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第06讲 全等三角形的基本类型(原卷+解析)-2022-2023学年八年级数学上册常考点(数学思想+解题技巧+专项突破+精准提升)
展开第06讲 全等三角形的基本类型(原卷版)
典例剖析+针对训练
类型一 平移型
典例1(2022•宜宾)已知:如图,点A、D、C、F在同一直线上,AB∥DE,∠B=∠E,BC=EF.
求证:AD=CF.
针对训练1
1.(2022•乐山)如图,B是线段AC的中点,AD∥BE,BD∥CE.求证:△ABD≌△BCE.
类型二 对称型
典例2(2021秋•江阴市期中)已知:如图,AC、DB相交于点O,AB=DC,∠ABO=∠DCO.
(1)求证:△ABO≌△DCO;
(2)若∠OBC=35°,求∠OCB的度数.
针对训练2
2.(2021秋•江阴市校级月考)如图,AC,BD相交于点O,且AB=DC,AC=DB.求证:∠ABO=∠DCO.
类型三 旋转类型
典例3(2022春•杏花岭区校级期中)已知AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE.
(1)如图1,当点D在BC上时,求证:BD=CE;
(2)如图2,当点D、E、C在同一直线上,且∠BAC=α,∠BAE=β时,求∠DBC的度数(用含α和β的式子表示).
针对训练3
3.(2021春•商河县校级期末)如图,点D是线段CE上一点,且AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE.
(1)求证:BD=CE;
(2)若∠B=40°,∠E=80°,求∠CAD的度数.
4.(淄川区模拟)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,将△ABC沿AB向下翻折后,再绕点A按顺时针方向旋转α度(α<∠BAC),得到Rt△ADE,其中斜边AE交BC于点F,直角边DE分别交AB、BC于点G、H.
求证:△AFB≌△AGE.
类型四 一线三等角
典例4(2021秋•涡阳县期末)如图,把一块直角三角尺ABC的直角顶点C放置在水平直线MN上,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,试回答下列问题:
(1)若把三角尺ABC绕着点C按顺时针方向旋转,当AB∥MN时,∠2= 度;
(2)在三角尺ABC绕着点C按顺时针方向旋转过程中,分别作AM⊥MN于M,BN⊥MN与N,若AM=6,BN=2,求MN.
(3)三角尺ABC绕着点C按顺时针方向继续旋转到图3的位置,其他条件不变,则AM、BN与MN之间有什么关系?请说明理由.
典例5(2021秋•东至县期末)如图,在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,若DE=10,BD=3,求CE的长.
针对训练4
5.(2022•沙坪坝区校级开学)如图所示,在平面直角坐标系中,等腰Rt△ABC的直角顶点C在x轴上,点A在y轴上,若点B坐标为(6,1),则点A坐标为( )
A.(4,0) B.(5,0) C.(0,4) D.(0,5)
6.(2021秋•鼓楼区校级期末)如图,在△PMN中,PM=PN,PM⊥PN,P(0,2),N(2,﹣2),则M的坐标是( )
A.(﹣2,0) B.(﹣2,0) C.(﹣2,0) D.(﹣4,0)
7.(2021秋•台江区期末)如图,已知∠CDE=90°,∠CAD=90°,BE⊥AD于B,且DC=DE,若BE=7,AB=4,则BD的长为 .
第二部分 专题提优训练
1.(2021秋•岑溪市期末)如图,在等腰直角三角形ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,点B在直线l上,过A作AD⊥l于D,过C作CE⊥l于E.下列给出四个结论:①BD=CE;②∠BAD与∠BCE互余;③AD+CE=DE.其中正确结论的序号是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
2.(2021秋•定远县校级期末)如图,E为线段BC上一点,∠ABE=∠AED=∠ECD=90°,AE=ED,BC=20,AB=8,则BE的长度为( )
A.12 B.10 C.8 D.6
3.(2021秋•兰陵县期末)如图,AC=CE,∠ACE=90°,AB⊥BD,ED⊥BD,AB=6cm,DE=2cm,则BD等于( )
A.6cm B.8cm C.10cm D.4cm
4.(2021秋•九龙坡区校级期末)如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别是点D、E,AD=7cm,BE=3cm,则DE的长是( )
A.3cm B.3.5cm C.4cm D.4.5cm
5.(2021秋•朝阳县期末)如图所示,已知△ABC和△BDE均为等边三角形,连接AD、CE,若∠BAD=α,则∠BCE= .
6.(2022•福建)如图,点B,F,C,E在同一条直线上,BF=EC,AB=DE,∠B=∠E.求证:∠A=∠D.
7.(2021•大连)如图,点A,D,B,E在一条直线上,AD=BE,AC=DF,AC∥DF.求证:BC=EF.
8.(2021秋•海丰县期末)如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别为D,E.
(1)求证:△ACD≌△CBE;
(2)试探究线段AD,DE,BE之间有什么样的数量关系,请说明理由.
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