人教版九年级化学下册第十单元素养集训酸碱的概念与性质的易错易混点课件

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第十单元　酸和碱素养集训 酸碱的概念与性质的易错易混点提示：点击 进入习题答案显示DBBDDD见习题见习题AACC见习题见习题1．【2022·永州】运用分类，可预测物质的性质及其变化规律，下列物质属于盐的是(　　)A．NaOH　B．Na2CO3　C．CuO　D．C2H5OHB2．【2022·黔东南】分类是学习化学的一种重要方法。下列对铝合金、氢氧化钙、硫酸锌三种物质的分类正确的是(　　)A．混合物、碱、酸 B．单质、碱、酸C．氧化物、碱、纯净物 D．混合物、碱、盐D3．【2022•潍坊】下列溶液pH最大的是(　　)A．使石蕊溶液显红色的溶液B．使酚酞溶液显红色的溶液C．使石蕊溶液显紫色的溶液D．使酚酞溶液显无色的溶液B4．【2022•成都】部分水果及饮料的pH如下：下列说法正确的是(　　)A．西瓜汁显碱性B．橘子汁中滴入酚酞，溶液变红C．苏打水显酸性D．胃酸过多的人应该少饮柠檬水D5．在①氯化钡溶液、②金属锌、③氢氧化铜、④氧化铁四种物质中，跟稀硫酸、稀盐酸都能发生反应且反应中体现了“酸的通性”的组合是(　　)A．①②③④ B．①②③C．①③④ D．②③④D6．【2021·荆州】物质X和Ba(OH)2在溶液中反应的化学方程式为：X＋Ba(OH)2===BaSO4↓＋2Y，下列说法正确的是(　　)A．X可能为氯化铁 B．X只能为硫酸C．Y可以为氢氧化铜 D．Y不一定是水【点拨】X可以是H2SO4、Na2SO4或K2SO4，故A、B、C错误，D正确。【答案】D7．进行以下对比实验，探究NaOH的性质。(1)由实验一可得出的结论是_____________________。(2)实验二的目的是____________________________________________________________________。氢氧化钠固体易潮解探究氢氧化钠是否与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠(3)实验三可证明CO2能与NaOH发生反应的实验现象是_______________________________，该反应的化学方程式为______________________________。可证明CO2能与Ca(OH)2发生反应的实验现象是________________________________________________________________________。塑料瓶A比塑料瓶C变瘪的程度大2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O瓶内饱和石灰水变浑浊，塑料瓶B比塑料瓶C变瘪的程度大8．【2022•新疆】归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用思维导图的形式总结了NaOH的四条化学性质，如图甲所示(即NaOH与四类物质能发生化学反应)。请回答：(1)反应①中若把酚酞溶液滴加到氢氧化钠溶液中，观察到的现象是_________________________________。(2)写出一个符合反应②的化学方程式____________________________________________；小红同学将某稀酸溶液逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用温度传感器对反应过程中溶液的温度进行实时测定，得到的曲线如图乙所示，根据图像可以得出该反应是________(填“吸热”或“放热”)反应。溶液由无色变为红色2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O(合理即可)放热(3)反应③可以选用的盐是________，你选择的依据是_____________________________________________。A．NaNO3 B．CuSO4 C．NH4NO3 D．KNO3(4)二氧化碳和一氧化碳都是非金属氧化物，二氧化碳能和氢氧化钠反应，一氧化碳却不能，造成此性质差异的微观原因是_________________________________。B、C复分解反应要有气体、沉淀或水生成它们的分子构成不同9．【中考•泰安】正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证，下列实验操作正确的是(　　)A10．【2022•金华】推理是根据已有的事实与结论推出新的判断的思维方法。下列根据已有事实或结论进行的推理正确的是(　　)【点拨】酸性溶液pH小于 7，pH小于7的溶液一定是酸性溶液，故A选项推理正确；碱能使无色酚酞溶液变红，但能使无色酚酞溶液变红的不一定是碱，也可能是碳酸钠等盐类物质，故B选项推理错误；酸与碱反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是酸与碱的反应，如CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O，故C选项推理错误；氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如C2H5OH，故D选项推理错误。【答案】A11.【2021·金华】稀HCl和NaOH溶液混合后无明显现象，要证明两者已发生化学反应，下列实验操作及实验现象(或结果)，不能证明反应已发生的是(　　)A．在混合液中加金属Zn，无气泡产生B．在混合液中加无色酚酞，溶液呈无色C．在混合液中加AgNO3溶液，有白色沉淀生成D．用pH试纸测混合液的pH，测得pH等于7【点拨】氯化钠、盐酸均能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀，不能证明反应已发生，故C选项符合题意。【答案】C12．【2022•烟台】图像能直观表达化学反应中相关量的关系。下列图像能正确反映其对应关系的是(　　)A．图①：加水稀释盐酸B．图②：向等质量的Mg和Al中分别加入足量相同溶质质量分数的稀盐酸C．图③：向等质量的Mg和MgO中分别加入足量相同溶质质量分数的稀硫酸D．图④：向一定质量的稀H2SO4和MgSO4的混合溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液【点拨】稀盐酸在稀释的过程中，pH逐渐增大，但不会等于7，更不会大于7，故A错误；向等质量的Mg和Al中分别加入足量相同溶质质量分数的稀盐酸，加入的稀盐酸较少时，稀盐酸完全反应，生成氢气的质量相等，最终铝生成的氢气较多，故B错误；每24份质量的镁和硫酸反应生成120份质量的硫酸镁，每40份质量的氧化镁和硫酸反应生成120份质量的硫酸镁，所以向等质量的Mg和MgO中分别加入足量相同溶质质量分数的稀硫酸，最终镁生成的硫酸镁较多，故C正确；硫酸根离子和钡离子一接触就会生成硫酸钡沉淀，所以向一定质量的稀H2SO4和MgSO4的混合溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液，一开始就产生沉淀，故D错误。【答案】C13．【2022·广州】镓(Ga)及其化合物应用广泛，常用于半导体、合金材料等工业。已知：镓在化合物中常显＋3价；金属活动性顺序：Zn＞Ga＞Fe。(1)镓的氧化物的化学式为________。Ga2O3(2)氢氧化镓是难溶于水的白色固体。①上述信息中能用于推测氢氧化镓化学性质的是________(填字母)。A．“氢氧化镓”　　　B．“难溶于水”C．“白色固体”A②取少量氢氧化镓固体于试管中，加入无色溶液X，充分搅拌后固体完全溶解。溶液X可能是______________(填化学式)。(3)设计金属镓转化为氢氧化镓的一种方案：________________________________________________________________________(依次写出化学方程式)。HCl(或H2SO4)2Ga＋6HCl===2GaCl3＋3H2↑、3NaOH＋GaCl3 ===Ga(OH)3↓＋3NaCl14．【2022•泰安】在学习了常见的酸和碱后，某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展实验探究活动，请你参与下列活动。【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。(1)测定溶液pH变化的方法甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示，则该同学是将________(填字母序号)。a．氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中b．稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中a(2)测混合过程中的温度变化乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示，说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是_______ (填“放热”或“吸热”)反应。图2中B点表示的含义是__________________________。放热KOH和H2SO4恰好完全反应(3)借助于酸碱指示剂丙同学通过图3所示实验，观察到溶液由红色变成无色,也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应,反应的化学方程式为_______________________________。2KOH＋H2SO4===K2SO4＋2H2O【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分，大家纷纷提出了猜想。【猜想与假设】猜想一：只有K2SO4猜想二：有K2SO4和H2SO4猜想三：有K2SO4和KOH【进行实验】为了验证猜想，学习小组选用Fe2O3粉末、BaCl2溶液，进行如下探究：固体粉末减少(或消失)，溶液变成黄色【实验结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。【评价与反思】(4)丁同学针对上述方案提出疑问，认为方案二是不合理的，理由是______________________________________________________________________________________。K2SO4与BaCl2反应也会产生白色沉淀，无法证明H2SO4一定存在(5)同学们经过反思与讨论，最后认为方案一中的Fe2O3粉末可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论，请你选出可用药品的字母序号___________。A．Mg　 B．CuO　 C．KCl　 D．Na2CO3(6)分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还要考虑__________________________________。A、B、D反应物是否过量(或反应物是否有剩余)