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北师大版八年级生物第7至9单元检测题(word版,含答案)
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这是一份北师大版八年级生物第7至9单元检测题(word版,含答案),共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
八年级生物第7至9单元检测题(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(每小题2分,共40分)1.如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图,有关叙述中错误的是( D )A.火花放电模拟闪电 B.装置中的四种气体模拟了原始大气 C.烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋 D.该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命2.下列关于生物进化证据的叙述中不正确的是( C )A.研究郑氏始孔子鸟化石——鸟类可能是由爬行类进化来的 B.蕨类植物是由古代的苔藓植物进化而来 C.爬行类和哺乳类动物化石在较为古老的地层中出现——生物进化由低等到高等D.比较马、蝙蝠的前肢和鹰的翅的骨骼——它们可能由共同的祖先进化而来3.下列关于达尔文自然选择学说的有关叙述中错误的一项是( D )A.自然界中,生物普遍具有很强的繁殖能力 B.生物为了获得足够的食物和空间而进行生存斗争 C.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化 D.抗生素的使用使细菌产生了抗药性变异4.南方古猿和能人都具有的特点是( D )A.可以用语言交流 B.吃熟食 C.制造工具 D.直立行走5.(东营中考)生物检索表可以确定生物的分类地位,并能判断生物之间亲缘关系的远近。下表是某同学编制的部分生物检索表,下列相关叙述中错误的是( D )1都有严整的结构2无细胞结构…………类群12有细胞结构3无成形细胞核…………类群23有成形细胞核…………类群3A.类群1是病毒,寄生在其他生物的活细胞中 B.类群2属于原核生物,有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构 C.类群3既有单细胞生物,也有多细胞生物,但都是真核生物 D.类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物6.紫菜、葫芦藓和肾蕨的共同特征是( B )A.用种子繁殖后代 B.用孢子繁殖后代 C.没有真正的根 D.茎、叶中有输导组织7.(临沂中考)下列关于生物圈中绿色植物的叙述中错误的是( A )A.黑藻没有根、茎、叶的分化 B.里白的根、茎、叶中都有输导组织 C.葫芦藓的叶中没有叶脉 D.藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子8.下列结构中,能体现出蚯蚓比蛔虫在进化上的高等之处是( B )A.蚯蚓身体的前端有环带 B.蚯蚓的身体分节 C.蚯蚓有口有肛门 D.蚯蚓的生殖器官发达9.(河南中考)如图是几种常见的动物,有关说法不正确的是( C )A.甲属于无脊椎动物,乙和丙属于脊椎动物 B.乙是变温动物,丙是恒温动物 C.乙的肺和皮肤、丙的肺和气囊都能进行气体交换 D.甲、乙、丙三种动物的生殖方式都是卵生10.(郴州中考)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,诗句中影响该现象主要的非生物因素是( A )A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分11.下列关于生态系统成分的叙述中正确的是( C )A.动物都属于消费者,能促进物质循环 B.细菌都属于分解者,将有机物分解成无机物归还给无机环境 C.生产者属于自养生物,是生态系统的主要成分 D.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分12.(遂宁中考)如图表示生态系统中几种生物的关系图,下列有关说法中不正确的是( C )A.能量沿食物链单向流动,逐级递减 B.②与③之间是捕食关系 C.①②③④共同构成了生态系统 D.该生态系统只有一条食物链13.(江西中考)某同学对池塘中几种生物消化道内的食物进行分析,其结果见下表,下列说法中错误的是( B )生物种类大鱼小鱼水蚤河蚌消化道内的食物小鱼水蚤小球藻水蚤、小球藻A.小球藻在该生态系统中属于生产者 B.根据表中的信息,可写出4条食物链 C.河蚌与水蚤之间是捕食和竞争的关系 D.如果池塘受到重金属污染,则大鱼体内重金属浓度最高14.(天水中考)如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例,假设这四种生物只构成一条食物链,据图判断下列说法中正确的是( C )A.该食物链可表示为甲←乙←丙←丁 B.四种生物中含有毒物质最多的是甲 C.该食物链中生产者是甲 D.四种生物中含能量最多的是丁15.生态系统保持自身稳定的能力被称为生态系统的自我调节能力。与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是( C )A.生态系统的无机环境 B.生态系统的气候环境 C.生态系统的生物物种和数量 D.生态系统的地理位置16.我国耕地面积较小,人均耕地不足。为解决粮食问题,你认为下列说法中正确的是( C )A.围湖造田,开垦荒地 B.充分利用草地和山地来种植粮食C.科学种田,提高单位面积产量 D.毁林开荒17.(泰安中考)下列关于生态系统的叙述中错误的是( D )A.一个生态系统包括一定区域内所有的植物、动物、微生物及非生物环境 B.依据生物在生态系统中的作用不同,一般分为生产者、消费者和分解者 C.在生态系统中,各种生物之间由于捕食关系而形成的链状结构叫做食物链 D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,可以反复利用18.某同学在家指导妈妈“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制葡萄酒”,下列指导措施中正确的是( C )A.制作酸奶需要密封,而制作葡萄酒不需要密封B.制作酸奶和葡萄酒都需要先通气C.制作酸奶的菌种属于细菌,酿制葡萄酒的菌种属于真菌D.制作酸奶和酿制葡萄酒的菌种都属于真菌19.(湘潭中考)生物兴趣小组制作下列食品时,利用的主要微生物搭配不正确的是( C )A.甜酒——酵母菌 B.酸奶——乳酸菌C.馒头——霉菌 D.食醋——醋酸菌20.(安徽中考)我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内,培育成胖鲤鱼。这一过程中,科学家利用的生物技术是( B )A.组织培养 B.转基因技术 C.发酵技术 D.克隆技术二、非选择题(共60分)21.(7分)2020年是农历鼠年,鼠是中国传统十二生肖之首。囊鼠有一个巨大的颊囊可以贮存食物,囊鼠的毛色与环境差异大,易被天敌捕食,有研究人员调查了不同区域囊鼠的数量,如图1所示。请据图回答问题。(1)根据达尔文的观点,自然界中的生物,通过激烈的 生存斗争 ,适者生存,不适应者被淘汰。(2)生活在浅色岩P区的浅色囊鼠的体色对其自身来说是一种 保护色 ,该现象说明这种变异属于 有利 (选填“有利”或“不利”)变异。(3)囊鼠的天敌有蛇、狐狸、猫头鹰等动物,这些天敌按所属类群从低等到高等排列的顺序是 蛇、猫头鹰、狐狸 。(4)化石对于研究生物的起源和进化有很重要的作用,如图2代表科学家发现的未被破坏的沉积岩石层示意图,物种丙、物种甲、物种乙的化石分别在I层、Ⅱ层和Ⅲ层首次被发现。下列说法正确的是 D 。A.物种乙的结构一定比物种丙简单B.物种甲是由物种乙进化而来C.在Ⅱ层内不可能找到物种丙的化石D.物种丙的化石出现可能早于物种甲的化石(5)从动物进化的大致历程来看,进化的总体趋势是 由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生(2分) 。22.(10分)如图是大熊猫、水杉、苏云金杆菌、朱鹮、桫椤、酵母菌、珙桐和T4噬菌体八种生物的分类图。请据图分析,回答问题。(1)图中a指的是 细菌 ,b指的是 真菌 ,二者比较a没有 成形的细胞核 ,序号①所代表的生物是 苏云金杆菌 。(2)图中e指的是 病毒 ,由蛋白质外壳和 内部遗传物质 构成,序号⑧所代表的生物是 T4噬菌体 。(3)请完善图中c、d两处应该填写的内容:c 种子植物 ;d 胎生 。(4)生物学家将生物进行了科学的分类,这不仅可以更好地认识、研究和利用生物,而且还能弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。在上述八种生物中,与水杉亲缘关系最近的是 ⑤珙桐 (填写相应序号和代表生物)。 23.(9分)如图所示是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题。(1)没有根、茎、叶等器官分化的是 C (填字母代号)类植物。(2) E (填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。(3) ABD (填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的 输导 组织,所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。(4)A、D两类植物的共同特点都是能产生 种子 ,但A类植物的种子外面有 果皮 包被,属于 被子 植物;D类植物的种子是裸露的,属于 裸子 植物。(5)以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是 C→E→B→D→A (用字母和箭头表示)。24.(8分)某同学在公园找到下列动物,请据图作答。(1)按照生物分类的方法,可把D、E归为一类,其余的动物归为一类,因为D、E都是无脊椎 动物。(2)图A为猴子,猴子会骑单车,根据行为获得途径,这种行为属于 学习 行为,此行为是在 遗传因素 的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和人类训练获得的。(3)D的体表有 外骨骼 ,既保护了身体内部结构,又能 防止体内水分蒸发 ,这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。(4)在上图中具有辅助呼吸器官的动物有 BG (填字母)。(5) 胎生哺乳 的特征保证了A比其他生物的后代有较高的成活率。(6)举例说出自然界中动物对绿色植物的作用 维持自然界中生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子 。(至少写出两点)25.(6分)如图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网,图二表示生态系统中的碳循环和能量流动,请回答。(1)在生态学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为 生态因素 。(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是 非生物部分 和分解者。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,植被得以恢复,由此说明生态系统具有 自动调节 能力。(3)图二中的A在生态系统中表示的组成成分是 生产者 ,而D表示生态系统中的 分解者 ,此图中生物B和C之间的关系是 捕食关系 。26.(12分)生态农业是建设“美丽乡村”的有效途径之一,下图是我市某一生态农场模式图,请据图分析回答:(1)此生态农场模式图中包含 4 条食物链,写出其中的一条食物链: 玉米→鸡→人 。(2)沼气池中含有大量的微生物,其作用是 分解有机物、释放能量 。(3)为了提高蔬菜产量,人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通,原因是 蘑菇为蔬菜提供二氧化碳,促进光合作用 。(4)此生态农场中能量的来源是 太阳能 。(5)请分析该生态农场模式有什么优点? 促进了物质循环和能量利用 (答对一点即可)。27.(8分)泡菜是一种经过微生物发酵的制作食品,泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一。人体摄入亚硝酸盐过量时,会引起中毒甚至死亡,下表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量”得到的数据,请分析回答。泡菜发酵中亚硝酸盐含量(发酵温度:15 ℃ 单位:mg/kg) 发酵天数盐水浓度第3天第5天第7天第9天第11天第13天 1号坛4% 1.63.23.83.53.43.2 2号坛6% 1.25.54.01.81.21.2 3号坛8%0.52.01.81.61.51.2(1)制作泡菜所利用的微生物是 乳酸菌 。制作时,将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后,泡菜既要加盖,还要用水来封口,这样做的科学道理是 避免空气中的氧气进入坛中,影响乳酸菌的发酵 。实验中的变量是 盐水浓度 ,同时蔬菜的品种、质量、处理方法以及所加调料等都必须相同,这样做的目的是 控制变量 。(2)分析实验数据可以知道:泡菜中的亚硝酸盐含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是 先上升后下降 ,为使制作的泡菜有利于人体健康,应使泡菜充分发酵,并使用浓度 较高 (选填“较高”或“较低”)的盐水。(3)兴趣小组在25 ℃时进行了上述实验,测定的各发酵天数亚硝酸盐含量都低于15 ℃时测定的数据,出现这种现象的主要原因是:亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的,在较高温度下,乳酸菌通过 分裂 生殖快速繁殖,其分解有机物产生的大量 乳酸 抑制了杂菌的生长繁殖,同时发酵形成的酸性环境能分解一部分亚硝酸盐。
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