化学九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护图文课件ppt

这是一份化学九年级下册课题 3 金属资源的利用和保护图文课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了答案显示，见习题，答案C，⑤④③①②，CO2，除去水中溶解的氧气等内容，欢迎下载使用。
提示：点击 进入习题
1．下列环境中，铁钉表面最容易产生铁锈的是(　　)A．部分浸入食盐水中 B．在潮湿的空气中C．在干燥的空气中 D．浸没在植物油中
2．[2022·淮南实验中学模拟]为了探究铁制品锈蚀的条件，小明用普通铁钉，纯铁钉同时进行如图的四组实验，一段时间后只有实验Ⅰ中观察到了锈斑，其他均无明显变化。下列说法正确的是(　　)
A．Ⅰ和Ⅱ说明铁制品锈蚀需要水B．Ⅰ和Ⅲ说明铁制品锈蚀需要O2C．Ⅰ和Ⅳ说明铁制品锈蚀跟铁制品内部结构有关D．通过以上实验证明，要防止铁生锈，必须同时隔绝氧气和水
3．[安徽特色题][2022•马鞍山模拟]铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩，至今已有三百多年的历史，下列关于铁画生锈与防护的叙述中错误的是(　　)A．表面涂漆防止生锈B．悬挂于干燥的环境中C．生锈时主要生成四氧化三铁D．经常清扫表面的灰尘可以防止生锈
4．①汽车，②机器上的齿轮，③门把手，④锯条，⑤铁制洗脸盆，⑥铁柜，⑦铁轴，⑧剪刀等常见的铁制品，为防止它们生锈，通常采用下面哪一种方法(填序号)。(1)在表面刷一层油漆________。(2)在表面涂上机油________。(3)在表面镀上一层其他金属________。(4)在表面烧制搪瓷________。(5)使其表面形成致密的氧化膜________。
5．[2022•长沙]我国的矿物种类比较齐全，储量很丰富，但是矿物不能再生。下列能保护金属资源的是(　　)A．废旧金属不需要回收利用B．矿物资源无限，可以任意开采C．寻找金属的代用品D．将铁钉放置于潮湿的空气中
6. [科学态度与责任之节约资源]金属资源是不可再生的资源，利用与保护金属资源是现代公民的责任。下列有关金属资源利用与保护的叙述中不正确的是(　　)A．大力开采稀有金属矿物，以保障金属材料的供应B．提高废旧金属的回收利用率C．采用多种有效防锈措施，可避免金属的锈蚀D．用塑料代替金属制造管道和机器部件
7．铁是目前世界上使用量最大的金属，下列关于铁的说法正确的是(　　)A．铁部分锈蚀后没有回收价值B．铁是地壳中含量最丰富的金属元素C．铁生锈后，产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀D．铁在潮湿的环境中更易生锈
8．[新考法题][2021·深圳]下列说法错误的是(　　)A．铁钉是由铁合金制成的B．根据甲图，铁钉生锈过程中O2体积不变C．根据甲图，铁钉在潮湿环境更容易生锈D．根据乙图，铁钉生锈过程中温度升高
9．[2022•陕西]如图所示，将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中，并使部分铁钉露出液面。放置一段时间，出现了锈蚀。下列说法不正确的是(　　)
A．甲、乙中，气体含氧气的体积分数不相等B．甲中，铁钉在植物油内的部分没有锈蚀C．乙中，铁钉在水面下的部分锈蚀最严重D．丙中，导管内上升一段水柱
【点拨】甲中，水面上用植物油封住，阻止了氧气溶于水，只有植物油上部分锈蚀，而乙中铁钉水面上、水面下的部分都锈蚀，消耗更多的氧气，所以气体含氧气的
体积分数不相等，A说法正确；甲中，水面上用植物油封住，阻止了氧气溶于水，铁钉在植物油内的部分因为没有接触到氧气而没有锈蚀，B说法正确；乙中，铁钉锈蚀最严重是水面接触处，因为此处铁钉与氧气和水接触最充分，C说法错误；乙中铁钉锈蚀消耗了氧气，使装置内的压强减小，产生了压强差，在大气压的作用下，将丙烧杯中水部分压入导管中，D说法正确。
10．[教材改编题](1)菜刀在以下情景中，锈蚀程度由轻到重的顺序是____________。①切湿咸菜后放置②切完酸菜后放置③切完青菜后清洗放置④使用后洗净擦干放置⑤洗净后擦干涂油放置
(2)结合生活经验，菜刀在酸性环境中或在食盐溶液环境中保存，会________(填“加快”或“减慢”)锈蚀速度。(3)菜刀一旦锈蚀，如果不处理，则锈蚀速度会_______ (填“加快”或“减慢”)，原因是________________________________________________________________________。
氧化铁具有疏松多孔的结构，水和氧气可继续向内渗透，加快腐蚀
11. [科学探究之实验分析]铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，依据铜锈的组成元素，可推测铜锈蚀过程中空气中的CO2和H2O参与反应，但不能确定O2是否参与反应。设计系列实验(如图)探究铜生锈的条件。
【实验现象】一段时间后，A中铜片表面有绿色物质生成，B、C、D中铜片表面无明显现象。【实验分析】(1)A和B对照，可证明铜生锈需要________参与。(2)________对照，可证明铜生锈需要O2参与。(3)A和D对照，可证明铜生锈需要________参与。
(4)实验中使用“煮沸并迅速冷却的蒸馏水”，其目的是____________________。(5)铜生锈的化学方程式为____________________________________________。博物馆通过调控保存环境减缓馆藏青铜文物的腐蚀速度。
2Cu＋H2O＋CO2＋O2===Cu2(OH)2CO3