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    期末重难点综合卷(二)(试题)-小学数学五年级上册人教版

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    期末重难点综合卷(二)(试题)-小学数学五年级上册人教版

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    这是一份小学数学人教版五年级上册本册综合课时练习,共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    期末重难点综合卷(二)(试题)-小学数学五年级上册人教版
    一、选择题
    1.下列算式中商最大的是(    )。
    A.8.5÷2.5 B.8.5÷25 C.8.5÷0.125
    2.推导平行四边形面积的计算公式时,可以通过切割和(    )的方法把平行四边形转化为长方形。
    A.旋转 B.平移 C.旋转和平移
    3.如下图所示,B所表示的点为(2,2),C所表示的点为(5,2),并且长方形的面积为6,那么D的位置可以表示为(    )。

    A.(5,4) B.(5,3) C.(4,5)
    4.下列式子中是方程的有(    )。
    A.2.4×4=9.6 B.8.7+x>50 C.5a=20.5 D.2x+y
    5.一个平行四边形相邻两边分别为12cm和8cm,高为10cm,它的面积是(    )cm2。
    A.120 B.80 C.96 D.80或120
    6.甲、乙两数和是38.5,甲数小数点向左移一位后就和乙数一样大,甲数是(    )。
    A.19.25 B.35 C.3.5 D.0.35
    7.一件衣服x元,比一条裤子的1.5倍少30元,一条裤子(    )元。
    A.x=1.5-30 B.(x-30)÷1.5 C.(x+30)÷1.5 D.x=1.5+30
    8.甲×1.01=乙÷1.01(甲、乙均不为0),那么(    )。
    A.甲<乙 B.甲=乙 C.甲>乙 D.无法确定
    二、填空题
    9.一个梯形上底与下底的和是10厘米,面积是15平方厘米,则梯形的高是( )厘米。
    10.算式7÷9的商用循环小数表示是( ),精确到千分位约是( )。
    11.盒子里有红球10个,白球20个。每摸出一个球再放回盒子里。小明摸了30次,摸到( )球可能性大,摸到( )球的可能性小。
    12.你关注过道路旁边的交通警示牌吗?它是一个底边长60厘米,高50厘米的三角形,它的面积是( )平方厘米。合( )平方分米。
    13.一个平行四边形与一个三角形等底等积,平行四边形的高是16cm,三角形的高是( )cm。
    14.王老师用100元买了y本同样的笔记本,笔记本的单价是18元,还剩( )元,当y=4时,王老师还剩( )元。
    15.五(1)班男生人数是女生人数的1.4倍,已知女生比男生少8人,五(1)班男生有( )人,女生有( )人。
    16.一根木料锯成3段需要3.6分钟,如果锯成5段需要( )分钟。
    三、判断题
    17.0.9乘一个小数,所得的积一定比0.9小。( )
    18.两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。( )
    19.抛一枚硬币,出现正面朝上和反面朝上的可能性相等,所以抛30次硬币,正面朝上一定是15次。( )
    20.爸爸去年储蓄y元,表示爸爸去年平均每月储蓄的钱数。( )
    21.在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。( )
    四、计算题
    22.直接写出答案。
    4×0.25=                 6.65+3.35=               10÷0.2=               12.1÷0.11=
    125×0.8=               3.87-2.13=                 9.5÷2=                0.36÷8=
    23.脱式计算我拿手。(能简算的要简算)
    9.8×0.5÷9.8×16             9.28÷0.4÷2.5


    4.8÷0.8-0.35×8             5.1÷(2.55÷3.4)





    24.解方程。
    15-x=3            3x-12×6=6      (5x-12)×5=60


    25.计算下列图形的面积。(单位:厘米)




    五、解答题
    26.张老师到新华书店买了一套《十万个为什么》,每本19.5元,共6本。如果用这些钱买单价是12.8元的《创意作文》,可以买多少本?


    27.一种笔袋原价每个16.8元,降价后每个便宜4.2元,原来买72个笔袋的钱现在可以买多少个?


    28.王奶奶在靠墙的地方用篱笆围成了一块菜地(如图),已知篱笆全长105米,这块菜地占地多少公顷?



    29.客车和小汽车两车同时从甲、乙两地相对开出,两地相距555千米,3小时后相遇。客车每小时行80千米,小汽车每小时行多少千米?(请分别用算术法和列方程两种方法解)


    30.元旦节要给街道两旁挂灯笼,每隔20米挂一个,两端都要挂,一共挂了82个,这条街道长多少米?


    31.我市天然气的计费方式如下:年用气量不超过480立方米,每立方米2.5元;超过480立方米而不超过840立方米,每立方米2.9元;超出840立方米,每立方米3.8元。
    (1)A用户去年用气量500立方米,应缴天然气费多少元?
    (2)B酒店今年预交天然气费2852元,该酒店可以用气多少立方米?

    参考答案:
    1.C
    【分析】在除法算式中,被除数不变,除数乘(或除以)几(0除外),商反而除以(或乘)几。根据商的变化规律可知:被除数(0除外)相同时,除数越小商越大。据此比较大小。
    【详解】因为0.125<2.5<25,所以8.5÷0.125>8.5÷2.5>8.5÷25。
    故答案为:C
    【点睛】被除数(0除外)不变,除数越大商反而越小。
    2.B
    【分析】长方形为四个内角相等的四边形,即是说所有内角均为直角,据此作图解答。
    【详解】如图,推导平行四边形面积的计算公式时,可以通过切割和平移的方法把平行四边形转化为长方形。
    故答案为:B
    【点睛】熟练掌握长方形、平行四边形以及平移的特征是解题关键。
    3.A
    【分析】数对的第一个数表示列,数对的第二个数表示行,B和C在同一行,两个点的列数相减,求出的是长方形的长,根据长方形的宽=面积÷长,求出宽,就是D点与C点行数的间隔数,D点与C点在同一列,即都是第5列,再用C点行数+长方形的宽,即可求出行数,从而确定D点位置。
    【详解】5-2=3
    6÷3=2
    2+2=4
    D的位置可以表示为(5,4)。
    故答案为:A
    【点睛】关键是掌握用数对表示位置的方法,掌握并灵活运用长方形面积公式。
    4.C
    【分析】方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数。
    【详解】A.2.4×4=9.6中不含有未知数,不是方程。
    B.8.7+x>50不是等式,不是方程。
    C.5a=20.5是含有未知数的等式,是方程。
    D.2x+y不是等式,不是方程。
    故答案为:C
    【点睛】此题主要考查方程的认识,掌握方程需要满足的条件有哪些。
    5.B
    【分析】已知平行四边形两边与高的关系:12>10>8,先在平行四边形中作一条高,垂直于底边,得到一个直角三角形,根据“直角三角形中斜边最长”可知,高10cm对应的底边是8cm;然后根据平行四边形的面积=底×高,代入数据计算求出平行四边形的面积。
    【详解】如图:

    平行四边形的面积是:8×10=80(cm2)
    故答案为:B
    【点睛】关键是先确定已知高对应的底边,然后根据平行四边形面积公式列式计算。
    6.B
    【分析】根据题意,把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等,说明甲数是乙数的十倍,甲数与乙数的和等于乙数×(10+1),即用38.5除以(10+1),求出乙数,再用乙数×10,即可求出甲数。
    【详解】乙数:38.5÷(10+1)
    =38.5÷11
    =3.5
    甲数:3.5×10=35
    故答案为:B
    【点睛】本题考查小数混合运算,明确甲数与乙数的关系是解答本题的关键。
    7.C
    【分析】由题意可知,一件衣服的价钱加上30正好是一条裤子的价钱的1.5倍,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算:用x加上30,再除以1.5即可求出一条裤子的价钱。
    【详解】由分析可知:
    一件衣服x元,比一条裤子的1.5倍少30元,一条裤子(x+30)÷1.5元。
    故答案为:C
    【点睛】本题考查用字母表示数,结合倍的认识是解题的关键。
    8.A
    【分析】令甲×1.01=乙÷1.01=丙,然后根据一个数(0除外)乘大于1的数,结果比原来的数大;一个数(0除外)除以大于1的数,结果比原来的数小;据此判断即可。
    【详解】令甲×1.01=乙÷1.01=丙
    因为1.01>1,所以甲×1.01>甲,即丙>甲
    因为1.01>1,所以乙÷1.01<乙,即丙<乙
    综合可知:甲<乙。
    故答案为:A
    【点睛】本题考查小数乘除法,明确积与因数、商与被除数之间的关系是解题的关键。
    9.3
    【分析】根据梯形的高=面积×2÷上下底的和,列式计算即可。
    【详解】15×2÷10
    =30÷10
    =3(厘米)
    梯形的高是3厘米。
    【点睛】关键是掌握并灵活运用梯形面积公式。
    10.          0.778
    【分析】根据除数是整数的小数除法进行计算,循环小数记数时,在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点(循环节只有一个数字的只记一个圆点)“· ”,表示这个循环小数的这几个(或一个)数字重复出现。
    精确到千分位看万分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一。
    【详解】7÷9=≈0.778


    算式7÷9的商用循环小数表示是,精确到千分位约是0.778。
    【点睛】关键是掌握循环小数的记数方法,掌握用四舍五入保留近似数的方法。
    11.     白     红
    【分析】比较两种球的数量,哪种球的数量多,摸到哪种球的可能性就大,哪种球的数量少,摸到哪种球的可能性就小,据此分析。
    【详解】10<20,摸到白球可能性大,摸到红球的可能性小。
    【点睛】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。哪种球的数量多,发生的可能性就大一些。
    12.     1500     15
    【分析】根据三角形面积=底×高÷2,求出交通警示牌的面积,根据1平方分米=100平方厘米,进行换算即可。
    【详解】60×50÷2=1500(平方厘米)=15(平方分米)
    它的面积是1500平方厘米。合15平方分米。
    【点睛】关键是掌握并灵活运用三角形面积公式。
    13.32
    【分析】根据三角形面积公式:三角形面积=三角形的底×三角形的高÷2;平行四边形面积公式:平行四边形面积=平行四边形的底×平行四边形的高;一个三角形与一个平行四边形面积相等,底也相等,即三角形的高÷2=平行四边形的高;三角形的高=平行四边形的高×2,代入数据,即可解答。
    【详解】16×2=32(cm)
    即三角形的高是32cm。
    【点睛】本题考查了三角形和平行四边形的面积,熟练掌握面积公式是解题的关键。
    14.     100-18y     28
    【分析】根据单价×数量=总价,用18乘y即可求出y本笔记本的钱数,即18y元;用100元减去18y元即可求出剩下的钱数,即还剩(100-18y)元;把y=4代入到(100-18y)中进行计算即可求出剩下的钱数。
    【详解】由分析可知:
    王老师用100元买了y本同样的笔记本,笔记本的单价是18元,还剩(100-18y)元;
    当y=4时
    100-18y=100-18×4
    =100-72
    =28
    则王老师还剩28元。
    【点睛】本题考查用字母表示数,明确等量关系是解题的关键。
    15.     28     20
    【分析】由题意可知,设女生有x人,则男生有1.4x人,根据等量关系:男生人数-女生人数=8,据此列方程即可求出男、女生的人数。
    【详解】解:设女生有x人,则男生有1.4x人。
    1.4x-x=8
    0.4x=8
    x=8÷0.4
    x=20
    20×1.4=28(人)
    则五(1)班男生有28人,女生有20人。
    【点睛】本题考查用方程解决实际问题,明确等量关系是解题的关键。
    16.7.2
    【分析】由题意可知,锯成3段需要3.6分钟,则锯一次需要3.6÷(3-1)=1.8分钟,锯成5段,需要锯5-1=4次,用1.8乘4即可求出锯成5段需要的时间。
    【详解】3.6÷(3-1)×(5-1)
    =3.6÷2×4
    =1.8×4
    =7.2(分钟)
    则如果锯成5段需要7.2分钟。
    【点睛】本题考查植树问题,明确锯的次数比段数少1是解题的关键。
    17.×
    【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。据此解答。
    【详解】0.9乘一个小数,所得的积可能比0.9大,也可能比0.9小,例如:
    0.9×0.1=0.09
    0.9×2.2=1.98
    所以原说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】此题主要考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法。
    18.×
    【分析】两个三角形的底和高相等时,只能确定三角形的面积,不能确定三角形的形状,形状不一定完全相同,则这两个三角形不一定可以拼成一个平行四边形。
    【详解】应该准确的表述为:两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。两个等底等高的三角形面积相等,只是面积相同,但形状不一定相同。所以两个等底等高的三角形不一定能拼成一个平行四边形。
    故答案为:×
    【点睛】此题主要考查平行四边形的特点,掌握两个完全一样的三角形一定能拼成平行四边形是解题关键。
    19.×
    【分析】可能性相同,是指抛的次数越多,两者的大小越接近,而不是一定相同。
    【详解】由分析可知:
    拋一枚硬币,正面朝上和反面朝上的可能性都是,但是正面朝上不一定是15次,可能接近15次或是15次,故原题干说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】本题的关键是让学生理解是可能性,而不是一定性。
    20.√

    【分析】平均数=总数量÷总份数,总钱数是y元,一年是12个月,据此分析。
    【详解】平均每月储蓄的钱数=y÷存钱的月数,存钱的月数12个月。
    故答案为:√
    【点睛】掌握平均数的求法是解题的关键。
    21.√
    【分析】根据小数的基本性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。据此判断即可。
    【详解】由分析可知:
    在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】本题考查小数的基本性质,熟记小数的基本性质是解题的关键。
    22.1;10;50;110;
    100;1.74;4.75;0.045
    【详解】略
    23.8;9.28;
    3.2;6.8
    【分析】(1)利用乘法交换律和乘法结合律简便计算;
    (2)利用除法性质简便计算;
    (3)按照四则混合运算的顺序,先计算小数乘除法,再计算小数减法;
    (4)先去掉小括号,再按照从左往右的顺序计算。
    【详解】(1)9.8×0.5÷9.8×16
    =9.8÷9.8×0.5×16
    =(9.8÷9.8)×(0.5×16)
    =1×8
    =8
    (2)9.28÷0.4÷2.5
    =9.28÷(0.4×2.5)
    =9.28÷1
    =9.28
    (3)4.8÷0.8-0.35×8
    =6-2.8
    =3.2
    (4)5.1÷(2.55÷3.4)
    =5.1÷2.55×3.4
    =2×3.4
    =6.8
    24.x=12; x=26;x=4.8
    【分析】15-x=3,根据等式的性质1,两边先同时加上x,再同时减去3即可;
    3x-12×6=6,根据等式的性质1和2,两边先同时加上12×6的积,再同时除以3即可;
    (5x-12)×5=60,根据等式的性质1和2,两边同时除以5,再同时加上12,最后同时除以5即可。
    【详解】15-x=3
    解:15-x+x=3+x
    3+x-3=15-3
    x=12
    3x-12×6=6
    解:3x-72+72=6+72
    3x÷3=78÷3
    x=26
    (5x-12)×5=60
    解:(5x-12)×5÷5=60÷5
    5x-12+12=12+12
    5x÷5=24÷5
    x=4.8
    25.135平方厘米;17平方厘米
    【分析】第一幅图是由一个底为15厘米,高为6厘米的平行四边形和一个底为6厘米,高为15厘米的三角形组合而成,利用平行四边形和三角形的面积公式,分别求出平行四边形和三角形的面积,再把两个图形的面积加起来即可得解;
    第二幅图是由一个底为2厘米,高为3厘米的三角形、一个边长为3厘米的正方形和一个上底为2厘米,下底为3厘米,高为2厘米的梯形组合而成,利用三角形、正方形、梯形的面积公式,分别求出三角形、正方形、梯形的面积,再把三个图形的面积加起来即可得解。
    【详解】15×6+15×6÷2
    =90+45
    =135(平方厘米)
    2×3÷2+3×3+(2+3)×2÷2
    =3+9+5
    =17(平方厘米)
    26.9本
    【分析】根据单价×数量=总价,用19.5乘6即可求出6本图书的钱数,再根据总价÷单价=数量,据此即可求出可以买多少本,其结果根据实际情况运用“去尾法”保留整数即可。
    【详解】19.5×6÷12.8
    =117÷12.8
    ≈9.1
    ≈9(本)
    答:如果用这些钱买单价是12.8元的《创意作文》,可以买9本。
    【点睛】本题考查小数乘除法,明确总价、数量和单价之间的关系是解题的关键。
    27.96个
    【分析】根据单价×数量=总价,用16.8乘72即可求出原来买72个笔袋的钱数;降价后每个便宜4.2元,即降价后笔袋的单价为(16.8-4.2)元,再根据总价÷单价=数量,据此求解即可。
    【详解】16.8×72÷(16.8-4.2)
    =1209.6÷12.6
    =96(个)
    答:原来买72个笔袋的钱现在可以买96个。
    【点睛】本题考查小数除法,明确总价、数量和单价之间的关系是解题的关键。
    28.0.13公顷
    【分析】由图可知,这块菜地的形状是一个直角梯形,梯形上下底的和=篱笆的全长-直角梯形的高,再利用“梯形的面积=(上底+下底)×高÷2”求出这块菜地的面积,最后把面积单位转化为公顷,据此解答。
    【详解】(105-40)×40÷2
    =65×40÷2
    =2600÷2
    =1300(平方米)
    1300平方米=0.13公顷
    答:这块菜地占地0.13公顷。
    【点睛】熟记并灵活运用梯形的面积计算公式是解答题目的关键。
    29.105千米
    【分析】算术法:根据速度×时间=路程,用80乘3即可求出相遇时客车行驶的路程,然后用两地相距的距离减去客车行驶的路程,即可求出小汽车行驶的路程,再根据路程÷时间=速度,据此即可求解;
    方程法:设小汽车每小时行x千米,根据相遇问题,速度和×相遇时间=相遇的路程,据此列方程解答即可。
    【详解】算术法:
    (555-80×3)÷3
    =(555-240)÷3
    =315÷3
    =105(千米)
    列方程:
    解:设小汽车每小时行x千米。
    (80+x)×3=555
    240+3x=555
    3x=315
    x=315÷3
    x=105
    答:小汽车每小时行105千米。
    【点睛】本题考查用方程解决实际问题,明确速度、时间和路程之间的关系是解题的关键。
    30.800米
    【分析】由题意可知,街道两旁挂灯笼,则用82除以2即可求出一旁灯笼的个数,根据两端都要挂,则间隔数=灯笼的个数-1,据此求出间隔数;再根据间隔数×间隔的长度=这条街道的长度。
    【详解】20×(82÷2-1)
    =20×40
    =800(米)
    答:这条街道长800米。
    【点睛】本题考查植树问题,明确间隔数和灯笼的个数之间的关系是解题的关键。
    31.(1)1258元
    (2)1000立方米
    【分析】(1)由题意可知,根据单价×数量=总价,先求出超过480立方米天然气的钱数,再加上480立方米的钱数即可;
    (2)由题意可知,设超出840立方米的用气量为x立方米,根据480立方米天然气的钱数+超过480立方米不超过840立方米天然气的钱数+超过840立方米天然气的钱数=2852,据此列方程解答即可求出超过840立方米的天然气,然后再加上840立方米即可。
    【详解】(1)480×2.5+(500-480)×2.9
    =1200+20×2.9
    =1200+58
    =1258(元)
    答:应缴天然气费1258元。
    (2)解:设超出840立方米的用气量为x立方米。
    480×2.5+(840-480)×2.9+3.8x=2852
    1200+360×2.9+3.8x=2852
    1200+1044+3.8x=2852
    2244+3.8x=2852
    3.8x=608
    x=608÷3.8
    x=160
    840+160=1000(立方米)
    答:该酒店可以用气1000立方米。
    【点睛】本题考查用方程解决实际问题,明确数量关系是解题的关键。


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