![【提高卷】专题08《数学广角—数与形》(解析)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/13763859/1/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![【提高卷】专题08《数学广角—数与形》(解析)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/13763859/1/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![【提高卷】专题08《数学广角—数与形》(解析)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/13763859/1/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![【提高卷】专题08《数学广角—数与形》(原卷)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/13763859/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![【提高卷】专题08《数学广角—数与形》(原卷)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/13763859/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
所属成套资源:人教版六年级数学上册常规应用题分类专项真题汇编
人教版六年级数学上册【提高卷】专题08《数学广角—数与形》常规应用题分类专项真题汇编(原卷+解析卷)
展开这是一份人教版六年级数学上册【提高卷】专题08《数学广角—数与形》常规应用题分类专项真题汇编(原卷+解析卷),文件包含提高卷专题08《数学广角数与形》解析docx、提高卷专题08《数学广角数与形》原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
人教版数学六年级上册常规应用题分类专项真题汇编(提高)
专题08 数学广角—数与形
一.选择题
1.根据下面几幅图的排列规律,第四幅图是( )
A. B. C. D.
2.一张桌子可以坐4人,两张桌子拼起来可以坐6人,三张桌子拼起来可以坐8人,像这样( )张桌子拼起来可以坐40人.
A.17 B.18 C.19 D.20
3.如图所示:用黑白两种颜色的正六边形地砖按下图所示的规律,变成若干个蝴蝶图案,则第7幅图案中的白色地砖有( )
A.35块 B.27块 C.30块 D.22块
4.下面图案是用四种基本图形按照一定规律拼成的、第10个图的下面第一行从左往右第2个基本图形是( )
A. B. C. D.
5.用火柴按照如图的方法摆正方形(每条边摆1根火柴),照这样,摆15个正方形共需要( )根火柴.
A.45 B.46 C.60
6.已知a×1=b×1=c×(a,b,c不为0),a、b、c三数按从大到小的顺序排列应是( )
A.a>b>c B.c>b>a C.b>c>a D.b>a>c
二.填空题
7.有一列数,第一个数是105,第二个数是85,从第三个数开始,每个数都是它前面两个数的平均数.那么第19个数的整数部分是 .
8.找规律填数:
①100、90、80、 、60、50
②2、4、8、16、32、 、128.
9.观察下列各算是:1+3=4=2的平方,1+3+5=9=3的平方,1+3+5+7=16=4的平方…按此规律:
(1)试猜想:1+3+5+7+…+2005+2007= ;
(2)推广:1+3+5+7+9+…+(2n﹣1)+(2n+1)= .
10.把边长为1cm的正方形如下图那样一层、两层、三层…拼成各种图形.
这个图形有4层,它的周长是 cm;如果这个图形有n层,它的周长是 cm.
11.一个巴尔末的中学教师成功地从光谱数据,…中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥秘的大门,请你按照这种规律,写出第9个数据是 .
12.如图,一张桌子坐6人,两张桌子并起来可以坐10人,三张桌子并起来可以坐14人,照这样10张桌子排成两排,每排5张桌子,可以坐 人。
13.阅读以下材料,并完成后面的问题。
a2=a×a,a3=a×a×a,……,an=
例:23=2×2×2=8,
试计算25= ;33= ;26×25= ;aa×aa= ;(am)3= 。
14.观察图中各个图形的规律,可得出:第6个图形有 个直角三角形;第n个图形有 个正方形.
15.一列数是按以下条件确定的:第一个是3,第二个是6,第三个是18,以后每一个数是前面所有数和的2倍,从这列数的第 个数开始,每个都大于3565.
16.用●按规律摆成下列图案,第 个图案中有36个●.第n个图案中有 个●.
三.解答题
17.观察1+3=4;4+5=9;9+7=16;16+9=25;25+11=36这五道算式,找出规律,然后填写20012+ =20022.
18.观察下面的算式,看看你有什么发现?
13+23=9 (1+2)2=9
13+23+33=36 (1+2+3)2=36
13+23+33+43=100 (1+2+3+4)2=100
…
通过你的发现计算:13+23+33+43+…+153= .
19.根据前面三幅图的规律请接着画第四幅图.
20.已知一串分数:,,,,,,,,,…
(1)是此串分数中的第多少个分数?
(2)第115个分数是多少?
21.把边长为1厘米的正方形纸片按下面的规律拼塔:
(1)那么第5个图形应该用几张正方形纸片拼成?
(2)第10个图形的周长是多少厘米?
22.如图,甲、乙、丙、丁四个图都称作平面图,观察图甲和表中对应数值,探究计数的方法并作答.
(1)数一数每个图各有多少个顶点,多少条边,这些边围出多少区域,并将结果填入下表.
图 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
顶点数m | 4 | 7 |
|
|
边数n | 6 | 9 |
|
|
区域数f | 3 |
|
|
|
(2)根据表中数值,写出平面图的顶点数m,边数n、区域数f之间的一种关系:
(3)如果一个平面图有20个顶点和11个区域,那么利用(2)题中得出的关系,则这个平面图有 条边.
23.如图,(1)、(2)、(3)、(4)四个图都称作平面图,观察图(1)和表中对应数值,探究计数的方法并作答:
(1)数一数每个图各有多少个顶点,多少条边,这些边围出多少区域,并将结果填入下表:
图 | a | b | c | d |
顶点数(V) |
| 7 |
|
|
边数(E) |
| 9 |
|
|
区域数(F) |
| 3 |
|
|
(2)根据表中数值,写出平面图形的顶点数m、边数n、区域数f之间的一种关系:
答: ;
(3)如果一个平面图有20个顶点和11个区域,那么利用(2)中得出的关系,则这个平面图有 条边.
24.分析推理找规律
点数 | ||||
增加条数 | ﹣﹣ | 2 | 3 | 4 |
总条数 | 1 | 3 | 6 | 10 |
根据上表的规律,20个点能连成 条线段,n个点能连成 条线段.
25.找规律填数.
(1)10,8,6,4, , .
(2)
26.按照下列的公式,用花盆摆放正方形,第四个正方形需要几个花盆?第n个正方形需要用多少个花盆?第2011个正方形需要多少个花盆?
相关试卷
这是一份人教版六年级数学上册【中等卷】专题08《数学广角—数与形》常规应用题分类专项真题汇编(原卷+解析卷),文件包含中等卷专题08《数学广角数与形》解析docx、中等卷专题08《数学广角数与形》原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
这是一份人教版六年级数学上册【提高卷】专题07《百分数的应用》常规应用题分类专项真题汇编(原卷+解析卷),文件包含提高卷专题07《百分数的应用》解析docx、提高卷专题07《百分数的应用》原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。
这是一份人教版六年级数学上册【提高卷】专题06《圆、圆环的面积》常规应用题分类专项真题汇编(原卷+解析卷),文件包含提高卷专题06《圆圆环的面积》解析docx、提高卷专题06《圆圆环的面积》原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
![数学口算宝](http://img.51jiaoxi.com/images/b5b1d1ecde54d50c4354a439d5c45ddc.png)