具有特异性，但无法识别抗原，A正确；
B、B细胞具有特异性，能够识别抗原，具有识别抗原的受体，B错误；
C、辅助性T细胞，具有特异性，能够识别抗原，具有识别抗原的受体，C错误；
D、记忆细胞具有特异性，能够识别抗原，具有识别抗原的受体，D错误。
故选A。
【点睛】本题主要考查免疫系统的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
9. 如图为人体内几种免疫细胞参与机体免疫机制的示意图，其中①表示抗原，②③表示物质，④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪表示细胞。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A. 细胞④是辅助性T细胞，其在体液免疫和细胞免疫中都起重要作用
B. 细胞⑤增殖分化形成的细胞⑥能够特异性识别抗原并分泌物质②
C. 细胞因子全部在细胞④内合成后分泌到细胞外发挥作用
D. 细胞⑩是巨噬细胞，具有强大的吞噬、呈递抗原的功能
【答案】A
【解析】
【分析】该图表示体液免疫和细胞免疫过程，图中①表示抗原，②表示抗体，③表示细胞因子，④表示辅助性T细胞，⑤表示B细胞，⑥表示浆细胞，⑦表示记忆B细胞，⑧表示细胞毒性T细胞，⑨表示记忆T细胞，⑩表示抗原呈递细胞，⑪表示细胞毒性T细胞。
【详解】A、由分析可知，④是辅助性T细胞，可以分泌细胞因子，在体液免疫和细胞免疫中都起重要作用，A正确；
B、⑥表示浆细胞，能分泌物质②抗体 ，但不能识别抗原，B错误；
C、细胞因子主要由④辅助性T细胞分泌，C错误；
D、图中细胞⑩为树突状细胞，能呈递抗原，D错误。
故选A。
【点睛】
10. 2020年世界艾滋病日，我国宣传活动主题是“携手防疫抗艾，共担健康责任”艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（简称），属于病毒，主要侵染辅助性细胞，导致免疫系统瘫痪，下列有关叙述错误是（ ）
A. 辅助性细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用
B. 侵染的辅助性细胞最终可能被巨噬细胞吞噬
C. 的遗传物质易发生变异，难以研制相应的疫苗
D. 存在母婴传播方式，属于遗传病
【答案】D
【解析】
【分析】关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：
（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。
（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，侵染辅助性T细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。
（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。
【详解】A、细胞毒性T细胞只在细胞免疫中发挥作用，辅助性T细胞分泌细胞因子，可在体液免疫和细胞免疫中发挥作用，A正确；
B、巨噬细胞是一种具有多种功能的免疫细胞，它可能吞噬被HIV 侵染的辅助性T细胞，B正确；
C、艾滋病疫苗难以研制成功的原因是HIV病毒的遗传物质是RNA，易发生变异，C正确；
D、艾滋病可通过母婴传播进行传染，因此属于传染病，不属于遗传病，D错误。
故选D。
11. 关于植物向光性的发生机制，有人提出了“生长素不对称分布假说"，即背光侧的生长素浓度高于向光侧，使背光侧生长快于向光侧。某同学为验证这一假说，以燕麦胚芽鞘的尖端为实验材料，设计了如下图所示的A、B、C、D四种方案，分别用琼脂块收集生长素，测定其含量。四种收集方案中，哪一种是正确的（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端，单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性。
【详解】A、A种收集方法中，由于云母片能阻断生长素的横向运输，且收集生长素的琼脂块只有一块，所以不能达到实验目的，A错误；
B、B种收集方法，由于胚芽鞘尖端没有被云母片分开，所以单侧光的影响下，向光侧生长素向背光侧运输，导致胚芽鞘下面的两块琼脂块收集的生长素含量不同，该方法能达到实验目的，B正确；
C、C种收集方法中，由于收集生长素的琼脂块只有一块，不能达到实验目的，C错误；
D、D种胚芽鞘的尖端及尖端的下方完全被云母片隔开，所以胚芽鞘尖端下面的两块琼脂块收集的生长素量相同，所以该收集方法不正确，D错误。
故选B。
【点睛】
12. 将同种且生长状况相同的植物体横置，植物体在失重和有重力的环境中的生长状况并不相同。在失重的环境中，植物体横向生长，在有重力的环境中植物体的根和茎分别朝向重力方向和背向重力方向生长（如图所示）。下图表示在没有重力（失重）和有重力条件下幼苗的生长情况，下列相关叙述中不正确的是（）
A. 为控制变量，所用的幼苗应为同种且生长状况一致
B. 有重力环境中植物体内生长素浓度情况为a侧＞b侧、c侧＜d侧
C. 失重环境中植物体的生长素浓度a侧与b侧相等、c侧与d侧相等
D. 该事实说明重力可以影响植物体内生长素的分布
【答案】B
【解析】
【分析】不同植物器官对生长素的敏感程度不一样，敏感度根＞芽＞茎。
【详解】A、实验应保证单一变量原则，A正确；
B、将植物体横置，在重力的作用下，在靠近地面一侧植物体内生长素的浓度较高，因此a
D、没有重力时植物体内生长素的分布是均匀的，有重力时植物体内生长素的分布是不均匀的，因此，该事实可以说明重力可以影响植物体内生长素的分布，D正确。
故选B。
【点睛】本题考查生长素生理作用的相关知识及影响生长素作用的实验的结果分析，考生需具备相关知识和分析能力。
13. 如甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10-6 mol•L-1
B. 甲图中①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制
C. 甲图中②处生长素浓度高于①处
D. 给予该植物右侧光照，③、④处生长素浓度可分别用乙图c、g点表示
【答案】C
【解析】
【分析】根据甲图所示，①表示顶芽，②表示侧芽，顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽部位积累。顶芽处生长素浓度处于促进生长的浓度范围内，乙图中b、d两点对应浓度处于该范围内；侧芽处生长素浓度过高抑制侧芽生长，乙图中f点浓度处于抑制生长范围内，所以导致植物具有顶端优势，解除方法是去除顶芽，这样侧芽处生长素浓度将会低于10-6 mol•L-1。
【详解】A、如果摘除甲图中的顶芽①，侧芽②处的生长素浓度会降低从而促进侧芽生长，所以②处生长素将会低于10-6 mol•L-1，A错误；
B、甲图①处是顶芽，生长素接近最适浓度，不能用乙图f点表示，B错误；
C、甲图中①表示顶芽，②表示侧芽，顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽部位积累，故②侧芽的生长素浓度高于①顶芽处，C正确；
D、甲图中植物给予右侧光照，则左侧③生长素浓度应高于右侧④，③侧生长素浓度可处于g或k点，④侧浓度可处于c点，D错误。
故选C。
14. 日本花卉协会一项调查报告显示，日本至少18个县的樱花因感染了能分泌细胞分裂素类似物的霉菌而染上了“扫帚病”，得病的树木顶芽生长受到抑制，而侧枝却生长迅速，消耗大量营养。这种病害能导致樱花树不开花，甚至10年内死亡。下列说法正确的是（ ）
A. 该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势
B. 该病原体分泌的是一种能调节植物生长发育的植物激素
C. 樱花侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大
D. 顶端优势是因为顶芽产生的生长素扩散到侧芽处积累所致
【答案】A
【解析】
【分析】植物激素是植物体内产生的，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。植物激素作为信息分子，几乎参与调节植物生长、发育过程中的所有生命活动。顶端优势是由于顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽处生长素浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较敏感，因此它的发育受到抑制，植株因而表现出顶端优势。
【详解】A、根据试题可知细胞分裂素可以用于解除植物的顶端优势现象，促进侧芽生长成侧枝，A正确；
B、植物激素在植物体内产生，而该细胞分裂素由病原体分泌，不是植物激素，B错误；
C、侧芽生长失控是因为该部位细胞分裂素增多，即生长素与细胞分裂素的比值减小，C错误；
D、顶端优势是因为顶芽产生的生长素通过主动运输方式运输到侧芽处积累所致，D错误。
故选A。
15. 脱落酸与保卫细胞膜的相关受体结合后，可促进叶片气孔关闭，从而增强植物的抗逆性。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 植物合成脱落酸的部位主要是根冠和萎蔫叶片等
B. 脱落酸相对集中分布在将要脱落的器官和组织中
C. 干旱等环境因子引起体内脱落酸合成的变化，进而对相关基因组的表达进行调节
D. 给脱落酸缺失突变体施加适量的脱落酸，可使叶片气孔开启，蒸腾速率升高
【答案】D
【解析】
【分析】脱落酸属于植物激素的一种，合成部位是根冠和萎蔫的叶片等，主要作用是抑制细胞分裂，促进气孔关闭，促进叶和果实的衰老和脱落，维持种子休眠。
【详解】A、植物合成脱落酸的部位主要是根冠和萎蔫叶片等，A正确；
B、脱落酸相对集中分布在将要脱落的器官和组织中，B正确；
C、干旱等环境因子引起体内脱落酸合成的变化，进而对相关基因组的表达进行调节，引起叶片脱落，C正确；
D、脱落酸缺失突变体自身合成的脱落酸量不足，当外施脱落酸时，脱落酸与保卫细胞膜的相关受体结合后，可促进叶片气孔关闭，蒸腾速率降低，从而增强植物的抗逆性，D错误。
故选D。
16. 重庆奉节脐橙的前身叫奉节柑桔，栽培始于汉代，历史悠久，产区位于三峡库区，具有“无台风、无冻害、无检疫性病虫害”的三大生态优势。据《汉书·地理志》记载：“鱼腹（今奉节）朐忍有桔官”，《汉志》记载“柚通省者皆出，唯夔（今奉节）产者香甜可食”。奉节脐橙，畅销全国。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 生长素、赤霉素和细胞分裂素协同促进脐橙果实的生长
B. 脐橙枝条向光生长，体现了生长素生理作用的两重性
C. 脐橙果实成熟过程中乙烯和脱落酸的含量升高
D. 脐橙树的生长发育和对环境的适应过程受多种激素共同调节
【答案】B
【解析】
【分析】1、生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子；主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
2、赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分；主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。
3、细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖；主要生理功能：促进细胞分裂、诱导芽的分化、防止植物衰老。
4、脱落酸：合成部位：根冠、萎焉的叶片等；主要生功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发、促进植物进入休眠、促进叶和果实的衰老、脱落。
5、乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生；主要生理功能：促进果实成熟、促进器官的脱落、促进多开雌花。
【详解】A、生长素、赤霉素和细胞分裂素都有促进植物生长的作用，具有协同作用，A正确；
B、脐橙枝条向光性生长只体现了生长素促进生长，不能体现生长素生理作用的两重性，B错误；
C、脱落酸促进叶和果实的衰老、脱落，乙烯促进果实成熟，所以脐橙果实成熟过程中乙烯和脱落酸的含量升高，C正确；
D、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，D正确。
故选B。
17. 下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，叙述正确的是（ ）
A. 用2，4-D溶液一定可以除去小麦田间的双子叶杂草
B. 用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质
C. 水果蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康
D. 若儿童食用乙烯利催熟的水果会导致性早熟
【答案】B
【解析】
【分析】植物生长调节剂，是用于调节植物生长发育的一类农药，包括人工合成的化合物和从生物中提取的天然植物激素．在蔬菜生产过程中，正确使用植物生长调节剂，可以促进蔬菜生长，提高产量和品种;但使用不当时，会起到相反的作用，甚至造成经济损失。
【详解】A、双子叶植物对生长素敏感，因此可用2，4-D除去小麦田间的双子叶杂草，但是并非所有浓度的2，4-D都能作用，需要使用高浓度的2，4-D溶液，A错误；
B、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植物增高，因此用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质，B正确；
C、水果、蔬菜上残留的植物激素类似物可能会损害人体健康，C错误；
D、乙烯利可促进水果成熟，但人体内没有乙烯利的相关受体，故乙烯利不会导致儿童性早熟，D错误。
故选B。
【点睛】
18. 高等植物的生长发育会受到环境因素的调节，其中光、温度和重力对植物生长发育的调节作用尤为重要。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 光敏色素是一类色素—蛋白复合体，被激活后其结构会发生改变
B. 光敏色素不仅能吸收红光和远红光，还能感受蓝光的刺激
C. 植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的
D. 树木上年轮的形成说明温度参与植物生长发育的调节
【答案】B
【解析】
【分析】激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。
【详解】A、光敏色素是一类色素--蛋白复合体，接受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息经过信息传递系统传导到细胞核，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，A正确；
B、光敏色素是一类色素--蛋白复合体，主要吸收红光和远红光，植物感受蓝光是由于植物含有感受蓝光的受体，B错误；
C、植物根部存在一类富含淀粉体的细胞，即平衡石细胞，当重力方向改变，平衡石细胞中的淀粉体就会沿着重力方向沉降，引起信号改变，从而造成重力对植物的影响，C正确；
D、年轮的形成是由于在夏季细胞分裂快，细胞体积大，在树干形成较浅的颜色带，而在秋冬季，细胞分裂慢，细胞体积小，形成了较深的颜色带，由于夏季温度高，所以树木上年轮的形成说明温度参与植物生长发育的调节，D正确。
故选B。
19. 在对某种鼠的调查中，调查范围为0.5公顷，第一次捕获并标志25只鼠，第二次捕获40只，第二次捕获中被标记的鼠有10只，则该鼠种群密度大约为（ ）
A. 100只/公顷 B. 200只/公顷
C. 75只/公顷 D. 50只/公顷
【答案】B
【解析】
【分析】标记重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体，将这些个体进行标记后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标记的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量。
【详解】利用标志重捕法计算种群数量公式为：第一次捕获数第二次捕获数重捕中标记个体数，故该种鼠的总数=254010=100(只)，由于调查范围是0.5公顷，故该鼠种群密度大约为200只/公顷，B正确，A、C、D错误。
故选B。
20. 研究种群的数量特征能够为生产实践服务。下列有关种群数量特征的叙述，正确的是（ ）
A. 若某城市人口的出生率始终小于死亡率，则其人口数量必然持续下降
B. “全面放开三胎”政策的实施有利于调整我国人口的年龄结构和性别比例
C. 性别比例可影响出生率，进而影响种群密度
D. 标记重捕法可用来调查棉田中蚜虫的种群密度，调查结果与实际值有差异
【答案】C
【解析】
【分析】种群的特征包括数量特征和空间特征，数量特征有：种群密度，出生率和死亡率，迁入率和迁出率，年龄组成，性别比例；数量特征有：均匀分布，随机分布和集群分布。
【详解】A、影响种群数量变化的因素有出生率和死亡率及迁入率和迁出率等，若某城市人口的出生率始终小于死亡率，则其人口数量可能会持续下降，但比如某一时期迁入该城市人口较多，也会导致人口数量上升，A错误；
B、“全面放开三胎”政策的实施有利于调整我国人口的年龄结构，缓解人口老龄化现象，与性别比例无关，B错误；
C、性别比例可影响出生率，进而影响种群密度，C正确；
D、调查活动能力大的动物常用标记重捕法，调查活动能力小的动物常用样方法，调查棉田中蚜虫的种群密度用样方法，D错误。
故选C。
21. 如下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是（ ）
A. 甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率
B. 丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度
C. 丁为年龄组成，包括老年、中年和幼年三个年龄组成类型
D. 种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和取样器取样法
【答案】B
【解析】
【分析】能直接影响种群密度是出生率和死亡率与迁入率和迁出率，能增加种群密度的是出生率和迁入率，减少种群密度的是死亡率和迁出率，因此甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率。性别比例通过影响出生率来间接影响种群密度，年龄组成通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度，因此丙为性别比例，丁为年龄组成。
【详解】A、由分析可知，甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率， A错误;
B、由分析可知，丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度， B正确;
C、由分析可知，丁为年龄组成，年龄组成包括增长型、稳定型和衰退型三种类型，年龄组成的每种类型中包括老年、成年和幼年三个年龄期， C错误;
D、种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和样方法， D错误。
故选B。
22. 下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析不正确的是 （ ）
A. 图l、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律
B. 图l中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应
C. 图l中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应
D. 图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：图中1、2、3都可表示在有限的自然条件下种群数量变化的规律，种群数量呈现S型；即当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线．图1中的a点、图2中的c点、图3中的e点为K/2值，种群增长率最大；图1中的b点、图2中的d点和图3中的f点为K值。
【详解】A、图1、2、3都是S型增长，都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律，A正确；
B、图1中a点、图2中的c点和图3中e点对应种群数量为K/2，增长速率最快，B正确；
C、图1、2、3中的b、d、f点都可以表示种群达到了环境容纳量，种群增长率为0，C正确；
D、图1、2、3中的b、d、f点都可以表示种群达到了环境容纳量，c时为K/2，D错误。
故选D。
【点睛】本题以曲线图为背景，考查种群数量变化的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解能力。
23. 如图用来表示田鼠种群的理想增长曲线和在某自然环境中的实际增长曲线，下列关于曲线的叙述错误的是（ ）
A. 图中阴影部分可以代表环境阻力的大小
B. 人工灭鼠时要将田鼠数量控制在c点
C. 食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素是de段
D. 严密封储粮食，保护田鼠天敌等措施可以使e点向下移动
【答案】B
【解析】
【分析】J型增长曲线：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群的增长率不变，数量会连续增长。S型增长曲线：在自然界中，当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值（K值）时，种群数量将停止增长，有时会在K值保持相对稳定。
【详解】A、J型曲线表示理想状态的种群数量增长，S型曲表明自然状态种群数量的增长，差值表示环境阻力，即被淘汰的个体数，所以两曲线之间的阴影部分面积大小表示环境阻力大小，A正确；
B、c点种群有最大自然增长率，人工灭鼠时要将田鼠数量控制在b点以下，B错误；
C、de段田鼠的数量接近K值，食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素，C正确；
D、严密封储粮食，保护田鼠天敌等措施可以使田鼠的K值下降，从而使e点向下移动，D正确。
故选B。
24. 《归园田居》中“种豆南山下，草盛豆苗稀”的诗句描述的群落内的种间关系是（ ）
A. 捕食 B. 竞争 C. 寄生 D. 共生
【答案】B
【解析】
【分析】1、互利共生是指两种共居一起，彼此创造有利的生活条件，较之单独生活时更为有利，更有生活力；相互依赖，相互依存，一旦分离，双方都不能正常地生活。
2、寄生指一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生活的种间关系。
3、竞争是指两种共居一起，为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而发生斗争的种间关系。
4、捕食指一种生物以另一种生物为食的种间关系。前者是捕食者，后者是被捕食者。
【详解】草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系。
故选B。
25. 关于种间关系，下列说法错误的是（ ）
A. 蚕与植物是捕食关系
B. 捕食者能调节不同物种之间种间竞争关系的强弱，有利于生物的多样性
C. 原始合作对双方都有利，离开对方后也能独自生活
D. 捕食或种间竞争，都一定能导致一方灭亡
【答案】D
【解析】
【分析】种间关系：（1）寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，提取寄主的养分以维持生活。（2）竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，使得一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡。（3）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。（4）捕食：一种生物以两一种生物为食。
【详解】A、蚕吃树叶，蚕与植物是捕食关系，A正确；
B、捕食者往往捕食数量多的食物，减弱其竞争力，给其他物种腾出空间，不会导致因竞争弱而灭亡，故而有利于生物的多样性，B正确；
C、种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系，两个种群的相互关系可以是间接的，也可以是直接的相互影响，这种影响可能是有害的，也可能是有利的，原始合作对双方都有利，离开对方也能独自生活，C正确；
D、捕食一般不会导致被捕食者的灭亡，D错误。
故选D。
26. 生态位宽度是指被一个生物所利用的各种不同资源的总和。下列叙述错误的是（ ）
A. 研究某种动物的生态位通常要研究它的栖息地、食物以及天敌
B. 群落中各种群之间的生态位差异越大，群落的结构一般越复杂
C. 生态位相似但存在地理隔离的种群常会进化出相似的生理结构
D. 生态位宽度大的种群遇到外来物种入侵时，一般容易被淘汰
【答案】D
【解析】
【分析】1、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是分层现象，即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局，其主要表现特征是镶嵌性。
2、生态位：（1）概念：物种利用各种资源的幅度以及该物种与种群中其他物种关系的总和。（2）作用：决定生活在什么地方，而且决定于它与食物、天敌和其他生物的关系。（3）意义：它表示物种在群落中的地位、作用和重要性。
【详解】A、生态位是指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色，所以，研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌及与其他物种的关系，A正确；
B、群落中的种群生态位差异越大，各种资源的利用越充分，群落的结构一般越复杂，B正确；
C、生态位相似但存在地理隔离的种群，经过长期自然选择，常会进化出相似的生理结构，C正确；
D、生态位宽度大的种群遇到外来物种入侵时，一般不易被淘汰，D错误。
故选D。
【点睛】
27. 关于“土壤中小动物类群丰富度”的研究，下列有关说法错误的是（ ）
A. 调查土壤动物的类群丰富度可采用样方法
B. 改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数
C. 丰富度的统计方法通常有两种：记名计算法和目测估计法
D. 要研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度，应设计一个研究计划表
【答案】A
【解析】
【分析】土壤中的小动物活动能力较强、身体微小，不适合用样方法，而采用取样器取样法，样方法可用于调查植物的种群密度或物种丰富度。观察肉眼难识别的小动物使用放大镜；统计土壤动物丰富度的方法有：记名计算法和目测估计法；调查水中小动物类群丰富度采用取样调查。
【详解】A、调查土壤动物的类群丰富度可采用取样器取样法，A错误；
B、不同的时间，动物的活动习性不同，故改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数，B正确；
C、统计土壤动物丰富度的方法有记名计算法和目测估计法，C正确；
D、研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度，应先制定一份本小组的研究计划，设计一个研究计划表，D正确。
故选A。
28. 天山山脉沿东西向贯穿我国新疆的中部，平均海拔超过4000m。从天山北麓登山，一次可以经历荒漠、草原、森林、草甸等群落类型。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 从山脚到山顶的群落分布主要受水分和温度的影响
B. 从山脚到山顶的群落分布体现了群落的垂直结构
C. 从山脚到山顶的四类群落的物种丰富度相同
D. 山脚荒漠群落最终会演替形成森林生态系统
【答案】A
【解析】
【分析】群落的空间结构包括垂直结构（表现为垂直分层现象，植物主要受光照和温度的影响，动物主要受栖息空间和食物的影响）和水平结构（表现为镶嵌分布，主要受湿度、地型等影响）。
【详解】A、海拔越高，温度越低，从山脚到山顶的群落分布主要受水分和温度的影响，A正确；
B、从山脚到山顶的群落分布体现了群落的水平结构，B错误；
C、从山脚到山顶的四类群落的物种丰富度不同，C错误；
D、山脚的荒漠群落受到环境条件的制约，最终不会演替形成森林生态系统，D错误；
故选A。
29. 下列是两个关于演替的实例：一是美国密歇根湖沙丘上群落的演替，沙丘是湖水退却后逐渐暴露出来的，最后发展为山毛榉-槭树群落，大约经历了1000年；二是美国东南部农田弃耕后经历了约100年发展成栎树-山核桃群落。下列说法错误的是（ ）
A. 密歇根湖沙丘上群落的演替属于初生演替
B. 次生演替和初生演替最后都有可能发展到乔木阶段，但所经历时间往往不同
C. 两地群落演替到乔木阶段时，群落中的动物种群是完全一样的
D. 群落内部种群相互关系的发展变化影响群落的演替
【答案】C
【解析】
【分析】1、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。
2、次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
【详解】A、沙丘是湖水退却后逐渐暴露出来的，由于没有土壤结构以及繁殖体，因此，密歇根湖沙丘上进行的群落演替属于初生演替，A正确；
B、只要环境条件适宜，次生演替和初生演替最后都有可能发展到乔木阶段，但所经历时间往往不同，B正确；
C、不同种的植物能为不同动物提供食物和栖息空间，两地群落演替到乔木阶段时群落中的优势物种不同，则动物种群也一般存在差异，C错误；
D、影响群落演替的因素有群落外界环境的变化、生物的迁入和迁出、群落内部种群相互关系的发展变化以及人类的活动等，D正确。
故选C。
【点睛】
30. 我国人口计划生育的目标是到本世纪中期人口不超过15亿，下列说法正确的是（ ）
A. 计划生育是通过增大死亡率来降低人口密度的
B. 提高人口素质，可以避免遗传病出现，达到优生的目的
C. 我国人口增长曲线为“J”型，K值为15亿
D. 建立恰当的数学模型有利于了解我国人口数量的变化
【答案】D
【解析】
【分析】1、种群数量增长的两种曲线：（1）种群增长的“J”型曲线：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下。（2）种群增长的“S”型曲线：自然界的资源和空间是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的捕食者数量也会增加。
2、人口膨胀是当今世界威胁生态系统稳定性的重要因素，控制人口增长，有利于生态系统的稳定。
【详解】A、我国实行计划生育政策，主要是通过降低出生率而控制人口数量的增长，A错误；
B、我国人口计划生育的措施中提倡优生，优生可以避免生出具有遗传病的孩子，有利于提高我国人口素质，而非通过提高人口素质达到优生目的，B错误；
C、由于环境条件是有限的，虽然我国人口增长较快，但不会呈“J”型曲线增长。K值为环境的最大承载量，15亿为人为控制的最大值，并不是K值，C错误；
D、建立恰当的数字模型如人口增长曲线，有利于了解我国人口数量的变化趋势，D正确。
故选D。
31. 硫细菌在细胞内能利用硫化氢氧化分解释放的化学能把CO2合成为有机物，反应式如下：H2S＋CO2S＋H2O＋（CH2O），据此判断该生物属于生态系统中的（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 无法判断
【答案】A
【解析】
【分析】生产者：能直接利用光能（或化学能）通过光合作用（或化能合成作用）把无机物转化成有机物，把光能（化学能）转化成有机物中稳定的化学能的生物。
【详解】由题中信息“硫细菌在细胞内能利用硫化氢氧化分解释放的化学能把CO2合成为有机物”可判断，硫细菌属于生态系统中的生产者，A正确，BCD错误；
故选A。
32. 下列关于生态系统成分的叙述，正确的是（ ）
A. 非生物的物质和能量是生态系统的基石
B. 生产者可以是真核生物，也可以是原核生物，但都是自养型生物
C. 动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级
D. 细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
【答案】B
【解析】
【分析】生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环过程中起重要作用。分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。
【详解】A、生产者是生态系统的基石，A错误；
B、生产者可以是真核生物，如绿色植物，也可以是原核生物，如蓝藻，但都是自养型生物，B正确；
C、动物不都属于消费者，其中腐生动物属于分解者，如蚯蚓，生产者属于第一营养级，食草动物处于第二营养级，C错误；
D、细菌不都属于分解者，如硝化细菌属于生产者、寄生细菌属于消费者，D错误。
故选B。
33. 图示表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列叙述错误的是（ ）
A. 甲表示生产者、乙表示消费者
B. 丙表示肉食性动物或杂食性动物
C. 若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃
D. 若甲乙丙表示地球上所有生物，则图示可表示生物圈
【答案】B
【解析】
【分析】据图分析：甲能够将大气中的二氧化碳固定，甲是生产者，属于生态系统的基石，丙可以将甲和乙的物质转化为无机盐和水，丙是分解者，可以将生产者和消费者的遗体残骸和消费者的排遗物分解成无机物，则乙是消费者。
【详解】A、据图分析，甲表示生产者、乙表示消费者、丙表示分解者，A正确；
B、丙是分解者，主要是细菌和真菌，B错误；
C、甲是生产者，是生态系统的基石，若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃，C正确；
D、若甲乙丙表示地球上所有生物，则图示可表示生物圈，D正确。
故选B。
【点睛】
34. 下列四条食物链正确的是（ ）
A. 阳光→草→兔→狼 B. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
C. 鹰→蛇→青蛙→昆虫→草 D. 草→蝗虫→细菌、真菌
【答案】B
【解析】
【分析】食物链是指在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。其第一营养级（开端）一定是生产者，第二营养级一定是植食性动物，分解者不能参与食物链。例如：草→鼠→蛇→猫头鹰。据此答题。
【详解】A、食物链的起点应该是生产者，不能是非生物因素--阳光，A错误；
BC、食物链的起点是生产者，终点是最高营养级，如草→昆虫→青蛙→蛇→鹰，B正确；C错误；
D、腐生的细菌和真菌属于分解者，分解者不参与食物链的组成，D错误。
故选B。
35. 在一个光照和水肥充足小岛上，各种植物生长茂盛。在树上有小型益鸟、猫头鹰，地上有鼠、蛇及蛙等动物在活动，还有许多昆虫、真菌和腐烂的动植物尸体。下列对此说法错误的是（ ）
A. 这个小岛能构成一个生态系统
B. 小型益鸟是第三营养级
C. 在该岛上的食物网中，有猫头鹰参与的食物链是“草鼠蛇猫头鹰真菌”
D. 这个小岛上的分解者是营腐生生活的生物
【答案】C
【解析】
【分析】生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。
【详解】A、生态系统是指生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体，整个小岛组成一个生态系统，A正确；
B、小型益鸟以虫为食，虫为第二营养级，故小型益鸟为第三营养级，B正确；
C、食物链是由生产者和消费者组成，不含分解者真菌，C错误；
D、这个小岛上营腐生生活的生物是分解者，D正确。
故选C。
第Ⅱ卷（非选择题）
36. 为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题：
（1）若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是__________（填序号）；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输_________（填“是”或“不是”）极性运输。综合以上描述，极性运输是指生长素只能从____________运输到_____________，而不能反过来运输，也就是只能单方向地运输。
（2）生长素的化学本质是_________，研究发现，生长素的作用表现出_____________；既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。
（3）下图中代表单子叶农作物的曲线是_______（填序号），除去双子叶杂草所用的生长素类似物的浓度最好在图中_______（用字母表示）左右。
【答案】（1） ①. ① ②. 不是 ③. 形态学上端 ④. 形态学下端
（2） ①. 吲哚乙酸（IAA） ②. 两重性
（3） ①. ② ②. D
【解析】
【分析】题图分析：琼脂块①上方的茎尖切段是正放的，而琼脂块②上方的茎尖切段是倒放的，由于生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，所以琼脂块①中出现较强放射性，琼脂块②中不会出现放射性，而琼脂③块和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输不是极性运输。
【小问1详解】
若图中AB为茎尖切段，琼脂块①上方的茎尖切段是正放的，而琼脂块②上方的茎尖切段是倒放的，由于生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，所以琼脂块①中出现较强放射性，琼脂块②中不会出现放射性；而琼脂块③和④中均出现了较强放射性，表明ABA能由形态学上端向形态学下端运输，也能反过来运输，因此ABA在茎尖的运输不是极性运输；极性运输是指生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输。
【小问2详解】
生长素的化学本质是吲哚乙酸，用IAA表示，它是由色氨酸经一系列反应转化而来的；生长素既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果，即生长素的生理作用表现为两重性。
【小问3详解】
与双子叶植物相比，单子叶植物对生长素的反应更不敏感，因此，图中代表单子叶农作物的曲线是②；除去单子叶农作物田地中的双子叶杂草所用的生长素类似物的浓度最好在图中D点左右，该浓度条件下，促进单子叶植物的生长，却抑制双子叶植物的生长。
【点睛】本题主要考查生长素的功能、运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
37. 研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素，对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用、以及濒危动物种群的拯救和恢复都有着重要意义。图甲为某家鼠种群数量随时间变化的曲线，图乙为某种昆虫在一定环境条件下种群数量变化的曲线，请据图回答下列问题：
（1）如果将家鼠种群置于有限的自然环境中种群数量的增长曲线是图甲中的曲线____________（填“A”或“B”）。
（2）调查家鼠的种群密度一般采用____________法，若家鼠被捉过一次后更难捕捉则估算的种群密度____________（填“偏高”或“偏低”）。
（3）图乙表明由于受____________、____________等因素的影响，昆虫种群数量往往也有差别。在偏离最适条件时，昆虫种群数量会____________。
（4）图乙的实验常选择封闭性较好的小岛而不是更开放的环境作为试点，主要是考虑到了种群数量特征中的____________和____________。
（5）“蚂蚁森林”是支付宝的一项公益活动用通过步行、乘公交等“低碳”生活方式获取一定的“能量值”，用以在“蚂蚁森林”里养一棵虚拟的树。这棵“树”长大后，蚂蚁生态伙伴们就会在现实某个地域种下一棵真正的树。据统计这项公益活动目前已经在荒漠化地区种植了约1亿棵树，包括胡杨、樟子松、沙棘等，这些树种都是防风固沙的好品种，明显改善了当地的生态环境。以上事实说明人类活动可以使群落演替朝着不同于自然演替的____________进行。
【答案】（1）A （2） ①. 标志重捕 ②. 偏高
（3） ①. （相对）湿度 ②. 温度 ③. 减少
（4） ①. 迁入率 ②. 迁出率
（5）方向和速度
【解析】
【分析】分析图甲，B是“J”型曲线，A是“S”型曲线，A和B之间的差值表示因环境阻力而被淘汰的个体数目；
分析图乙，自变量是相对湿度和温度，因变量是种群数量。
【小问1详解】
若将该种群置于有限的自然环境中，种群内个体数量增长曲线为图甲中的A（S型曲线）。
【小问2详解】
家鼠活动能力强，活动范围大，调查家鼠的种群密度一般采用标志重捕法。计算种群密度的方法：标记总数/N=重捕中被标记的个体数/重捕总数。若家鼠被捉过一次后更难捕捉，重捕中被标记的个体数会偏小，所得调查数值比实际数值偏高。
【小问3详解】
图乙中，自变量是相对湿度和温度，因变量是种群数量，表明由于受（相对）湿度、温度等因素的影响，昆虫种群数量往往也有差别。在偏离最适条件时，昆虫种群数量会减少。
【小问4详解】
图乙的实验常选择封闭性较好的小岛而不是更开放的环境作为试点，主要是考虑到了种群的迁入率和迁出率对种群数量的影响。
【小问5详解】
从信息“这些树种都是防风固沙的好品种，明显改善了当地的生态环境”可知，人类活动可以使群落演替朝着不同于自然演替的方向和速度进行。
【点睛】本题主要考查种群的数量变化曲线，调查种群密度等知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
38. 如下图是处于平衡状态的简单淡水生态系统的一部分，请回答下列问题：
（1）此生态系统中共有__________条食物链。
（2）此生态系统中属于第三营养级的生物是____________________，水鸟占有______个营养级，淡水虾与小鱼的关系是____________________，大鱼与小鱼的关系是______________。
（3）若所有水鸟迁徙到别处，则大鱼数目__________，水藻数目__________，淡水虾数目__________。
（4）要使该生态系统完整，还需要增加的成分是__________________。此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为__________。
【答案】（1）3 （2） ①. 水鸟、小鱼、淡水虾 ②. 2 ③. 种间竞争 ④. 捕食
（3） ①. 增多 ②. 减少 ③. 减少
（4） ①. 非生物物质和能量 、分解者 ②. 群落
【解析】
【分析】生态系统是指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体。群落是指在一定时间和一定空间内上的分布各物种的种群集合，包括动物、植物、微生物等各个物种的种群，共同组成生态系统中有生命的部分。食物链：生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动，必须以其他生物为食物的这种由生物联结起来的链锁关系。
【小问1详解】
水藻和水棉是生产者，是捕食食物链的起点，此生态系统中共有3条食物链。
【小问2详解】
水藻和水棉属于第一营养级，甲壳类、水蚤属于第二营养级，水鸟、小鱼、淡水虾属于第三营养级；水鸟占有2个营养级，分别为第三、第五营养级；淡水虾与小鱼都吃水蚤，为种间竞争关系；大鱼吃小鱼，为捕食关系。
【小问3详解】
若所有水鸟迁徙到别处，则大鱼由于捕食者没有而数目增多；甲壳类数目增多，水藻数目减少；大鱼吃淡水虾，大鱼数目增多，淡水虾数目减少。
【小问4详解】
生态系统包括生物群落（生产者、消费者、分解者）和非生物成分（非生物物质和能量），图中存在生产者和消费者；群落是一定空间内所有生物的集合体。
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