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    江城子·密州出猎 课件PPT

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    人教部编版九年级下册第三单元12 词四首江城子·密州出猎示范课ppt课件

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    这是一份人教部编版九年级下册第三单元12 词四首江城子·密州出猎示范课ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了知识卡片,初读知节奏,写作背景,再读晓文意,密州出猎,亲射虎,盼遣冯唐,射天狼,细读知其人,延读论胸怀等内容,欢迎下载使用。
    婉约派:以情感为题材;语言清新、含蓄。代表人物:温庭筠、李清照、柳永。 豪放派:多抒发强烈的政治热情;语言豪迈奔放。由北宋词人苏轼开创,经南宋词人辛弃疾发展而推向高峰
    老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
    . 宋神宗熙宁八年,是苏轼到密州上任的第二年。当时,密州蝗旱相连,而西北方的西夏和辽不断袭扰边境。作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼,年届“不惑而雄心勃勃”,在贬官外任中,不但尽力解除人民的疾苦,而且时刻准备要驰骋疆场,为国效力。他在这年十月中,祭常山回来,与同僚猎于铁沟、黄茅冈,作此词。
    朗读指导上阕:描写场面,朗读节奏要稍快,声音要洪亮下阕:抒发豪情,朗读声调要高亢,气势豪迈
    词的上下片分别写了什么? 
    上片:叙事,密州太守与同僚气势磅礴的狩猎图。下片:抒情。
    保卫国家的豪情渴望建功立业
    词中苏轼是怎样的形象?
    词中苏轼是怎样的形象?如何体现的?
    左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘
    作者塑造了一个雄心勃勃、英武豪迈、征战沙场的英雄形象。
    同样面对仕途的打击,相较于苏东坡而言,其他诗人是如何面对呢?

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