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初中数学人教版八年级下册18.2.2 菱形完美版ppt课件
展开了解菱形的概念及其与平行四边形的关系.
探索并证明菱形的性质定理.
会证明菱形的性质,会应用菱形的性质解决简单的问题.
前面我们学习了平行四边形和矩形,知道了矩形是由平行四边形角的变化得到,如果平行四边形有一个角是直角时,就成为了矩形.
思考 如果从边的角度,将平行四边形特殊化,内角大小保持不变仅改变边的长度让它有一组邻边相等,这个特殊的平行四边形叫什么呢?
平行四边形不一定是菱形.
他是这样做的:将一张长方形的纸对折、再对折,然后沿图中的虚线剪下,打开即可.你知道其中的道理吗?
如何利用折纸、剪切的方法,既快又准确地剪出一个菱形的纸片?
画出菱形的两条折痕,并通过折叠手中的图形回答以下问题:
1、菱形是轴对称图形吗?
2、菱形有几条对称轴?
3、对称轴之间有什么关系?
4、你能看出图中哪些线段和角相等?
AB=CD=AD=BC OA=OC OB=OD
∠DAB=∠BCD ∠ABC =∠CDA ∠AOB=∠DOC=∠AOD=∠BOC =90° ∠1=∠2=∠3=∠4 ∠5=∠6=∠7=∠8
△ABC △ DBC △ACD △ABD
Rt△AOB Rt△BOC Rt△COD Rt△DOA
Rt△AOB ≌ Rt△BOC≌ Rt△COD ≌ Rt△DOA△ABD≌△BCD △ABC≌△ACD
在自己剪出的菱形上画出两条折痕,折叠手中的图形(如图),并回答以下问题:
问题1 菱形是轴对称图形吗?如果是,指出它的对称轴. 是,两条对角线所在直线都是它的对称轴.问题2 根据上面折叠过程,猜想菱形的四边在数量上 有什么关系?菱形的两条对角线有什么关系?
猜想1 菱形的四条边都相等.
猜想2 菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.
已知:如图,在平行四边形ABCD中,AB=AD,对角线AC与BD相交于点O. 求证:(1)AB = BC = CD =AD; (2)AC⊥BD; ∠DAC=∠BAC,∠DCA=∠BCA, ∠ADB=∠CDB,∠ABD=∠CBD.
证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB = CD,AD = BC(平行四边形的对边相等). 又∵AB=AD, ∴AB = BC = CD =AD.
(2)∵AB = AD, ∴△ABD是等腰三角形. 又∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OB = OD (平行四边形的对角线互相平分). 在等腰三角形ABD中, ∵OB = OD, ∴AO⊥BD,AO平分∠BAD, 即AC⊥BD,∠DAC=∠BAC. 同理可证∠DCA=∠BCA, ∠ADB=∠CDB,∠ABD=∠CBD.
菱形是特殊的平行四边形,它除具有平行四边形的所有性质外,还有平行四边形所没有的特殊性质.
对称性:是轴对称图形.边:四条边都相等.对角线:互相垂直,且每条对角线平分一组对角.
角:对角相等.边:对边平行且相等.对角线:相互平分.
例1 如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,BD=12cm,AC=6cm,求菱形的周长.
解:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AO= AC,BO= BD.∵AC=6cm,BD=12cm,∴AO=3cm,BO=6cm.在Rt△ABO中,由勾股定理得∴菱形的周长=4AB=4×3 =12 (cm).
例2 如图,在菱形ABCD中,CE⊥AB于点E,CF⊥AD于点F,求证:AE=AF.
证明:连接AC. ∵四边形ABCD是菱形, ∴AC平分∠BAD, 即∠BAC=∠DAC. ∵CE⊥AB,CF⊥AD, ∴∠AEC=∠AFC=90°. 又∵AC=AC, ∴△ACE≌△ACF. ∴AE=AF.
菱形是轴对称图形,它的两条对角线所在的直线都是它的对称轴,每条对角线平分一组对角.
问题1 菱形是特殊的平行四边形,那么能否利用平行四边形的面积公式计算菱形ABCD的面积呢?
思考 前面我们已经学习了菱形的对角线互相垂直,那么能否利用对角线来计算菱形ABCD的面积呢?
能.过点A作AE⊥BC于点E,则S菱形ABCD=底×高 =BC·AE.
问题2 如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD交于点O,试用对角线表示出菱形ABCD的面积.
菱形的面积 = 底×高 = 对角线乘积的一半
解:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∴S菱形ABCD=S△ABC +S△ADC= AC·BO+ AC·DO= AC(BO+DO)= AC·BD.
例4 如图,在菱形ABCD中,点O为对角线AC与BD的交点,且在△AOB中,OA=5,OB=12.求菱形ABCD两对边的距离h.
解:在Rt△AOB中,OA=5,OB=12,∴S△AOB= OA·OB= ×5×12=30,∴S菱形ABCD=4S△AOB=4×30=120.∵又∵菱形两组对边的距离相等,∴S菱形ABCD=AB·h=13h,∴13h=120,得h= .
菱形的面积计算有如下方法:(1)一边长与两对边的距离(即菱形的高)的积;(2)四个小直角三角形的面积之和(或一个小直角三角形面积的4倍);(3)两条对角线长度乘积的一半.
例5 如图,菱形花坛ABCD的边长为20m,∠ABC=60°,沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD,求两条小路的长和花坛的面积(结果分别精确到0.01m和0.1m2 ).
解:∵花坛ABCD是菱形,
【变式题】 如图,在菱形ABCD中,∠ABC与∠BAD的度数比为1:2,周长是8cm.求:(1)两条对角线的长度;(2)菱形的面积.
菱形中的相关计算通常转化为直角三角形或等腰三角形,当菱形中有一个角是60°时,菱形被分为以60°为顶角的两个等边三角形.
1.如图,在菱形ABCD中,已知∠A=60°,AB=5,则△ABD的周长是 ( ) A.10 B.12 C.15 D.20
2.如图,菱形ABCD的周长为48cm,对角线AC、BD相交于O点,E是AD的中点,连接OE,则线段OE的长为_______.
3.如图,已知菱形的两条对角线长分别为6cm和8cm,则这个菱形的高DE为 ( ) C.5cm
4.根据下图填一填:(1)已知菱形ABCD的周长是12cm,那么它的边长 是 ______.(2)在菱形ABCD中,∠ABC=120 °,则∠BAC= _______.(3)菱形ABCD的两条对角线长分别为6cm和8cm, 则菱形的边长是_______.
5.如图,四边形ABCD是菱形,F是AB上一点,DF交AC于E. 求证∠AFD=∠CBE.
证明:∵四边形ABCD是菱形,∴CB=CD, CA平分∠BCD.∴∠BCE=∠DCE.又 CE=CE,∴△BCE≌△DCE(SAS).∴∠CBE=∠CDE. ∵在菱形ABCD中,AB∥CD, ∴∠AFD=∠EDC.∴∠AFD=∠CBE.
1.通过探究,本节课你得到了哪些结论?2.在探究菱形的性质过程中,你有哪些认识?3.在运用菱形的性质解题时,你获得了什么思想和方法?
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