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    高考物理二轮复习专项突破题04牛顿运动定律(2份打包,解析版+原卷版,可预览)

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    (二轮复习 名师经验)04牛顿运动定律-2021高考备考绝密题型专项突破题集1.如图所示,AB两物块的质量分别为3mm,静止叠放在水平地面上。AB间的动摩擦因数为μB与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F,则(  )A.当F2μmg 时,AB都相对地面静止B.当Fμmg时,A的加速度为μgC.当F4μmg时,A相对B滑动D.无论F为何值,B的加速度不会超过μg2.一质量为1kg的物体自t=0时开始做直线运动,其速度图像如图所示。则下列选项正确的是(  )A.在0~5s内,物体的平均速率为7.5m/sB.在0~6s内,物体的平均速度为5m/sC.在4~6s 内,物体的合外力恒为10ND.在4~6s内,物体运动方向不变3.如图所示, 是倾角为30°的斜劈C斜面上的三点,MN段光滑,NP段粗糙, ,质量均为m两物体叠放在一起从M点由静止下滑,到达P点时速度刚好为零,下滑过程中始终保持相对静止,C始终静止,重力加速度为g,则(   A.在MN段,BA的作用力竖直向上且做负功B.在NP段,A的加速度为,方向沿斜面向上C.在NP段,BA的摩擦力大小为D.在两段,地面对C的摩擦力方向相同4.如图所示,在光滑固定斜面上有一物块从点静止开始沿斜面向下运动,斜面底端有一固定轻弹簧,到点时接触轻弹簧,到点时弹簧压缩最短。从过程中,下列说法正确的是(  )A.物体在点处速度最大 B.物块先做加速再做减速运动C.当物块的加速度等于零时,速度最大 D.当弹簧压缩量最大时,物体的加速度等于零5.如图所示,一质量为m的物块P,沿质量为M的楔形物体Q的斜面向下做匀加速直线运动,加速度大小为a,楔形物体Q始终静止于水平地面上,已知重力加速度为g,物块P沿斜面下滑过程中,下列关于楔形物体Q的说法正确的是(  )A.受到地面向左的摩擦力B.受到地面向右的摩擦力C.对地面的弹力大于D.对地面的弹力小于6.如图所示,水平桌面由粗糙程度不同的ABBC两部分组成,且AB=BC,小物块P(可视为质点)以某一初速度从A点滑上桌面,最后恰好停在C点,已知物块经过ABBC两部分的时间之比为13,则物块P与桌面上ABBC部分之间的动摩擦因数之比为(P物块在ABBC上所做的运动均可看作匀变速直线运动)(  )
     A11 B13C31 D617.如图,细线的一端系一质量为m的小球,另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端,细线与斜面平行。在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中,小球始终静止在斜面上,小球受到细线的拉力T和斜面的支持力FN分别为(重力加速度为g)(  )A    B    C    D   8.如图所示,斜面ABCD与一光滑圆弧平滑连接,倾角均为,一物块从斜面CD上的某点释放后在斜面CD上滑过的距离为2l,接着通过圆弧冲上斜面AB滑过的距离为l时到达最高点。设物块与斜面ABCD间的动摩擦因数分别为,则下列关系式成立的是(  )A BC D9.如图所示,一本书放在水平桌面上,关于书对桌面的压力,下列说法正确的是(  )。A.就是书的重力 B.与书的重力大小相等、方向相同C.与书的重力是相互作用力 D.与桌面对书的支持力是一对平衡力10.物理兴趣小组成员王芳和李明同学在研究电梯的运动时,先将弹簧测力计的拉环竖直吊在电梯天花板上,在测力计的自由端悬挂一个质量为的物体,如图所示。在电梯运行的某一过程中,发现弹簧测力计示数为,取重力加速度为,则电梯的运动情况可能为(  )。A.以的加速度向下匀加速 B.以的加速度向上匀加速C.以的加速度向下匀减速 D.以的加速度向上匀减速112020126542分,嫦娥五号上升器成功与轨返组合体交会对接,并于612分将样品容器安全转移至返回器中。下列说法正确的是(  )A542分和612分是时间。B.上升器与轨返组合体交会对接时可以将上升器看成质点。C.对接成功后,组合体绕月球运动一圈后又返回到原位置,其位移为零,路程不为零。D.将样品容器安全转移至返回器过程中,样品容器的惯性会减小。12.如图所示,质量为m的小球在细线A和轻弹簧B的共同作用下保持静止,其中细线A水平,左端固定于竖直墙壁,轻弹簧B上端固定于天花板,轴线与竖直方向的夹角为60°,已知轻弹簧B的劲度系数为k,重力加速度为g,则下列说法错误的是(  )A.突然剪短细线A的瞬间,小球的加速度a大小为gB.轻弹簧B中拉力的大小mgC.轻弹簧B的伸长量xD.细线A中拉力的大小13.如图所示,在同一辆车里用悬线吊着甲、乙两球,甲球质量比乙球质量小,甲球的悬线比乙球的悬线长,车子沿水平方向做匀变速运动,当两球与车相对静止时,甲球的悬线与竖直方向的夹角为,乙球的悬线与竖直方向的夹角为,下列判断正确的是(  )。A BC D.无法判断的大小关系14.如图甲所示为一风力实验示意图,开始时质量为m2kg的小球穿在固定足够长的水平细杆上,并静止于O点。现用沿杆向右的恒定风力F作用于小球上,经时间0.4 s后撤去风力。小球沿细杆运动的vt图像如图乙所示(g10 m/s2)。求:(1)小球沿细杆滑行的距离;(2)小球与细杆之间的动摩擦因数;(3)风力F的大小。15.如图甲所示,质量小物块在平行斜面向下的恒力F作用下,从固定粗糙足够长斜面底端开始以的初速度向上运动,力F作用一段时间后撤去。规定沿斜面向上为正方向,整个运动过程中物块速度随时间变化的关系图像如图乙所示,斜面倾角,取,求:(1)物块沿斜面上行阶段物体的加速度大小;(2)恒力F的大小及物块与斜面间动摩擦因数(3)物体返回斜面底端时速度大小及在斜面上运动的总时间。(结果可用根号表示)16.如图所示,水平木板B静置于水平桌面上,物块A(可视为质点)置于木板最左端,跨过定滑轮的不可伸长的轻绳一端连接木板B,另一端连接物块C.用外力托住物块C,使轻绳伸直但无弹力,且定滑轮与木板B间轻绳水平已知物块A质量,木板B质量,物块C质量,物块C距离水平地面高度,物块A与木板B间动摩擦因数,木板B与水平桌面间动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现将物块C从静止开始无初速度释放,设木板B右端距离定滑轮足够远,始终不会与定滑轮碰撞,且物块A始终未脱离木板B不计空气阻力,重力加速度取,求:(1)物块C下落过程中,轻绳对物块C的拉力大小;(2)物块C着地前瞬时速度大小v(3)木板B长度至少为多少? 

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