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初中数学湘教版八年级上册5.2 二次根式的乘法和除法第2课时学案设计
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第2课时 二次根式的除法1.理解商的算术平方根的性质=(a≥0,b>0),并能运用于二次根式的化简.(重点)2.能熟练运用二次根式的除法法则=(a≥0,b>0)进行二次根式的除法运算.(重难点)知识模块一 探究商的算术平方根的性质【合作探究】教材P162动脑筋.(1)=____,=____(2)=____,=____.观察上面的式子,将得到的结论用字母表示为__=(a>0,b≥0)__.利用这个等式可以化简二次根式.【自主学习】教材P163例4.化简下列二次根式.(1);(2);(3).解:(1)原式==;(2)原式==;(3)原式==.知识模块二 二次根式的除法法则的探究与运用【自主学习】认真阅读教材P164例5,注意计算过程.【合作探究】通过例5的计算理解由=(a>0,b≥0)反过来可得:=(a>0,b≥0).结论:二次根式相除,__先把被开方数相除,再把所得的商化简__.1.计算下列各题:(1);(2)3÷;(3)×÷.解:(1)原式===3;(2)原式==3=3;(3)原式====12.2.若=成立,则x的取值范围是__x>2__.知识模块三 二次根式除法的应用【自主学习】阅读教材P164例6,进一步理解二次根式的除法运算.活动1 小组讨论例1 化简下列二次根式:(1);(2).解:(1)==.(2)====.例2 计算:(1)÷;(2);(3).解:(1)÷===;(2)==;(3)====.例3 电视塔越高,从塔顶发射出的电磁波传播得越远,从而能接收到电视节目信号的区域就越广.已知电视塔高h (km)与电视节目信号的传播半径r (km)之间满足r=(其中R是地球半径).现有两座高分别为h1=400 m,h2=450 m的电视塔,问它们的传播半径之比等于多少?解:设两座电视塔的传播半径分别为r1,r2.因为r=,400 m=0.4 km,450 m=0.45 km,所以======.活动2 跟踪训练1.下列运算正确的是(D)A.÷=10 B.÷2=2C.=3+4=7 D.÷=32.计算:=__2__.3.如果一个三角形的面积为,一边长为,那么这边上的高为__2__.4.计算.(1)÷;(2);(3);(4)÷.解:(1)2;(2)4;(3);(4).活动3 课堂小结1.商的算术平方根的性质.2.二次根式的除法法则.
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