甘肃省庆阳市2021-2022学年一年级下学期期末课程标准评估语文试卷

2021-2022学年甘肃省庆阳市一年级（下）期末语文试卷

1．（4分）认真、规范地抄写词语。

2．（3分）我会拼，我会写。

chūn fēng 　   　吹绿xiǎo cǎo  　   　，吹开了huā duǒ  　   　，大地一片shēng jī  　   　。

3．（12分）在大写字母后面写出对应的小写字母，并把大写字母按顺序排列起来。

按先后顺序排列：　   　

4．（9分）填空。

（1）“放”音序是 　   　共 　   　画，第三画是 　   　组词 　   　。

（2）“条”音序是 　   　，共 　   　画，第五画是 　   　。

（3）“北”共 　   　画，第四画是 　   　，笔顺 　   　。

（4）一（口）水井

一 　   　大树

一 　   　古诗

一 　   　鲜花

（5）清清的（河水）

青青的 　   　

圆圆的 　   　

（6）碧绿（碧绿碧绿）

火红 　   　

雪白 　   　

（7）（飘）来（飘）去

　   　来 　   　去

5．（6分）照样子，先写字再组词。

例：“云”加一笔变新字“去”（过去）：住　   　　   　古 　   　 　   　

例：“工”加偏旁变新字“红”（红色）：包　   　　   　巴 　   　 　   　

例：“完”换偏旁变新字“玩”（玩笑）：拍　   　　   　秋 　   　 　   　

6．（11分）照样子，连一连。

7．（8分）照样子写句子。

（1）例：小白兔在山坡上割草，小鸭子在 　   　游泳。

（2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。香蕉 　   　，　   　。

（3）例：我多想去看看美丽的天山。我多想 　   　。

（4）例：妹妹一边走路，一边唱歌。

　   　一边 　   　，一边 　   　。

8．（10分）我会根据课文内容填空。

（1）人之初，性本善，性 　   　，习 　   　。

（2）芝麻开花——　   　。

（3）小荷才露 　   　，　   　蜻蜓　   　。

（4）读万卷书，　   　。

（5）举头望明月，　   　。

（6）莺歌对燕舞，　   　对 　   　。

9．（5分）给下面的句子加上恰当的标点符号。

（1）我加入了中国少年先锋队 　   　

（2）把你的尾巴借给我好吗 　   　

（3）我们的校园多么美丽啊 　   　

（4）春天来了 　   　柳树长出了嫩绿的枝叶 　   　

10．（6分）根据《通知》内容填空

通知

亲爱的家长：

       您好！我校于本周六早上九点在各班教室召开家长会，请安排好您的工作和生活，准时参加。

教育处

2022年6月12日

时间：　   　

地点：　   　

参加人：　   　

事情：　   　

通知人：　   　

通知时间：　   　

11．（12分）读短文，回答问题。

ㅤㅤ金鱼缸里养着两条小金鱼，一条乌黑的，另一条是桔红色的。我非常喜欢那一条桔红色的金鱼。它的眼睛圆鼓鼓的，张开的小嘴就像我们念的拼音字母，尾巴像一把美丽的大扇子。它甩着大尾巴，一会游上来，一会游下去。

ㅤㅤ小金鱼吃食的样子十分有趣。它们先把身体竖起来，张开小嘴巴，把食吞进去，又吐出来，然后再吞进去。吃饱以后它们又吐着泡泡玩，多自在啊！

（1）这篇小短文一共有 　   　个自然段，第二自然段共有 　   　句话。

（2）第 　   　自然段讲的是小金鱼美丽的样子，具体写小金鱼的的小嘴和 　   　。

（3）在横线上填上恰当的词语。

　   　的金鱼

　   　的眼睛

　   　的小嘴

（4）用“______”画出写金鱼吃食时样子的句子。

（5）照样子，写句子。

小金鱼的尾巴像一把美丽的大扇子。

　   　像 　   　。

12．（4分）附加题

（1）这学期，我和大人一起读过的书是《　   　》。

（2）遇到不认识的字，不理解的字我是 　   　解决的，

（3）在你过生日那天，爸爸、妈妈送你一本童话书，你会开心吗？　   　

13．（10分）看图写话

ㅤㅤ仔细观察图画，图上都有谁？他们在干什么？他们干得怎么样？发挥自己想象，写一写。（不会写的字可以用拼音代替，记得把字写工整，用上标点。）

2021-2022学年甘肃省庆阳市一年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、认真、规范地抄写词语。

1．（4分）认真、规范地抄写词语。

【考点】汉字书写．版权所有

【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中的词语，将字写工整、正确、舒展、美观。

【解答】故答案为：

太阳 没有 北京 不过

【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对孩子们的成长以及未来都有着重要的作用。

2．（3分）我会拼，我会写。

chūn fēng 　春风　吹绿xiǎo cǎo  　小草　，吹开了huā duǒ  　花朵　，大地一片shēng jī  　生机　。

【考点】看拼音写汉字．版权所有

【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

请   情   晴   情

春风   小草   花朵   生机

【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。

3．（12分）在大写字母后面写出对应的小写字母，并把大写字母按顺序排列起来。

按先后顺序排列：　d e f g h l m q t y　

【考点】大小写对应；字母（表）顺序．版权所有

【分析】考查了字母顺序、大小写对应。字母是拼音文字或注音符号的最小的书写单位。本题是根据所给的大写字母，写出对应的小写字母。

【解答】故答案为：

h q y d l

f t m g e

d e f g h l m q t y

【点评】字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

4．（9分）填空。

（1）“放”音序是 　F　共 　8　画，第三画是 　㇆　组词 　放学　。

（2）“条”音序是 　T　，共 　7　画，第五画是 　亅　。

（3）“北”共 　5　画，第四画是 　ノ　，笔顺 　丨 一㇀ノ 乚　。

（4）一（口）水井

一 　棵　大树

一 　首　古诗

一 　束　鲜花

（5）清清的（河水）

青青的 　小草　

圆圆的 　荷叶　

（6）碧绿（碧绿碧绿）

火红 　火红火红　

雪白 　雪白雪白　

（7）（飘）来（飘）去

　走　来 　走　去

【考点】音序查字法；基本笔画；笔顺规则；量词；组词；词语仿写；词语搭配．版权所有

【分析】本题涉及考点较多、考查了查字典、汉字的基本笔画、笔顺、量词、组成、词语搭配和词语仿写。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画。

【解答】（1）“放”音序是“F”，笔顺为：、一㇆ノ ノ 一 ノ㇏，共“8”画，第三画是“㇆”可组词：放学。

（2）“条”音序是“T”，笔顺为：ノ㇇㇏一 亅 ノ、，共“7”画，第五画是“亅”。

（3）“北”笔顺为：丨 一㇀ノ 乚，共“5”画，第四画是“ノ”。

（4）考查了量词。根据平时的积累直接作答。

（5）考查了词语搭配。中间是“的”，前面是形容词，后面可以添加恰当的名词，如：青青的小草。

（6）考查了词语仿写。碧绿碧绿：是ABAB形式的词语，据此仿写。

（7）考查了词语仿写。飘来飘去：是A来A去形式的词语，据此仿写。

故答案为：

（1）F 8㇆放学；

（2）T 7 亅；

（3）5  ノ  丨 一㇀ノ 乚；

（4）棵 首 束；

（5）小草 荷叶；

（6）火红火红 雪白雪白；

（7）走 走。

【点评】部首查字法：找出这个字的部首有几画→在部首目录找到几画→看页码到检字表→剩下偏旁有几画→页码看到就翻到哪一页→找到字。

5．（6分）照样子，先写字再组词。

例：“云”加一笔变新字“去”（过去）：住　往　　往事　古 　舌　 　舌头　

例：“工”加偏旁变新字“红”（红色）：包　抱　　拥抱　巴 　吧　 　好吧　

例：“完”换偏旁变新字“玩”（玩笑）：拍　伯　　大伯　秋 　伙　 　伙伴　

【考点】基本笔画；组词；偏旁部首．版权所有

【分析】考查了基本笔画、偏旁部首和组词。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线，是构成汉字的最小单位。认真分析字的笔画，并进行正确的作答。

【解答】加一加组新字再组词，如“住”加“丿”成“往事”的“往”。

加偏旁组新字再组词，如“包”加“扌”成“拥抱”的“抱”。

换偏旁组新字再组词，如“拍”换“亻”成“大伯”的“伯”。

故答案为：

往 往事 舌 舌头

抱 拥抱 吧 好吧

伯 大伯 伙 伙伴

【点评】要想快速地正确地做好本题，关键是要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。

6．（11分）照样子，连一连。

【考点】词语搭配．版权所有

【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。

【解答】结合不同事物的特点连线，如：池草青；

前为动词，后为名词，认真分析前后词语的特点，然后描配，如：讲故事；

中间为“的”，前面为形容词，后面为名词，完成时要注意分析前后词语的特点及意思，然后搭配，如：香甜的水果。

故答案为：

池草——青 山花——红  荷叶——绿  云朵——白

讲——故事 下——象棋  听——音乐  玩——游戏

香甜的——水果 可爱的——小鸟 弯弯的——小路  亮晶晶的——眼睛

【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。

7．（8分）照样子写句子。

（1）例：小白兔在山坡上割草，小鸭子在 　河里　游泳。

（2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。香蕉 　弯弯的　，　黄黄的　。

（3）例：我多想去看看美丽的天山。我多想 　去北京看看　。

（4）例：妹妹一边走路，一边唱歌。

　妈妈　一边 　扫地　，一边 　听音乐　。

【考点】句子仿写．版权所有

【分析】考查了句子仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

【解答】（1）例句写出了地点，仿写时注意。

（2）例句写出了事物的形状和颜色，仿写时注意。

（3）例句形式为“我多想……”，仿写时注意。

（4）一边……一边……：表示并列关系，仿写时注意。

故答案为：

（1）河里；

（2）弯弯的 黄黄的；

（3）去北京看看；

（4）妈妈 扫地 听音乐。

【点评】仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。

8．（10分）我会根据课文内容填空。

（1）人之初，性本善，性 　相近　，习 　相远　。

（2）芝麻开花——　节节高　。

（3）小荷才露 　尖尖角　，　早有　蜻蜓　立上头　。

（4）读万卷书，　行万里路　。

（5）举头望明月，　低头思故乡　。

（6）莺歌对燕舞，　鸟语　对 　花香　。

【考点】古诗文默写；歇后语；名言警句．版权所有

【分析】本题考查的知识点较多，有诗歌默写，有歇后语，有名言警句。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。

【解答】（1）“人之初，性本善。性相近，习相远”出自《三字经》。意思是：人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。

（2）“芝麻开花——节节高”是歇后语。意思是：芝麻开的花是一节接一节的高。比喻学业日日有成，职位总在升等。

（3）出自宋代杨万里的《小池》。

（4）“读万卷书，行万里路”意思是：要努力读书，让自己的才识过人。让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。

（5）出自唐代李白的《静夜思》。

（6）选自课文《古今对》。

故答案为：

（1）相近   相远；

（2）节节高；

（3）尖尖角   早有   立上头；

（4）行万里路；

（5）低头思故乡；

（6）鸟语   花香。

【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。

9．（5分）给下面的句子加上恰当的标点符号。

（1）我加入了中国少年先锋队 　。　

（2）把你的尾巴借给我好吗 　？　

（3）我们的校园多么美丽啊 　！　

（4）春天来了 　，　柳树长出了嫩绿的枝叶 　。　

【考点】标点符号．版权所有

【分析】考查了标点符号。要根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否恰当。

【解答】（1）陈述句的末尾用句号。

（2）表达疑问语气时用问号。

（3）表达强烈感情时用感叹号。

（4）句子间的一般停顿用逗号，句尾用句号。

故答案为：

（1）我加入了中国少年先锋队。

（2）把你的尾巴借给我好吗？

（3）我们的校园多么美丽啊！

（4）春天来了，柳树长出了嫩绿的枝叶。

【点评】平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。

10．（6分）根据《通知》内容填空

通知

亲爱的家长：

       您好！我校于本周六早上九点在各班教室召开家长会，请安排好您的工作和生活，准时参加。

教育处

2022年6月12日

时间：　本周六早上九点　

地点：　各班教室　

参加人：　家长　

事情：　召开家长会　

通知人：　教育处　

通知时间：　2022年6月22日　

【考点】通知、启事．版权所有

【分析】本题考查的知识点是通知。认真分析所给通知中的内容，从中获取信息填空。

【解答】故答案为：

本周六早上九点

各班教室

家长

召开家长会

教育处

2022年6月22日

【点评】通知的应用极为广泛。下达指示、布置工作、传达有关事项、传达领导意见、任免干部、决定具体问题，都可以用通知。上级机关对下级机关可以用通知；平行机关之间有时也可以用通知。

11．（12分）读短文，回答问题。

ㅤㅤ金鱼缸里养着两条小金鱼，一条乌黑的，另一条是桔红色的。我非常喜欢那一条桔红色的金鱼。它的眼睛圆鼓鼓的，张开的小嘴就像我们念的拼音字母，尾巴像一把美丽的大扇子。它甩着大尾巴，一会游上来，一会游下去。

ㅤㅤ小金鱼吃食的样子十分有趣。它们先把身体竖起来，张开小嘴巴，把食吞进去，又吐出来，然后再吞进去。吃饱以后它们又吐着泡泡玩，多自在啊！

（1）这篇小短文一共有 　二　个自然段，第二自然段共有 　三　句话。

（2）第 　一　自然段讲的是小金鱼美丽的样子，具体写小金鱼的的小嘴和 　尾巴　。

（3）在横线上填上恰当的词语。

　桔红色　的金鱼

　圆鼓鼓　的眼睛

　张开　的小嘴

（4）用“______”画出写金鱼吃食时样子的句子。

（5）照样子，写句子。

小金鱼的尾巴像一把美丽的大扇子。

　飘落着的枫叶　像 　一只只飞舞的红色蝴蝶　。

【考点】语段阅读；句子理解与赏析；内容理解与概括；数自然段和句子；词语搭配；句子仿写．版权所有

【分析】本语段作者描写了自家金鱼缸里养着的两条小金鱼，一条乌黑的，另一条是桔红色的。重点描写了红金鱼的样子和两条金鱼吃食的样子，表达了作者对金鱼的喜爱之情。

【解答】（1）考查划分自然段和句子。根据划分自然段的标准，凡是看到句首空两格的段落就算是一小节，即一个自然段。通读语段可知，本语段共有两小节内容，故有两个自然段。按照划分句子的标准，凡是看到句子末尾是句号、问号或者是感叹号的句子就是一个完整的句子。即一句话。通读语段可知，第二自然段中有两个句号和一个感叹号，故本段共有三句话。

（2）考查对语段内容的理解，并填空回答问题。通读语段可知，第一自然段讲的是小金鱼美丽的样子，具体写小金鱼的的小嘴和尾巴。

（3）考查根据语段内容填空。回答本题可从文中的“我非常喜欢那一条桔红色的金鱼”“它的眼睛圆鼓鼓的”“张开的小嘴就像我们念的拼音字母”这些内容中找出答案，即本题可填空为：桔红色的金鱼、圆鼓鼓的眼睛、张开的小嘴。

（4）考查对语段内容的理解。通读语段可知，文中的“它们先把身体竖起来，张开小嘴巴，把食吞进去，又吐出来，然后再吞进去。”这句话写出了金鱼吃食时的样子。

（5）考查仿写句子。按照例句“小金鱼的尾巴像一把美丽的大扇子。”用“像”字可仿写为：飘落着的枫叶像 一只只飞舞的红色蝴蝶。

故答案为：

（1）二   三；

（2）一   尾巴；

（3）桔红色；

        圆鼓鼓；

        张开；

（4）它们先把身体竖起来，张开小嘴巴，把食吞进去，又吐出来，然后再吞进去；

（5）飘落着的枫叶    一只只飞舞的红色蝴蝶。

【点评】学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读语段，抓住语段中的关键语句回答问题。

12．（4分）附加题

（1）这学期，我和大人一起读过的书是《　尼尔斯骑鹅旅行记　》。

（2）遇到不认识的字，不理解的字我是 　请教爸爸妈妈或查字典　解决的，

（3）在你过生日那天，爸爸、妈妈送你一本童话书，你会开心吗？　开心　

【考点】实践作业．版权所有

【分析】考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。

【解答】（1）这学期，我和大人一起读过的书是《尼尔斯骑鹅旅行记》。

（2）遇到不认识的字，不理解的字我是请教爸爸妈妈或查字典解决的，

（3）我过生日那天，爸爸、妈妈送我一本童话书，我开心极了。

故答案为：

（1）尼尔斯骑鹅旅行记；

（2）请教爸爸妈妈或查字典；

（3）开心。

【点评】语文是实践性很强的课程，通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力，是提升语文素养的有效途径。

13．（10分）看图写话

ㅤㅤ仔细观察图画，图上都有谁？他们在干什么？他们干得怎么样？发挥自己想象，写一写。（不会写的字可以用拼音代替，记得把字写工整，用上标点。）

【考点】看图写话．版权所有

【分析】本题考查了学生看图写话的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后进行结合图画进行合理的想象组织语言说话。

【解答】仔细观察图画，是两个小朋友在野外画画。结合生活体会，把场景描述具体即可。

故答案为：

春天到了，小红和哥哥一起去春游。哥哥教小红画春天。他们画了红红的小花、青青的小草、火红的太阳，还有美丽的飞鸟，春天真美呀！

【点评】写话是小学中低年级常见的题目，目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。