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    人教版六年级数学上册【提高卷】专题08《数学广角—数与形》常规应用题分类专项真题汇编(原卷+解析卷)

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    这是一份人教版六年级数学上册【提高卷】专题08《数学广角—数与形》常规应用题分类专项真题汇编(原卷+解析卷),文件包含提高卷专题08《数学广角数与形》解析docx、提高卷专题08《数学广角数与形》原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。


    人教版数学六年级上册常规应用题分类专项真题汇编(提高

    专题08 数学广角—数与形

    一.选择题

    1.根据下面几幅图的排列规律,第四幅图是(  )

    A. B. C. D.

    2.一张桌子可以坐4人,两张桌子拼起来可以坐6人,三张桌子拼起来可以坐8人,像这样(  )张桌子拼起来可以坐40人.

    A.17 B.18 C.19 D.20

    3.如图所示:用黑白两种颜色的正六边形地砖按下图所示的规律,变成若干个蝴蝶图案,则第7幅图案中的白色地砖有(  )

    A.35块 B.27块 C.30块 D.22块

    4.下面图案是用四种基本图形按照一定规律拼成的、第10个图的下面第一行从左往右第2个基本图形是(  )

    A. B. C. D.

    5.用火柴按照如图的方法摆正方形(每条边摆1根火柴),照这样,摆15个正方形共需要(  )根火柴.

    A.45 B.46 C.60

    6.已知a×1b×1=c×abc不为0),abc三数按从大到小的顺序排列应是(  )

    A.abc B.cba C.bca D.bac

    二.填空题

    7.有一列数,第一个数是105,第二个数是85,从第三个数开始,每个数都是它前面两个数的平均数.那么第19个数的整数部分是     

    8.找规律填数:

    ①100、90、80、     、60、50

    ②2、4、8、16、32、     、128.

    9.观察下列各算是:1+3=4=2的平方,1+3+5=9=3的平方,1+3+5+7=16=4的平方…按此规律:

    (1)试猜想:1+3+5+7+…+2005+2007=     

    (2)推广:1+3+5+7+9+…+(2n﹣1)+(2n+1)=     

    10.把边长为1cm的正方形如下图那样一层、两层、三层…拼成各种图形.

    这个图形有4层,它的周长是     cm;如果这个图形有n层,它的周长是     cm

    11.一个巴尔末的中学教师成功地从光谱数据,…中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥秘的大门,请你按照这种规律,写出第9个数据是     

    12.如图,一张桌子坐6人,两张桌子并起来可以坐10人,三张桌子并起来可以坐14人,照这样10张桌子排成两排,每排5张桌子,可以坐     人。

    13.阅读以下材料,并完成后面的问题。

    a2a×aa3a×a×a,……,an

    例:23=2×2×2=8,

    试计算25     ;33     ;26×25     aa×aa     ;(am3     

    14.观察图中各个图形的规律,可得出:第6个图形有      个直角三角形;第n个图形有      个正方形.

    15.一列数是按以下条件确定的:第一个是3,第二个是6,第三个是18,以后每一个数是前面所有数和的2倍,从这列数的第     个数开始,每个都大于3565.

    16.用●按规律摆成下列图案,第     个图案中有36个●.第n个图案中有     个●.

    三.解答题

    17.观察1+3=4;4+5=9;9+7=16;16+9=25;25+11=36这五道算式,找出规律,然后填写20012+     =20022

    18.观察下面的算式,看看你有什么发现?

    13+23=9 (1+2)2=9

    13+23+33=36 (1+2+3)2=36

    13+23+33+43=100 (1+2+3+4)2=100

    通过你的发现计算:13+23+33+43+…+153     

    19.根据前面三幅图的规律请接着画第四幅图.

    20.已知一串分数:

    (1)是此串分数中的第多少个分数?

    (2)第115个分数是多少?

    21.把边长为1厘米的正方形纸片按下面的规律拼塔:

    (1)那么第5个图形应该用几张正方形纸片拼成?

    (2)第10个图形的周长是多少厘米?

    22.如图,甲、乙、丙、丁四个图都称作平面图,观察图甲和表中对应数值,探究计数的方法并作答.

    (1)数一数每个图各有多少个顶点,多少条边,这些边围出多少区域,并将结果填入下表.

    顶点数m

    4

    7

     

     

    边数n

    6

    9

     

     

    区域数f

    3

     

     

     

    (2)根据表中数值,写出平面图的顶点数m,边数n、区域数f之间的一种关系:     

    (3)如果一个平面图有20个顶点和11个区域,那么利用(2)题中得出的关系,则这个平面图有     条边.

    23.如图,(1)、(2)、(3)、(4)四个图都称作平面图,观察图(1)和表中对应数值,探究计数的方法并作答:

    (1)数一数每个图各有多少个顶点,多少条边,这些边围出多少区域,并将结果填入下表:

    a

    b

    c

    d

    顶点数(V

     

    7

     

     

    边数(E

     

    9

     

     

    区域数(F

     

    3

     

     

    (2)根据表中数值,写出平面图形的顶点数m、边数n、区域数f之间的一种关系:

    答:     

    (3)如果一个平面图有20个顶点和11个区域,那么利用(2)中得出的关系,则这个平面图有     条边.

    24.分析推理找规律

    点数

    增加条数

    ﹣﹣

    2

    3

    4

    总条数

    1

    3

    6

    10

    根据上表的规律,20个点能连成     条线段,n个点能连成     条线段.

    25.找规律填数.

    (1)10,8,6,4,          

    (2)

    26.按照下列的公式,用花盆摆放正方形,第四个正方形需要几个花盆?第n个正方形需要用多少个花盆?第2011个正方形需要多少个花盆?

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