初中数学人教版九年级下册第二十六章 反比例函数26.1 反比例函数26.1.1 反比例函数精品ppt课件
展开1. 经历画反比例函数的图象、归纳得到反比例函数的图象特征和性质的过程 (重点、难点)2. 会画反比例函数图象,了解和掌握反比例函数的图象和性质. (重点)3. 能够初步应用反比例函数的图象和性质解题. (重点、难点)
y = kx + b(k ≠ 0)
y = ax2 + bx + c(a ≠ 0)
分析:可以采用“描点”的方法画函数图像. ①列表 ②描点 ③连线
观察这两个函数图象,回答问题:(1) 每个函数图象分别位于哪些象限?(2) 在每一个象限内, 随着x的增大,y 如何变化?你能由它们的解析式说明理由吗?
反比例函数的图像和性质:
由两条曲线组成,且分别位于第一、三象限,它们与 x 轴、y 轴都不相交; 在每个象限内,y 随 x 的增大而减小.
由两条曲线组成,且分别位于第二、四象限 它们与x轴、y轴都不相交;在每个象限内,y随x的增大而增大.
解:因为点 A (2,6) 在第一象限, 所以这个函数的图象位于第一、三象限; 在每一个象限内,y 随 x 的增大而减小.
解:因为这个反比例函数图象的一支位于第一象限,所以另一支必位于第三象限. 因为这个函数图象位于第一、三象限,所以m-5>0,解得m>5.
(2) 在这个函数图象的某一支上任取点 A (x1,y1) 和点B (x2,y2). 如果x1>x2,那么 y1 和 y2 有怎样的大小关系?
解:因为 m-5 > 0, 所以在这个函数图象的任一支上,y 都随 x 的增大而减小, 因此当x1>x2时, y1<y2.
练习1 下列图象中是反比例函数图象的是( ).
A B C D
解:由题意知,在图象的每一支上,y 随 x 的增大而减小. ① 当这两点在图象的同一支上时, ∵y1<y2,∴a-1>a+1, 无解; ②当这两点分别位于图象的两支上时, ∵y1<y2,∴必有 y1<0<y2. ∴a-1<0,a+1>0, 解得:-1<a<1. 故 a 的取值范围为:-1<a<1.
练习6.已知一个反比例函数的图象经过点 A(3, – 4).(1)这个函数的图象位于哪些象限?在图象的每一支上,y 随 x 的增大如何变化?(2)点 B( – 3,4),C( – 2,6),D(3,4)是否在这个函数的图象上?为什么?
点 B、C 在这个函数图象上,点 D 不在这个函数的图象上.
(1) 当 k > 0 时,双曲线的两支分别位于第一、三象限,在每一象限内,y 随 x 的增大而减小; (2) 当 k < 0 时,双曲线的两支分别位于第二、四象限,在每一象限内,y 随 x 的增大而增大.
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