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第11讲 第13章 轴对称核心考点及2022中考真题链接(原卷+解析)-2022-2023学年八年级数学上册常考点(数学思想+解题技巧+专项突破+精准提升)(人教版)
展开第11讲 第13章 轴对称核心考点及2022中考真题链接(原卷版)
第一部分 典例剖析+针对训练
考点一 轴对称及轴对称图形
1.(2021•梧州)下列“禁止行人通行,注意危险,禁止非机动车通行,限速60”四个交通标志图中,为轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
针对训练1
1.(2021秋•武汉校级月考)在等腰三角形、圆、长方形、正方形、直角三角形中,一定是轴对称图形的有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
2.(2021秋•邹城市期末)如图,∠3=30°,为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中,那么击打白球时,必须保证∠1的度数为 .
考点二 关于坐标轴对称的点的坐标
典例2(2021秋•七台河期中)按要求完成作图:
①作△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;
②在x轴上找出点P,使PA+PC最小,并直接写出P点的坐标: .
针对训练2
3.(2020•荔湾区一模)若点M(a,2)与点N(3,b)关于x轴对称,则a,b的值分别是( )
A.3,﹣2 B.﹣3,2 C.﹣3,﹣2 D.3,2
考点三 线段垂直平分线的性质和判定
典例3(2021春•鄄城县期中)如图,在△ABC中,AD是高,在线段DC上取一点E,使DE=BD,已知AB+BD=DC.
求证:E点在线段AC的垂直平分线上.
针对训练3
4.(2010春•慈溪市月考)如图,三角形ABC中,MN是AC的垂直平分线,若CM=3cm,△ABC的周长是22cm,则三角形ABN的周长是 cm.
方法总结
线段的垂直平分线一般会与中点、90°角、等腰三角形一同出现,在求角度、三角形的周长,或证明线段之间的等量关系时,要注意角或线段之间的转化.
考点四 等腰三角形的性质和判定
典例4(2021秋•宁津县期末)如图:已知等边△ABC中,D是AC的中点,E是BC延长线上的一点,且CE=CD,DM⊥BC,垂足为M.
求证:(1)DE=2DM;
(2)M是BE的中点.
典例5 如果三角形的一个内角是另一个内角的2倍,那么称这个三角形为“倍角三角形”.例如,在△ABC中,如果∠A=50°,∠B=100°,那么△ABC就是一个“倍角三角形”.
(1)已知倍角三角形的一个内角为150°,求这个三角形的另两个角的度数;
(2)已知倍角三角形是一个等腰三角形,求它的顶角的度数;
(3)如果第(2)小题中等腰三角形的底边长为4cm,求它的腰长.
针对训练4
5.(2022•肃州区模拟)定义:如果三角形的一个内角是另一个内角的2倍,那么称这个三角形为“倍角三角形”,若一个等腰三角形恰好是“倍角三角形”,则它的顶角度数为 .
6.(2021秋•如东县期末)如图,△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC,DE∥BC,则图中等腰三角形有 个.
7.(2021秋•蚌埠期末)如图,在△ABC中,AB=AC=10,∠BAC=120°,AD是△ABC的中线,AE是∠BAD的角平分线,DF∥AB交AE的延长线于点F,则DF的长为 .
8.如图,在△ABC中,AD是角平分线,AC=AB+BD,求证:∠B=2∠C.
9.(2019春•沂源县期末)已知,如图,点D在等边三角形ABC的边AB上,点F在边AC上,连接DF并延长交BC的延长线于点E,EF=FD.
求证:AD=CE.
10.(2019春•普宁市期末)在△ABC中,AB=AC,D是直线BC上一点,以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AE=AD,
∠DAE=∠BAC,连接CE,设∠BAC=α,∠DCE=β.
(1)如图1,点D在线段BC上移动时,试说明△ABD≌△ACE
(2)如图2,点D在线段BC的延长线上移动时,探索角α与β之间的数量关系并证明;
(3)当点D在线段BC的反向延长线上移动时,请在备用图上根据题意画出图形,并猜想角α与β之间的数量关系是 ,线段BC、DC、CE之间的数量关系是 .
第二部分2022中考真题链接
1.(2022•鄂州)孙权于公元221年4月自公安“都鄂”,在西山东麓营建吴王城,并取“以武而昌”之意,改鄂县为武昌.下面四个汉字中,可以看作是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.(2022•北京)图中的图形为轴对称图形,该图形的对称轴的条数为( )
A.1 B.2 C.3 D.5
3.(2022•邵阳)下列四种图形中,对称轴条数最多的是( )
A.等边三角形 B.圆 C.长方形 D.正方形
4.(2022•赤峰)下列图案中,不是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
5.(2022•连云港)下列图案中,是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
6.(2022•达州)如图,AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于点M,N,将一个含有45°角的直角三角尺按如图所示的方式摆放,若∠EMB=80°,则∠PNM等于( )
A.15° B.25° C.35° D.45°
7.(2022•荆州)如图,直线l1∥l2,AB=AC,∠BAC=40°,则∠1+∠2的度数是( )
A.60° B.70° C.80° D.90°
8.(2022•黑龙江)如图,△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC与BC相交于点D,点E是AB的中点,点F是DC的中点,连接EF交AD于点P.若△ABC的面积是24,PD=1.5,则PE的长是( )
A.2.5 B.2 C.3.5 D.3
9.(2022•湖州)如图,已知在锐角△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,E是AD上一点,连结EB,EC.若∠EBC=45°,BC=6,则△EBC的面积是( )
A.12 B.9 C.6 D.3
10.(2022•泰安)如图,l1∥l2,点A在直线l1上,点B在直线l2上,AB=BC,∠C=25°,∠1=60°.则∠2的度数是( )
A.70° B.65° C.60° D.55°
11.(2022•广安)若(a﹣3)20,则以a、b为边长的等腰三角形的周长为 .
12.(2022•云南)已知△ABC是等腰三角形.若∠A=40°,则△ABC的顶角度数是 .
13.(2022•苏州)定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫做“倍长三角形”.若等腰△ABC是“倍长三角形”,底边BC的长为3,则腰AB的长为 .
14.(2022•嘉兴)小曹同学复习时将几种三角形的关系整理如图,请帮他在括号内填上一个适当的条件 .
15.(2022•温州)如图,BD是△ABC的角平分线,DE∥BC,交AB于点E.
(1)求证:∠EBD=∠EDB.
(2)当AB=AC时,请判断CD与ED的大小关系,并说明理由.
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