河南省郑州市管城回族区外国语学校长青路校区2022-2023学年九年级上学期线上学情调研化学试题(Word版无答案)
展开这是一份河南省郑州市管城回族区外国语学校长青路校区2022-2023学年九年级上学期线上学情调研化学试题(Word版无答案),共7页。试卷主要包含了分类是学习化学的方法之一,请用化学用语填空等内容,欢迎下载使用。
2022-2023 年九年级上期期中化学
可能用到的相对原子质量:H:1 C :12 O :16 K:39 Mn:55
一.选择题 (共 14 小题,每题 1 分)
1 .下列变化,与“酒精挥发”属于同种变化的是 ( )
A .工业制氧气 B .小麦酿成酒 C .光合作用 D .百炼成钢
2 .下列物质未计入空气污染指数项目的是 ( )
A .二氧化硫 B .二氧化氮 C .二氧化碳 D .可吸入颗粒物
3.分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是( )
A .氧气、二氧化碳、洁净空气 B . 自来水、二氧化锰、氢气
C .液氧、氯酸钾、过氧化氢溶液 D .硫酸铜、高锰酸钾、氧化铁
4 .规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列图示的实验操作正确的是 ( )
A .倾倒液体 B .称量 10.05g 固体
C .熄灭酒精灯 D .量取 9.5mL 液体
5 .能保持过氧化氢化学性质的最小粒子是 ( )
A .过氧化氢分子 B .氢分子 C .氧分子 D .氢、氧两种原子
6.过氧化钠 (Na2O2) 可作呼吸面具中氧气的来源,它与二氧化碳反应后的生成物为 ( )
A .Na2CO3和 H2 B .Na2O 和 O2 C .NaOH 和 O2 D .Na2CO3和 O2
7 .如果“”、“”分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是 ( )
A . B . C . D .
8 .建立微观和宏观之间的联系是化学学科的重要特点。下列相关解释正确的是 ( )
A .湖面上柳絮飘扬——分子在不断地运动
B .水凝结成冰,冰不再流动——水分子的运动停止了
C .和属于不同的元素——核外电子数不同
D .水壶中热水沸腾时壶盖会被顶起——分子的间隔变大
9 .下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是 ( )
A .镁条在空气中燃烧,发出白光,放出热量,生成白色粉末
B .铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四溅,生成黑色固体
C .红磷在氧气中燃烧,生成浓厚的白色烟雾
D .硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
10.暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量 (装置
见如图). 以下对此改进实验的叙述,错误的是 ( )
A .此实验中发热剂的多少不影响测量结果
B .实验前一定要检查装置的气密性
C .此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
D .此实验测出氧气的体积分数约是 18.3%
11.在下列四种含有氯元素的物质中,氯元素化合价最低的是 ( )
A .Cl2 B .NaCl C .HClO D .KClO3
12.在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的
含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是 ( )
A .Ca2+ 中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷
B .2CO 中的“2”表示两个一氧化碳分子
+2
C .Mg0中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2 价
D .CO2 中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成
13.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物,加热过程中所涉及的量随反应时间变化的
图象正确的 ( )
A .B .C . D .
14.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应,测得反应前后各物质的 第 2页 (共 5页)
质量如下表所示。下列说法正确的是 ( )
A .上表中 X 的值是 0
B .该反应的基本反应类型是化合反应
C .乙一定是该反应的催化剂
D .丙和丁变化的质量比为 14:11
二.填空题 (共 5 小题,16 分)
15.请用化学用语填空:
(1) 氦气 (2) 3 个钠离子
(3) 标出硫酸铜中硫元素的化合价 (4) 氧化镁
16.水是生命之源,万物之基,与人类的生产、生活密切相关。取少量的雨水于试管中,滴
入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生,说明此雨水为 (选填“软水”或“硬 水”);过滤操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 ; 电解水和氢气的燃烧实 验都证明了水的组成,其得出的结论是 。
17.人体中必需的微量元素有铁、锌、碘、氟等,虽然含量很少,但对健康至关重要。分析
下列几种微量元素的相关信息,回答问题:
(1) 上述的“55.85”表示的是铁元素的 。
(2) 上述微量元素的原子中质子数最多的是 (填元素符号)。
(3) 碘元素与氟元素的化学性质相似,则碘原子最外层电子数为 。
18. 甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物,
丙是单质;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;它们之间有如图所示的转 化关系 (部分物质和反应条件已经略去) 。则:
(1) 甲的化学式为 ;
(2) 乙分解生成丙的化学方程式为 ,该反应属于 反应。
(3) 从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。
19. 已知 16g 纯净物 X 在足量的氧气中充分燃烧,生成 44g 二氧化碳和 36g 水。则反应的 氧气的质量为 g ,X 的化学式为 。
三.简答题 (共 4 小题,10 分)
20.在化学课堂上,我们学习了许多与燃烧有关的反应,写出下列反应的反应原理。
(1) 铁丝在氧气中燃烧。
(2) 氢气在氧气气中燃烧。
21.化学是一门以实验为基础的科学,下图是选自化学课本的三个实验。
(1) 图 A 实验说明 。
(2) 图 B 左侧集气瓶内是用排水法收集的一瓶人体呼出的气体,右侧集气瓶内是收集的 一瓶空气。该实验能证明 。
(3) 用 C 实验验证质量守恒定律,不能达到实验目的,为什么?
22.硫在空气和氧气中燃烧实验:
(1) 硫在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部放入少量的水的原因是: ;
(2) 硫分别在空气和氧气中燃烧的实验现象不一样的原因是: 。
(3) 硫在氧气中燃烧的化学方程式是 。
23.氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应的微观示意图如图,其中D 是一种常见
的氧化物。
(1) 反应前后化合价发生改变的元素是 。
(2) 请思考 D 的微观结构图像后,写出该反应的化学方程式 。
四、综合应用题 (10 分)
24.氧气是生命活动的重要物质,在生活和生产中具有广泛应用。
(1) 请画出氧原子 (核电荷数为 8) 的结构示意图 。
(2) 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
①实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用一套装置组合是
(填字母序号),反应的化学方程式为 ,根据你选择的收集装置,
写出如何对收集的氧气进行验满 。
②若用B 作气体发生装置制氧气,反应的化学方程式为 。 ③欲使用如图 2 装置用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将氧气从 (填“a ” 或“b ”) 端通入。
(3) 实验室也可以用上述装置制取其他气体,如常用金属锌和稀硫酸溶液制取氢气。已 知氢气难溶于水比空气的密度小,制取并收集氢气 需要的制取装置的组合是 。
(4) 加热分解 15.8g 高锰酸钾,理论上可以得到氧气的质量最多是多少?
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