小学劳技活动8 我当图书管理员集体备课ppt课件

这是一份小学劳技活动8 我当图书管理员集体备课ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了劳动教育，活动8，管理图书，劳动评价，评价内容，我的奖章，分类编码合理，借阅流程规范，积极主动参与，热心服务他人等内容，欢迎下载使用。

深圳市劳动教育课程与教学资源库建设
活动《我当图书管理员》第二课时
深圳市大鹏新区大鹏第二小学
深圳市大鹏新区葵涌第二小学
想一想：图书管理员给图书进行分类、编码、编制图书目录后，应该如何管理图书呢？为了让同学们养成定期借还图书的好习惯，你有什么好办法吗？
我觉得可以制定班级借书公约，规定每本书最长只能借阅一周，到时间了就要自觉归还。按时还书了才能借下一本书，管理员要做好登记。每学期进行阅读之星评比时，可以把定期借还图书作为评比中的加分项，激励同学们多读书，及时还书，读更多的书。
在书上乱写乱画、书页破损
图书管理员是班级管理中的重要岗位，希望每位同学都积极报名争当图书管理员，体会并收获为班级和他人服务的快乐！
出自百度图片，用于教学，非商业使用。
中国古代图书分类法 “经史子集”是古人将古籍按照学问体系划分的四大部类，它是中华优秀传统文化的产物，是我们熟悉古籍、了解中华优秀传统文化的一把钥匙。 经：儒家经典著作。 史：史书。 子：战国以来诸子百家著作以及工、农、医等科学技术著作等。 集：收录历代诗词歌赋、戏曲小说等方面的著作。
作业超市三选一： 1.担任班级图书角管理员一个星期。 2.写一篇管理图书的劳动日记读给爸爸妈妈听。 3.坚持整理自己的书柜一周，每天拍一张照片记录。