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    福建省厦门市思明区逸夫中学2021-2022学年八年级上学期期中数学试卷(含答案)

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    福建省厦门市思明区逸夫中学2021-2022学年八年级上学期期中数学试卷(含答案)

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    这是一份福建省厦门市思明区逸夫中学2021-2022学年八年级上学期期中数学试卷(含答案),共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.(4分)计算的结果是
    A.0B.1C.2D.
    2.(4分)下列各式的计算结果为的是
    A.B.C.D.
    3.(4分)以下列各组线段长为边,不能组成三角形的是
    A.,,B.,,
    C.,,D.,,
    4.(4分)运用完全平方公式计算,则公式中的是
    A.B.C.D.
    5.(4分)如图,点,分别在的边,上,点在线段上,则下列是的外角的是
    A.B.C.D.
    6.(4分)如图,在中,交边于点.设的重心为,若点在线段上,则下列结论正确的是
    A.B.
    C.的周长等于的周长D.的面积等于的面积
    7.(4分)如图,用尺规作图作的第一步是以点为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交、于点、,那么第二步的作图痕迹②的作法是
    A.以点为圆心,长为半径画弧
    B.以点为圆心,长为半径画弧
    C.以点为圆心,长为半径画弧
    D.以点为圆心,长为半径画弧
    8.(4分)已知:如图,,,,不正确的结论是
    A.与互为余角B.
    C.D.
    9.(4分)整式与的公因式是
    A.B.C.D.
    10.(4分)如图,点在线段上,若,,,且,则下列角中,大小为的角是
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
    11.(4分)计算:
    ① ;
    ② .
    12.(4分)已知一个多边形每个外角都等于,则它的边数是 .
    13.(4分)如果,且的周长为,则的周长为 .
    14.(4分)已知,用含的代数式表示结果为 .
    15.(4分)如图,,是的两条高,,,,则的长为 .
    16.(4分)我国古代数学的许多创新与发展都曾居世界前列,其中“杨辉三角”(如图)就是一例,它的发现比欧洲早五百年左右.
    杨辉三角两腰上的数都是1,其余每个数为它的上方(左右)两数之和,事实上,这个三角形给出了,2,3,4,5,的展开式(按的次数由大到小的顺序排列)的系数规律.例如,在三角形中第三行的三个数1,2,1,恰好对应着展开式中各项的系数;第四行的四个数1,3,3,1,恰好对应着展开式中各项的系数,等等.
    (1)当时,的展开式中第3项的系数是 ;
    (2)人们发现,当是大于6的自然数时,这个规律依然成立,那么的展开式中各项的系数的和为 .
    三、解答题(本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.(8分)(1)计算:;
    (2)计算:.
    18.(8分)把下列多项式分解因式:
    (1);
    (2).
    19.(7分)如图,点,,,在一条直线上,,,,求证:.
    20.(8分)先化简,再求值:,其中,.
    21.(8分)如图,在中,
    (1)是的外角的平分线,且交的延长线于点(依题意补出图形).
    (2),,求的度数.
    22.(10分)求证:三角形一边的两端点到这边的中线(或中线的延长线)的距离相等.(根据题意画图,写已知,求证,然后证明)
    23.(11分)已知一些两位数相乘的算式:
    ,,,,,,,.
    利用这些算式探究两位数乘法中可以简化运算的特殊情形:
    (1)观察已知算式,选出具有共同特征的3个算式,并用文字描述它们的共同特征;
    (2)分别计算你选出的算式.观察计算的结果,你能发现不经过乘法运算就可以快速、直接地写出积的规律吗?请用文字描述这个规律(计算结果与两位数因数之间的关系);
    (3)请用整式乘法的知识证明你发现的规律;
    (4)在已知算式中,找出所有可以应用(或经过转化可以应用)上述规律的算式,并将它们写在横线上: .
    24.(12分)(阅读理解)
    “若满足,求的值”
    解:设,,则,,
    所以
    (解决问题)
    (1)若满足,求的值.
    (2)若满足,求的值.
    (3)如图,正方形的边长为,,,长方形的面积是500,四边形和都是正方形,是长方形,求图中阴影部分的面积(结果必须是一个具体的数值).
    25.(14分)如图,,,,,垂足为.
    (1)求证:;
    (2)求的度数;
    (3)求证:.
    2021-2022学年福建省厦门市思明区逸夫中学八年级(上)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分)
    1.(4分)计算的结果是
    A.0B.1C.2D.
    【解答】解:,
    故选:.
    2.(4分)下列各式的计算结果为的是
    A.B.C.D.
    【解答】解:、原式,故符合题意.
    、原式,故不符合题意.
    、原式,故不符合题意.
    、原式,故不符合题意.
    故选:.
    3.(4分)以下列各组线段长为边,不能组成三角形的是
    A.,,B.,,
    C.,,D.,,
    【解答】解:、,能组成三角形,故此选项不合题意;
    、,不能组成三角形,故此选项符合题意;
    、,能组成三角形,故此选项不合题意;
    、,能组成三角形,故此选项不合题意;
    故选:.
    4.(4分)运用完全平方公式计算,则公式中的是
    A.B.C.D.
    【解答】解:由于,
    所以完全平方公式中的是,
    故选:.
    5.(4分)如图,点,分别在的边,上,点在线段上,则下列是的外角的是
    A.B.C.D.
    【解答】解:的一个外角是,
    故选:.
    6.(4分)如图,在中,交边于点.设的重心为,若点在线段上,则下列结论正确的是
    A.B.
    C.的周长等于的周长D.的面积等于的面积
    【解答】解:的重心为,
    ,为的中线,


    故选:.
    7.(4分)如图,用尺规作图作的第一步是以点为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交、于点、,那么第二步的作图痕迹②的作法是
    A.以点为圆心,长为半径画弧
    B.以点为圆心,长为半径画弧
    C.以点为圆心,长为半径画弧
    D.以点为圆心,长为半径画弧
    【解答】解:用尺规作图作的第一步是以点为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交、于点、,
    第二步的作图痕迹②的作法是以点为圆心,长为半径画弧.
    故选:.
    8.(4分)已知:如图,,,,不正确的结论是
    A.与互为余角B.
    C.D.
    【解答】解:,





    在和中,



    ,,

    即和互余,
    即只有选项错误,
    故选:.
    9.(4分)整式与的公因式是
    A.B.C.D.
    【解答】解:,,所以整式与的公因式是,
    故选:.
    10.(4分)如图,点在线段上,若,,,且,则下列角中,大小为的角是
    A.B.C.D.
    【解答】解:,,,

    ,,,






    故选:.
    二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
    11.(4分)计算:
    ① ;
    ② .
    【解答】解:①,
    故答案为:;
    ②,
    故答案为:.
    12.(4分)已知一个多边形每个外角都等于,则它的边数是 8 .
    【解答】解:多边形的外角和是,每个外角都等于,

    正多边形的边数为8.
    故答案为:8.
    13.(4分)如果,且的周长为,则的周长为 100 .
    【解答】解:,
    ,,,

    的周长,
    故答案为:100.
    14.(4分)已知,用含的代数式表示结果为 .
    【解答】解:,


    故答案为:.
    15.(4分)如图,,是的两条高,,,,则的长为 .
    【解答】解:,,
    的面积,



    故答案为:.
    16.(4分)我国古代数学的许多创新与发展都曾居世界前列,其中“杨辉三角”(如图)就是一例,它的发现比欧洲早五百年左右.
    杨辉三角两腰上的数都是1,其余每个数为它的上方(左右)两数之和,事实上,这个三角形给出了,2,3,4,5,的展开式(按的次数由大到小的顺序排列)的系数规律.例如,在三角形中第三行的三个数1,2,1,恰好对应着展开式中各项的系数;第四行的四个数1,3,3,1,恰好对应着展开式中各项的系数,等等.
    (1)当时,的展开式中第3项的系数是 6 ;
    (2)人们发现,当是大于6的自然数时,这个规律依然成立,那么的展开式中各项的系数的和为 .
    【解答】解:(1)当时,的展开式中第3项的系数是6;
    (2)人们发现,当是大于6的自然数时,这个规律依然成立,当时,各项系数分别为1,7,21,35,35,21,7,1,
    那么的展开式中各项的系数的和为128,
    故答案为:(1)6;(2)128
    三、解答题(本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.(8分)(1)计算:;
    (2)计算:.
    【解答】解:(1)原式

    (2)原式

    18.(8分)把下列多项式分解因式:
    (1);
    (2).
    【解答】解:(1)

    (2)

    19.(7分)如图,点,,,在一条直线上,,,,求证:.
    【解答】证明:在和中,,



    20.(8分)先化简,再求值:,其中,.
    【解答】解:,




    当,时,原式.
    21.(8分)如图,在中,
    (1)是的外角的平分线,且交的延长线于点(依题意补出图形).
    (2),,求的度数.
    【解答】解:(1)如图所示:
    (2),,

    平分,


    22.(10分)求证:三角形一边的两端点到这边的中线(或中线的延长线)的距离相等.(根据题意画图,写已知,求证,然后证明)
    【解答】解:已知:如图所示,为的中线,且于,的延长线于.
    求证:.
    证明:为的中线.

    ,,

    在和中,



    23.(11分)已知一些两位数相乘的算式:
    ,,,,,,,.
    利用这些算式探究两位数乘法中可以简化运算的特殊情形:
    (1)观察已知算式,选出具有共同特征的3个算式,并用文字描述它们的共同特征;
    (2)分别计算你选出的算式.观察计算的结果,你能发现不经过乘法运算就可以快速、直接地写出积的规律吗?请用文字描述这个规律(计算结果与两位数因数之间的关系);
    (3)请用整式乘法的知识证明你发现的规律;
    (4)在已知算式中,找出所有可以应用(或经过转化可以应用)上述规律的算式,并将它们写在横线上: , .
    【解答】(1)解:,,.
    这3个算式共同特征是:一个两位数与11相乘;
    (2)解:,,,
    规律:两位数乘法中,如果有一个因数为11,得数的百位上的数是两个因数最高位上的积,十位上的数是第一个因数各个位数的和(满10进,个位上的数是两个因数个位上数的积;
    如,
    (3)证明:设一个两位数为,另一个数为11,
    则它们的积为:;
    (4)解:,

    所以这些算式也可以利用此规律:,.
    故答案为:,.
    24.(12分)(阅读理解)
    “若满足,求的值”
    解:设,,则,,
    所以
    (解决问题)
    (1)若满足,求的值.
    (2)若满足,求的值.
    (3)如图,正方形的边长为,,,长方形的面积是500,四边形和都是正方形,是长方形,求图中阴影部分的面积(结果必须是一个具体的数值).
    【解答】解:(1)设,,
    则,,
    所以;
    (2)设,,
    则,,

    (3)根据题意可得,
    ,,

    设,,
    则,,

    所以图中阴影部分的面积为2100.
    25.(14分)如图,,,,,垂足为.
    (1)求证:;
    (2)求的度数;
    (3)求证:.
    【解答】证明:(1),
    ,,

    在和中,


    (2),,

    由(1)知,





    (3)延长到,使得,


    在和中,


    ,,

    ,,,
    ,,


    在和中,





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