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人教版八年级物理下册第八章集训课堂练素养摩擦力的受力、图象分析与计算课件
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摩擦力的受力、图象分析与计算 人教版 八年级下第八章 运动和力练素养B答 案 呈 现习题链接C2.3;2.0101D6【中考·内江】如图所示,小明同学用一水平推力推静止在水平地面上的木箱,木箱没有动,请你在O点画出木箱所受力的示意图。1解:如图所示。【2022·南充】如图所示,物块A在水平传送带上,与传送带一起以速度v向右匀速运动,请画出物块A的受力示意图。2解:如图所示。【2021·攀枝花】如图所示,若某同学在平直的公路上用力蹬自行车前进,请找出自行车前、后轮所受路面摩擦力的作用点,并画出前、后轮所受路面摩擦力的示意图。3解:如图所示。【中考·随州】如图所示,在体育课上小明从被竖直的绳子吊着的爬杆上匀速下滑,请画出此时小明在竖直方向的受力示意图。4解:如图所示。【2021·苏州】如图所示,磁性黑板擦吸附在竖直黑板上,请画出黑板擦在竖直方向受到的力。5解:如图所示。6【中考·安顺】如图所示,物块置于长木板上表面,两者一起沿斜面匀速下滑,物块与长木板始终保持相对静止。请在图中画出长木板对物块作用力的示意图。(O点为力的作用点)解:如图所示。7【2022·眉山】如图所示是某运动员在2022年北京冬奥会上沿赛道向上滑行的某一情景的示意图,图中以O点为力的作用点,画出他受到的重力G人和此时赛道对他产生的摩擦力f的示意图。解:如图所示。如图所示,一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在C点。请作出木块在B、C两处所受摩擦力的示意图。8解:如图所示。【2022·郑州模拟】“毛笔书法”是我国特有的传统文化艺术。如图所示,用毛笔书写“杜”字的最后一笔时,笔尖受到( )A.向右的滑动摩擦力 B.向左的滑动摩擦力C.向右的滚动摩擦力 D.向左的滚动摩擦力9【点拨】【答案】B用毛笔书写“杜”字的最后一笔时,笔尖向右滑动,此时会受到向左的滑动摩擦力。【中考·鞍山】在工业生产中,常用传送带运送工件。水平传送带以1 m/s的速度匀速向右传送,工件放到传送带上后,速度随时间变化的图象如图所示,则下列说法正确的是( )A.0~t1内,工件受到平衡力的作用B.0~t1内,工件受到向左的摩擦力C.0~t1内,工件的重力与传送带对工件的支持力始终是一对平衡力D.0~t2内,工件的重力与工件对传送带的压力始终是一对相互作用力10【点拨】【答案】C0~t1内,工件的速度增大,工件做加速运动,受到非平衡力的作用,故A错误;0~t1内,工件向右加速运动,工件在摩擦力的作用下运动,因此受到的摩擦力的方向向右,故B错误;0~t1内,尽管工件向右加速运动,但在竖直方向上处于静止状态,重力与传送带对它的支持力是一对平衡力,故C正确;重力与工件对传送带的压力方向相同,不是一对相互作用力,故D错误。小宇用图甲探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验时发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化。若某次实验从开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图乙所示,其中0~4 s木块处于静止状态。11由图乙可知:要使木块由静止开始运动,至少要用________N的水平拉力拉木块;木块在第6 s时受到的摩擦力大小为________N。2.32.0如图甲所示,用水平力F拉着水平桌面上的一木块向右做直线运动,拉力F的大小与时间的关系如图乙所示,第5 min后木块开始做匀速直线运动,分析可知第3 min时木块与桌面的摩擦力大小为________N。1210【点拨】由图乙知第5 min后,木块做匀速直线运动,受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,则f=F=10 N;因压力和接触面的粗糙程度不变,则滑动摩擦力不变,故第3 min时木块与桌面的摩擦力大小为10 N。如图甲所示,一块重为2 N的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,在竖直向上拉力F=3 N的作用下向上运动,铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示。则铁块受到的摩擦力为________N。131【点拨】由图乙可知,铁块竖直向上做匀速直线运动,则铁块受平衡力的作用;铁块在竖直方向上受到竖直向下的重力G、竖直向下的摩擦力f和竖直向上的拉力F,根据力的平衡条件可得F=f+G,则铁块受到的摩擦力f=F-G=3 N-2 N=1 N。【2021·遂宁】物理兴趣小组自主探究得知“接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与压力大小成正比”,他们应用该规律及相关知识分析了如图所示的物理过程。已知物体A重10 N,B、C重均为4 N,不计绳重及其与滑轮的摩擦。当在绳端挂上物体B时(如图甲),14物体A沿水平面向右做匀速运动,A所受摩擦力为f1;接着把物体C放在A上,三者停止运动时(如图乙),A所受摩擦力为f2;再用力F竖直向下拉物体B,使物体A、C一起向右做匀速运动(水平面粗糙程度不变)。下列计算结果正确的是( )A.f1=4 N,f2=0 N,F=1.6 NB.f1=2 N,f2=0 N,F=5.6 NC.f1=4 N,f2=4 N,F=5.6 ND.f1=4 N,f2=4 N,F=1.6 N【点拨】接着把物体C放在A上,三者停止运动时(如图乙),整体处于静止状态,受到的合力为0,A受到水平向右的绳的拉力、水平向左的静摩擦力的作用,这两个力平衡,又因为绳的拉力等于物体B所受的重力,则f2=4 N;再用力F竖直向下拉物体B,使物体A、C一起向右做匀速运动(水平面粗糙程度不变),此时对水平面的压力为10 N+4 N=14 N,则此时的滑动摩擦力为14 N×0.4=5.6 N;A受到水平向右的拉力、水平向左的滑动摩擦力,处于平衡状态,则F=5.6 N-4 N=1.6 N。【答案】D【中考·泰安】如图所示,在水平拉力F1=10 N作用下,木板甲在水平地面上匀速向右运动,同时物块乙相对于地面静止,已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4 N,则木板甲与地面间的摩擦力是________N。156【点拨】以乙为研究对象,墙壁对物块乙的拉力F2=4 N,方向向左;则乙受到的摩擦力大小为4 N,方向水平向右。以甲为研究对象,它受到向右的拉力为10 N,同时受到地面对它的摩擦力和物块乙对它的摩擦力,二者之和为10 N,则地面对木板甲的摩擦力f=10 N-4 N=6 N。