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    湖南省长沙市雨花区2022年七年级上学期期末质量检测数学试卷(含答案)

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    湖南省长沙市雨花区2022年七年级上学期期末质量检测数学试卷(含答案)

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    这是一份湖南省长沙市雨花区2022年七年级上学期期末质量检测数学试卷(含答案),共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共10小题,共30分)
    为了了解某市初中35000名毕业生的数学成绩,从中抽取20本试卷,每本30份,在这个问题中,样本容量是( )
    A. 35000B. 600C. 30D. 20
    下列四个点中,在第二象限的点是( )
    A. (2,-3)B. (2,3)C. (-2,3)D. (-2,-3)
    化简42的结果是( )
    A. -4B. 4C. ±4D. 2
    如图,已知直线a//b,∠1=50°,则∠2的度数为( )
    A. 140°
    B. 130°
    C. 50°
    D. 40°
    关于x的不等式2x+m>3的解如图所示,则m的值为( )
    A. -1 B. -5
    C. 1D. 5
    在一次慈善基金捐款活动中,某单位对捐款金额分别是人民币100元、200元、300元、400元和500元的人数进行了统计,制成如下统计图.小明从该统计图获得四条信息,其中正确的是( )
    A. 捐款金额越高,捐款的人数越少
    B. 捐款金额为500元的人数最多
    C. 捐款金额为400元的人数比捐款金额为200元的人数要少
    D. 捐款金额为100元的人数最少
    把一些图书分给几名同学,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每名同学分5本,那么最后一人至少有一本,但不到3本.那么这些图书有( )
    A. 26本B. 25本C. 24本D. 23本
    已知x,y满足方程组x+m=4y-5=m,则无论m取何值,x,y恒有关系式是( )
    A. x+y=1B. x+y=-1C. x+y=9D. x-y=9
    已知线段AB的长为10cm,点A、B到直线l的距离分别为5cm和3cm,则符合条件的直线l共有( )
    A. 4条B. 3条C. 2条D. 1条
    在平面直角坐标系中,若A(1,4),B(3,2),将线段AB平移到CD,且C,D都在坐标轴上,则C点坐标为( )
    A. (2,0)或(0,-2)B. (0,2)或(-2,0)
    C. (2,0)或(-2,0)D. (0,2)或(0,-2)
    二、填空题(本大题共6小题,共18分)
    已知31.12≈1.038,则31120≈______.
    小军同学在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的生活用水情况,他从中随机调查了50户居民的月均用水量(单位:t),并绘制了样本的频数分布表,则表中a=______,b=______,c=______.
    不等式组x>ax>2的解为x>2,则a的取值范围是______.
    二元一次方程3x+4y=11的正整数解为______.
    如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE.若∠AOC=76°,则∠BOF的度数为______°.
    如图,∠AOC=30°,∠BOC=150°,OD为∠BOA的平分线,若A点可表示为(2,30°),B点可表示为(4,150°),则D点可表示为______.
    三、解答题(本大题共9小题,共72分)
    解不等式:2-x+23>x+x-12.
    已知一个正数m的两个不相等的平方根是a+6与2a-9.
    (1)求a和m的值;
    (2)求关于x的方程ax2-16=0的解.
    如图,△ABC的顶点都在平面直角坐标系中的坐标轴上,△ABC的面积S△ABC=24,OA=OB,BC=12,求△ABC三个顶点的坐标.
    随着社会的发展,通过微信朋友圈发布自己每天行走的步数已经成为一种时尚.“健身达人”小仙为了了解她的好友的运动情况,随机抽取了部分好友进行调查,把她们7月1日那天行走的情况分为四个类别:A(0~5000步)(表示大于等于0,小于等于5000,下同),B(5001~10000步),C(10001~15000步),D(15000步以上),统计结果如图所示:
    请依据统计结果回答下列问题:
    (1)本次调查中,-共调查了多少位好友?
    (2)已知A类好友人数是D类好友人数的5倍.
    ①请补全条形统计图;
    ②扇形统计图中,“A”对应扇形的圆心角为多少度?
    ③若小仙微信朋友圈共有好友150人,请根据调查数据估计大约有多少位好友7月1日这天行走的步数超过10000步?
    阅读以下材料:
    解方程组:x-y-1=0①4(x-y)-y=5②.
    解:由①得x-y③,将③代入②得4×1-y=5,解得y=-1;
    把y=-1代入①,解得x=0,方程组的解为x=0y=-1.
    这种方法称为“整体代入法”.
    请你用这种方法解方程组:2x-y-2=0①6x-3y+45+2y=12②.
    如图,已知CE⊥AB,MN⊥AB,∠EDC+∠ACB=180°.求证:∠1=∠2.
    某电器经营业主两次购进一批同种型号的挂式空调和电风扇,第一次购进8台空调和20台电风扇;第二次购进10台空调和30台电风扇.
    (1)若第一次用资金25600元,第二次用资金32800元,求挂式空调和电风扇每台的采购价各是多少元?
    (2)在(1)的条件下,若该业主计划再购进这两种电器50台,而可用于购买这两种电器的资金不超过30000元,问该经营业主最多可再购进空调多少台?
    如果一元一次方程的根是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的“关联方程”.
    (1)判断一元一次方程x-(3x+1)=-6是否是一元一次不等式组-x+1>x-53x-1>-x+2的“关联方程”?
    (2)若不等式组-x+1>x-53x-1>-x+2的一个“关联方程”的根是整数,写出一个这样的“关联方程”;
    (3)若方程3-x=2x,3+x=2(x+12)都是关于x的不等式组xx+x-12,
    去分母得12-2(x+2)>6x+3(x-1),
    去括号得12-2x-4>6x+3x-3,
    移项、合并同类项得-11x>-11,
    化系数为1得xx-53x-1>-x+2得:34-x+2的“关联方程”;
    (2)∵解不等式组-x+1>x-53x-1>-x+2得:34-x+2的一个“关联方程”的根是整数,
    ∴不等式组-x+1>x-53x-1>-x+2的一个“关联方程”为x=2;
    (3)解方程3-x=2x得:x=1,
    解方程3+x=2(x+12)得:x=2,
    解不等式组x

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