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    浙江省台州市台州市白云校2022年中考数学模试卷含解析
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    浙江省台州市台州市白云校2022年中考数学模试卷含解析

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    这是一份浙江省台州市台州市白云校2022年中考数学模试卷含解析,共22页。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.两个一次函数,,它们在同一直角坐标系中的图象大致是( )
    A. B. C. D.
    2.的倒数是(  )
    A.﹣ B.2 C.﹣2 D.
    3.如图,已知两个全等的直角三角形纸片的直角边分别为、,将这两个三角形的一组等边重合,拼合成一个无重叠的几何图形,其中轴对称图形有( )

    A.3个; B.4个; C.5个; D.6个.
    4.若⊙O的半径为5cm,OA=4cm,则点A与⊙O的位置关系是( )
    A.点A在⊙O内 B.点A在⊙O上 C.点A在⊙O外 D.内含
    5.下列说法中不正确的是(  )
    A.全等三角形的周长相等 B.全等三角形的面积相等
    C.全等三角形能重合 D.全等三角形一定是等边三角形
    6.如图,将△ABE向右平移2cm得到△DCF,如果△ABE的周长是16cm,那么四边形ABFD的周长是(     )

    A.16cm B.18cm C.20cm D.21cm
    7.一辆慢车和一辆快车沿相同的路线从A地到B地,所行驶的路程与时间的函数图形如图所示,下列说法正确的有( )

    ①快车追上慢车需6小时;②慢车比快车早出发2小时;③快车速度为46km/h;④慢车速度为46km/h; ⑤A、B两地相距828km;⑥快车从A地出发到B地用了14小时
    A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
    8.《九章算术》中的算筹图是竖排的,为看图方便,我们把它改为横排,如图1,图2所示,图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x,y的系数与相应的常数项.把图1表示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表述出来,就是.类似地,图2所示的算筹图我们可以表述为(  )

    A. B. C. D.
    9.正方形ABCD在直角坐标系中的位置如图所示,将正方形ABCD绕点A按顺时针方向旋转180°后,C点的坐标是( )

    A.(2,0) B.(3,0) C.(2,-1) D.(2,1)
    10.共享单车为市民短距离出行带来了极大便利.据2017年“深圳互联网自行车发展评估报告”披露,深圳市日均使用共享单车2590000人次,其中2590000用科学记数法表示为( )
    A.259×104 B.25.9×105 C.2.59×106 D.0.259×107
    11.在学校演讲比赛中,10名选手的成绩折线统计图如图所示,则下列说法正确的是( )

    A.最高分90 B.众数是5 C.中位数是90 D.平均分为87.5
    12.如果两圆只有两条公切线,那么这两圆的位置关系是( )
    A.内切 B.外切 C.相交 D.外离
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图,直线交于点,,与轴负半轴,轴正半轴分别交于点,,,的延长线相交于点,则的值是_________.

    14.如果,那么______.
    15.内接于圆,设,圆的半径为,则所对的劣弧长为_____(用含的代数式表示).
    16.如图,在正方形ABCD中,等边三角形AEF的顶点E,F分别在边BC和CD上,则∠AEB=__________.

    17.如图,把正方形铁片OABC置于平面直角坐标系中,顶点A的坐标为(3,0),点P(1,2)在正方形铁片上,将正方形铁片绕其右下角的顶点按顺时针方向依次旋转90°,第一次旋转至图①位置,第二次旋转至图②位置…,则正方形铁片连续旋转2017次后,点P的坐标为____________________.

    18.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:“今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?”意思就是:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆(如图所示),它的影长五寸(提示:1丈=10尺,1尺=10寸),则竹竿的长为_____.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)已知:如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,点D、E分别是边AB、BC的中点,点F、G是边AC的三等分点,DF、EG的延长线相交于点H,连接HA、HC.
    (1)求证:四边形FBGH是菱形;
    (2)求证:四边形ABCH是正方形.

    20.(6分)计算:(﹣1)4﹣2tan60°+ .
    21.(6分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标为P(2,9),与x轴交于点A,B,与y轴交于点C(0,5).
    (Ⅰ)求二次函数的解析式及点A,B的坐标;
    (Ⅱ)设点Q在第一象限的抛物线上,若其关于原点的对称点Q′也在抛物线上,求点Q的坐标;
    (Ⅲ)若点M在抛物线上,点N在抛物线的对称轴上,使得以A,C,M,N为顶点的四边形是平行四边形,且AC为其一边,求点M,N的坐标.

    22.(8分)如图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE,求证:CE=CF;如图2,在正方形ABCD中,E是AB上一点,G是AD上一点,如果∠GCE=45°,请你利用(1)的结论证明:GE=BE+GD;运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:
    如图3,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC,E是AB上一点,且∠DCE=45°,BE=4,DE=10, 求直角梯形ABCD的面积.
    23.(8分)如图,一枚运载火箭从距雷达站C处5km的地面O处发射,当火箭到达点A,B时,在雷达站C测得点A,B的仰角分别为34°,45°,其中点O,A,B在同一条直线上.
    (1)求A,B两点间的距离(结果精确到0.1km).
    (2)当运载火箭继续直线上升到D处,雷达站测得其仰角为56°,求此时雷达站C和运载火箭D两点间的距离(结果精确到0.1km).(参考数据:sin34°=0.56,cos34°=0.83,tan34°=0.1.)

    24.(10分)已知,如图,在四边形ABCD中,∠ADB=∠ACB,延长AD、BC相交于点E.求证:△ACE∽△BDE;BE•DC=AB•DE.

    25.(10分)问题情境:课堂上,同学们研究几何变量之间的函数关系问题:如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC=4,BD=1.点P是AC上的一个动点,过点P作MN⊥AC,垂足为点P(点M在边AD、DC上,点N在边AB、BC上).设AP的长为x(0≤x≤4),△AMN的面积为y.

    建立模型:(1)y与x的函数关系式为:,
    解决问题:(1)为进一步研究y随x变化的规律,小明想画出此函数的图象.请你补充列表,并在如图的坐标系中画出此函数的图象:
    x
    0

    1

    1

    3

    4
    y
    0

       

       

       

    0
    (3)观察所画的图象,写出该函数的两条性质:   .
    26.(12分)如图,AB是⊙O的一条弦,E是AB的中点,过点E作EC⊥OA于点C,过点B作⊙O的切线交CE的延长线于点D.
    (1)求证:DB=DE;
    (2)若AB=12,BD=5,求⊙O的半径.

    27.(12分)已知:如图,AB为⊙O的直径,AB=AC,BC交⊙O于点D,DE⊥AC于E.
    (1)求证:DE为⊙O的切线;
    (2)G是ED上一点,连接BE交圆于F,连接AF并延长交ED于G.若GE=2,AF=3,求EF的长.




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、B
    【解析】
    根据各选项中的函数图象判断出a、b的符号,然后分别确定出两直线经过的象限以及与y轴的交点位置,即可得解.
    【详解】
    解:由图可知,A、B、C选项两直线一条经过第一三象限,另一条经过第二四象限,
    所以,a、b异号,
    所以,经过第一三象限的直线与y轴负半轴相交,经过第二四象限的直线与y轴正半轴相交,
    B选项符合,
    D选项,a、b都经过第二、四象限,
    所以,两直线都与y轴负半轴相交,不符合.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了一次函数的图象,一次函数y=kx+b(k≠0),k>0时,一次函数图象经过第一三象限,k<0时,一次函数图象经过第二四象限,b>0时与y轴正半轴相交,b<0时与y轴负半轴相交.
    2、B
    【解析】
    根据乘积是1的两个数叫做互为倒数解答.
    【详解】
    解:∵×1=1
    ∴的倒数是1.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了倒数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.
    3、B
    【解析】
    分析:直接利用轴对称图形的性质进而分析得出答案.
    详解:如图所示:将这两个三角形的一组等边重合,拼合成一个无重叠的几何图形,其中轴对称图形有4个.

    故选B.
    点睛:本题主要考查了全等三角形的性质和轴对称图形,正确把握轴对称图形的性质是解题的关键.
    4、A
    【解析】
    直接利用点与圆的位置关系进而得出答案.
    【详解】
    解:∵⊙O的半径为5cm,OA=4cm,
    ∴点A与⊙O的位置关系是:点A在⊙O内.
    故选A.
    【点睛】
    此题主要考查了点与圆的位置关系,正确①点P在圆外⇔d>r,②点P在圆上⇔d=r,③点P在圆内⇔d<r是解题关键.
    5、D
    【解析】
    根据全等三角形的性质可知A,B,C命题均正确,故选项均错误;
    D.错误,全等三角也可能是直角三角,故选项正确.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查全等三角形的性质,两三角形全等,其对应边和对应角都相等.
    6、C
    【解析】
    试题分析:已知,△ABE向右平移2cm得到△DCF,根据平移的性质得到EF=AD=2cm,AE=DF,又因△ABE的周长为16cm,所以AB+BC+AC=16cm,则四边形ABFD的周长=AB+BC+CF+DF+AD=16cm+2cm+2cm=20cm.故答案选C.
    考点:平移的性质.
    7、B
    【解析】
    根据图形给出的信息求出两车的出发时间,速度等即可解答.
    【详解】
    解:①两车在276km处相遇,此时快车行驶了4个小时,故错误.
    ②慢车0时出发,快车2时出发,故正确.
    ③快车4个小时走了276km,可求出速度为69km/h,错误.
    ④慢车6个小时走了276km,可求出速度为46km/h,正确.
    ⑤慢车走了18个小时,速度为46km/h,可得A,B距离为828km,正确.
    ⑥快车2时出发,14时到达,用了12小时,错误.
    故答案选B.
    【点睛】
    本题考查了看图手机信息的能力,注意快车并非0时刻出发是解题关键.
    8、A
    【解析】
    根据图形,结合题目所给的运算法则列出方程组.
    【详解】
    图2所示的算筹图我们可以表述为:.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程组.
    9、B
    【解析】
    试题分析:正方形ABCD绕点A顺时针方向旋转180°后,C点的对应点与C一定关于A对称,A是对称点连线的中点,据此即可求解.
    试题解析:AC=2,
    则正方形ABCD绕点A顺时针方向旋转180°后C的对应点设是C′,则AC′=AC=2,
    则OC′=3,
    故C′的坐标是(3,0).
    故选B.
    考点:坐标与图形变化-旋转.
    10、C
    【解析】
    绝对值大于1的正数可以科学计数法,a×10n,即可得出答案.
    【详解】
    n由左边第一个不为0的数字前面的0的个数决定,所以此处n=6.
    【点睛】
    本题考查了科学计数法的运用,熟悉掌握是解决本题的关键.
    11、C
    【解析】
    试题分析:根据折线统计图可得:最高分为95,众数为90;中位数90;平均分=(80×2+85+90×5+95×2)÷(2+1+5+2)=88.5.
    12、C
    【解析】
    两圆内含时,无公切线;两圆内切时,只有一条公切线;两圆外离时,有4条公切线;两圆外切时,有3条公切线;两圆相交时,有2条公切线.
    【详解】
    根据两圆相交时才有2条公切线.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了圆与圆的位置关系.熟悉两圆的不同位置关系中的外公切线和内公切线的条数.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、
    【解析】
    连接,根据可得,并且根据圆的半径相等可得△OAD、△OBE都是等腰三角形,由三角形的内角和,可得∠C=45°,则有是等腰直角三角形,可得
    即可求求解.
    【详解】
    解:如图示,连接,

    ∵,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∵是直径,
    ∴,
    ∴是等腰直角三角形,
    ∴.
    【点睛】
    本题考查圆的性质和直角三角形的性质,能够根据圆性质得出是等腰直角三角形是解题的关键.
    14、;
    【解析】
    先对等式进行转换,再求解.
    【详解】

    ∴3x=5x-5y
    ∴2x=5y

    【点睛】
    本题考查的是分式,熟练掌握分式是解题的关键.
    15、或
    【解析】
    分0°<x°≤90°、90°<x°≤180°两种情况,根据圆周角定理求出∠DOC,根据弧长公式计算即可.
    【详解】
    解:当0°<x°≤90°时,如图所示:连接OC,

    由圆周角定理得,∠BOC=2∠A=2x°,
    ∴∠DOC=180°-2x°,
    ∴∠OBC所对的劣弧长=,
    当90°<x°≤180°时,同理可得,∠OBC所对的劣弧长= .
    故答案为:或.
    【点睛】
    本题考查了三角形的外接圆与外心、弧长的计算,掌握弧长公式、圆周角定理是解题的关键.
    16、75
    【解析】
    因为△AEF是等边三角形,所以∠EAF=60°,AE=AF,
    因为四边形ABCD是正方形,所以AB=AD,∠B=∠D=∠BAD=90°.
    所以Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),所以∠BAE=∠DAF.
    所以∠BAE+∠DAF=∠BAD-∠EAF=90°-60°=30°,
    所以∠BAE=15°,所以∠AEB=90°-15°=75°.
    故答案为75.
    17、(6053,2).
    【解析】
    根据前四次的坐标变化总结规律,从而得解.
    【详解】
    第一次P1(5,2),第二次P2(8,1),第三次P3(10,1),第四次P4(13,1),第五次P5(17,2),…
    发现点P的位置4次一个循环,
    ∵2017÷4=504余1,
    P2017的纵坐标与P1相同为2,横坐标为5+3×2016=6053,
    ∴P2017(6053,2),
    故答案为(6053,2).
    考点:坐标与图形变化﹣旋转;规律型:点的坐标.
    18、四丈五尺
    【解析】
    根据同一时刻物高与影长成正比可得出结论.
    【详解】
    解:设竹竿的长度为x尺,
    ∵竹竿的影长=一丈五尺=15尺,标杆长=一尺五寸=1.5尺,影长五寸=0.5尺,
    ∴=,
    解得x=45(尺).
    故答案为:四丈五尺.
    【点睛】
    本题考查的是相似三角形的应用,熟知同一时刻物髙与影长成正比是解答此题的关键.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)见解析 (2)见解析
    【解析】
    (1)由三角形中位线知识可得DF∥BG,GH∥BF,根据菱形的判定的判定可得四边形FBGH是菱形;
    (2)连结BH,交AC于点O,利用平行四边形的对角线互相平分可得OB=OH,OF=OG,又AF=CG,所以OA=OC.再根据对角线互相垂直平分的平行四边形得证四边形ABCH是菱形,再根据一组邻边相等的菱形即可求解.
    【详解】
    (1)∵点F、G是边AC的三等分点,
    ∴AF=FG=GC.
    又∵点D是边AB的中点,
    ∴DH∥BG.
    同理:EH∥BF.
    ∴四边形FBGH是平行四边形,
    连结BH,交AC于点O,
    ∴OF=OG,
    ∴AO=CO,
    ∵AB=BC,
    ∴BH⊥FG,
    ∴四边形FBGH是菱形;
    (2)∵四边形FBGH是平行四边形,
    ∴BO=HO,FO=GO.
    又∵AF=FG=GC,
    ∴AF+FO=GC+GO,即:AO=CO.
    ∴四边形ABCH是平行四边形.
    ∵AC⊥BH,AB=BC,
    ∴四边形ABCH是正方形.

    【点睛】
    本题考查正方形的判定,菱形的判定和性质,三角形的中位线,熟练掌握正方形的判定和性质是解题的关键.
    20、1
    【解析】
    首先利用乘方、二次根式的性质以及特殊角的三角函数值、零指数幂的性质分别化简求出答案.
    解:原式==1.
    “点睛”此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.
    ,
    21、(1)y=﹣x2+4x+5,A(﹣1,0),B(5,0);(2)Q(,4);(3)M(1,8),N(2,13)或M′(3,8),N′(2,3).
    【解析】
    (1)设顶点式,再代入C点坐标即可求解解析式,再令y=0可求解A和B点坐标;
    (2)设点Q(m,﹣m2+4m+5),则其关于原点的对称点Q′(﹣m,m2﹣4m﹣5),再将Q′坐标代入抛物线解析式即可求解m的值,同时注意题干条件“Q在第一象限的抛物线上”;
    (3)利用平移AC的思路,作MK⊥对称轴x=2于K,使MK=OC,分M点在对称轴左边和右边两种情况分类讨论即可.
    【详解】
    (Ⅰ)设二次函数的解析式为y=a(x﹣2)2+9,把C(0,5)代入得到a=﹣1,
    ∴y=﹣(x﹣2)2+9,即y=﹣x2+4x+5,
    令y=0,得到:x2﹣4x﹣5=0,
    解得x=﹣1或5,
    ∴A(﹣1,0),B(5,0).
    (Ⅱ)设点Q(m,﹣m2+4m+5),则Q′(﹣m,m2﹣4m﹣5).
    把点Q′坐标代入y=﹣x2+4x+5,
    得到:m2﹣4m﹣5=﹣m2﹣4m+5,
    ∴m=或(舍弃),
    ∴Q(,).
    (Ⅲ)如图,作MK⊥对称轴x=2于K.

    ①当MK=OA,NK=OC=5时,四边形ACNM是平行四边形.
    ∵此时点M的横坐标为1,
    ∴y=8,
    ∴M(1,8),N(2,13),
    ②当M′K=OA=1,KN′=OC=5时,四边形ACM′N′是平行四边形,
    此时M′的横坐标为3,可得M′(3,8),N′(2,3).
    【点睛】
    本题主要考查了二次函数的应用,第3问中理解通过平移AC可应用“一组对边平行且相等”得到平行四边形.
    22、(1)、(2)证明见解析(3)28
    【解析】
    试题分析:(1)根据正方形的性质,可直接证明△CBE≌△CDF,从而得出CE=CF;
    (2)延长AD至F,使DF=BE,连接CF,根据(1)知∠BCE=∠DCF,即可证明∠ECF=∠BCD=90°,根据∠GCE=45°,得∠GCF=∠GCE=45°,利用全等三角形的判定方法得出△ECG≌△FCG,即GE=GF,即可得出答案GE=DF+GD=BE+GD;
    (3)过C作CF⊥AD的延长线于点F.则四边形ABCF是正方形,设DF=x,则AD=12-x,根据(2)可得:DE=BE+DF=4+x,在直角△ADE中利用勾股定理即可求解;
    试题解析:(1)如图1,在正方形ABCD中,
    ∵BC=CD,∠B=∠CDF,BE=DF,
    ∴△CBE≌△CDF,
    ∴CE=CF;
    (2)如图2,延长AD至F,使DF=BE,连接CF,

    由(1)知△CBE≌△CDF,
    ∴∠BCE=∠DCF.
    ∴∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD
    即∠ECF=∠BCD=90°,
    又∵∠GCE=45°,∴∠GCF=∠GCE=45°,
    ∵CE=CF,∠GCE=∠GCF,GC=GC,
    ∴△ECG≌△FCG,
    ∴GE=GF,
    ∴GE=DF+GD=BE+GD;
    (3)过C作CF⊥AD的延长线于点F.则四边形ABCF是正方形.

    AE=AB-BE=12-4=8,
    设DF=x,则AD=12-x,
    根据(2)可得:DE=BE+DF=4+x,
    在直角△ADE中,AE2+AD2=DE2,则82+(12-x)2=(4+x)2,
    解得:x=1.
    则DE=4+1=2.
    【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质以及正方形的性质,解决本题的关键是注意每个题目之间的关系,正确作出辅助线.
    23、(1)1.7km;(2)8.9km;
    【解析】
    (1)根据锐角三角函数可以表示出OA和OB的长,从而可以求得AB的长;(2)根据锐角三角函数可以表示出CD,从而可以求得此时雷达站C和运载火箭D两点间的距离.
    【详解】
    解:(1)由题意可得,
    ∠BOC=∠AOC=90°,∠ACO=34°,∠BCO=45°,OC=5km,
    ∴AO=OC•tan34°,BO=OC•tan45°,
    ∴AB=OB﹣OA=OC•tan45°﹣OC•tan34°=OC(tan45°﹣tan34°)=5×(1﹣0.1)≈1.7km,
    即A,B两点间的距离是1.7km;
    (2)由已知可得,
    ∠DOC=90°,OC=5km,∠DCO=56°,
    ∴cos∠DCO=

    ∵sin34°=cos56°,

    解得,CD≈8.9
    答:此时雷达站C和运载火箭D两点间的距离是8.9km.
    【点睛】
    本题考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想和锐角三角函数解答.
    24、(1)答案见解析;(2)答案见解析.
    【解析】
    (1)根据邻补角的定义得到∠BDE=∠ACE,即可得到结论;
    (2)根据相似三角形的性质得到 ,由于∠E=∠E,得到△ECD∽△EAB,由相似三角形的性质得到 ,等量代换得到,即可得到结论.
    本题解析:
    【详解】
    证明:(1)∵∠ADB=∠ACB,∴∠BDE=∠ACE,又∵∠E=∠E,∴△ACE∽△BDE;
    (2)∵△ACE∽△BDE
    ∴,∵∠E=∠E,∴△ECD∽△EAB,∴,∴BE•DC=AB•DE.
    【点睛】
    本题考查相似三角形的判定与性质,熟练掌握判定定理是关键.
    25、 (1) ①y=;②;(1)见解析;(3)见解析
    【解析】
    (1)根据线段相似的关系得出函数关系式(1)代入①中函数表达式即可填表(3)画图像,分析即可.
    【详解】
    (1)设AP=x
    ①当0≤x≤1时
    ∵MN∥BD
    ∴△APM∽△AOD

    ∴MP=
    ∵AC垂直平分MN
    ∴PN=PM=x
    ∴MN=x
    ∴y=AP•MN=
    ②当1<x≤4时,P在线段OC上,
    ∴CP=4﹣x
    ∴△CPM∽△COD

    ∴PM=
    ∴MN=1PM=4﹣x
    ∴y==﹣
    ∴y=
    (1)由(1)
    当x=1时,y=
    当x=1时,y=1
    当x=3时,y=

    (3)根据(1)画出函数图象示意图可知
    1、当0≤x≤1时,y随x的增大而增大
    1、当1<x≤4时,y随x的增大而减小
    【点睛】
    本题考查函数,解题的关键是数形结合思想.
    26、(1)证明见解析;(2)
    【解析】
    试题分析:(1)由切线性质及等量代换推出∠4=∠5,再利用等角对等边可得出结论;
    (2)由已知条件得出sin∠DEF和sin∠AOE的值,利用对应角的三角函数值相等推出结论.
    试题解析:(1)∵DC⊥OA, ∴∠1+∠3=90°, ∵BD为切线,∴OB⊥BD, ∴∠2+∠5=90°, ∵OA=OB, ∴∠1=∠2,∵∠3=∠4,∴∠4=∠5,在△DEB中, ∠4=∠5,∴DE=DB.

    (2)作DF⊥AB于F,连接OE,∵DB=DE, ∴EF=BE=3,在 RT△DEF中,EF=3,DE=BD=5,EF=3 , ∴DF=∴sin∠DEF== , ∵∠AOE=∠DEF, ∴在RT△AOE中,sin∠AOE= ,
    ∵AE=6, ∴AO=.
    【点睛】本题考查了圆的性质,切线定理,三角形相似,三角函数等知识,结合图形正确地选择相应的知识点与方法进行解题是关键.
    27、(1)见解析;(2)∠EAF的度数为30°
    【解析】
    (1)连接OD,如图,先证明OD∥AC,再利用DE⊥AC得到OD⊥DE,然后根据切线的判定定理得到结论;
    (2)利用圆周角定理得到∠AFB=90°,再证明Rt△GEF∽△Rt△GAE,利用相似比得到 于是可求出GF=1,然后在Rt△AEG中利用正弦定义求出∠EAF的度数即可.
    【详解】
    (1)证明:连接OD,如图,
    ∵OB=OD,
    ∴∠OBD=∠ODB,
    ∵AB=AC,
    ∴∠ABC=∠C,
    ∴∠ODB=∠C,
    ∴OD∥AC,
    ∵DE⊥AC,
    ∴OD⊥DE,
    ∴DE为⊙O的切线;
    (2)解:∵AB为直径,
    ∴∠AFB=90°,
    ∵∠EGF=∠AGF,
    ∴Rt△GEF∽△Rt△GAE,
    ∴,即
    整理得GF2+3GF﹣4=0,解得GF=1或GF=﹣4(舍去),
    在Rt△AEG中,sin∠EAG
    ∴∠EAG=30°,
    即∠EAF的度数为30°.

    【点睛】
    本题考查了切线的性质:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;圆的切线垂直于经过切点的半径.判定切线时“连圆心和直线与圆的公共点”或“过圆心作这条直线的垂线”;有切线时,常常“遇到切点连圆心得半径”.也考查了圆周角定理.

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