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    人教部编版七年级上册《历史》第十五课 两汉的科技和文化知识点归纳总结、教材习题解答
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    人教部编版七年级上册《历史》第十五课  两汉的科技和文化知识点归纳总结、教材习题解答01
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    初中历史第十五课 两汉的科技和文化学案

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    这是一份初中历史第十五课 两汉的科技和文化学案,共3页。学案主要包含了知识点归纳,教材问题解答等内容,欢迎下载使用。

    第十五课  两汉的科技和文化

    【知识点归纳】

    造纸术

    发明

    西汉时期,人已懂得造纸的基本方法(缺点:质量差、产量低)

    改进

    东汉蔡伦改进造纸工艺,用皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸。造纸术的发明,是国对世界文明的伟大贡献之一。

    医学

    张仲景

    东汉末年的名医,写成了《伤寒杂病论》,发展了中医的理论和治疗方法,他还发展了治未病的思想。是中医临床理论体系的开创者,被后世称为医圣”。

    华佗

    东汉末年的名医,长用针炎、汤药为人治病,能实施外科手术,发明麻沸散”,创编五禽戏帮助人们强身健体。

    史学

    《史记》

    作者

    西汉史学家司马迁

    内容

    记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事

    地位

    我国古代第部纪传体通史

    宗教

    道教

    兴起

    东汉末年,产生我国本土

    教派

    张角创立太平道;张陵创立五斗米道

    佛教

    起源

    代印度

    传人

    张骞通西域后,通过丝绸之路传入中国东汉明帝时,佛教逐步在社会上传播开来

    造纸术的传播及其影响

    (1)传播:造纸术向东传播到朝鲜、日本,向西传播到阿拉伯国家、欧洲等

    (2)影响:造纸术是中国古代四大发明之一,对人类文明的进步作出了巨大的贡献,促进了文化的交流和教育的普及,深刻地影响了世界文明的发展进程

    纪传体是史书的一种形式以为人物立传记(皇帝的传记称,一般人的称)反映历史事件的体裁。鲁迅先生评价司马迁的《史记》是史家之绝唱,无韵之《离骚》

    【教材问题解答】

    司马迁曾遭到关押又受到酷刑而他在命运的灾难面前却坚忍不拔地写出历史巨著他的这种精神对我们有什么教育意义?(教材P75问题思考)

     我们要学习他面对艰难挫折、身心摧残时,仍毫不畏惧的精神;学习他为了理想和正义,坚忍不拔的顽强意志

    想一想:司马迁这句名言的含义是什么?(教材P76材料研读)

    人总会死,有人的死比泰山还重,死得其所,有价值;有人的死比羽毛还轻,无足轻重,没有意义

    1东汉张衡发明创制出世界上最早的地震仪器地动仪但是这个地动仪早已毁损失传后来人们根据后汉书的记载结合自己的研究做出了各不相同的地动仪复原模型请搜集不同的复原模型,并尝试理解这件古老的验震器的设计原理(教材P78课后活动)

    可上网或去图书馆查找资料,对地动仪进行复原原理结构分析:当地震发生,地震仪中的验震棒能先倾倒,从而准确灵敏地指出地震的发生方向

    2想一想:纸的发明给社会文化和人们的生活带来哪些好处?(教P78课后活动)

    造纸术的发明是中国古代最伟大的发明之一,也是人类文明史上一项杰出的成就,它方便人类记录信息,使人类以更方便、更经济的方式传播知识。纸的发明,极大地促进了人类科技文化乃至经济社会的发展,有利于人类清洁卫生问题的解决和文明习惯的养成

    3. 汉朝时流行种新型的文学体裁汉赋也涌现了一批著名的汉赋作家试搜集并欣赏汉赋名家的名篇了解汉赋的基本特点(教材P78 课后活动)

    汉赋的主要特点是体制庞大,讲究铺陈,富有文采音韵节奏其形式介于诗歌和散文之间,是韵文和散文的结合体,并往往含有讽谏的意味

     


     

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