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北师大版八年级生物第8单元检测题(word版,含答案)
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八年级生物第8单元检测题(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(每小题2分,共40分)1.在生物生活的环境中,各种因素都能影响其生存。下列生命现象中与其受到主要影响因素不相符的是( D )选项 生命现象 主要影响因素A 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 温度B 沙漠中仙人掌的叶变成刺状,茎膨大 水C 鸟类经常在不同的季节飞往不同的地方 温度D 海洋水域的不同水层,分布不同的藻类植物 含盐量2.(福建中考)下列事例体现环境对生物影响的是( B )A.蚯蚓改良土壤 B.干旱使农作物减产 C.人类治理河流污染 D.绿色植物维持碳—氧平衡3.下列生物现象,主要受阳光因素影响的是( D )A.鱼类的季节洄游 B.仙人掌的叶刺C.变温动物的冬眠 D.人参在密林下才能生长好4.下列属于种内斗争的是( C )A.企鹅喂食 B.狮子捕食斑马C.梅花鹿求偶争斗 D.牛羊争食牧草5.(新疆中考)下列生物与生物之间的关系,属于竞争的是( B )A.工蜂与蜂王 B.水稻与稗草 C.跳蚤与狗 D.狐狸与野兔6.一个生态系统无论大小都是由______构成( D )A.生物成分 B.生产者、消费者和分解者 C.无机环境 D.生物成分和非生物成分 7.在一个生态系统中,对各种生物的数量起决定作用的是( A )A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.食草动物8.(威海中考)如图为某生态系统示意图,该生态系统所含食物链的正确表示方式是( A )A.树→虫→鸟 B.光→树→虫→鸟 C.树→虫→鸟→细菌和真菌 D.光→树→虫→鸟→细菌和真菌 9.(自贡中考)下面关于生态系统的叙述中错误的是( D )A.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 B.一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的 C.食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累越多 D.生态系统的成分越复杂,其自我调节能力就越弱10.某简单生态系统中有四种生物,如图表示四种生物所占的能量关系比例,假设这四种生物构成食物链,则这四种生物之间的食物关系最可能是( A )11.生态系统中能量流动与物质循环的关系是( D )A.先有物质循环,然后才有能量流动 B.由于有了能量的流动,所以才有了物质循环 C.虽然二者是同时进行的,但它们是各自独立的过程 D.物质合成和分解的过程,伴随着能量的储存、转移和释放12.(仙桃中考)若淡水生态系统中存在一条食物链:甲→乙→丙→丁→戊。下列有关叙述中正确的是( C )A.该食物链中的生物就可构成一个生态系统 B.难分解的有毒物质在戊的体内最少 C.甲是生产者,乙、丙、丁、戊是消费者D.丁捕食丙后,只有物质流入丁体内13.某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链,如图表示一段时间内它们的数量关系,下列说法中正确的是( D )A.该食物链可表示为丁→乙→甲→丙 B.甲、乙、丙、丁及它们的生活环境组成了生态系统 C.甲和乙是消费者,丁是分解者 D.能量在食物链的流动过程中逐级消耗14.下列对生态系统的稳定性的描述,你认为正确的是( D )A.食物链较长 B.食物链中的消费者多 C.生物种类较少 D.生物种类多,营养结构复杂 15.(孝感中考)生物课外活动小组,在考察校园周边某生态系统时,记录到如图所示的食物网。下列说法中错误的是( C )A.该生态系统的生物部分还应包括分解者B.该生态系统如果被重金属污染,则体内有毒物质最多的是猫头鹰C.此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统D.猫头鹰与蛇之间既存在捕食关系,也存在竞争关系16.空气中的PM2.5因为粒径小、面积大、活性强,故易附带有毒、有害物质,且在大气中停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响很大。目前苏州市正在积极采取各种措施降低PM2.5指数。下列各项中属于减少空气中PM2.5等污染有效措施的是( D )A.大力新建化工厂,促进经济快速发展B.鼓励购买使用私家车,提高居民生活水平C.直接焚烧生活垃圾,避免“垃圾围城”D.积极植树种草,增大城市绿化面积17.减缓人口增长趋势的有效措施是( B )A.发动战争 B.计划生育C.爆发传染病 D.减少粮食生产18.下列活动会严重破坏环境的是( B )A.用太阳能热水器提供热能 B.不断开荒,扩大耕地面积C.建立各种自然保护区 D.大量建设各种排污设施19.下列有关室内装修的观点中错误的是( B )A.不装修污染最少B.豪华装修能减少有害物质C.要采用环保型材料装修D.装修后要开窗透气较长时间后再入住20.下列关于改善家居环境的措施和方法的表述,不正确的一项是( B )A.禁止在室内吸烟,在厨房内安装抽油烟机或开窗通风B.选择高档的装饰材料如人工合成地板、胶合板材,对房间进行精装修C.栽培一些适于室内种植的植物或花卉,吸收二氧化碳和一部分有害气体D.打扫房间时,采取湿法清扫,以减少灰尘污染二、非选择题(共60分)21.(5分)在某一草原生态系统中,存在着如图所示的食物关系。据图回答。([ ]填字母,横线上填文字)(1)该食物网中共有 4 条食物链,其中最长的一条是 A→B→C→E 。(2)能够为其他生物提供食物和能量的是[ A ]。(3)E和B的关系是 捕食 。(4)图中没有画出的生态系统组成成分是 分解者 和非生物部分。 22.(10分)(锦州中考)生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域,如图表示生态系统各成分间的关系。请分析回答。(1)从图中可以看出,一个生态系统是由 生物 部分和 非生物 部分组成。请写出图中的一条食物链: 植物→虫→鸟 。(2)如图所示的生物成分中,植物是生态系统中的 生产 者,大多数的细菌和真菌是生态系统中的 分解 者。(3)生态系统中的动物和植物通过 捕食与被食 的关系形成食物链和食物网, 物质 与 能量 沿着食物链和食物网流动。(4)在一般情况下,生态系统中生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫作 生态平衡 ,这说明生态系统具有一定的 自我调节 能力。 23.(10分)(恩施州中考)如图表示某草原生态系统中部分成分关系,其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。请回答下列问题。(1)生态系统的营养结构是 食物链和食物网 。(2)若该草原生态系统的草场被难以分解、无法排出的有毒物质污染,图中 D (填字母)代表的生物体内有毒物质积累的最多。(3)写出该草原生态系统中存在的食物链 甲→B→A→C→D 。(4)与森林生态系统相比,该系统自动调节能力较弱,原因是 生物种类少,结构简单 。(5)若图要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是 非生物成分 。 24.(8分)(济南中考)如图图一和图二分别是某生态系统中的碳循环及能量流动示意图,请据图分析回答下列问题。(1)图一中B代表生态系统的哪种组成成分? 分解者 。(2)图一中的箭头表示 碳的循环方向 ,请写出图一中的一条食物链 A→C→D(2分) 。(3)图二中能量流动的源头Y是 太阳能 ;图中的X表示的生理过程是 呼吸作用 。(4)第一营养级到第三营养级的方框逐级减小代表能量在流动过程中 逐级递减 。图一中的D对应图二中的 第三营养级 。25.(10分)如图甲表示某地农民用“笼养蝇蛆法”形成的生态农场简图,图乙表示碳循环示意图,请据图回答问题。(1)在图甲表示的这个生态系统中,最基本、最关键的生物组成成分是 生产者 ,在图乙中用字母 A 表示。(2)图乙中,碳在无机环境中主要以 二氧化碳 的形式参与循环,经[ A ] 生产者 引入到生物世界。(3)图甲表示通过部分微生物的作用,猪粪等物质可被分解为二氧化碳和水等物质,并为农作物所利用,从而促进物质循环。这类微生物属于图乙中的[ D ] 分解者 。(4)图甲中人占 两 个营养级,请写出人获得能量最多的一条食物链 农作物→人 。(5)为了减少害虫对农作物的影响,使农作物高产,人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫,残留的农药通常会通过食物链最终对人体造成危害,这种现象叫作 生物富集 。26.(9分)2017年3月19日,葫芦岛市600辆共享单车投放使用。它方便快捷,多元化的出行方式缓解了交通压力,符合低碳生活理念。据统计,我国的共享单车投放使用量达1 800万辆,但是它的使用也造成了环境负效应的问题,一个是自行车的高损坏率,近来,我们经常能看到共享单车堆积如山的图片和视频,另一个是智能锁的电池与代工厂的环境问题,单车智能锁里的锂锰电池为不能充电的一次性电池,在高温环境下很容易出现锰离子溶出现象,污染环境。(1)资料中,共享单车带给我们便利的同时也带来了环境负效应,体现在:(在原文中用____画出)(2)下列属于人类活动破坏环境的有 ABC (多选)。A.垃圾围城 B.河湖爆发水华 C.雾霾D.三北防护林 E.建立自然保护区(3)下列行为不符合低碳生活理念的是__A__。A.电脑始终开机 B.赠送电子贺卡C.自带购物袋 D.乘坐公共汽车(4)为了减少环境污染,更好地使用共享单车,请提出你的合理化建议:__共享单车需要政府依法规范和管理,建议使用单车积分系统(3分)__。27.(8分)海绵城市是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”,也称为“水弹性城市”。城市“海绵体”既包括河、湖、池塘等水系,也包括绿地、花园、可渗透路面。雨水通过这些“海绵体”下渗、滞蓄、净化、回用,最后剩余部分经流通过管网、泵站外排,从而可有效提高城市排水系统的标准,缓解城市内涝的压力。(1)如果把海绵城市看作一个生态系统,它属于 人工 生态系统,其中城市中的绿色植物属于生态系统中的 生产者 ,通过进行 光合 作用,为生态系统中的其他生物提供营养物质和 能量 。(2)城市生活污水中的有机物主要被湿地中的细菌、真菌分解利用,以达到污水净化的目的。细菌、真菌在湿地生态系统中扮演的角色是 分解者 。(3)为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校兴趣小组的同学设计了如下实验方案:①将同一棵树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组;甲组接种细菌,乙组不接种细菌。②两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。A.该探究实验提出的假设是 细菌对植物遗体有分解作用 。B.该实验的变量是 是否接种细菌 。C.实验过程中,除变量不同外,其他条件如“放在无菌环境中、实验过程中都添加蒸馏水、使树叶保持湿润”都一样,这样做的目的是为了符合 单一变量 的原则。