小学数学青岛版 (六三制)四年级上册四 交通中的线——平行与相交巩固练习

这是一份小学数学青岛版 (六三制)四年级上册四 交通中的线——平行与相交巩固练习，共3页。试卷主要包含了夯实基础，能力提升等内容，欢迎下载使用。
4.3 两点间的距离及点到直线的距离一、夯实基础1、填空。（1）两点之间（   ）最短。点到直线的距离就是点到这条直线所画的（   ）的长度。（2）从直线外一点到已知直线，可以画（   ）条线段，可以画（   ）条垂直线段。2、画一画，量一量，然后填空。（1）A、B两点间的距离是（   ）厘米。（2）A点到直线的距离是（   ）厘米。二、能力提升1、人们为什么要踩踏草坪？2、小熊、小鹿、小象谁家离水井的距离最近？为什么？3、从张庄挖一条水渠与小河相通，要使水渠最短，应该怎样挖？请你在图中画出来，并说明原因。4、从学校到少年宫有三条路可走，你会选择那条路？为什么？
参考答案 一、夯实基础1、 线段  垂直线段  （2）无数   1  2、 （1）5  （2）3二、能力提升1、两点之间线段距离最短。但是，不能仅仅追求最短的距离而不重视保护环境。花园的设计者也应该同时考虑是否方便群众出行。2、小鹿家。直线外一点到这条直线的垂线段最短。3、从张庄到小河可以做两条垂直线段，经过比较图中所画的这条最近。4、会选择中间的那条（ ② ），因为两点之间线段最短。