初中语文人教部编版九年级下册十五从军征评优课课件ppt

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十五从军征了解有关《乐府诗集》的文学常识；理解诗句含义，整体把握诗歌内容。（重点）结合古典诗歌的文体知识与艺术手法，感悟诗意，品味艺术魅力。（难点）体会长期战争给人民带来的灾难，培养热爱幸福、和平生活的情感。（重点）学习目标 乐府：汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱的机构，叫“乐府”。后来，人们就把这一机构收集并制谱的诗歌，称为乐府诗，简称乐府。乐府诗多收录在宋人郭茂倩汇编的《乐府诗集》中。《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“南北双璧”。 最大的特点：叙事性强，语言朴素自然。 汉朝时，北部边界时常受到匈奴的威胁，战乱频繁。统治阶级大量征兵，兵役沉重，有些人的一生几乎都葬送在服兵役的痛苦中，这首诗就写了一个老兵回家后见不到亲人的痛苦经历。1.朗读诗歌，把诗歌读通读顺，注意读准字音、节奏。十五从军征十五/从军征，八十/始得归。道逢/乡里人：“家中/有阿谁？”“遥看/是君家，松柏冢/累累。”兔/从狗窦入，雉/从梁上飞。中庭/生旅谷，井上/生旅葵。舂谷/持作饭，采葵/持作羹。羹饭/一时熟，不知/饴阿谁。出门/东向看，泪落/沾我衣。松柏冢累累狗窦雉舂谷羹饭饴zhìzhǒnɡlěi lěidòuchōnɡɡēnɡyí前缀，用在某些称谓或疑问代词等前面。十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”始才。阿译文：刚满十五岁的少年就出去打仗，到了八十岁才回来。路遇一个乡下的邻居，问：“我家里还有什么人？”诗词讲解十五从军征，八十始得归。十五八十 跨度很大，惹人联想。体现从军时间之长，暴露了封建社会兵役制度的不合理。夸张始 你认为“始”字用得好吗？为什么？“始”战争时间之久主人公几十年来昼夜思家，如今年朽力衰方得回归家园的亦悲亦喜的复杂心情对比“遥看是君家，松柏冢累累。”冢坟墓。累累众多的样子。译文：（乡里人回答道：）“远处就是你家，（已是）松柏树林中的一片坟墓。”“遥看是君家，松柏冢累累。”遥看远景 写出了庭院因无人居住而荒芜破败的景象，同时选取象征死亡的坟墓暗示亲人的离去。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。狗窦给狗出入的墙洞。雉野鸡。中庭屋前的院子。旅谷野生的谷子。井这里指井台。旅葵野生的葵菜。译文：走到家门前看见野兔从狗洞里进出，野鸡在屋脊上飞来飞去。屋前的院子里长着野生的谷子，野生的葵菜环绕着井台。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。近景荒凉破败的景象白描：以哀景写哀情，表达老兵心中的悲哀凄凉。照应：乡里人的答话与老兵返家后所看到的景象。侧面从军时间之久回乡已物是人非白描照应舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。舂谷用杵臼捣去谷物的皮壳。持拿着。羹这里指用蔬菜煮的羹。一时一会儿。饴同“贻”，送给。译文：用捣掉壳的野谷来做饭，摘下葵叶来煮羹。羹和饭一会儿都做好了，却不知送给谁吃。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。 再次突出了主人翁家园荒无人烟的景象，控诉了战争的罪恶。出门东向看，泪落沾我衣。译文：走出大门向着东方张望，老泪纵横，就洒落在征衣上。泪1.再读诗歌，思考这首诗围绕老兵的返乡经历及其情感变化，谋篇结构巧妙自然，请简要分析。返乡经历：始得归——归途中——返回家中——出门东向看情感变化：盼归家，想知道“家中有阿谁？”（喜忧） 希望落空（忧）彻底失望（悲）悲哀流泪，心茫然（悲）2.本诗揭示了怎样的社会现实？ 揭露了连年战乱、民不聊生的社会现状及不合理的兵役制度对劳动人民的残酷奴役和迫害。 《十五从军征》这首诗主要表现了久经征战的老兵还家后的凄凉处境和悲苦心情，揭露了封建兵役制度给人民带来的深重灾难，也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。十五从军征从军之久：十五从军，八十始归回家所见远望：松柏冢累累近看狗窦兔入、梁上雉飞中庭生谷、井上生葵处境心情羹饭熟 饴阿谁东向看 泪沾衣兵役残酷战乱频繁灾难深重一、直接默写把《十五从军征》默写完整。十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“____________， _____________。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。___________，___________。 ____________，___________。出门东向看，泪落沾我衣。十五从军征遥看是君家松柏冢累累舂谷持作饭采葵持作羹羹饭一时熟不知饴阿谁二、理解默写1. 《十五从军征》中暗示老兵孤苦伶仃、无依无靠的句子是：______________， ____________。 2. 4. 《十五从军征》中揭露汉代极端不合理的封建兵役制度的句子是：_____________， ______________。 3. 《十五从军征》中以动作、细节描写更加深刻地表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是：____________， _____________。 出门东向看羹饭一时熟不知饴阿谁十五从军征八十始得归泪落沾我衣1.基础性作业（必做）：背诵《十五从军征》并默写两遍，红笔订正。2.完成诗歌课后习题。3.创新性作业（选做）感受诗中的意境，试着自己口头描述诗中的画面。