小学科学教科版 (2017)四年级上册5.运动与摩擦力完整版复习ppt课件
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制作: Z J
3.5 运动与摩擦力
考点1.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的( )会发生( ),运动物体受到一种( )的力,这种力叫( )。考点2.物体间接触面( ),摩擦力( );物体间接触面( ),摩擦力( )。考点3.生活中增大摩擦力的例子有( )等,减小摩擦力的例子有( )等。考点4.自行车上增大摩擦力的做法有( )刹车采用增加压力的方法,减小摩擦力的做法有( )等。
鞋底的花纹、汽车轮胎的花纹
旱冰鞋安装滚轮、自行车轴承
轮胎、脚蹬子表面采用做花纹的方法使表面粗糙,
发现:物体间接触面越光滑,摩擦力越小;物体间接触面越粗糙,摩擦力越大。
发现:物体越重,运动时的摩擦力越大;物体越轻,运动时的摩擦力越小。
考点5.物体之间会产生摩擦力,摩擦力大小与物体表面的光滑程度和____________有关。
(1)加润滑油;(2)在物体接触面形成一层气垫; (3)减小物体接触面粗糙程度。
考点8.增大摩擦的方法:
(1)增大接触面粗糙程度; (2)增加物体的重量。
考点9.减小摩擦的方法是:
考点10.假如生活中没有了摩擦力会怎么样呢?
世界会变得不可思议,你现在拿着的手机会掉落,你也无法将它再拿起来;你穿不了衣服,因为连拿都拿不起来;你最好别动,除非你想漂移到大海里!
没有了摩擦力汽车无法停止
考点11.物体越轻,摩擦力越( );物体越重,摩擦力越( )。物体表面越( ),摩擦力越( );物体表面越( ),摩擦力越( )。
判断:1.摩擦力的大小与物体的运动方式无关。( )2.“轮子”改进了物体的运动方式,体现出技术的改进对人类生产生活起到了促进作用。( )3.研究摩擦力的大小与哪些因素有关时,需进行对比实验。( )4.摩擦力大小与物体间接触面粗糙程度有关。( )5.一个很重的箱子,我们推不动它,但是在箱底加两根滚木之后就能很轻松地推动了。( )6.同一个物体在同一平面上运动,滚动摩擦力比滑动摩擦力小。( )
选择:1.用铅笔写字时,笔尖和纸之间的摩擦是( )。A.滑动摩擦 B.滚动摩擦 C.两者都有2.汽车在刹车时,车轮与地面之间的摩擦是( )。A.滚动摩擦 B.滑动摩擦 C.两者都有3.用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力大小的对比实验时,应改变的条件是( )。A.拉力的大小 B.小车的重量 C.车轮的运动方式4.在拔河比赛中,对比赛有利的做法是( )。A.派体重轻的同学上场 B.清扫场地中的沙粒 C.穿上底部光滑的鞋
1、一个很重的箱子,我们推不动它,但是在箱底加两根滚木之后就能很轻松地推动了。
解析:本题考查滚动摩擦的特点。箱子与滚木之间的摩擦属于滚动摩擦,滚动摩擦力要小于箱子与地面之间的滑动摩擦力。
3、滚珠轴承转动灵活是因为它把滑动摩擦变成了滚动摩擦。
2、同一个物体在同一平面上运动,滚动摩擦力比滑动摩擦力小。
1、用铅笔写字时,笔尖和纸之间的摩擦是( )。
A.滑动摩擦 B.滚动摩擦 C.两者都有
解析:铅笔的笔尖不能滚动,它与纸之间的摩擦属于滑动摩擦。
2、汽车在刹车时,车轮与地面之间的摩擦是( )。
A.滚动摩擦 B.滑动摩擦 C.两者都有
解析:汽车在刹车时,车轮处于不转的状态,车轮与地面之间的摩擦方式由滚动摩擦变为滑动摩擦。
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