人教版九年级下册课题1 溶液的形成教课课件ppt
展开1.如图进行实验。搅拌后,石蜡熔化、塑料片掉落。该物质可能是( )A.蔗糖B.硝酸铵C.氯化钠D.氢氧化钠
2.下列洗涤方法中利用了乳化原理的是( )A.用洗手液洗去手上的油污B.用水洗去盘子中的水果渣C.用醋清除水壶底的水垢D.用汽油除去衣服上的油污
3.__________分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液,乳浊液的特点是不________、不____________,静置后会分层。洗涤剂具有________功能,增强乳浊液的________。
4.[2021•芜湖月考]为了探究物质在溶解时溶液温度的变化,某实验小组用如图所示装置进行微型实验。小组成员向小试管中加入了一定量的某物质,发现U形管右侧的红墨水向上移动,则加入的物质可能是( )A.硝酸铵 B.氢氧化钠 C.氯化钠 D.蔗糖
5.[中考·宜宾]取某固体物质5 g加入20 mL水中,测得溶液的温度随时间变化的曲线如图所示。该固体物质可能是( )A.NaCl B.NaOH C.NH4NO3 D.CaCO3
6.[跨学科综合题]小玲分别试用以下方法清洗餐具:a.只用冷水;b.只用热水;c.在冷水中加入几滴洗涤剂;d.在热水中加入几滴洗涤剂。(1)上述方法中清洗餐具最干净的是________。(2)以上对比实验说明温度越________(填“高”或“低”)洗涤效果越好。
(3)洗涤剂对油污有________作用。(4)小玲认为汽油也能去除油污,但去污原理与洗涤剂的不同。汽油可以__________油污。
7. [化学观念之能量观]某化学兴趣小组探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化。【药品器材】水、NH4Cl、CaCl2、NaCl;烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。【实验探究】三种物质各取1药匙于烧杯中分别溶于水,另取一个烧杯只加水,用温度计测量液体温度,并记录有关数据如下:
【数据分析】(1)表中X为________mL。
【点拨】因实验要探究的是不同物质在水中溶解时的热量变化,因此,除所选物质种类不同外,其他变量应相同,所以水的体积都应该是50 mL;
(2)比较实验2与实验4,可获得的结论是__________________________。
【点拨】实验4是空白对照实验,由实验2和实验4所得数据比较可知,加入氯化钙后溶液温度升高,故氯化钙溶于水放出热量;
(3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,上述三种物质中最合适的是___________。
【点拨】根据表中数据可知,氯化铵溶于水吸收热量,故可用氯化铵溶于水制成“冰袋”,用于冷敷;
【反思提升】(4)经讨论认为本实验操作中存在缺陷,它是________(填序号)。A.实验操作过程没有采取严格的保温措施B.加入物质的质量可能不相等C.加入物质的种类不一样
初中化学人教版九年级下册课题1 溶液的形成背景图课件ppt: 这是一份初中化学人教版九年级下册课题1 溶液的形成背景图课件ppt,文件包含第2课时溶解时的热量变化及乳化现象ppt、实验乳浊液的形成与乳化现象mp4、溶解时的吸热和放热现象mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。
人教版九年级下册课题2 溶解度备课课件ppt: 这是一份人教版九年级下册课题2 溶解度备课课件ppt,共27页。
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