青岛版数学（六三制）六年级下册第五单元检测卷（1）附答案

这是一份青岛版数学（六三制）六年级下册第五单元检测卷（1）附答案，共4页。试卷主要包含了填一填，选一选，辨一辨，看图填空，解决问题等内容，欢迎下载使用。
第五单元检测卷（1）(时间:60分钟　分数:　　　　)  一、填一填。(8分)1.记录一个病人的体温变化情况应该绘制(　  　)统计图。2.要描述5名运动员的400米比赛成绩,应该绘制(　　  )统计图。3.要描述某村副业收入与总收入之间的关系,应该绘制(　  　)统计图。4.既要表示数量的多少,又要反映数量的增减变化,应该绘制(　　   )统计图。二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(18分)1.要表示出某工厂数月来的生产状况,用(　　)比较合适。A.条形统计图       B.折线统计图       C.扇形统计图2.医院护士要每隔4小时给病人量一次体温,要把体温的变化情况用统计图表示出来,制成(　　)比较合适。A.条形统计图       B.折线统计图       C.扇形统计图 3.某班男、女生人数情况如右图,则男生人数占全班的(　　)。A.26%　　         B.48%　　         C.52%　4.空气中含有21%的氧气,在200 L空气中含有(　　)L氧气。A.100　　　        B.42　　　        C.21　　　5.永兴超市春节期间共运来水果420千克,其中橘子运来120千克,香蕉运来50千克。那么,橘子约占运来水果的(　　),香蕉约占运来水果的(　　)。A.28.6%            B.32.5%          C.11.9%三、辨一辨。(正确的画“√”,错误的画“✕”)(12分)1.折线统计图就是按照数据的大小描出各点,再把各点用线段连接起来。         (　　)2.条形统计图和折线统计图都能反映数量的增减变化情况。                  (　　)3.统计图比统计表更形象、直观,数量关系更明显。                         (　　)4.为了能清楚地看出某地区各月份的降水量的多少及变化情况,应该绘制条形统计图。  (　　) 四、看图填空。(20分)1.下图是某中心小学2008~2011年学校图书馆购书情况。(11分)根据上图中的信息,回答下面的问题。(1)(　　)年购书本数最多,(　　)年购书本数最少。(2)2011年购书本数比2008年多(　　)%。(3)你认为这个学校购书本数的变化怎样?  2.右边是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量约占(　　),蛋黄的质量约占(　　)。如果一个鸡蛋重50克,那么这个鸡蛋中的蛋白重(　　)克。(9分)五、解决问题。(42分)1.第26届大运会奖牌榜。(10分) 名次代表队金牌银牌铜牌总数1中国7539311452俄罗斯4245451323韩国282130794日本232638875美国17221150(1)想要清楚地描述第26届大运会奖牌榜前五名的国家获得的金、银牌情况,最好选用什么统计图?    (2)要想描述第26届大运会我国运动员获得的金、银、铜牌数量与奖牌总数的关系,应该选用什么统计图比较合适?     2.下面是某农场各种农作物种植面积统计图。已知粮食比经济作物多312公顷,看图回答问题。(10分)(1)这个农场耕种的土地一共有多少公顷?    (2)每种作物各耕种多少公顷?        3.下面是育才小学六年级同学最喜欢的图书统计图。(15分)(1)喜欢故事书的人数占全年级人数的百分之几?    (2)六年级有300人,喜欢科技书和漫画书的一共有多少人?   (3)学校准备购进一批新书,你有什么好的建议?    4.下图是某公司职员学历统计图,你从图中发现了哪些数学问题?(7分)       参考答案一、1.折线　2.条形　3.扇形　4.折线二、1.A　2.B　3.C　4.B　5.A　C三、1.√　2.✕　3.√　4.✕四、1.(1)2011　2008　(2)100　(3)呈上升趋势2.15%　32%　26.5五、1.(1)复式条形统计图　(2)扇形统计图2.(1)312÷(60%-34%)=1200(公顷)(2)粮食:1200×60%=720(公顷)经济作物:1200×34%=408(公顷)其他:1200×6%=72(公顷)3.(1)1-24%-15%-23%=38%(2)300×(24%+23%)=141(人)(3)多购进同学们喜欢的图书。(答案不唯一,合理即可)4.答案不唯一,如:博士占百分之几?1-50%-6%-14%-18%=12%