第二单元 单元测试 部编版语文三年级上册
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语文·三年级(上册)第二单元培优测试卷时间:90分钟 满分:100分一、看拼音,写词语。(8分)shí jìng zèng sòng shuǐ ní líng luàn ( ) ( ) ( ) ( )diàn pù jiā jǐn yóu piào fēng shōu ( ) ( ) ( ) ( )二、组词。(12分)寒( ) 径( ) 挑( )赛( ) 经( ) 桃( )铺( ) 料( ) 油( )捕( ) 科( ) 伸( )三、用“√”画出加点字的正确读音。(5分)1.知有儿童挑( tiǎo tiāo)促织,夜深篱落一灯明。2.这家商铺(pū pù)的前面,又铺(pū pù)设了一条水泥路。3.金黄的树叶像一把把小扇( shān shàn)子,扇走( shān shàn)了夏日的炎热。四、写出下列句子所运用的修辞手法。(填序号)(4分)①拟人 ②比喻 ③排比1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。( )2.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。( )3.田野像金色的海洋。( )4.在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。( )五、读一读,连一连。(4分)丰收的 大地 一双 颜料厚厚的 歌吟 一只 雨靴辽阔的 衣裳 一把 松鼠饱满的 谷粒 一盒 钥匙六、默写古诗,并完成下列各题。(12分)山行 (4分) , 。 , 。 1.《山行》的作者是 代的诗人 。(2分)2.诗中所描写的景物有 。(2分)3.诗中最能表现季节特点的诗句是: 。(2分)4.本诗表达了作者 。(2分)七、社会综合实践,能力提升。(4分)古诗题目: 《山行》中:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”是多么美好的风光,还有哪首诗是描写秋季美景的呢?请写上诗的题目,配一幅图画。 八、课内阅读。(10分)我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。1.棕红色的小雨靴像 ,这是一个 句,句子中把 比作是 。这样写的目的是 。(5分)2.为什么“要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。”?(2分)( )A.地面很滑,“我”怕摔倒。B.铺满金色落叶的水泥道很美,我想慢慢地欣赏。C.“我”的鞋很漂亮,慢慢地走路,以免把鞋子弄脏。3.上面的两段话表现了“我”怎样的感情?(3分)九、课外阅读。(11分)秋天的田野我的家乡长岭县,万亩良田,一马平川。秋天,当你走进田野,一片齐腰深的大豆,黑里透黄,豆荚足有两寸长。打开豆荚,五颗金黄的豆粒,闪闪发光,好像几个可爱的小宝宝,安静地睡在温床上。它们似乎在等待着农民伯伯来把它们抱回家,去享受那无尽的爱。谷子更惹人喜爱,金黄的叶子,金黄的谷穗,连茎秆都是金黄的。微风吹过,谷子那沉甸甸的果实频频点头,叶子发出沙沙的响声,仿佛在诉说着悄悄话。一片火红的高粱骄傲地昂着头,好像喝了酒,涨红了脸。它那硕大的叶子随风摆动,像是在向人们招手致意,又像是在炫耀自己丰硕的果实。今年产量最高的要数玉米了,整个田野的面积让它占了五分之四,可谓是称王称霸了。1.短文主要描写了 秋天 的美丽景象。(2分)2.短文中主要写了 、 、 和 这几种农作物。(4分)3.在文中找出描写颜色的词语写下来。(3分) 4.短文主要运用了 修辞手法,请用“ ”画出一句。(2分)十、习作。(30分)你写过日记吗?日记就是把自己一天中所看到的、听到的、想到的、做过的,有选择性地记录下来,事情无论大小、好坏,只要有意义,都可以写。请你写一篇日记,注意日记的格式哦!