地理选择性必修2 区域发展第一章 区域类型与区域差异第一节 区域的含义和类型获奖课件ppt

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第一章 区域类型与差异 第一节区域的含义和类型中图版 · 选择性必修二古人常用“九州”代指中国九州出自我国古代的《尚书 · 禹贡》《尚书 · 禹贡》记载，大禹的时候，天下分为九州，分别为冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍州此时国家的治理有两个区域尺度：国家和州九州示意图思考：九州分别对应今天的哪些地方？你的家乡分布在哪个州？什么是区域？区域的类型有哪些？区域有哪些特征？Contents目 录01. 区域的含义02. 区域的划分03. 区域的特性什么是区域 ？区域人们根据认知和实践的需要，按照一定的指标对地球表面进行划分的空间范围。区域划分的目的认识地球表面的复杂性，并进行有效的管理。中国地形图区域的边界有明确的边界有些是明确的，如各行政区的边界；有些则具有过渡性的特点，如干湿区、湿润区等自然区的边界。边界具有过渡性北京市行政区划图区域比较法是认识区域差异的一种地理研究方法，理解区域的含义是研究区域的基础。图为中国与法国示意图。读图，从区域含义的角度，比较中国与法国两个区域的异同点。课堂讨论相同点：区域等级相同（国家等级）；有明确的区域界线；都是海陆兼备的 区域（国家）等。不同点：法国位于欧洲西部，西临大西洋，中国位于亚洲东部，东临太平洋； 中国面积大于法国面积等。区域是怎么划分的 ？区域划分方法根据区域内部地理特征的一致性或相似性划分第一自然条件和景观特征区域划分方法根据区域内部地理特征的一致性或相似性划分第一人文条件和景观特征区域划分方法根据区域内部关联特点划分第二中国行政区贸易区区域尺度是区域空间大小的量度。大尺度区域：全球或全大陆 中尺度区域：较大地区或较大面积国家 小尺度区域：局部地区房山区大尺度中尺度小尺度将下列区域按照空间层级高低排列亚洲东亚中国北京市湖北省武汉市武昌区海淀区将下列区域按照空间层级高低排列亚洲东亚中国北京市湖北省武汉市武昌区海淀区层次性区域的特性区域的特性整体性差异性开放性动态性层次性一方面指一个大区域内包含着若干小区域。另一方面指区域内部彼此关联形成的层次关系。如省、县、乡三级行政区划。我国东部季风区可分为北方地区和南方地区整体性区域各地理要素或各部分之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体。如果区域内某一要素或某一部分发生变化，会导致其他要素或部分的变化，甚至导致整个区域的变化。区域自然地理要素包括：地质地貌、气候、水文、生物、土壤等。区域人文地理要素包括居民生产生活、制度组织、意识形态、文化等。活动 | 教材P8分析中国西北干旱半干旱区自然地理特征及其对人类活动的影响多风、风力强海拔较高人口较少多高原、山地和盆地风成地貌气候干旱降水少旅游活动咸水湖地处内陆畜牧业多耐旱植被灌溉农业土壤有机质含量少交通不便多内流河湖中纬度城市点状、带状分布冰雪融水植被少，多草原荒漠地理位置自然地理特征人类活动地处内陆中纬度地形主要是高原、山地和盆地风成地貌广布 海拔较高气候干旱降水少 多风植被少，多草原荒漠土壤有机质含量少河湖少 多内流河湖 多咸水湖山地冰雪融水交通不便旅游活动畜牧业灌溉农业人口较少城市点状、带状分布差异性任何区域都有自己的特点，不同区域之间的地理特征是不同的；同一区域内部地理特征只是相对一致，也存在一定差异。区域之间的差异区域内部的差异区域特点——整体性与差异性区域差异区域发展人文要素：人口 城市 交通 经济 文化 ……区域联系要素流动开放性区域是一个开放的系统，通过物质交换、能量流动、信息交流等方式与其他区域发生联系。例如：西北干旱区可以通过冬季风、沙尘暴等方式影响东部季风区，与东部季风区产生联系。再如不同国家之间各种贸易往来也是开放性的体现。动态性有新的区域出现；现在既有区域随社会需要和环境的变化而变化。Distribution of main functional areas in China我国主体功能区分布示意图活动 | 材料分析设立海南省是从经济发展的角度来考虑的。设立重庆直辖市是从西部大开发战略、三峡库区移民等方面进行的调整。设立地级三沙市是从开发南海资源、管理南海事务、维护领海主权等方面进行的调整。认识区域含义特性本质：空间范围条件：按一定指标目的：认识和管理具有地理特征占据空间范围有边界地理特征内部关联自然区域人文区域行政区贸易区案例研究观察学校所在地区域类型与特征层次性整体性差异性开放性动态性包含和层次区域内要素综合作用区域间特征不同区域间物质能量信息联系区域要素演化划分 两种方法属性课堂小结1．下列区域是按照人文特征划分的是(　　)A．西北干旱、半干旱区 B．柴达木盆地C．古村落集中分布区 D．珠江流域2．下列区域是人们在长期的实践过程中逐渐认知的是(　　)A．主体功能区 B．野生大熊猫栖息地C．水稻种植区 D．天津滨海新区课时作业中国复杂多样的地理环境深刻地影响着饮食文化，由于地域性的差异，不同地方人的口味也千差万别。下图为中国区域饮食文化圈示意图。据此完成3～4题。3．图示中国区域饮食文化圈(　　)A．无划分指标依据B．与自然景观一致C．无具体自然标志D．圈内地理差异显著4．国界外的虚线表示(　　)A．现实中饮食文化的地域分布 B．现实中无该圈饮食文化地域C．形成与该圈不同的饮食文化 D．饮食文化传播受政区的限制祝同学们学习愉快！教习网//www.enxinlong.com/（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 版权声明兼职老师招募教习网（www.enxinlong.com）专为 K12教育老师提供备课资料下载、在线组卷、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系，更多更好满足用户的资源需求，现诚邀全国各地的一线老师加入教习网，参与资源建设，获取高额现金收益。详情请看：//www.enxinlong.com/article-1323.html