所属成套资源:青岛版数学(六三制)五年级下册全册单元测试卷+期中期末测试卷附答案
青岛版数学(六三制)五年级下册第五单元测试卷(1)附答案
展开
这是一份青岛版数学(六三制)五年级下册第五单元测试卷(1)附答案,共5页。试卷主要包含了填空,判断,选择,计算,解决问题等内容,欢迎下载使用。
第五单元检测试卷(一)一、填空(17分,每空1分)1. 分母是9的所有最简真分数的和是( )。2. 比( )少1;米比米多( )。3. == == 4. 一个分数的分子扩大5倍,分母( ),分数的大小不变;分子( ),分母缩小到原数的,分数大小不变。5. 去掉( )个与它相同的分数单位后是。6. 把3米长的铁丝平均分成5段,每段占全长的( ),每段长( )米。7. 分数单位是的所有最简真分数的和是( )。8. 3个与4个的差是( ),和是( )。9.三个分数的和是,它们的分母相同,分子是相邻的三个自然数,这三个分数是( )。10.比米长米的是( )米。二、判断(10分) 1. 把的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应该加上6。 ( )2. 的分子扩大3倍,要使分数的大小不变,分母也要扩大3倍。( )3. 大于而小于的分数只有1个。 ( )4. 比少的数是。 ( )5. 因为5<6,所以< 。 ( )6. +=== ( )7. 分数的分母不同,就是分数单位不同,不能直接相加减。 ( )8. +-+=0 ( )9. 因为=,所以的分数单位是 。 ( )10. 计算+ 时,最合适的分数单位是。 ( )三、选择(16分)1. 从1里面连续减去,减去( )次得0。A、4 B、5 C、62. 下面算式的结果不是的是( )。 A、+ B、+ C、- D、-3. 的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上( )。A、4 B、15 C、24 D、454. 1――可以按照( )计算。A、1―(―) B、( 1+)― C、1―(+) 5. 一根绳子截了49次,正好截成同样长的若干段,每段长是这根绳子的( )。A、 B、 C、 D、6. 计算19-(4.8-1 )正确合理的方法是( )。A、把分数化成小数计算 B、把小数化成分数计算 C、两种方法都可以7. 王兵3分钟算了4道题,马乐7分钟算了8道题,他们两个( )算的快。A、马乐 B、王兵 C、一样快8.( + ) + = ( +) + 运用了 ( )A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和结合律四、计算。(27分)1. 直接写得数。(6分)+= - = +=-= += -=2. 计算下面各题,能简算的要简算。 (8分)++ -(-) -+- -+(+) 3. 解下列方程。(9分)+x= x-= x++= 4. 列式计算。 (6分)(1)从里减去与的和,差是多少? (2)3减去,再减去,等于多少? 五、解决问题(30分)1. 水果店上午卖出苹果 千克,下午比上午多卖出 千克。这一天一共卖出苹果多少千克? 2. 小刚看一本书,三天看完。第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 。第三天看了全书的几分之几? 3. 光明小学要在5个候选人中产生2个大队委干部,会出现多少种不同的结果? 4. 一堆大米吨,第一次运走这堆大米的,第二次运走这堆大米的。还剩下这堆大米的几分之几?
五年级数学下册第五单元检测试卷 一、 1. 3 2.1 、 米 3.6、36、54、18 4. 扩大5倍、缩小到原数的5.4 6. 、 7. 2 8. 、 9. 10. 二、 1. ×2.√3.×4. √5. ×6.×7. √8.×9. ×10. √三、 1. B2. C3.C4. C 5. C6. C7. A 8.C四、略 五、 1. + + = (千克) 2. 1-(+ )= 3.4+3+2+1=10(种) 4. 1--=
相关试卷
这是一份青岛版数学(六三制)五年级下册第一单元测试卷(1)附答案
这是一份青岛版数学(六三制)五年级下册第五单元测试卷(2)附答案,共4页。试卷主要包含了填空题,判断题,计算题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份青岛版数学(六三制)五年级下册第四单元测试卷(1)附答案,共5页。试卷主要包含了用数对表示各动物的位置,请你标出下面每个人的位置,填一填,根据下面的要求自己绘制平面图;,看图填空,看图解决问题,看图完成下面的题目等内容,欢迎下载使用。